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IN BIFmiddot Sus UNOti uumlE INFOHMATlC

bull

3 O GeL 2014 Ministerio de la Mujer y

Poblaciones Vulnerables -CUUOegt Ndeg PiexclQiexclliIma lnleqral raclonal para el BIenestar lamlliacutear

~N~ 890

1jsoucioacuten de Ca CDireccioacuten CEjecutiva

i3 Ooel 2014 Lima

VISTOS

El Memoraacutendum Ndeg 1111-20141NABIFUDIF de la Unidad de Desarrollo Integral de las Familias y el Informe Ndeg 142-2014INABIFUPP de la Unidad de Planeamiento y Presupuesto y

CONSIDERANDO

Que el Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar - INABIF tiene por finalidad contribuir con el desarrollo integral de las familias en situacioacuten de vulnerabilidad y riesgo social Son objetivos generales del INABIF entre otros promover prevenir y proteger familias que asuman sus funciones y roles bajo un enfoque de geacutenero y de derechos y ejecutar actividades de urgencia y emergencia frente a situaciones de alto riesgo social de conformidad con lo previsto en los Artiacuteculos 5deg Y 6deg de su Manual de Operaciones aprobado por Resolucioacuten Ministerial Ndeg 315-2012-MIMP

Que en concordancia con lo antes sentildealado el Literal g) del Artiacuteculo 32deg del comentado Manual de Operaciones precisa que se proporciona cuidado diurno y atencioacuten integral a las familias que se encuentran en situacioacuten de vulnerabilidad yo riesgo social Este proceso es ejecutado por la UDIF comprendiendo entre sus etapas la denominada Evaluacioacuten y Admisioacuten que permite determinar la condicioacuten de la poblacioacuten objetivo asiacute como su insercioacuten en los servicios a traveacutes de una evaluacioacuten diagnosticada de la persona y la familia La evaluacioacuten comprende entre otros la utilizacioacuten de la Ficha Socio Familiar

Que en ese contexto y mediante el Memoraacutendum Ndeg 11112014I1NABIFUDIF de fecha 25 de JUniO de 2014 la UDIF propone la aprobacioacuten de los siguientes instrumentos (i) Ficha Socio Familiar y (H) Ficha de Reevaluacioacuten Familiar con el objeto de contar con instrumentos formales que recojan los datos socio-familiares y registren la informacioacuten de manera sistematizada y cuantificable de acuerdo a la realidad social donde se realizan las intervenciones sociales a cargo de los CEDlF

Que a traveacutes del Informe Ndeg 142-2014INABIFUPP de fecha 01 de setiembre de 2014 la Unidad de Planeamiento y Presupuesto emite opinioacuten favorable para la aprobacioacuten de los documentos propuestos por la UDIF

En tal sentido resulta necesario emitir el acto por el cual se resuelva aprobar los instrumentos indicados anteriormente

Con la visacioacuten de las Unidades de Desarrollo Integral de las Familias de Planeamiento y Presupuesto y de Asesoriacutea Juriacutedica y

De conformidad con lo dispuesto en el Literal g) del Artiacuteculo 11 deg del Manual de Operaciones del Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar - INABIF aprobado por Resolucioacuten Ministerial Ndeg 315-2012-MIMP y la Resolucioacuten Ministerial Ndeg 275-2014-MIMP

SE RESUELVE

Artiacuteculo 10 _ APROBAR los siguientes documentos (i) Ficha Socio

Familiar y (ii) Ficha de Reevaluacioacuten Familiar que forman parte integrante de la presente Resolucioacuten

Artiacuteculo 20 _ DISPONER la publicacioacuten de la presente Resolucioacuten en el

Portal Institucional dellNABIF (wwwinabifgobpe)

