Qué Es La Bioneurobioemoción y Para Qué Sirve
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Qué es la bioneurobioemoción y para quésirve?
“Nos ponemos enfermos inconscientemente, tomamos consciencia
y sanamos inconscientemente”
(Enric Corberá)
Tal y como sostiene Enric Corberá, director del Instituto Español de
Bioneuroemoción: “La bioneuroemoción estudia el significado biológico de los
síntomas que se manifiestan en nuestro cuerpo, comprendiendo que en la
naturaleza todo es información y, de algún modo, esta información se establece
mediante aprendizajes en nuestro inconsciente”.
La bioneuroemoción, inesti!a la forma más óptima de poder entrar en el
inconsciente para modificar aprendizaes, !estionando las emociones . Es lo"ue Enric #orber$ llama el “%rte de &esaprender”.
&etr$s de toda emoción suele 'aber una creencia de al!o, "ue nos obli!a a actuar
de una determinada forma y "ay que trascender esa creencia para sanar
nuestra vida#
(na de las bases de la neurobioemoción es la b$squeda de pensamientos
irracionales para sanar las emociones que estos pensamientos nos
producen. En esto consiste la “Terapia )acional Emotia” creada por %lbert Ellis.
Ellis parte de "ue el estado emocional lo causa nuestra interpretación de losacontecimientos y no los acontecimientos en s* mismos. +or lo tanto, si somos
capaces de modificar nuestras creencias y pensamientos irracionales,
seremos capaces de crear un estado emocional menos doloroso y más
racional#
En concreto %lbert Ellis, trabaa con && creencias irracionales "ue son las
si!uientes:
- 'ecesito ser amado y aprobado por las personas importantes.
- ebo de alcanzar el éito y no cometer errores.
- *as personas que no se comportan de forma correcta deben ser culpadas
y casti!adas.
- *as cosas deben ser como yo creo que deben ser . i no es as*, es una
cat$strofe.
- *a infelicidad "umana la causa lo eterno. /o no lo controlo, as* "ue no
puedo !estionar penas y preocupaciones.
- ebo preocuparme y controlar todo lo peli!roso o amena0ante alrededor.
- +uedo ser más feliz evitando, que afrontando las dificultades y las
responsabilidades de la ida.
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- 'ecesitamos confiar y depender de al!uien más fuerte que nosotros .
- i pasado es la causa de que "oy esté como estoy- contin1a eerciendo
influencia en mis sentimientos y mis comportamientos actuales.
- ebo preocuparme por los demás cuando tienen problemas y debo estar
triste cuando ellos est$n tristes.
- Cada problema debe tener una solución ideal, siendo una cat$strofe noalcan0arla.
Todas esas creencias nos sumer!en en la tiran*a de los “ten!o "ue2” y los
“deber*a2”, "ue denotan "ue "acemos cosas por obli!ación y sin querer
"acerlas, lo "ue nos produce emociones ne!atias.
.Cómo funciona la bioneuroemoción?La bioneuroemoción utili0a tres t3cnicas para encontrar la información aprendida y
si es posible, cambiarla, es decir, se busca información en tres arc'ios
cerebrales:
-*a edad cronoló!ica# e anali0an los conflictos de una persona a lo lar!o de suida, 'asta encontrar la situación desencadenante.
-El proyecto/sentido# e trata del periodo "ue abarca la ida de una persona
desde los nuees meses antes de la concepción 'asta los tres años. En ese
periodo de tiempo se anali0an los conflictos iidos por los padres.
0El árbol !enealó!ico# e estudian las fec'as de nacimiento, fallecimiento,
enfermedades, profesiones de nuestros familiares, para buscar semean0as y
comprender de dónde y de "ui3n iene la situación desencadenante.
“Quien no conoce su historia, está condenado a repetirla”
(apoleón !onaparte"
(na e0 utili0adas las t3cnicas anteriormente mencionadas, saldrá a la luz la
coneión entre la emoción que sentimos y la dolencia que tenemos#
%l descubrir la coneión emoción0dolencia pasaremos a un estado de
cuarentena en el "ue nuestra mente luc'ar$ para no desaprender y nosotros
refle4ionaremos para desaprender. 1na vez desaprendida la creencia y
la emoción que produce, nuestra enfermedad ya no tiene una causa y lo
"abitual es que desaparezca#
.Cómo lle!amos a nuestro inconsciente?
+ara lle!ar a la emoción "ue nos produce una dolencia, es necesario escavar en
nuestra mente "aciéndonos una serie de pre!untas2
- .ónde?, .Cómo?, .Quién?, .Cuándo? #on estas pre!untas establecemos
el momento en el "ue se crea la emoción "ue nos est$ afectando.
- 56u3 te dices internamente en ese momento7
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- 56u3 sientes al pensar eso7
- 56u3 emoción e4perimentas7
- 5En "u3 parte de tu cuerpo la e4perimentas7
- 56u3 es lo "ue no "as dic"o en esa situación7
#on todas esas pre!untas, aeri!uaremos el neo entre emoción y dolencia y
de esa forma podremos desaprender y sanar nuestro cuerpo.
.En qué consiste desaprender?
esaprender es olvidar lo que se aprendió. Es necesario aciar nuestra mente
de las cosas "ue 'emos aprendido para poder dear entrar nueas cosas y
aprender.
&esaprender es eliminar los neos entre al!unas de nuestras emociones y
nuestraenfermedad, "ue nos est$n perudicando f*sicamente y blo"uean nuestra
curación.
“Las creencias tienen el poder de crear y de destruir. Los seres 'umanos tenemos
una impotente 'abilidad para tomar cual"uier e4periencia de nuestras idas ycrear un si!nificado "ue nos incapacita o "ue puede salar literalmente nuestras
idas”.
(3ony 4obbins)