CONOCEMOS LOS ANIMALES DE LA GRANJA

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES CON PADRES.

Débora de la Cruz Medina2ºB

Educación y SociedadFacultad de educación

UCLM

Introducción

Esta propuesta de actividad con padres esta ligada a la metodología por proyectos.

Orientada a 1º de Primaria.

El tema central de este proyecto compartido entre profesores ,alumnos y padres son los animales de la granja.

CONOCEMOS LOS ANIMALES DE LA GRANJA

A través de este proyecto se intenta que los padres colaboren en el proceso educativo de sus hijos.En este proyecto se va a trabajar :

Nombre y la descripción de los animales de la granja

Su alimentación . Forma de reproducción. Identificación y valoración de los beneficios que

nos brindan los animales como es su comida, compañía, ayuda, materia prima.

• Partiendo de los contenidos descritos anteriormente haremos partícipes a los padres de múltiples formas.

• Esta actividad con los padres se desarrollará de la siguiente forma :

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES A TRAVÉS DEL PROYECTO

INFORMACIÓN A LOS PADRES

REPARTO DE TAREAS

RECOPILACIÓN DE

INFORMACIÓN

PRODUCTO FINAL

La participación es totalmente voluntaria ,por lo que no pondremos muchos obstáculos a la forma en la que puedan o quieran los padres participar.

1. INFORMACIÓN

Primeramente hablaremos con los padres ,y les explicaremos en qué consiste el proyecto ,la importancia de participar en él y las ventajas que esto trae consigo.

Además hablaremos de las distintas formas que tienen para participar.

FORMAS DE PARTICACIÓNMurales

Canciones Ppt

PoesíasCuentos

etc

2.REPARTO DE PAPELES.

Una vez se ha explicado el proyecto y las formas de participar se repartirán las partes a los padres. Por ejemplo ,uno hablará de las gallinas, otros de su forma de reproducirse y otros de sus materias primas…etc. Y así con los distintos animales de la granja.

3.RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN.

Una vez repartidas las tareas ,cada familia deberá buscar información sobre su parte y preparar algo (poesías ,murales…) que ayuden a presentar lo que les tocó.

4.SÍNTESIS

Después de haber indagado en los temas ,los padres habrán realizado alguna herramienta para poder explicar esa parte a los alumnos en el aula.

A los padres se les asignará un día en los que ellos pueda para exponer esto.

EJEMPLOS DE POSIBLES RECURSOS

https://www.youtube.com/watch?v=n3iTnXQTJ_8

CONCLUSIÓN

Para finalizar ,he elegido esta forma de participación porque considero que es una buena forma en la que padres e hijos van a trabajar y disfrutar de ese trabajo a la par.A los niños/as les gusta mucho que sus padres vayan a la escuela ,por lo que actividades así son muy motivadoras para los alumnos.Además ,considero que es una actividad que se puede desarrollar fácilmente, ya que es un tema sencillo.Y finalizar diciendo que este recurso se puede utilizar con todos los temas que se nos ocurran ,pudiendo hacer algo así una vez al trimestre.