proyectomiamiadschool

3
El consumo y uso responsable del agua Objetivo: demostrar el nivel de importancia que tiene el agua en nuestras vidas Plataformas : (Televisión, radio, campaña de impresos, medios exteriores, medios alternativos, medios digitales, redes sociales, contenido digital o los medios que se te ocurran) Target 0: Miami ad school (jurado) Características : franja económica 1, pulicistas experimentados, m!sica en off sincroni"ada, alto ego calidad semi# Buscan: diferente, innovador$ Target 1: receptor general multiplataformas, espectro económico full, consumidores % humanos  ntecedent es: usa solo lo que necesitas (pro&ecto de materiales, urano) 'xe ducha compartida (video, urano, cómico) irrale, etc# (urano, moral, infantil) *ro&ectos gloales (+ater#org, conciencia emptica) Características  a priori: pro&ectos uranos de poca intensidad, conciencia de uso alejada del individuo receptor, slogans vac-os consecuencia de no referencia de uso# ircunstancias quemadas# .l agua no es agua sino su uso, deido a ello se condenan los hitos no el desperdicio# Moral monótona, singular, */0.T0 2.3./'4 056.T7809 rear un mensaje innovador & poderoso que comunique la importancia ;no consciente< del agua# /epl antear los motivos espec-ficos por los que el agua dee ser ;=##< rea r un referente del pro&ecto (slogan, i magen, sentimiento, idea,) .l orden de los factores si afecta el producto >icho referente camiara de intensidad en función de la narrativa d cada alternativa .l motivo representado ser el n!cleo fundamental de cada alternativa# *4'3 >. */.9.3T'703 .n ra"ón de las plataformas permitidas para el desarrollo del pro&ecto, cada alternativa se concretara con ase en una idea o slogan definido que supondr variantes esenciales conforme a la plataforma & los limites que permita su registro# .4 plan de presentación inclu&e la explicación de la idea o slogan, targets, plataformas, intensidad, capacidad de referencialidad, aspecto emotivos, uicndose en un panorama de posiilidad inmediata pero sugiriendo una senda infinita de traajo# .9402'39? 'M*'37'9 *rotect 9@&% media de nues% fundamento art-stico, de reserva% gran fuera emotiva, referente impoluto & general# 5aja intensidad#

Transcript of proyectomiamiadschool

Page 1: proyectomiamiadschool

7/23/2019 proyectomiamiadschool

http://slidepdf.com/reader/full/proyectomiamiadschool 1/3

El consumo y uso responsable del agua

Objetivo: demostrar el nivel de importancia que tiene el agua en nuestras vidas

Plataformas: (Televisión, radio, campaña de impresos, medios exteriores, medios

alternativos, medios digitales, redes sociales, contenido digital o los medios que se te

ocurran)

Target 0: Miami ad school (jurado)Características: franja económica 1, pulicistas experimentados, m!sica en off

sincroni"ada, alto ego calidad semi#

Buscan: diferente, innovador$

Target 1: receptor general multiplataformas, espectro económico full, consumidores %

humanos

 ntecedentes: usa solo lo que necesitas (pro&ecto de materiales, urano)

'xe ducha compartida (video, urano, cómico)

irrale, etc# (urano, moral, infantil)

*ro&ectos gloales (+ater#org, conciencia emptica)

Características a priori: pro&ectos uranos de poca intensidad, conciencia de uso alejada

del individuo receptor, slogans vac-os consecuencia de no referencia de uso#

ircunstancias quemadas# .l agua no es agua sino su uso, deido a ello se condenan los

hitos no el desperdicio# Moral monótona, singular,

*/0.T0 2.3./'4

056.T7809

rear un mensaje innovador & poderoso que comunique la importancia ;no consciente<

del agua#

/eplantear los motivos espec-ficos por los que el agua dee ser ;=##<

rear un referente del pro&ecto (slogan, imagen, sentimiento, idea,)

.l orden de los factores si afecta el producto

>icho referente camiara de intensidad en función de la narrativa d cada

alternativa

.l motivo representado ser el n!cleo fundamental de cada alternativa#

*4'3 >. */.9.3T'703

.n ra"ón de las plataformas permitidas para el desarrollo del pro&ecto, cada alternativa

se concretara con ase en una idea o slogan definido que supondr variantes esenciales

conforme a la plataforma & los limites que permita su registro# .4 plan de presentacióninclu&e la explicación de la idea o slogan, targets, plataformas, intensidad, capacidad de

referencialidad, aspecto emotivos, uicndose en un panorama de posiilidad inmediata pero

sugiriendo una senda infinita de traajo#

.9402'39? 'M*'37'9

*rotect 9@&% media de nues% fundamento art-stico, de reserva% gran fuera emotiva,

referente impoluto & general# 5aja intensidad#

Page 2: proyectomiamiadschool

7/23/2019 proyectomiamiadschool

http://slidepdf.com/reader/full/proyectomiamiadschool 2/3

3ever e the same% humor negro, vida cotidiana, urano% hacer caf, cagar, etc#

AonsciertoB o roc@sierto% desierto & m!sica% pro&ección de un vaso homre en llamas

luciones a la cultura musical en general?C

'll that matters lead to +ater% no +ater, no ever&thing

4a hielera inundada% eventos a gran escala analogados a nimiedades desconfortantes#

 

*&% csm% alltm% lhi% nvts

7ntenso

/ompeparadigmas convencional cómico

'rt-stico suliminal

9imólico reflexión consciente

/eferencial cotidiano

 

Protect t!e s"y

se trata de un concept art-stico sore el cielo# la premisa es que el cielo & las nues

tamin son agua & que de terminarse el agua dejar-an de haer nues onitas, sin olvidar

que el clima camiar-a etc# .ste concepto se extiende a lo magnifico e imaginativo a

partir de un inventario de propuestas casi surreales como dirigiles con forma de peces

volando sore ciudades, olas en el cielo, etc# una presentación con m!sica clsica en off

& tomas espectaculares constitu&e el n!cleo de lo comerciales#

Dn niño muere tratando de alcan"ar las nues#

 #oc"sierto

es un pro&ecto ligero musical en donde el simolismo de un pasado apocal-ptico con unos

acompaña en la traves-a de un homre en el desierto# aparecen rastros de una civili"ación

pasada Ela nuestraF que desapareció por la falta de gua# el -ndice de m!sica inclu&e

+ic@ed game, horse +it no name, riders on the storm, etc# todo ello se desarrolla como una

alucinación de un homre tomando un vaso de agua# la perspectiva es fundamental para

lograr que la narración tome forma con las imgenes mostradas#

 l t!at matters leads to $ater

este es un pro&ecto convencional# se trata sicamente de decir lo que es & lo que no es

el agua afectando la emotividad de la gente a partir de situaciones generales & famosas#

Page 3: proyectomiamiadschool

7/23/2019 proyectomiamiadschool

http://slidepdf.com/reader/full/proyectomiamiadschool 3/3

por ejemplo:

aguaGoportunidad, & sale un +e pidiendo matrimonio en una fuente, o aguaG descurimiento,

& sale 'rqu-medes en su tina

la cosa es introducir el agua como lo que permite todo lo ueno pase

es simple pero conmovedor

& sumamente poderoso

la !ielera inundada% nevera be !e same

se trata de una visión irónica & de humor negro sore situaciones cotidiana de la vida en

las que nunca te imaginarias que te har-a falta el agua, todas ellas en un marco social

urano, es decir, en casa en la oficinas, etc# por ejemplo, un homre que va a un

restaurante pide una otella car-sima & la usa para lavarse e ir al año