Regiacutestrese y Comuniacutequese

middotiexclut~EYiiS-Director Ejecutivo

Programa Integral NaCIonal ara Bienestar Familiar MIM~

Que en concordancia con lo antes sentildealado el Literal g) del Artiacuteculo 32deg del comentado Manual de Operaciones precisa que se proporciona cuidado diurno y atencioacuten integral a las familias que se encuentran en situacioacuten de vulnerabilidad yo riesgo social Este proceso es ejecutado por la UDIF comprendiendo entre sus etapas la denominada Evaluacioacuten y Admisioacuten que permite determinar la condicioacuten de la poblacioacuten objetivo asiacute como su insercioacuten en los servicios a traveacutes de una evaluacioacuten diagnosticada de la persona y la familia La evaluacioacuten comprende entre otros la utilizacioacuten de la Ficha Socio Familiar

Que en ese contexto y mediante el Memoraacutendum Ndeg 11112014I1NABIFUDIF de fecha 25 de JUniO de 2014 la UDIF propone la aprobacioacuten de los siguientes instrumentos (i) Ficha Socio Familiar y (H) Ficha de Reevaluacioacuten Familiar con el objeto de contar con instrumentos formales que recojan los datos socio-familiares y registren la informacioacuten de manera sistematizada y cuantificable de acuerdo a la realidad social donde se realizan las intervenciones sociales a cargo de los CEDlF

Que a traveacutes del Informe Ndeg 142-2014INABIFUPP de fecha 01 de setiembre de 2014 la Unidad de Planeamiento y Presupuesto emite opinioacuten favorable para la aprobacioacuten de los documentos propuestos por la UDIF

En tal sentido resulta necesario emitir el acto por el cual se resuelva aprobar los instrumentos indicados anteriormente

Con la visacioacuten de las Unidades de Desarrollo Integral de las Familias de Planeamiento y Presupuesto y de Asesoriacutea Juriacutedica y

De conformidad con lo dispuesto en el Literal g) del Artiacuteculo 11 deg del Manual de Operaciones del Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar - INABIF aprobado por Resolucioacuten Ministerial Ndeg 315-2012-MIMP y la Resolucioacuten Ministerial Ndeg 275-2014-MIMP

SE RESUELVE

Artiacuteculo 10 _ APROBAR los siguientes documentos (i) Ficha Socio

Familiar y (ii) Ficha de Reevaluacioacuten Familiar que forman parte integrante de la presente Resolucioacuten

Artiacuteculo 20 _ DISPONER la publicacioacuten de la presente Resolucioacuten en el

Portal Institucional dellNABIF (wwwinabifgobpe)

Regiacutestrese y Comuniacutequese

middotiexclut~EYiiS-Director Ejecutivo

Programa Integral NaCIonal ara Bienestar Familiar MIM~

~ FICHA SOCIO FAMILIAR

FICHA DE REEVALUACION FAMILIAR

~ GLOSARIO DE TEacuteRMINOS

~ INSTRUCTIVO DE LA

FICHA SOCIO FAMILIAR

FICHA SOCIO FAMILIAR

Fecha de ingreso de la familia aIINABIF Fecha de Registro de la informacioacuten rlOATOS GENERALES

I FAMILIA (por apellidos)

I DIRECCiOacuteN DE DOMICILIO

bullREFERENCIA DOMICILIARIA

DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO TELEacuteFONO

MARCAR UNA O MAS ALTERNATIVAS 2 MOTIVO QUE EXPRESA LAlEl SOLICITANTE PARA INGRESAR Al CEDIF Preguntar iquestPor queacute motivo viene al CEDlF Dear al entrevistado ex resarse libremente en funcioacuten a sus res uestas marcar una o maacutes alternativas

( ) No tiene con quien dejar a su hijoaos para trabajar () No tiene familia ( ( ) Problemas de salud ( ) Maltrato inlra familiar (

No tiene la alimentacioacuten Por abandono de uno o ambos padres (

Coacutemo se enteroacute de los servicios ue brinda el CEDIF ) Por un vecinoa ( ) Por la Parroquia ( ) Por los medios de comunicacioacuten ) Derivado por Instituciones de la Red Social ) Por una ONG ( ) Derivado de Programas Sociales ) Por el Centro de SaludPostaHospital ) Por personal del CEDIF ( ) Otro

4 TIPO DE FAMILIA ( ) Familia nuclear ( ) Familia monoparental

( ) Familia extensa ( ) Familia reconstituida

) Familia incompleta ) Olro

( )

