Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ...

32

Transcript of Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ...

Page 1: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51
Page 2: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

Què fem?Curs 2011-2012

- ADN ESARQ 5

- Esdeveniments ESARQ 31

- Publicacions ESARQ 47

- Professorat ESARQ 51

Page 3: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

2-3

Ens plau posar-nos en contacte amb tu per fer-te arribar una recopilació d’activitats i notícies que s’han produït durant el curs 2011-2012 a l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de la Universitat Internacional de Catalunya, com també diversos articles i entrevistes que creiem que poden ser del teu interès.

Vicenç Sarrablo, director de l’ESARQ-UIC

Page 4: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

4-5

Des que el 1997 es va fundar l’ESARQ-UIC —l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de la UIC—, s’ha anat formant l’ADN de l’Escola, la identitat i el model distintiu. Amb l’ADN ESARQ-UIC ens referim a aquelles assignatures que pertanyen al mòdul propi de l’Escola, assignatures que defineixen i reafirmen l’esperit i la filosofia de l’Escola, basats en tres pilars: el tracte personalitzat, la innovació i el contacte amb la indústria, i el compromís; en definitiva, la innovació al servei de les persones.

Entre aquestes assignatures, workshops i cicles, destaquem les assignatures obligatòries de cooperació, accessibilitat i sostenibilitat, aquesta última promoguda per la càtedra CEIM (enllaç); el Taller Vertical, que consisteix en un workshop d’una setmana de durada a principi del curs en el qual tots els alumnes treballen conjuntament sobre algun tema amb una finalitat social, i, finalment, el cicle Foros ESARQ, un cicle de conferències que ofereix a l‘alumnat la possibilitat de conèixer de primera mà diferents maneres de fer arquitectura i pensar-la en tots els àmbits.

ADN ESARQ

Page 5: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

6-7

El Taller Vertical ha estat sempre un esdeveniment important i identificador de l’esperit de l’Escola que, amb els anys, ha anat afermant i ampliant el seu abast innovador.

Actualment, el Taller Vertical ESARQ consisteix en un workshop d’aproximadament una setmana de durada que es realitza la primera setmana de curs; és una arrencada energètica després del descans estival, en la qual tots els alumnes de primer a cinquè de carrera es barregen en diversos equips amb el comandament d’un parell de professors de prestigi per grup, amb l’objectiu competir en un exercici d’arquitectura amb una finalitat social. Durant aquella setmana, l’Escola es transforma en un laboratori de recerca sobre un tema escollit pels directors del Taller.

Taller Vertical 2011

Page 6: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

8-9

Foto dels guanyadors del Taller Vertical 2011

Muntatge d’un dels prototips

Sessions de treball i correcció

Festa final del Taller Vertical 2011

En aquesta ocasió, es va intentar proposar solucions al primer accés a l’habitatge per a joves a través de la construcció industrialitzada.La participació en el procés de fer possible l’accés de la societat a l’habitatge representa per a l’arquitecte una de les principals atribucions. Té tot el sentit ocupar-se del primer accés a l’habitatge si s’atén la realitat propera i quotidiana del nostre entorn més pròxim.Aquesta necessitat, difícil de solucionar, presenta un camp de treball per a l’arquitecte que no s’emmarca gaire lluny de les solucions d’emergència social. Per això, el tema es presenta com una qüestió emparentada amb la del curs 2010.Seguint la definició d’habitatge mínim admissible del Decret d’habitabilitat de Catalunya, l’exercici que es planteja es basa en un mòdul d’habitatge de 40 m2, definit per una planta de 6,32 x 6,32 m (√ 40 x √ 40) i una altura lliure interior de 2,50 metres. La planta, que és quadrada, desjerarquitza l’estructura tipològica de l’habitatge i estimula la diversitat de casos.Partint del mòdul que s’ha esmentat abans, es va projectar una tipologia d’habitatge i una estratègia d’agrupació. Cada equip va construir l’interior d’un mòdul a escala real, i en va definir les particions, el mobiliari fix i auxiliar i les instal·lacions. L’estratègia d’agregació es va presentar mitjançant maquetes a escala 1:20.D’acord amb l’esperit del muntatge ràpid que suposa la industrialització, cada equip va disposar de 15 minuts per acoblar i presentar la tipologia proposada dins de l’estructura que l’Escola va construir amb motiu del Taller Vertical.

