prueba T2
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Evaluación Compresión Lectora 2º Nivel Transición. Nombre del alumno : _________________________________________________ Fecha de nacimiento : ___________________________ Edad: _______________ Evaluador : _________________________________________________ Fecha : _________________________________________________ 1. Conciencia Fonológica. 1. a. Escribe tu nombre en el rectángulo. (1pto.) 1. b. Encierra en un círculo el dibujo cuyo nombre se inicia igual que: piso. (1pto.) 1. c. Encierra en un círculo el dibujo cuyo nombre termina igual que: foca. (1pto.) 1 __________________________________________________________ _________
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Evaluacin Compresin Lectora
Evaluacin Compresin Lectora
2 Nivel Transicin.
Nombre del alumno: _________________________________________________
Fecha de nacimiento: ___________________________ Edad: _______________
Evaluador
: _________________________________________________
Fecha
: _________________________________________________
1. Conciencia Fonolgica.
1. a. Escribe tu nombre en el rectngulo. (1pto.)
1. b. Encierra en un crculo el dibujo cuyo nombre se inicia igual que: piso. (1pto.)
1. c. Encierra en un crculo el dibujo cuyo nombre termina igual que: foca. (1pto.)
2. Aproximacin y motivacin a la lectura: a travs de la observacin directa de la educadora. Marcar: Si No.
2. a. Explora textos.
Si No (1pto.)
2. b. Juega a leer marcando el recorrido con el dedo. Si No (1pto.)
3. c. Se interesa por conocer el contenido de diversos textos. Si No (1pto.)
3. Interpretacin de signos escritos.
3. a. Encierra en un crculo el cartel que dice Mc Donalds. (1pto.)
3. b. Encierra en un crculo el cartel que dice Pepsy. (1pto.)
3. c. Lee las siguientes palabras o frases (anotar lo que lee el nio). (1pto.)
Mi Mam
4. Reconocimiento de tipo de texto: de una variedad de textos distingue formato. Marcar: Si No.
4. a. Distingue formato de cuentos.
Si No (1pto.)
4. b. Distingue formato de poesa.
Si No (1pto.)
4. c. Distingue formato de avisos.
Si No (1pto.)
5. Extraer informacin.
Responder las siguientes preguntas de acuerdo a lo escuchado, del cuento Los amigos.
5. a. Qu personajes haban en el cuento? (1pto.).
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5. b. Qu hizo la oveja al no recibir carta de su amigo el perro? (1pto.).
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5. c. Qu tuvo que hacer la ardillita al final del cuento? (1pto.).
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6. Parafraseo.
Narra el cuento con tus propias palabras (Escribe el relato del nio). (3 ptos.)Haba una vez___________________________________________________
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__________________________________________________________________7. Argumentacin.
Contesta las siguientes preguntas relacionadas con el cuento Los Amigos.
7a. Qu te pareci lo que hizo la Ardillita y por qu? (1pto.).
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7. b. Qu habras hecho t en el lugar de la Ardillita? (1pto.).
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7. c. Quines son tus amigos(as)? Por qu? (1pto.).
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8. Incremento de vocabulario.
A partir de las lminas del cuento define las siguientes palabras.
8. a.
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__________________________________ (1pto.).
8. b.
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____________________________________ (1pto.).
8. c.
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___________________________________ (1pto.).
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Furioso
Grande
Perdn
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