5 JEFATURA FAMiliAR

( ) Padre ( ) Abuelo (a) ( ) El mismo usuario ( ) Madre ( ) Hijos (a) mayor de edad ( ) Otro familiar

6 CARACTERISTICAS DE lA VIVIENDA FAMILIAR (VIVIENDA EXCLUSIVA QUE USA lA FAMILIA) 61 Cuaacutentos hogares habitan en la vivienda ( )

i 62 Ubicacioacuten de la Vivienda 63 la vivienda que ocupa es 64 Tipo de Vivienda Zona Urbana Zona Rural

621 Urbanizacioacuten Popular ( ) 626 Pueblo ( ) 631 Alquilada ( ) 641 Casa independiente ( ) 622 Asentamiento Humano ( ) 627 Centro Poblado ( ) 632 Propia ( ) i 642 Choza ocabantildea ( ) 623 Invasioacuten Recienle ( ) 628 Anexo ( ) bull 633 Alojado ( ) 643 En Solar callejoacuten ( ) 624 Cooperativa vivienda ( ) 629 Comunidad Campesina ( ) 634 Invadida ( ) 644 En Quinta ( )

625 Cercado ( ) 6210 Barrio ( ) 635 Cedida por su centro de trabajo ( ) 645 Vivienda improvisada ( )

Otro Otro Otro 646 Local no destinado para habitacioacuten humana 647 En edificio

( ) I (Iacute

65 Material de construccioacuten predominante (en 66 El abastecimiento de agua en la vivienda 67 Tipo de alumbrado en la vivienda paredes exleriores) procede de I

651 ladrillo o bloque de cemento 652 Piedra o sillar

( ) ( )

661 Red puacuteblica dentro de la vivienda 662 Red puacuteblica fuera de la vivienda

( ) ( )

671 Electricidad 672 Kerosene

( ) ( )

I 653 Adobe o tapia

1654 Estera ( ) ( )

663 Piloacuten de uso puacuteblico 664 Camioacuten cisterna uotro similar

( ) ( )

673 Petroacuteleo I gas 674 Vela

( ) ( ) I

655 Quincha ( ) 665 Riacuteo acequia manantial o similar ( ) 675 Generador ( ) 656 Madera tripley maderba etc ( ) 666 Pozo ( ) 676 Abastecimiento de luz por un vecino ( )

L~ro 667 Abastecimiento de aQua por un vecino J ) Olro

68 El servicio higieacutenico (water letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a 681 Red puacuteblica dentro de la vivienda ( ) 682 Red puacuteblica fuera de la vivienda ( ) 683 Pozo seacuteptico ( ) 684 Letrina Pozo ciego o negro ( )

middot 685 Riacuteo acequia canal ( ) middot 686 Otro

611 El material predominante en los pisos es

69 Total de habitaciones de la vivienda

Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

I I I

612 El material predominante en los techos es I

i

610 iquestCuantas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir

I I

6121 Concreto armado ( ) 611 2 Tierra ( ) 6111 Madera ( )

6122 Madera ( ) 6123 Calamina o fibra de cemento ( )6113 Cemento ( ) 6124 Estera ( )bull611 4 Arena ( ) 6125 Paja cantildea hojas de palmera cartoacuten ( ) Otro 6126 Teja ( ) 6127 Eterniacutet ( ) Otro

COMPOSICiOacuteN YCARACTERISTICAS DE LOS INTEGRANTES DEL HOGAR (Considerar solo a los integrantes de su hogar)

Parentesco con el

Apellidos y Nombres jefea) del Fecha de

Hogar (1) Nacimiento

()

1

2 - -~~~~ ------shy

3

- ---------shy ------shy

4

5 ------shy -------shy

6 ---------shy

7

8

9

1

O

1

1

Edad (en

antildeos cumpll dos)

Informacioacuten solo para Usuarios Tipo de Queacute tipo

~Actualmentedocu_ de seguro Estad Sabe leermento Nde de salud o estudia Grado de Nombre dela Tipo de

Sexo (solo para lugar dede documento tiene (3) Civil y Instruccioacuten Institucioacuten