VÍDEOS SOBRE EL TALLER VERTICAL: TV3 - http://www.tv3.cat/videos/3690390/Telenoticies-Vespre--15092011 RTVE - http://www.rtve.es/alacarta/videos/linformatiu/linformatiu-vespre-15-09-11/1198540/ VIDEO TALLER VERTICAL: http://www.youtube.com/watch?v=cDgFIA1pdMY&feature=relmfu

Taller Vertical 2011

Page 7: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

10-11

L’assignatura Foros ESARQ forma part del programa acadèmic i docent de l’Escola i és de caràcter obligatori per a tots els alumnes de segon a cinquè curs de la carrera. És una assignatura una asignatura dedicada al debat i a la reflexió sobre la realitat arquitectònica.

Foros ESARQ pretén, a través de les conferències impartides per professors convidats de prestigi nacional i internacional, generar algunes qüestions d’actualitat, reflexions i debats sobre aspectes d’importància vital per a l’arquitecte i tractar-los.

El cicle de conferències del curs 2011-2012, amb el títol “Maneres de veure”, va voler revelar com diferents mirades afecten la nostra manera de treballar i operar al món.

Foros ESARQ 2012

Page 8: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

12-13

Vicente Guallart, arquitecte. Gerent d’Hàbitat Urbà i arquitecte en cap de l’Ajuntament de Barcelona.

Fredy Massad, arquitecte, crític i professor. Juntament amb Alicia Guerrero Yeste, funda ¿btbW/Architecture. Col·laboradors en el suplement d’arquitectura de l’ABC i La Vanguardia.

Manolo Gallego, arquitecte. La seva obra ha estat reconeguda, entre altres guardons, amb el Premi d’Or 2011, que atorga el Consell Superior dels Col•legis d’Arquitectes d’Espanya.

Bosch Capdeferro, despatx català d’arquitectura format per Jordi Bosch i Bet Capdeferro. Han estat reconeguts amb la Menció Especial Arquitecte Emergent en els Premis Mies Van der Rohe d’Arquitectura Contemporània de la Unió Europea 2011.

Johnston Marklee, despatx de Los Angeles, format per Mark Lee i Sharon Johnston. Referent internacional en la creació de projectes arquitectònics amb gran consciència històrica. Han guanyat diversos premis, com el Progressive Architecture Design Award el 2002, l’AIA Los Angeles Honor Awards el 2004 i el 2006, i el P/A Awards from Architecture Magazine.

Peter Rich, arquitecte sud-africà i professor d’Arquitectura a la Universitat del Witwatersrand, a Johannesburg. Ha estat reconegut en l’àmbit nacional amb 16 premis del Mèrit i la Medalla d’Or del South African Institute of Architects.

Caruso St John, despatx anglès format per Peter St John i Adam Caruso. Han estat premiats 14 vegades amb el RIBA Award i seleccionats en els premis Mies van der Rohe del 2011.

Juhani Pallasmaa, teòric i arquitecte finlandès, és jurat dels Premis Pritzker. El seu llibre Los ojos de la piel. La arquitectura y los sentidos s’ha convertit en un clàssic de la teoria de l’arquitecturai és lectura obligatòria en cursos de moltes escoles d’arquitectura d’arreu del món.

Foros ESARQ 2012

Page 9: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

14-15

Els Fòrums ESARQ 2012 van finalitzar amb l’intercanvi d’experiències de tres joves arquitectes

Tres joves catalans van explicar la seva manera d’entendre l’arquitectura des de diferents perspectives: David Tapias, del despatx Aixopluc de Reus; Olga Felip, del despatx Arquitecturia de Girona, i Xavier Ros, del despatx Harquitectes de Sabadell.

