Raquel Gerencia Del Conocimiento
Transcript of Raquel Gerencia Del Conocimiento
![Page 1: Raquel Gerencia Del Conocimiento](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082705/55b42b83bb61eb696d8b45f8/html5/thumbnails/1.jpg)
.
EL USO DE LAS TIC’S CONLLEVA A MUCHOS CAMBIOS IMPORTANTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE, ENTRE ELLAS
TENEMOS LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN, METODOLOGIAS Y ENFOQUES
CRITICO APLICATIVOS PARA EL AUTO APRENDIZAJE, ACTUALIZACIÓN DE LOS
PROGRAMAS, TRABAJO COLABORATIVO Y CONSTRUCCIÓN PERSONALIZADA DE
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
LAS TIC’S SON UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN EL AMBITO
UNIVERSITARIO TANTO PARA EL PROFESOR COMO PARA EL ALUMNO,
PUES OFRECEN ACCESO A TODO TIPO DE INFORMACIÓN, Y DATOS, CANALES DE
COMUNICACIÓN INMEDIATOS,SRAPIDOS Y EFICACES PARA TRANSFERIR DE IGUAL MANERA INFORMACIÓN Y CONTACTAR A
CUALQUIER PERSONA O EMPRESA A NIVEL MUNDIAL.
EL PROFESOR Y ALUMNO
UNIVERSITARIO ANTE EL IMPACTO
DE LAS TIC’S EN LA SOCIEDAD
DEL CONOCIMIENTO
![Page 2: Raquel Gerencia Del Conocimiento](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082705/55b42b83bb61eb696d8b45f8/html5/thumbnails/2.jpg)
EN EL DEVENIR DEL TIEMPO LOS ALUMNOS EXIGIRÁN ENTORNOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLES QUE INCLUYAN LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC’S Y LOS PROFESORES
DEBEN DEDICARSE A ENSEÑAR Y NO SOLO DEDICARSE A DAR LO QUE ESTA EN EL TEMARIA DE LA MATERIA
IMPARTIDA, INCLUYENDO LAS TIC’S SE FACILITA UN APRENDIZAJE CREATIVO EN EL QUE EL PROPIO ALUMNO
GUIA SU APRENDIZAJE, SEPAN APRENDER DE LOS DEMÁS Y NO SOLO DEL PROFESOR DE UNA MANERA
INTEGRACIONAL E INTERACTIVA
EL APRENDIZAJE OPTIMO SE PRODUCE CUANDO EL PROCESO DE ENSEÑANZA:
• PRODUCE INTERACCIÓN INTENSA ENTRE LOS PARTICIPANTES
• TIENE OBJETIVOS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, CONSIDERA LO CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RESPETA LOS
DISTINTOS TALENTOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE• ES CAPAZ DE GENERAR Y MOTIVAR UN SENTIMIENTO
PERMANENTE DE DESAFIO ASUMIBLE
•COMUNICA UNA SENSACION DE COMPROMISO DIRECTO
• OFRECE HERRAMIENTAS (TIC’S..) Y ACTIVIDADES
(RESOLUCION DE PROBLEMAS)• EVITA DISTRACCIONES Y LAS
INTERFERENCIAS• SE ESTIMULA EL TRABAJO
ACTIVO Y SE OFRECE INFORMACION A LOS GRUPOS
SOBRE SUS PROGRESOS
EL PROFESOR Y ALUMNO
UNIVERSITARIO ANTE EL IMPACTO
DE LAS TIC’S EN LA
SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO