Projecte Trevol

22
TRÈVOL

description

Projecte docent del Master educació i TIC de la UOC

Transcript of Projecte Trevol

Page 1: Projecte Trevol

TRÈVOL

Page 2: Projecte Trevol

Formació virtual l’Aigüer Presentació Objectius Equip humà Experiències anteriors relacionades amb el projecte Projecte de formació l’Aigüer

Detecció de necessitats Objectius plantejats Continguts a desenvolupar Estructura de la formació Metodologia a utilitzar Entorn de la formació Dinamització i avaluació Cronograma de la formació Pressupost

Page 3: Projecte Trevol

PresentacióTRÈVOL és una empresa especialitzada en les Tecnologies de la Informació i Comunicació en general, i en la seva aplicació en l’àmbit de la formació.Aquest document recull la descripció de l’acció formativa que TRÈVOL ha dissenyat per al concurs de procediment obert per a la realització dels treballs de desenvolupament de plataforma e-learning per a la formació dels seus associats, especialment en TIC i gestió mediambiental, convocat per l'ONG L'AIGÜER.

Page 4: Projecte Trevol

El nostre objectiu

El nostre objectiu és donar suport tecnològic i/o pedagògic a organitzacions que desitgin realitzar una proposta

formativa de qualitat, construint coneixement a través del diàleg continu amb altres persones.

Page 5: Projecte Trevol

Els nostres serveisEls serveis que oferim son:

Disseny i implementació de sistemes d’e-learning.Creació de continguts .Assessorament tècnic-pedagògic.Manteniment i administració dels sistemes.Tutorització i dinamització de comunitats

d’aprenentatge.

Page 6: Projecte Trevol

L’equip humà Cap de projecte: Responsable de l’administració i gestió de projectes.

Captació de nous projectes; preparació, presentació i negociació de propostes (en coordinació amb els altres responsables), elaboració i seguiment dels pressupostos

Cap pedagògic: Responsable del disseny instruccional del projecte docent. Coordinador del equip docent.

Cap de continguts: Responsable del disseny, creació i implementació dels continguts i de les diferents activitats d’aprenentatge.

Cap tècnic: Responsable de l’entorn tecnològic. Coordinador del disseny, implementació i administració de la plataforma virtual d’aprenentatge i dels sistemes d’informació, comunicació i gestió.

Es disposa també d’una extensa xarxa de col·laboradors externs per àrees de coneixement més específiques.

Page 7: Projecte Trevol

Projectes desenvolupats

TREBOL te ja 5 anys d’experiència i en aquest temps ha col·laborat, entre d’altres en els següents projectes:

Programes de formació on line,

píndoles d'e-learning,

jocs i activitats interactives,

directoris i tutorials.

Page 8: Projecte Trevol

Projectes formatius de referència

Aigües de Barcelona www.aiguesdebarcelona.es

Associació Catalana Contra la Contaminació Acústicahttp://www.sorolls.org/

Intermon Oxfamhttp://www.intermonoxfam.org/es/page.asp?id=1

Associació per la Defensa i l’Estudi de la Naturahttp://www.adenc.org/

Page 9: Projecte Trevol

Projecte de formació l’AigüerÍndex del projecte

Necessitats formativa de l'AIGÜER Proposta de formació: objectius Proposta de formació: continguts Estructura de la formació Metodologia de la formació Entorn de la formació Dinamització i avaluació Cronograma de la formació Pressupost

Page 10: Projecte Trevol

Necessitats de formació detectades INecessitats formativa de l'AIGÜER

Formació en eines tecnològiques de gestió i comunicació Formació la problemàtica de l’ aigua en totes les seves dimensionsFormació sobre el problema político-social: plans d'actuacióFormació de dret: normes de l'ús d'aigua i mecanismes de control

A part de la formació directa dels membres de l'ONG s'ha expressat la voluntat de desenvolupar una oferta formativa complementària i de

conscienciació en la pàgina web de l'ONG.

Page 11: Projecte Trevol

Necessitats de formació detectades II

Perfils dels usuaris de la plataforma de formació:Perfil 1: Membres més actius. Necessitat de formació completa i integral per:

Liderar activitats reivindicatives i divulgatives Interlocució social i institucional Gestió de la infraestructura virtual de l'ONG.

Perfil 2: Membres actius. Requereixen formació específica per: Participar activament en la definició i implementació d’activitats

específiques de reivindicació i/o divulgació.

Perfil 3: Membres poc actius. Requereixen una formació generalista per: Adquirir uns coneixements mínims per comprendre, explicar, divulgar,

defensar, etc. els principis de l’acció de la ONG.

Page 12: Projecte Trevol

Proposta de formació: objectius

Els objectius plantejats per la formació són:

Millorar les competències dels membres de l'ONG en l'ús de les TIC, amb la finalitat de modernitzar i optimitzar el funcionament de l'ONG.

