Psicologia ocupacional actitudes y seguridad laboral viviana santamaria
psicologia laboral taller Motivaion
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Escuela de Psicología
Sede Concepción
Taller de Motivación
Autores:
Juan Pablo Contreras Lara
Julio Contreras
Profesora:
Claudia Lama
28 de Septiembre de 2015
Presentación de Relatores y Vitalizador
Los relatores se presentan, en caso de que no sepan quién es su audiencia solicitan que se
presenten, si no esto no fuese necesario, los relatores preguntan que esperan lograr con este
taller, para luego contrastar y relatar cual es la finalidad del taller que se está haciendo.
Comentan al grupo que se pretende lograr con el tiempo disponible, y mencionan la
cantidad de tiempo que estarán en tales actividades
.
Nombre de actividad Vitalizador: Grupo de estatuas
Tiempo: 10 minutos
Materiales: Ninguno
Objetivo: Fomentar la participación de las personas
Desarrollo: Se le pide al grupo que se mueva por el salón, moviendo y soltando sus brazos
y relajando sus cabezas y sus cuellos. Después de un momento se menciona una palabra
cualquiera. El grupo debe formar estatuas que describan esa palabra. Por ejemplo, el relator
dice “paz”. Todos los participantes instantáneamente y sin hablar tienen que adoptar
posiciones que demuestren lo que para ellos significa ‘paz’. Repita el ejercicio varias veces.
Ejercicio Central
Nombre: Atracción energizante
Tiempo: 15 minutos
Materiales: Objeto a elección del relator a esconder
Objetivo: Mostrar la importancia del feedback en la organización, de estar en un ambiente
agradable y como éste influye en que una persona emprenda accione por su cuenta
( motivación intrínseca).
Desarrollo: Estando todos reunidos en una habitación, el relator le pide a alguien que salga
de la sala. Con los que se quedan escondes algo, una botella, una taza lo que sea. Cuando
este escondida le pides a la persona que salió que encuentre lo que escondiste (la
indicación de las personas que están adentro es que no digan ni hagan nada) en un máximo
de 15 segundos. El encargado de encontrar la cosa lógicamente no sabrá donde ir y como
no logra encontrarlo le pides que nuevamente salga. La nueva indicación de las personas de
adentro es que cuando entre todos lo pifeen. Al entrar el encargado de buscar todos lo
pifean y nuevamente no logra encontrar nada, sin olvidar mencionarle que solo tiene 15
segundos para que la actividad de este modo no fracase puesto que si esta tiempo ilimitado
lo más probable es que lo encontraría, le pides que vuelva a salir. La nueva indicación es
cuando entre todos aplaudan pero nuevamente no encontrará nada. Le pides nuevamente
que salga, pero la nueva orden es que aplaudan cuando este cerca del objeto y pifeen
cuando este lejos hasta que logre encontrarlo.
Minicharla
Tiempo: 05 minutos
Materiales: Diapositivas Power point, proyector, computador.
Objetivo: Demostrar que los conceptos abarcados (motivación) quedaron asimilador con
ejercicio central.
Desarrollo: Se expone información referente a la temática central a grandes rasgos.
Plenario
Tiempo: 05 minutos
Materiales: No requiere
Objetivo: Identificar las impresiones de las personas en torno a la actividad realizada.
Adquirir información respecto a la actividad de las personas que participaron en la
actividad con tal de reestructurarla.
Evaluar el estado emocional del grupo una vez finalizada las actividades.
Desarrollo: Análisis de la actividad realizada a partir de las experiencias de los
participantes. El tallerista/relator, debe conducir el análisis de la actividad de modo que
sean los participantes quienes ofrezcan la conclusión mediante la realización de preguntas
tales como: ¿Qué les pareció?, ¿Dé qué otra forma lo hubiesen hecho?, ¿Qué le faltó a la
actividad?, ¿Qué destacan de su participación?, ¿Qué aprendimos con las actividades?