() identL de Identidad (U) (4) escribir personas de (S) () Educativa dad (2) () () 6 antildeos a

fHiexcl maacutes) ()

M F Si i No Si i No

M F Si No Si i No

Mi F Si No Si iexcl No

MiexclF Si No Siacute -1 No ------shy

MF Si [ No Si No f-~~~~~~

M F Sil No Si No iexcl

-------shy

M F Si No Si iexcl No

M F Si No Si No

MiexclF Si bull No Si No

i iexcl

i I

ocupacioacuten (6) Beneficiario () trabajo

Siacute No

Siacute Noiexcl r~~~~

Siacute No

Siacute No

Siacute No

Si i No iexcl-----~~~

iexcl Si No

Si No Si No

iexcl i

Fecha de ingreso al Servicio al que

CEDIF ingresa (7) ()

_ f-~~~~~~ -------shy

---shy -------shy

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E pi

-shy

-

1 El tutor de los beneficiarios es leyenda nMarcar con un aspa () Colocar el nuacutemero de orden

Se colocaraacute el DNI de padres tutores y usuarios ALTERNATIVAS

1) PARENTESCO CON El JEFE(A) DEL HOGAR Uefela 2 3 4 5 PadrelMadre 6 Hennanoa 7 Yerno I Nuera 8 Abueloa

9 Suegroa 10 Tioa

1 Sobrinoa 12 Primala 13 Cuntildeadoa 14 Otro pariente 15 Servicio domeacutestico 16 No pariente

2) DOCUMENTO DE IDENTIDAD 1 DNI 2 Partida de Nacimiento 3 libreta militar 4 No tiene 5 Otro documento

3) TIPO DE SEGURO 4) ESTADO CIVIL 1 Seguro Integral de Salud-SIS 1 Soltero(a) 2 ESSAlUD 2 Casado(a) 3 Seguro privado 3 Conviviente 4 FFAA - PNP 4 Separado(a) 5 Otro 5 Divorciado(a) 6 No tiene 6 Viudo(a)

5) GRADO DE INSTRUCCiOacuteN 1 Ninguno 2 Inicial 3 Primaria Completa 4 Primaria Incompleta 5 Secundaria Completa 6 Secundaria Incompleta 7 Superior no universitaria 8 Superior universitaria 9 Post grado uotro similar

dependiente asalariado independiente

3 Servicio domeacutestico 4 Buscando trabajo 5 Quehaceres del hogar 6 Estudiante 7 Jubilado 8 Trabajador familiar no remunerado 9 Sin actividad

7) SERVICIO 1 Servicio de Cuidado Diurno 2 Servicio de Promocioacuten al Adolescente 3 Servicio de Comedor Transitorio 4 Servicio de Club del Adulto Mayor 5 Servicio Talleres Ocupacionales

8 SITUACiOacuteN DE SALUD DE LA FAMILIA DEL HOGAR)81 iquestAlgOacuten ~ntegrante del hogar presenta alguna enfermedad 83 iquestQueacute Diagnoacutestico meacutedico presenta

Si () No ( ) De ser Si coloque el nuacutemero de orden de la persona seguacuten la Composicioacuten Familiar en el siguiente cuadro

84 iquestEn Queacute Establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedica 82 iquestQueacute problema de salud presenta oacute presentoacute de ser asiacute MARCAR UNA O MAacuteS ALTERNATIVAS

~~--=--=~==-=-_---------j--------------------------

( ) Enfermedades gastro intestinales I ( ) Enfermedades dermatoloacutegicas

------------------------------------------------------------------------------------------

bull( ) Discapacidad mental I ( ) Discapacidad fiacutesica 85 iquestCuaacutel es el Tratamiento meacutedico que recibe I ( ) Enfermedades respiratorias agudas ( ) Enfermedades terminales 1 ( ) Enfermedades degenerativas ( ) Enfermedades infectocontagiosas ( ) Hipertensioacuten Arterial ( ) Diabetes ( ) Enfermedades cardiovasculares ( ) Infecciones de Transmisioacuten SexuallTS ( ) Otro especificar I 1

