Programa de Formación para el Trabajo Julio de 2007.

Programa de Formación para el Trabajo

Julio de 2007


• Difusión

• Orientación

• Formación

• Apoyo a la búsqueda de empleo

Líneas de trabajo


Cuadro I: Ingreso medio según nivel educativo

Promedio 2004 - Total de aglomerados relevados

IngresoDiferencia con

respecto al nivel educativo anterior

Total $ 614

Hasta primario incompleto $ 291 ...

Primario completo $ 409 40,5%

Secundario incompleto $ 449 9,9%

Secundario completo $ 635 41,3%

Terc/univ incompleto $ 683 7,5%

Terc/univ completo $ 1.157 69,6%

Fuente: MTEySS - Subsecretaría de Programación Técnica y Estudios Laborales - Dirección General de Estadísticas y Estudios Laborales, en base a EPH (INDEC)

Ingreso medio según nivel educativo


Cuadro II: Tasa de empleo no registrado según nivel educativo

Promedio 2004 - Total de aglomerados relevados

Tasa de empleo no registrado

Diferencia con respecto al nivel

educativo anterior

Total 43,3

Excluyendo a los beneficiarios de planes de empleo

47,7

Nivel educativo

Hasta primario incompleto 68,3 ...

Primario completo 56,9 -16,7%

Secundario incompleto 56,0 -1,5%

Secundario completo 38,3 -31,6%

Terc/univ incompleto 37,5 -2,2%

Terc/univ completo 19,1 -49,0%

Fuente: MTEySS - Subsecretaría de Programación Técnica y Estudios Laborales - Dirección General de Estadísticas y Estudios Laborales, en base a EPH (INDEC)

Empleo no registrado según nivel educativo


Convenios con 20 jurisdicciones (tres en proceso de firma)

Inversión año 2007: $ 50 millones,de los cuales $ 25 millones corresponden a transferencias directas a personas como compensación de gastos de traslado y refrigerio.

Provincias con asistencia


• LibrosLibros para nivelación de estudios formales: distribuciónpara nivelación de estudios formales: distribución

• Material didácticoMaterial didáctico: provisión y distribución: provisión y distribución

• InsumosInsumos para capacitación laboral: provisión para capacitación laboral: provisión

• Acciones compensatoriasAcciones compensatorias (refrigerios, traslados, tutorías, (refrigerios, traslados, tutorías, etc.:) provisión etc.:) provisión

• Difusión Difusión de los serviciosde los servicios

• Materiales curricularesMateriales curriculares (programas, guías de actividades, etc.): (programas, guías de actividades, etc.): desarrollo y provisión desarrollo y provisión

• Capacitación docenteCapacitación docente

Líneas de asistencia


EGB de Adultos Semipresencial

Se realizaron dos licitaciones en las que se adquirieron más de 1.800.000 libros, que cubren la necesidad de unos 100.000 beneficiarios.Monto de la inversión: $ 5.552.798*

Costo por juego EGB 1 y 2 $ 53,95 (costo por libro $ 4,49)(12 títulos por alumno)

Costo por juego EGB 3 $ 45,24 (costo por libro $ 1,81)25 títulos por alumno)

*con financiamiento parcial del Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento – préstamo BIRF 7157-AR.

ll Compra de material didáctico


• Perfiles y diseños curriculares: Se efectuaron en forma participativa, validándolos en articulación y consulta con los sectores productivos (Córdoba).

• Nexos entre instituciones educativas y municipios: Se realizaron experiencias de articulación (Mendoza, Buenos Aires)

• Materiales didácticos: Se adaptaron los existentes y se desarrollaron nuevos, en consulta permanente con docentes, instructores y alumnos

• Articulación entre estudios formales y formación profesional:Se están implementando experiencias de cursado simultáneo de formación general y profesional; y certificación cruzada entre competencias básicas y específicas

Logros cualitativos


• Contenidos transversales:Se está desarrollando en Mendoza una experiencia en formación básica primaria y media, que consiste en la organización de contenidos por ejes temáticos: familia, medio ambiente, trabajo,

salud, etc.

• Acciones compensatorias:Para asegurar el acceso y permanencia de las personas, se implementan estrategias como refrigerios, traslados, tutores y facilitadores, etc ).

• Proyecto Ocupacional:Se logró su inserción en la currícula de formación docente y en la modalidad adultos (Entre Ríos, Ciudad Autónoma de Buenos Aires); y

se transfirió su metodología a todas las provincias

• Articulación de Educación y Producción de las provincias: Se implementó el trabajo conjunto de las áreas de Educación y de Producción/Trabajo/Economía en el desarrollo de la matriz de resultados.


• Evaluación por resultados:Las metas cualitativas y cuantitativas son consensuadas en acuerdos-programas,con resultados a cumplir por etapas y verificar mediante documentación y cargaen el sistema.

• Comisiones evaluadoras:Se instauró un procedimiento de evaluación de pertinencia de las acciones de formación profesional, en el que participan los equipos técnicos de la GECAL y de la/s contraparte/s provincial/es

• Capacitación docente:Se apoyan y financian actividades de actualización pedagógica; otras que implican una mirada más amplia sobre el adulto trabajador, sus necesidades y su entorno productivo; y nuevos roles como los de tutores y facilitadores

• Contratación docente:Se implementaron modalidades ágiles de incorporación de docentes, tales como la contratación a término (Tucumán)

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Julio de 2007

Ejecución física 2006

Acciones de Capacitación de la Secretaría de Empleo

Total de personas incorporadas a capacitación: 80.000

Total de personas capacitadas o en capacitación: 71.500

Período enero – julio 2007

Nota:

Incorporado = asignados a un proyecto de capacitación.en capacitación = asignados a un proyecto tanto en ejecución como finalizado, salvo los desasignados.Capacitado = asignados a proyectos finalizados, salvo desasignados.

Formación profesional ejecución por tipología


Terminalidad ejecución por tipología


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Focalización 2006

Población alcanzada según sexo

Diferencias entre prestaciones variable sexo

Población alcanzada según sexo

Formación profesional Terminalidad

Población alcanzada según rango de edad

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