Proyectos

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Juan Camilo Arenas 10-2 Proyecto De Vida

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Juan Camilo Arenas

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Proyecto De Vida

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QUE ES UN PROYECTO Un proyecto es una planificación que consiste en un

conjunto de actividades que se encuentraninterrelacionadas y coordinadas.1 La razón de un proyectoes alcanzar objetivos específicos dentro de los límites queimponen un presupuesto, calidades establecidaspreviamente y un lapso de tiempo previamentedefinido. La gestión de proyectos es la aplicación deconocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a lasactividades de un proyecto para satisfacer los requisitos delproyecto.2 Consiste en reunir varias ideas para llevarlas acabo, y es un emprendimiento que tiene lugar durante untiempo limitado, y que apunta a lograr un resultado único.

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TIPOS DE PROYECTOS

Proyectos sociales: Son proyectos para lograr alguna obra que beneficie a la comunidad

Proyectos de investigación: Tiene relaciones con la teoría existente en el tema y a su vez con el mundo empírico, de esta forma se planea lo que se pretende investigar.

Proyectos de infraestructura: Se invierte en obras civiles, se construye infraestructura que aporte beneficios económicos o sociales.

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Proyectos de desarrollo sostenible: Es un proyecto social y económico de una comunidad que incluye ecología o del medio ambiente como un elemento importante tanto para mejorar la economía como para ser protegido durante un largo periodo.

Proyectos de inversión

Están relacionadas con la empresa y la parte comercial los hay de varias clases:

Inversión privada: consiste en crear un plan que permita obtener una rentabilidad económica a partir de la inversión de un capital.

Inversión pública: El estado invierte recursos para lograr el bienestar social de una comunidad a la vez que beneficio económico.

Inversión social: Se busca invertir bienes en el desarrollo exclusivamente social sin esperar remuneración económica, sino que los beneficios permanezcan después de acabado el proyecto.

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EVALUACIÓN DE PROYECTOS

la evaluación de proyectos es un proceso por el cual se determina el establecimiento de cambios generados por un proyecto a partir de la comparación entre el estado actual y el estado previsto en su planificación.1 Es decir, se intenta conocer qué tanto un proyecto ha logrado cumplir sus objetivos o bien qué tanta capacidad poseería para cumplirlos.

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ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS

Las estrategias de desarrollo deben ser integrales e inspirarse en una visión a largo plazo.

El país debe identificarse con los objetivos y estrategias de desarrollo, lo que se logrará mediante la participación de las partes interesadas del país en su formulación.

Los países que reciben asistencia deben dirigir la gestión y coordinación de los programas de ayuda con la colaboración de los interesados.

El desempeño en materia de desarrollo se debe evaluar a través de resultados concretos susceptibles de medición, a fin de poder ajustar la estrategia a los resultados y a la evolución del mundo.

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FASES DE UN PROYECTO Análisis

En esta fase se pretende que el participante: analice la situación presentada en la animación y en el “proyecto de formación”. Analice en equipo el contexto laboral, productivo, social y tecnológico respecto al programa de formación, identifique los problemas que el aprendiz tendrá que resolver en el mundo productivo, explore con sus compañeros de equipo sobre los posibles proyectos para desarrollar el programa de formación.

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PlaneaciónEn este momento se diseñan cada una de las actividades de aprendizaje a través de técnicas didácticas activas para el logro de resultados de aprendizaje y la construcción de las evidencias de formación. Igualmente se elaboran los instrumentos de evaluación, guías, orientaciones y documentos de apoyo. Recuerde que estas actividades pueden ser presenciales o virtuales, en todo caso deben estar presente las TIC para el trabajo con los aprendices.

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. EjecuciónEn esta fase se inicia la ejecución del proyecto formativo, se empiezan a desarrollar los diferentes momentos de la formación y actividades del proceso, se hace asesoría, acompañamiento y evaluación, se desarrolla la formación.

Evaluación del proyectoEn esta fase se evalúa el proyecto frente al logro de los resultados de aprendizaje planteados en el programa de formación y la participación de los equipos de instructores, aprendices, personal administrativo del SENA y los empresarios.