En l’exposició, cada un dels arquitectes es va centrar en algun aspecte concret de la professió. D’una banda, David Tapias va explicar que és essencial seguir una metodologia en els projectes arquitectònics per aconseguir els objectius proposats. D’altra banda, Olga Felip va afirmar que “l’arquitectura s’hauria de desprendre de la rigidesa de l’art”. I, finalment, Xavier Ros va desglossar algunes de les seves obres i va mostrar la importància que té l’entorn en la creació d’un projecte.

Aparicions dels conferenciants dels Fòrums 2012 a “La contra” de La Vanguardia

Foros ESARQ 2012

Page 10: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

16-17

Cooperació - Accessibilitat

L’ESARQ aposta per assignatures compromeses amb la societat com a resposta a la filosofia de l’Escola. Podem destacar-ne les àrees de Cooperació i Accessibilitat, obligatòries en el pla d’estudi de Grau en Arquitectura.

Cooperació s’imparteix a quart curs i Accessibilitat, patrocinada per la Fundació Adecco i Barnices Valentine, a tercer; s’apliquen també els criteris d’accessibilitat en els treballs de final de grau, amb professors experts en la matèria.

Page 11: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

18-19

Aparicions a la premsa dels conferenciants de Rebuilding Japan al Punt-Avui

Cooperació - Accessibilitat

Page 12: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

Alumnes el primer dia de classe a l’assignatura Accessibilitat.

Cooperació - Accessibilitat

Page 13: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

22-23

Una altra de les assignatures obligatòries dels estudis d’Arquitectura, que respon a la filosofia de l’ESARQ, és Sostenibilitat. Aquesta assignatura aglutina el compromís amb el medi ambient i la connexió universitat-empresa, ja que posa en contacte els alumnes amb empreses sostenibles de diferents sectors de l’edificació. L’àrea de Sostenibilitat té el suport de la Càtedra d’Edificació Industrialitzada i Medi Ambient, CEIM. En aquest sentit, l’ESARQ-UIC acull la CEIM amb l’objectiu d’aportar:- Transversalitat, amb representants de cada un dels agents del sector de l’edificació.- Transferència de coneixement, mitjançant la interacció de les empreses amb la Universitat i de les empreses entre si.

Càtedra CEIM - Sostenibilitat

Page 14: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

24-25

Càtedra CEIM - Sostenibilitat

Aparició a la premsa de Maria Poble, responsable de la càtedra CEIM, Setmanari Montbui

Page 15: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

Càtedra Ceràmica

La Càtedra Ceràmica ASCER de l’ESARQ promou l’assignatura optativa Càtedra Ceràmica. Es tracta d’un lloc de trobada i complicitat entre els estudiants d’Arquitectura i els fabricants de materials ceràmics. En l’àmbit docent l’assignatura s’estructura amb exposicions tècniques dels fabricants, visites a les fàbriques i a obres, conferències d’arquitectes i sessions de taller i correccions. La finalitat és fer un treball de recerca en què l’alumne lliuri un projecte sobre un material ceràmic que sigui innovador i s’apliqui a l’àmbit de l’arquitectura.Al final del curs, un jurat format per quatre arquitectes de prestigi i un representant d’ASCER concedeix tres premis als millors treballs del curs. Paral•lelament, també s’anima l’alumnat a presentar el treball al concurs internacional Indistile de CEVISAMA (Fira de València), en el qual fins ara l’ESARQ ha obtingut sempre representació entre els premiats. La Càtedra Ceràmica, a part d’estar orientada a la docència, fa difusió del treball fet tant en premsa del sector com en publicacions pròpies.

