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QUERIDOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA, DESEÁNDOLES UN

CORDIAL SALUDO DE SALUD Y PAZ, LES INFORMAMOS LO SIGUIENTE:

SE ENVÍA PRÁCTICAS DE REFUERZO DE TODAS LAS ÁREAS QUE

DEBERÁN SER RESUELTAS, PARA LUEGO SER ENVIADAS EN UN FOLDER

CON SU NOMBRE Y APELLIDOS.

ATENTAMENTE

TUTORAS DE GRADO

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COMUNICACIÓN

Repasa las siguientes silabas y luego coloréalas.

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Subraya las palabras que contengan “bl” o “br” en la lectura.

Había una vez una bruja llamada Blanquita que era

muy bromista.

Le gustaba tocar los timbres de las casa del pueblito

"Casa Blanca".

Hasta que un día, por bromista, se cayó de la escoba

y se golpeó el brazo.

Braulio, el hombre más bueno del pueblo, la ayudó. Blanquita aprendió

la lección y nunca más hizo bromas.

1. Busca y colorea con diferentes colores las palabras del texto que

tengan "bl" o "br".

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1. Lee y subraya con colores todas las palabras que se escriben con: "gl - gr".

EL GRILLO GLOTÓN El grillo Glotón quería conocer el mundo. Invitó a su amigo el cangrejo don Gregorio, quien le respondió: -Yo no te puedo acompañar porque tus saltos son tan grandes que no te alcanzaría. El grillito con pena y los ojos llenos de lágrimas, se fue donde su amiga la hormiga Graciela, y ella también le dijo: -Yo no puedo acompañarte porque voy a la granja de la gallina Gloria, pero estoy segura que Grecia, la saltamontes, si podrá acompañarte. -Gracias, Graciela, voy a buscar a nuestra querida amiga. Y alegremente el grillo Glotón y Grecia, la saltamontes, conocieron el mundo.

Yesenia Oropeza Chonta. 2. De acuerdo a la lectura, escribe el nombre de estos personajes.

3. Escribe las palabras que forman las sílabas. a) gra na di lla ______________________

b) gra ne ro ______________________

c) re gla men to ______________________

d) gla dia dor ______________________

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1. Completa el CRICIGRAMA:

2. Completa las palabras con pl o pr:

_______úmero so___________a

com________a __________omo

________ástico ___________aza

_________emio ________egunta

__________ima ________ofesora

_______imavera com________eto

__________ato cóm________ice

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* Escribe el nombre de las figuras y colorea.

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Escribe una oración con cada imagen.

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MATEMATICA

CALCULAMOS HASTA EL 20

Recorta y pega en el cuaderno toda la ficha completa.

EJEMPLO:

EJERCICIOS

14 + 4 = 18

4 + 4 = 8

+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

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Recorta y pega en el cuaderno toda la ficha completa.

EJEMPLO:

20 - 3 = 17

10 - 3 = 7

- =

- =

- =

- =

- =

- =

- =

- =

- =

- =

- =

- =

- =

- =

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RESUELVE LOS SIGUIENTES MUROS DE CÁLCULO.

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PERSONAL SOCIAL

Lee, analiza y colorea la siguiente ficha.

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Lee y colorea las imágenes, luego escribe una oración con cada palabra mágica.

ORACIONES.

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ERES DIFERENTE A LOS DEMAS

Las personas tienen características físicas, como estatura, contextura, color de

ojos, color de cabello, color de piel, forma de rostro, entre otros.

También tenemos cualidades que va de la mano con los valores como son: ser

respetuoso, responsable, puntual, solidario, etc.

Pero no hay que olvidarnos de nuestras habilidades que tenemos, ejemplo unos

tienen habilidad para el deporte, estudios, canto, baile, etc.

Pega una foto tuya y escribe las características físicas, habilidades preferencias e

intereses que te hacen único y valioso.

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CIENCIA Y TECNOLOGIA

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Pág - 17 -

Pág - 18 -

Lee atentamente.

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PONEMOS EN PRÁCTICA LO APRENDIDO

Pinta las acciones correctas para prevenir el coronavirus.