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo ( ) Falta de recursos econoacutemicos ( ) La atencioacuten meacutedica es mala ( ) El Establecimiento de Salud estaacute muy lejos ( ) No existen servicios de salud en la zona I Observaciones I

bull + bull bullbull bullbullbull I

9 SITUACiOacuteN ECONOacuteMICA FAMILIAR - INGRESOS Y EGRESOS

91 iquestCUENTA CON INGRESOS ECONOacuteMICOS SI ( ) NO( ) iexcl En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo

1 bullbull bullbullbull -middot bullbullbull bullbullbull bullbullbull bullbullbull middot_ bullbullbull bullbull bullbull bull bullbullbull - -92 Ndeg DE PERSONAS QUE APORTAN ECONOacuteMICAMENTE I I

93 Ndeg DE PERSONAS DEPENDIENTES ECONOMICAMENTE iI I

Iiacute 94 Ingresos Mensuales 95 Earesos Mensuales Padre SI I Alimentacioacuten SI Madre SI Vivienda SI Usuario SI Educacioacuten SI Hilos SI Pasaies SI I

Nietos SI AQua SI Abuelitos SI Luz SI I Otros SI Teleacutefono SI

I Salud SI Otros SI I

Total SI Total SI I

10 SITUACION EDUCATIVA (NINtildeOS NINtildeAS O ADOLESCENTES EN EDAD ESCOLAR) WO orden

Composicioacuten NOMBRE DEL USUARIO iquestEl antildeo anterior fue iquestCuaacutel fue el promedio de notas del I iquestCuaacutentas veces ha repetido el antildeo

familiar promovido de antildeo uacuteltimo trimestre

Sil ) No ( ) ( ) I ( )

Sil ) No ( ) ( ) I ( )

Si ( ) No ( ) ( ) I ( )

11 SITUACION NUTRICIONAL (NINOS NINAS OADOLESCENTES) I N orden NOMBRE DEL USUARIO I Antropometriacutea al ingreso N orden I NOMBRE DEL USUARIO Antropometriacutea al ingreso I

Composicioacuten bullv familiar iexcl Peso (Kg) I Talla (cm) Peso (Kg) Talla (cm)

I I I

i I I

~~~~~~~~~~~~--------~~----------------------------------------------~~~~--y 12 PROBLEMAS SOCIO FAMILIARES (marcar uno o maacutes) I ( ) Desintegracioacuten Familiar () Descuido fiacutesico yo moral ) Consumo de drogas ( ) Vj01encia Familiar ( ) Maltrato intra-familiar ) Abandono paterno yo materno

) La madre ) El padre

14 MOTIVOS DE INGRESO DEL USUARIO AL CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) lLA FAMILIA PRESENTA ALGUNA SITUACION QUE A CONTINUACION SE DETALLA (Marcar uno o maacutes) NOSI

141 Exposicioacuten de nintildeo(as) a situacioacuten de riesgo social (abuso sexual maltrato inadecuado uso del tiem~o libre etc) Si No 142 Exposicioacuten de adolescentes asituacioacuten de riesgo social (delincuencia drogadiccioacuten trabajo infantil inadecuado uso del tiempo libre etc) Si No

i 143 Abandono temporal de los Padres a los hijos por trabaio Si No 144 Abandono fiacutesico yeconoacutemico de uno de los padres i 145 Problemaacutetica de salud (del usuario o de uno de los miembros del hogar) I 146 Maltrato por Abandono al adulto mayor

147 Necesidad de Capacitacioacuten Ocupacional 148 Existencia de Violencia Intra Familiar (de padres a hijos de hijos a padres entre padres entre hijos) 149 Trabajo infantil al menos de uno de los nintildeos nintildeas o adolescentes de la familia antes del ingreso al CEDIF 1410 Deseo de compartir experiencias con otros Adultos mayores 1411 Nintildeo nintildea yadolescente expuestos a drogadiccioacuten y delincuencia por un familiar u otro cercano 1412 Nintildeo nintildea yadolescente expuestos a pandillaje (por amigos familiares u otros)

Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No

1413 Nintildeo oacutenintildea menor de 5 anos con desnutnclon aguda - I S oN

1414 Nintildeo oacutenintildea menor de 5 antildeos con desnutricioacuten croacutenica1 Si No 11415 Problemas econoacutemicos Si No i 1416 Inadecuada comunicacioacuten entre los miembros de la familia Si No 11417 Irresponsabilidad de alguno de los padres Si No 11418 Crisis familiar Si No

15 CONDICiOacuteN DE LA FAMILIA (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF cada antildeo a fin de actualizar la Matriz de dia noacutestico de obreza ue uhlica el INEl

No pobre ( ) Pobre ( ) Pobreza extrema DIAGNOSTICO SOCIAL

~ L ________________________________________________

i

REGISTRO DE LAS VISITAS DOMICILIARIAS REALIZADAS Fecha Persona que estuvo en la casa el diacutea de la visita Observacioacuten

RESUMEN DE INFORMACiOacuteN RELACIONADA A LOS USUARIOS DEL SERVICIO Ndeg Nombres yApellidos Edad ~ecttaacutedeclngrelo ServiCio al que

I Escala o monto Observacioacuten

ar~en(~o lngre~a de Pago OiacuteaJll1esJafio

i

I

I I

DATOS PERSONALES Nombres y Apellidos i DNI Firma ysello VOBo dellla DirectorIa

W Del profesional que llenoacute la

~

Ficha Socio Familiar

~

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR

Fecha de Reevaluacioacuten

Detallar los Servicios donde estuvo el usuario Fecha iexclServicio Nor~ y apellidosJJl1 Usuario

I I

_

I

I

I

Acontinuacioacuten sentildealar brevemente las caracteriacutesticas de la situacioacuten de la familia

a Situacioacuten Familiar

b Situacioacuten Econoacutemica

c Situacioacuten Salud

d Situacioacuten Vivienda

Conclusioacuten

Motivo por el cuaacutel permaneceraacute en el CEDIF (detallar por usuariofs)

Motivo por el cuaacutel egresa del CEDIF (detallar egresadofs)

Firma del Entrevistado Firma del Profesional que hace la reevaluacioacuten

va BO del Director

GLOSARIO DE TEacuteRMINOS DE LA FICHA SOCIO FAMILIAR

AacuteREA URBANA Es la parte del territorio de un distrito conformado por centros poblados donde cada uno de ellos tiene un miacutenimo de 100 viviendas agrupadas contiguamente los cuaacuteles reciben el nombre de Centros poblados urbanos

AacuteREA RURAL Es la parte del territorio de un distrito integradas por centros poblados rurales que se extienden desde los linderos de los centros poblados urbanos hasta los liacutemites del distrito

FAMILIA FUNCIONAL Una familia funcional es cuando sus integrantes mantienen adecuadas relaciones caracterizado por la armoniacutea flexibilidad en reglas y roles la cohesioacuten el respeto de roles y brechas intergeneracionales Una familia funcional es aquella que cuenta con la posibilidad de superar dificultades y adaptarse frente a las adversidades