26-27

Page 16: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

Càtedra Ceràmica

Jury final de l’assignatura Càtedra Ceràmica. La Càtedra Ceràmica premiada per vuitè any consecutiu a Cevisama

Daniel Riverola i Lluís Casadevall, alumnes de la Càtedra Ceràmica de l’ESARQ, s’han endut el primer i segon premi en el Concurs Internacional de Disseny Cevisama LAB, a la fira es va celebrar a València del 7 al 10 de febrer. Aquest és el vuitè any que la UIC és valorada i premiada en aquest concurs.

28-29

Page 17: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

30-31

ESDEVENIMENTS ESARQ

Durant el curs acadèmic, l’ESARQ-UIC promou diferents actes tant per a la comunitat educativa com per a la societat. Entre aquests actes hi ha exposicions, conferències, jornades de portes obertes, cursos, jornada Alumni, etc.

Page 18: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

32-33

Exposició: Secuencias Extremas

Amb motiu dels 15 anys de l’ESARQ-UIC, es mostra l’Escola al COAC amb l’exposició i la presentació del llibre Secuencias Extremas.El disseny de l’exposició es va encarregar als exalumnes que s’acabaven de titular com a arquitectes a l’ESARQ-UIC i que estaven a punt d’exposar els treballs del projecte de final de carrera. El projecte va ser consensuat i debatut amb els professors i l’Escola. Amb la idea que els alumnes expliquessin l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de la Universitat Internacional de Catalunya, tant el projecte espacial com l’expositiu van buscar l’anonimat del professorat i de l’Escola i van deixar el protagonisme als alumnes, que són l’ànima de la Universitat.

Page 19: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

34-35

Exposició: Secuencias Extremas

Aparició a la premsa de l’exposició Secuencias Extremas. Article de Llàtzer Moix, La Vanguardia

Page 20: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

36-37

JPO. Jornades de portes obertes

Les jornades de portes obertes (JPO) són una bona ocasió per conèixer de primera mà tant l’ESARQ (la Junta, el cos docent i els alumnes) com el projecte docent, ja que les diferents àrees de l’escola exhibeixen els treballs que han fet a les aules. Es poden veure els treballs finals de projectes dels alumnes de tots els cursos, maquetes i projeccions.

El curs 2011-2012 ens va acompanyar en la primera edició, el novembre del 2011, Benedetta Tagliabue, d’un dels despatxos d’arquitectura més internacionals de Barcelona, Miralles Tagliabue EMBT.En la segona edició de les JPO, l’abril de 2012, es va fer una taula rodona formada per Alumni ESARQ, en què es van debatre els nous perfils de l’arquitecte.

Page 21: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

38-39

Jornada Alumni

Alumni ESARQ-UIC neix de la convicció que la relació de l’Escola amb l’alumne no ha d’acabar el dia de la graduació. Vol acompanyar i ajudar els arquitectes graduats a l’ESARQ al llarg de tota la vida professional.La Jornada Alumni ESARQ es duu a terme anualment l’últim divendres del mes de maig; inclou una celebració especial per a la promoció que compleix els 10 de graduació.A la 3a Jornada Alumni ESARQ de l’11 de maig passat es van celebrar els 10 anys de la primera promoció ESARQ-2002.Pots seguir les notícies sobre els nostres Alumni al bloc de l’ESARQ-UIC:publiesarq.wordpress.com

TFG 2012 - Juan Herreros

El 16, 17 i 18 de juliol es van celebrar els Tribunals de TFG (Treball de Final de Grau), en els quals els alumnes dels diferents grups van presentar els projectes al tribunal format per Jordi Roviras; el professor del grup; els professors de les diferents àrees de l’ESARQ, i el director de l’Escola, Vicente Sarrablo. Aquesta vegada, com a padrí de promoció, el tribunal hi ha convidat el prestigiós arquitecte Juan Herreros.

