Raquel Gerencia Del Conocimiento

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. EL USO DE LAS TIC’S CONLLEVA A MUCHOS CAMBIOS IMPORTANTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE, ENTRE ELLAS TENEMOS LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN, METODOLOGIAS Y ENFOQUES CRITICO APLICATIVOS PARA EL AUTO APRENDIZAJE, ACTUALIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS, TRABAJO COLABORATIVO Y CONSTRUCCIÓN PERSONALIZADA DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS LAS TIC’S SON UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN EL AMBITO UNIVERSITARIO TANTO PARA EL PROFESOR COMO PARA EL ALUMNO, PUES OFRECEN ACCESO A TODO TIPO DE INFORMACIÓN, Y DATOS, CANALES DE COMUNICACIÓN INMEDIATOS,SRAPIDOS Y EFICACES PARA TRANSFERIR DE IGUAL MANERA INFORMACIÓN Y CONTACTAR A CUALQUIER PERSONA O EMPRESA A NIVEL MUNDIAL. EL PROFESOR Y ALUMNO UNIVERSITARIO ANTE EL IMPACTO DE LAS TIC’S EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

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EL USO DE LAS TIC’S CONLLEVA A MUCHOS CAMBIOS IMPORTANTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE, ENTRE ELLAS

TENEMOS LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN, METODOLOGIAS Y ENFOQUES

CRITICO APLICATIVOS PARA EL AUTO APRENDIZAJE, ACTUALIZACIÓN DE LOS

PROGRAMAS, TRABAJO COLABORATIVO Y CONSTRUCCIÓN PERSONALIZADA DE

APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

LAS TIC’S SON UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN EL AMBITO

UNIVERSITARIO TANTO PARA EL PROFESOR COMO PARA EL ALUMNO,

PUES OFRECEN ACCESO A TODO TIPO DE INFORMACIÓN, Y DATOS, CANALES DE

COMUNICACIÓN INMEDIATOS,SRAPIDOS Y EFICACES PARA TRANSFERIR DE IGUAL MANERA INFORMACIÓN Y CONTACTAR A

CUALQUIER PERSONA O EMPRESA A NIVEL MUNDIAL.

EL PROFESOR Y ALUMNO

UNIVERSITARIO ANTE EL IMPACTO

DE LAS TIC’S EN LA SOCIEDAD

DEL CONOCIMIENTO

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EN EL DEVENIR DEL TIEMPO LOS ALUMNOS EXIGIRÁN ENTORNOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLES QUE INCLUYAN LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC’S Y LOS PROFESORES

DEBEN DEDICARSE A ENSEÑAR Y NO SOLO DEDICARSE A DAR LO QUE ESTA EN EL TEMARIA DE LA MATERIA

IMPARTIDA, INCLUYENDO LAS TIC’S SE FACILITA UN APRENDIZAJE CREATIVO EN EL QUE EL PROPIO ALUMNO

GUIA SU APRENDIZAJE, SEPAN APRENDER DE LOS DEMÁS Y NO SOLO DEL PROFESOR DE UNA MANERA

INTEGRACIONAL E INTERACTIVA

EL APRENDIZAJE OPTIMO SE PRODUCE CUANDO EL PROCESO DE ENSEÑANZA:

• PRODUCE INTERACCIÓN INTENSA ENTRE LOS PARTICIPANTES

• TIENE OBJETIVOS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, CONSIDERA LO CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RESPETA LOS

DISTINTOS TALENTOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE• ES CAPAZ DE GENERAR Y MOTIVAR UN SENTIMIENTO

PERMANENTE DE DESAFIO ASUMIBLE

•COMUNICA UNA SENSACION DE COMPROMISO DIRECTO

• OFRECE HERRAMIENTAS (TIC’S..) Y ACTIVIDADES

(RESOLUCION DE PROBLEMAS)• EVITA DISTRACCIONES Y LAS

INTERFERENCIAS• SE ESTIMULA EL TRABAJO

ACTIVO Y SE OFRECE INFORMACION A LOS GRUPOS

SOBRE SUS PROGRESOS

EL PROFESOR Y ALUMNO

UNIVERSITARIO ANTE EL IMPACTO

DE LAS TIC’S EN LA

SOCIEDAD DEL

CONOCIMIENTO