FAMILIA DISFUNCIONAL Se denomina familia disfuncional cuando existen problemas de interrelacioacuten entre los integrantes Se caracteriza por presencia de conflictos familiares violencia y poca capacidad para enfrentar las adversidades Asimismo en una familia disfuncional no se respeta la distancia generacional se invierte la jerarquiacutea y en algunos casos la jerarquiacutea se confunde con autoritarismo

TIPOS DE FAMILIA

FAMILIA NUCLEAR Familia formada por los padres e hijos quienes habitan en la misma casa y mantienen relaciones estrechas en todos los aspectos de su vida Los hijos pueden ser de descendencia bioloacutegica de la pareja o adoptados

FAMILIA MONOPARENTAL Familia donde soacutelo existe el padre o la madre y los hijos solteros

FAMILIA EXTENSA Familia constituida por padres hijos y otros parientes cercanos (abuelos tiacuteos primos etc) habitando en la misma casa y abarcando maacutes de dos generaciones

FAMILIA RECONSTITUIDA Es aquella familia en el cuaacutel uno de los dos coacutenyuges ha vuelto aformar un nuevo compromiso

FAMILIA INCOMPLETA El rasgo distintivo en esta familia es la carencia de algunos de los padres y por lo general la causa de ello es el divorcio el abandono o la muerte

VIVE SOLO La persona vive sola puede tener familia sin embargo vive solo en su hogar

FICHA SOCIO FAMILIAR La Ficha Socio Familiar es un instrumento en donde la Trabajadora Social recoge datos socio-familiares y registra la informacioacuten de manera sistematizable y cuantificable formando parte del expediente social de la familia de acuerdo al conocimiento de la realidad social donde se realizaraacute las intervenciones sociales No es un cuestionario a rellenar de forma mecaacutenica sino que es un soporte documental que recoge sistemaacuteticamente los datos del usuario y de la familia

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR Formato donde se reevaluaraacute anualmente a la familia De ser una familia que tiene varios antildeos en el CEDIF al realizarse la reevaluacioacuten todos los antildeos debe constar en el expediente la reevaluacioacuten anual

JEFATURA FAMILIAR

JEFE OJEFA DEL HOGAR Es la persona a quien los demaacutes miembros del hogar reconocen como tal y que vive permanentemente en la vivienda

OTRO FAMILIAR Comprende a los parientes consanguiacuteneos con respecto al Jefe o Jefa del hogar Tiacuteos primos bisnietos sobrinos hermanos etc

CARACTERiacuteSTICAS DE LA VIVIENDA

VIVIENDA Es una edificacioacuten o unidad de edificacioacuten independiente construida adaptada o convertida para ser

O67 habitada por una o maacutes personas en forma permanente o temporal o Debe tener desde la calle o a traves de espacios de uso comuacuten para

a ~ circulacioacuten como pasillos patios o escaleras~t9l~ Generamente debe estar separada por paredes y tener un techo para que las personas que viven en ella se aiacuteslen de otras con el fin de preparar y consumir sus alimentos dormir y protegerse del medio ambiente

Esta vivienda tiene acceso directo desde la calle Sus ocupantes pueden salir y entrar a su vivienda sin cruzar por las habitaciones de

otras personas

VIVIENDA PARTICULAR Es aquella destinada para ser habitada por una o maacutes personas con viacutenculo consanguiacuteneo o sin el que viven bajo normas de convivencia familiar entre las viviendas particulares tenemos

TIPO DE VIVIENDA

CASA INDEPENDIENTE Es aquella edificacioacuten que tiene salida directa a la calle camino carretera etc y constituye una sola

vivienda

VIVIENDA EN CASA DE VECINDAD (CALLEJOacuteN SOLAR O CORRALOacuteN) Es la que forma parte de un conjunto de viviendas distribuid(3SaIQ

largo de un corredor o patio y generalmente tienen sepJiCios ae agua yo desaguumle comuacuten

v iacute mu m rn rn

VIVIINUA IN YUIN I A Es la que forma parte de un conjunto de viviendas de uno o dos pisos distribuidas a los largo de un patio o cielo abierto y que tiene servicio de agua ydesaguumle independiente

CHOZA OCABANtildeA Es la vivienda generalmente ubicada en aacutereas rurales construida completamente (pisos paredes y techos) con materiales naturales y ruacutesticos de origen local tales como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc)

i

LOCAL NO DESTINADO PARA HABITACiOacuteN HUMANA -- t 1) l I i 1di I 1 )1 1 l