En el discurs que va oferir, Herreros, apostant pel significat grec de crisi –‘canvi’– va animar els nous arquitectes a ser molt flexibles: “La figura de l’arquitecte solitari ja no té sentit; cal un arquitecte nou: reciclar-se per ser aquest arquitecte que ja no som nosaltres”. Herreros va donar molta importància a l’arquitectura com una professió per a les persones: “L’arquitectura és per a la gent, no és per a ningú més: ni tan sols per a nosaltres mateixos, ni per als nostres col·legues. La millor satisfacció d’un arquitecte és que en les seves construccions hi hagi gent feliç dins i que no sàpiga com es diu l’arquitecte”.

Page 22: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

40-41

TFG 2012 - Exposició Waterfront al CCCB

L’exposició al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB) va recollir els projectes de final de carrera dels alumnes de l’ESARQ-UIC i es va inaugurar amb una taula rodona en la qual van intervenir Oriol Bohigas i Carles Llop, moderats per Jordi Badia, arquitecte, professor de Treball de Final de Grau de l’ESARQ-UIC i comissari de l’exposició.L’exposició “Waterfront Barcelona. Gives us the water back” va reflexionar sobre com pot créixer la ciutat i recuperar l’espai públic del port de Barcelona, i va plantejar configurar una nova entrada a Barcelona des del mar que contingui una gran terminal portuària, un hotel, un centre de convencions o un museu de fotografia i habitatges. L’ESARQ-UIC reivindica amb aquesta mostra el paper rellevant de les escoles d’arquitectura en la planificació urbanística i el seu compromís amb Barcelona, i la importància que aquestes investiguin, reflexionin i projectin les seves idees per resoldre els problemes que planteja la ciutat. Tots els assistents que van participar a la taula rodona van coincidir a valorar la iniciativa de la Universitat de treballar sobre la ciutat que l’acull i de traslladar el debat fora de l’entorn acadèmic.

Page 23: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

42-43

Aparició a la premsa de l’exposició Waterfront. Article de Cristina Savall, La Vanguardia.

TFG 2012 - Exposició Waterfront al CCCB

Page 24: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

44-45

El conseller de Territori i Sostenibilitat de la Generalitat de Catalunya, Lluís Recoder, va inaugurar el dimarts passat el seminari-taula oberta “Regeneranting - Catalunya_ciutat”, organitzat pels directors del màster oficial ‘Regenerating Intermediate Landscapes’, de l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de la UIC (ESARQ).L’acte va ser presentat pel rector, Pere Alavedra, i el director de l’ESARQ, Vicenç Sarrablo, que va remarcar la importància que dóna aquesta Escola a la formació transversal de l’alumnat d’Arquitectura de la UIC. “Per això –va dir– estem molt contents de poder realitzar actes com aquest, on hi ha una sinergia entre sectors tant de la indústria com de la sostenibilitat o del territori o la geografia”.Els directors del màster, els professors Pere Vall i Carmen Mendoza, van destacar la importància d’unir esforços en tots els camps per construir la ciutat que realment volem: “la Catalunya ciutat —va afirmar el professor Vall— és molt més que una dada estadística. Hem ocupat molt de sòl, però estem convençuts que hem construït poca ciutat”. La professora Mendoza va destacar que es posessin sobre la taula “la mirada ambiental, el paisatge natural i construït, entès com a cultura i, sobre tot, el reconeixement de la infraestructura social com l’espina dorsal de las transformacions per tal que adquireixin la vertadera intensió de construir país”.Durant el seu discurs de presentació de l’acte, el conseller Lluís Recoder, amb exemples de diferents ciutats, va parlar sobre la necessitat de construir amb ordre i cap: “serem més competitius si som més eficients, si som capaços de fer molt més amb menys”. En aquest sentit, l’exalcalde de Sant Cugat, i en la línia d’apostar pel pragmatisme, va destacar que calia eliminar burocràcia i alliberar el ciutadà de tanta regulació, per tal d’ajudar la iniciativa: “Hauríem de ser més contundents amb les coses essencials i més flexibles i menys intervencionistes en coses que són menors. Tenim una gran burocràcia perquè penalitzem qui ho vol fer bé i no controlem tant, en canvi, qui no ho fa bé”.La taula oberta, en la qual van participar Ramon Folch, director de l’Estudi Ramon Folch, Gestió i Comunicació Ambiental; Willy Müller, director general de Barcelona Regional; Joan Nogué, catedràtic de Geografia Humana de la Universitat de Girona i director de l’Observatori del Paisatge de Catalunya, i Rosa Serra, coordinadora de l’Àrea de Coneixements i Noves Tecnologies de la Diputació de Barcelona. El moderador va ser Francesc Muñoz, geògraf i director de l’Observatori de la Urbanització.En la trobada, els experts en diferents disciplines van reflexionar sobre els principals reptes de la Catalunya Ciutat contemporània. Van parlar de globalització, d’internacionalització i noves tecnologies, però sense perdre de vista el sentiment de pertinença, el sentit de lloc i singularitat, així com la necessitat de replantejar nous referents paisatgístics.En el debat, que va tenir una gran participació, van intervenir els experts convidats a la “fila 0”: Bet Alabern, Marta Benages, Romina Canna, Carles Llop, David Martínez i Daniel Mòdul.