Homogeneïtzar els coneixements del membres de l'ONG respecte un tema concret del medi ambient i el marc d'actuació de l'ONG.

Desenvolupar la pàgina web: fer-la més interactiva i participativa i augmentar el seu potencial de divulgació.

Page 13: Projecte Trevol

Proposta de formació: continguts IPer tal d’assolir els objectius plantejats en la formació es proposa desenvolupar els següents mòduls:

En l’àrea TICMòdul 1: Eines web

introducció bàsica al web i a la Plataforma Virtual d'aprenentatge eines comunicatives: e-mail, skype/messenger/altres, mail-list, video-conferència eines col·laboratives: wiki, google.doc, c-map... com fer una recerca en Internet: estratègiques (com buscar i fiabilitat del fons) i eines:

buscador i bookmarkers

Mòdul 2: Construcció i manteniment de pàgines web programari de creació de pàgines web d'ús lliure eines multimèdia: àudio, imatge, vídeo : formats / programmes editor / aplicacions a

Internet d'ús lliure hipertext/hipermèdia eines de representació: pàgina web, fòrum social, blog, podcast, sistema rss

Page 14: Projecte Trevol

Proposta de formació: continguts IIEn l’àrea de formació mediambiental

Mòdul 1: Educació mediambiental Contextualització del problema de l'aigua en una visió més omple de

problemes mediambientals i iniciatives educatives.Mòdul 2: Conceptes generals sobre l'aigua

Sensibilització sobre el paper que juga l'aigua en la vida humana i l'univers.

Mòdul 3: Cicle de l'aigua D’importància dels diferents ecosistemes pel "metabolisme" de

l'aigua.

Page 15: Projecte Trevol

Proposta de formació: continguts III

En l’àrea de formació mediambiental(continua)

Mòdul 4: Consum i gestió de l'aigua Qui consumeix l'aigua en quina quantitat amb quin preu. Polítiques de gestió del

consum i de la distribució de l'aigua. Com estalviar aigua.

Mòdul 5: Estratègiques d'actuació de l'ONG Anàlisi socio-política i elaboració de possibles plans d'actuació.

Mòdul 6: Normativa aplicable Preguntes jurídiques. Mecanismes de control d'empreses (contaminació). Instàncies

jurídiques: protocol de denuncia i persecució d'infraccions.

Page 16: Projecte Trevol

Estructura de la formacióEn funció dels perfils detectats es proposa la realització dels mòduls següents

Page 17: Projecte Trevol

Temporització de la formació G F M A M J J A S O N D

MTIC 1 MTIC 2 MTIC 1 MTIC 2

MTIC 1 M4 MTIC 1 M4

M1 M5 M1 M5

M2 M6 M2 M6

M3 M3

• MTIC i: Mòduls TIC• Mi: Mòduls Mediambientals• Cada cel·la de la taula correspon a un grup de uns 20-30 alumnes amb

una durada de 2 mesos.• MTIC 1 : Obligatori per tots els participans que no superin una prova de

nivell

Page 18: Projecte Trevol

Metodologia de la formació

La formació proposada està concebuda dins del marc de l’aprenentatge social constructivista.

Aquesta metodologia està en harmonia tant amb el caràcter cooperatiu de la ONG com amb les eines tecnològiques proposades.

Page 19: Projecte Trevol

Entorn de la formació

La formació es desenvoluparà on-line a través de la plataforma virtual l’aprenentatge Moodle

La implantació de la plataforma en les infraestructures tecnològiques actuals la farem des de Trèvol.

Es proposa el desenvolupament d’una acció formativa per a administrar la plataforma

S’utilitzaran les principals eines Web 2.0 en el M1Tic i eines de software lliure per M2Tic.

Page 20: Projecte Trevol

Dinamització i avaluació

Un factor clau d’èxit és la motivació de l’alumnat i la dinàmica del grup. Per a incidir en aquests aspectes es proposa:

Desenvolupar un sistema d’avaluació continuadaMantenir un contacte permanent entre estudiants i

formadorsProposar pautes de treball col·laboratiu establertes en el sí

de cada grup i comunicades al tutor.

Page 21: Projecte Trevol

Cronograma de la formació

Page 22: Projecte Trevol

PressupostLes principals partides del pressupost són:

CONCEPTE TOTAL

Consultoria i desenvolupament 9.500 €

Desenvolupament tecnològic 4.188 €

Creació dels Materials docents 27.600 €

Coordinació acadèmica i formació dels tutors 5.000 €

TOTAL FIX 46.288 €

Costos variables Proposta per uns 400 alumnes Tutorització: Tutorització de mòduls TIC dues vegades l’any 6000 €/any

Tutorització del mòduls Mediambient dues vegades l’any 12000 €/any.