¿Qué aprendí en mis visitas a la escuela secundaria?

Aprendí muchas cosa en las cuales se ven muchas diferencias entre una y otra escuela, porque no todas son iguales y aunque tenga el mismo plan de estudios no es lo mismo una de las

principales características son las características de los edificios.

características Secundaria técnica No. 90

Secundaria general

“hermanos Serdán”

Secundaria general No.13

Ignacio Manuel Altamirano

Secundaria técnica No. 35

Construcción Cemento y ladrillo

Cemento y ladrillo

Cemento y ladrillo

Cemento

Infraestructura Están en buen estado y bien distribuidas

En buen estado Son buenas Mas o menos

Ubicación geográfica

Esta un poco alejada

En el centro Al norte de puebla

Estan muy alejadas

Ambiente Frio y seco Frio y calido Frio Frio, seco y polvoso

Delimitación del espacio escolar

Reja y barda Reja y barda Reja y barda Reja

Número de aulas

18 8 14 18

Tipo de aulas Falta de equipo educativo

Falta de material y equipo

académico

Falta de material Falta de material y equipo

educativoEspacios

administrativos1 2 3 2

Anexos escolares

1 2

Equipamiento del edificio

Tiene lo esencial Tienen lo esencial

Tienen lo esencial

Tienen lo esencial

Patios 2 Comparten 1 1Canchas 2 Comparten 1 3

Laboratorios 1 3 4Talleres 6 3 2 3Aulas de primero

Cambian de aula los alumnos

3 4 3

Aulas de segundo

Cambian de aula los alumnos

3 4 3

Aulas de tercero Cambian de aula los alumnos

2 4 3

Por lo regular estos dicen que todos tienen una buena relación con los directivos y el demás personal que labora en la escuela.

LOS ACTORES DE LA ESCUELA SECUNDARIADirector Los directores siempre están saliendo y viendo que problemas

surgen dentro de la escuela para poder resolverlos, las salidas por lo regular son para ir a la SEP a ver las actividades programadas por el gobierno o ir a entregar documentos, además de que él se encarga de ver que todo el personal que labora cumpla con su trabajo.

Subdirectores Estos tienen la función de suplir al director cuando este se ausenta de la escuela y queda a su cargo la escuela.

Secretarias Se encargan de llevar todo los documentos y mantenerlos en orden (papeles de la escuela y de los alumnos)

Maestros Transmitirles conocimientos, ayuda y es el principal actor que está a cargo del grupo durante su tiempo, unos tienen a un grupo

(son tutores) Prefectos Se encargan de que lo alumnos estén en orden cuando no estén

sus maestros, vi que hay un prefecto para cada grado (primeros segundos y terceros), además de que ellos deben vigilar que los

maestros cumplan con su trabajo.

Conserje Se encarga de mantener limpia y en buen estado la escuelaVigilante Vigila que todos los alumnos vengan bien peinados, que traigan

el uniforme completo y lleven su credencial si n o no entran.Intendentes Mantener limpia la escuela

Otros servicios casi los demás servicios están de lujo porque no vi que estén función

El medio social en que se encuentran influye de manera muy drástica ya que en ella se ve como influye lo que es el ambiente en el trabajo de la escuela ya que este hace que los alumnos estén poniendo atención en otra cosa y no a la escuela, además de que existe mucho la drogadicción, el pandillerismo y la prostitución es lo que mas afecta a la escuela, además de que como es en las ciudad influye mucho los medios de comuno9cacion, no hay un alumno que no tenga celular o novio (a).

Los intereses de los jóvenes son muy pocos unos dice n que van porque sus papas los mandan pero en si ellos quieren trabajar para tener su propio capital y por eso se adentran muy poco al estudio, otros van a la escuela por ver a su amigos y para no aburrirse en su casa y otros porque les gustaría tener una profesión y unos dicen que mejor ya se van a robar a su novia y vivirla.

Las formas de trabajo en el aula

E4STAS SON LAS DIFERENTES FORMAS QUE VI QUE TRABAJARAN LOS ALUMNOS EN LA ESCUELA SECUNDARIA