Taula Rodona: Catalunya_Ciutat

Page 25: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

46-47

PUBLICACIONS ESARQ

L’ESARQ edita regularment publicacions que recullen el treball fet per estudiants i professors de l’escola, amb l’objectiu de posar-lo en relleu i donar-lo a conèixer tant entre els mateixos integrants de l’Escola com entre un públic més ampli.

Page 26: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

48-49

Publicacions ESARQCÁTEDRA DE EDIFICACIÓN INDUSTRALIZADA Y MEDIO AMBIENTE ESARQ-UIC 2010 2011.

Editors: Escola Tècnica Superior d’Arquitectura ESARQ (UIC) Càtedra d’Edificació Industrialitzada i Medi Ambient (CEIM) Felipe Pich-Aguilera Pau Casaldàliga Maria PobleAny: febrer de 2012, BarcelonaDisseny i maquetació: BisdixitImpressió: Gràfiques TremaISBN: 978-84-939898-0-7Dipòsit legal: GI.113-2012

Aquesta publicació mostra els treballs premiats de l’assignatura Sostenibilitat 2, que patrocina la Càtedra CEIM i serveix com a presentació de la càtedra i dels seus patrons.

REGENERACIÓ DE TERRITORIS INTERMEDIS. Repensar Encamp

Editors: Escola Tècnica Superior d’Arquitectura ESARQ (UIC) Pere Vall Carmen Mendoza Álvaro Cuéllar Óscar Carracedo Marta BenagesAny: novembre de 2011, BarcelonaDisseny i maquetació: Anton Larsen, Maria FramisImpressió: Map Impresores Grafman, SLISBN: 978-84-938493-8-2Dipòsit legal: B38759.2011

El llibre fa una anàlisi dels nous “materials” que configuren les regions metropolitanes contemporànies (atenent la mobilitat, els sistemes urbans i els espais oberts), aprofundeix els “temes” necessaris per a la seva regeneració i exposa les “eines” necessàries per implementar-los. Tot això, il•lustrat amb els treballs dels alumnes sobre regeneració de territoris intermedis i el projecte de recerca dels membres de LAU a la població d’Encamp, a Andorra. en la población de Encamp, Andorra.

INTERNATIONAL CONFERENCE OF BIODIGITAL ARCHITECTURE & GENETICS

Autor: diversosEditor: Alberto T. Estévez Escola Tècnica Superior d’Arquitectura ESARQ (UIC)Any: 2012ISBN: 978-84-936160-4-5Dipòsit legal: B-16975-2012

Aquest llibre recull les ponències pronunciades durant el primer Congrés Internacional d’Arquitectura Biodigital i Genètica, que es va celebrar entre l’1 i el 3 de juny de 2011 a l’ESARQ-UIC, del qual va ser comissari Alberto T. Estévez.Aquest congrés tenia per objectiu reunir alguns dels arquitectes joves més destacats i implicats en el desenvolupament i la recerca de la introducció de conceptes biològics i genètics en l’arquitectura. Amb les conferències d’introducció i cloenda d’alguns dels pioners d’aquesta arquitectura a l’Estat espanyol, entre els quals hi ha Rosa Cervera i Javier Pioz i el mateix Alberto T. Estévez.

MATERIALES CERÁMICOS VI

Autors: Vicente Sarrablo, Jordi Roviras i Cristina Garcia CastelaoEditors: Escola Tècnica Superior d’Arquitectura ESARQ (UIC) Càtedra Ceràmica Barcelona Vicente Sarrablo Jordi Roviras Cristina Garcia CastelaoAny: abril de 2011, BarcelonaDisseny i maquetació: BisdixitImpressió: Gràfiques SYLISBN: 978-84-614-9054-7Dipòsit legal: 22922-11

Aquesta publicació resumeix la tasca de tot el curs 2010-2011 de la Càtedra Ceràmica de Barcelona a l’ESARQ-UIC, patrocinada per ASCER. Són treballs realitzats pels alumnes sobre propostes per combinar la ceràmica amb altres materials amb els quals pugui sumar o contrastar de manera interessant i innovadora.

SECUENCIAS EXTREMAS

Coordinadors: Jordi Roviras, Joan VitòriaEditors: Departament de Cultura i Publicacions Escola Tècnica Superior d’Arquitectura, ESARQ Universitat Internacional de Catalunya, UICAny: setembre de 2011, BarcelonaDisseny i maquetació: BisdixitImpressió: Gràfiques SYLISBN: 978-84-938493-9-9

Dipòsit legal: 25.454-11

Amb motiu dels 15 anys de l’ESARQ-UIC es publica el llibre Secuencias Extremas, en el qual s’explica la línia docent i la manera de fer de l’ESARQ, basada en tres pilars: el tracte personalitzat, la innovació i el contacte amb la indústria, i el compromís social; en definitiva, la innovació al servei de les persones. Amb aquesta finalitat, es mostren les seqüències extremes entre les quals s’articula la carrera; a què s’enfronten els alumnes en primer i en últim lloc. Aquests dos extrems descobreixen com volem que comencin a aprendre i relacionar-se amb l’Arquitectura, i com volem que surtin preparats per afrontar la professió i continuar aprenent.

Page 27: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

50-51

PROFESSORS ESARQ

L’ESARQ-UIC té professionals de primera línia que projecten i construeixen tant a Catalunya i Espanya com a l’estranger. Combinar la seva activitat professional amb la docència els permet transmetre als alumnes la realitat de la professió de l’arquitecte.

Page 28: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

52-53

PROF.: Dr. MIQUEL LA CASTA

Guanya un concurs urbanístic a les afores de París.El despatx d’arquitectes Archikubik, del Dr. Miquel Lacasta, professor de projectes de l’ESARQ UIC, ha guanyat un concurs urbanístic. El concurs consisteix a desenvolupar un projecte de 140.000 m2 a la ciutat de Vitry-sud-Seine, als afores de París.

Doctor cum laudeEl 14 d’abril passat, Miquel Lacasta, soci fundador d’Archikubik i professor de l’ESARQ, va obtenir el títol de doctor amb la qualificació de cum laude per la Universitat Internacional de Catalunya.

PROF.: RAQUEL COLACIOS - IVAN LLACH

Dos professors de l’ESARQ-UIC han impartit classes a alumnes d’Arquitectura a Vietnam.

Els professors de l’ESARQ-UIC Ivan Llach i Raquel Colacios han estat convidats per la Katholieke Universiteit de Lovaina (Bèlgica) per impartir dos cursos intensius de projectes a l’escola d’arquitectura Ho Chi Minh City Architecture University a Vietnam durant aquest mes d’abril.

PROF.: Dr. VICENÇ SARRABLO

Vicenç Sarrablo rep el premi al millor producte no vegetal al saló Fòrum Verd.

Vicençe Sarrablo, director de l’Escola Superior d’Arquitectura de la UIC, ha rebut el premi INNO Fòrum Verd per Flexbrick Garden al saló Fórum Verd celebrat el 15 i 16 de febrer al Palau de Fires de Girona.

Sarrablo debat en un col·loqui les expectatives de futur de l’arquitectura.

Vicenç Sarrablo, director de l’Escola Superior d’Arquitectura de la UIC (ESARQ), va participar el dia 22 de maig en una dinar - col·loqui sobre el futur de l’arquitectura juntament amb l’arquitecte Claudi Aguiló, de l’estudi dataE.

PROF.: Dra. JUDITH URBANO Entrevista a Judith Urbano a El Periódico.

La Dra. Judith Urbano, subdirectora d’Alumnat de l’ESARQ-UIC, és entrevistada per la periodista Cristina Savall sobre la façana de la Catedral de Barcelona.

Professors ESARQ

Page 29: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

54-55

PROF.: Dr. ALBERTO ESTÉVEZ

El professor Alberto T. Estévez de l’ESARQ ha publicat el capítol “Digital Tectonics” al llibre Futuristic: Visions of future living (Daab Media, Colònia, 2012).

Participa a les jornades Pilas Alcalaínas organitzades per l’ETSAG

Alberto Estévez, Alejandro Muiño i Diego Navarro van organitzar un taller titulat “Projecte biònic, biodigital i paramètric” en el marc de les jornades que fa l’ETSAG a Alcalá de Henares. L’objectiu del taller era reflexionar sobre la rehabilitació urbana.

PROF.: TONY VAILLO

Guanyadors per construir dues esglésies a Pamplona.

Antonio Vaillo, professor de l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de la UIC (ESARQ), ha guanyat, juntament amb Juan Luis Irigaray, un concurs convocat per l’Ajuntament de Pamplona per construir dues esglésies.

PROF.: JORDI BADIA

El professor de l’ESARQ seleccionat per al comissariat del pavelló catalanobalear en la Biennal de Venècia 2012.

Jordi Badia i Félix Arranz han estat seleccionats per fer de comissaris al pavelló amb la seva proposta “Vogadors. Architectural Rowers”, en la qual han seleccionat nou equips de joves d’arquitectes per representar l’arquitectura catalanobalear.

Finalista FAD 2012 amb l’Escola La Bòbila a Cambrils

“L’ús de sistemes industrialitzats com el prefabricat de formigó, la resolució intel•ligent del programa en un espai únic i la unitat en els materials fan d’aquesta obra un exercici clar d’economia de mitjans i recursos amb un resultat excel•lent.”

PROF.: ENRIQUE ROVIRA BELETA

Rep el Premi Accessibilitat 2011.

L’1 de desembre de 2011 el professor de l’ESARQ-UIC va rebre el Premi Accessibilitat 2011 dins del marc dels Premis de la Visió 2011, atorgats per l’Associació Discapacitat Visual Catalunya, B1, B2, B3.

Professors ESARQ

Page 30: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

56-57

CURS 2012-13

Page 31: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51

www.uic.es/esarq - www.facebook.com/esarq - @esarq_uic - publiesarq.wordpress.com

ESARQ-UICEdificio AlfaCampus Barcelona IradierImmaculada, 2208017 Barcelona

Tel.: 93 254 18 00Fax: 93 418 76 73a/e: [email protected]

Page 32: Què fem? · Què fem? Curs 2011-2012 - ADN ESARQ 5 - Esdeveniments ESARQ 31 - Publicacions ESARQ 47 - Professorat ESARQ 51