~ ti 1 III Id 1) ~ I

Por excepcioacuten es el local permanente que no ha sido construido adaptado o transformado para habitacioacuten humana sin embargo estaacute siendo utilizada como local de habitacioacuten Esta categoriacutea incluye las viviendas ubicadas en establos granjas faacutebricas almacenes edificios comerciales o de oficinas etc

VIVIENDA EN EDIFICIO Es la vivienda que forma parte de un edificio de 2 o maacutes pisos y tiene acceso a la viacutea puacuteblica mediante un pasillo corredor escalera ylo ascensor Incluye las viviendas del primer piso que tienen salida directa a la calle

VIVIENDA IMPROVISADA Es todo albergue o construccioacuten independiente construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada etc) materiales de desecho (cartoacuten plaacutestico etc) ladrillos o adobes superpuestos Generalmente se encuentra en las zonas perifeacutericas de las ciudades formando asentamientos humanos pueblos joacutevenes etc

LA VIVIENDA QUE OCUPA ES

VIVIENDA ALQUILADA Es aquella que es ocupada a cambio del pago de una cantidad fija perioacutedica generalmente mensual al propietario de la vivienda

VIVIENDA PROPIA PAGAacuteNDOLA APLAZOS Cuando el derecho de propiedad estaacute siendo adquirido mediante compra al creacutedito a mediano o largo plazo o deuda hipotecaria

VIVIENDA TOTALMENTE PAGADA Es aquella cuyo derecho de propiedad ha sido adquirido mediante compra Incluye las viviendas propias mediante herencia u otra forma

VIVIENDA CEDIDA POR EL CENTRO DE TRABAJO Cuando es ocupada como contraprestacioacuten de servicios

INI~

~_~1_~ ~u

VIVIENDA INVADIDA Cuando se ha efectuado la construccioacuten de la vivienda y no se tiene derecho de propiedad reconocido sobre la vivienda ni el terreno

VIVIENDA OCUPADA CON AUTORIZACiOacuteN DEL PROPIETARIO Cuando es ocupada con consentimiento de alguacuten pariente de otro hogar o institucioacuten sin pago alguno (gratuitamente) y sin contraprestacioacuten de servicios

HOGAR Es el conjunto de personas sean o no parientes (padres hijos solteros hijos casados hermanos tiacuteos etc) que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades vitales Se incluye tambieacuten en este grupo a las personas aquienes el Jefe considera que son miembros del hogar por razones de afecto (ahijados compadres padrinos etc) Por excepcioacuten se considera Hogar al constituido por una sola persona

Personas que pueden ser ono parientes Comparten las comidas principales yocupan una vivienda (en parte otodo) (presupuesto comuacuten)

De existir varios hogares en la vivienda es necesario que preguntes al informante cuaacutel de ellos es el hogar principal A los demaacutes hogares se les denominaraacuten hogares secundarios

HhGAR PRlHOPAl IlOGIRES IECUNDARIOS

Luis su esposa Elena su hijo Luis y su sobrina Mariacutea ocupan Ja misma vivienda ycomparten los gastos de la comida

Juan con su esposa Ana y sus hijos Pedroymsarniexcl comparten la misma vivienda y los gastos de la comida I (presupuesto comuacuten) con la familia deAlex su esposa Ida yI

~iexclIoS jos deambos~x~A~a ____ ___ _ J

Vivienda particular con tres ho9a=res__~-__

Jonaacutes su esposa UIi y su hija Rony comen juntos Jonaacutes asume los gastos de la comida para los tres

Rosa alquiloacute un cuarto aJonaacutesyse cocina aparte Ella se encarga de losgastosdesupropiacomida

Leviacute sobrino de Jonaacutes es profesor y come iacutendepen- j

diente del resto de personas en la viacutevienda gasta aparte

sus alimentos

Viviendas pgrticulares con dos hogares

~----~ fJ~~eacute suespo~ Angeiexcl~-y iexclsu hija Miacutea comen juntos iexclJoseacute aporta para la

compra de alimentos y Aacutengela cocina bullL ~_~_~__wlt_~M___ __bull ___

Adaacuten su esposa Eva ysus hijos Rita y Kike juntos Adaacuten asume los gastos para la compra de

le ha cedido una a Raquel

amiga de su infancia yella compra sus alimentos y cocina por separado para

Sofia hija de Adaacuten y su esposo Reneacute tienen gastos separados cocinan aparte

aliacutementos

I EJEMPLO DE VNIENDA y HOGAR En el siguiente graacutefico se representa a 3 grupos de personas que ocupan una IlIacutevienda y cocinan por separado sus

alimentos veamos =======7i===r-==C=iexcl==========l

El primer grupo Hogar HA ocupa la mayor parte delas habitaciones o piezas (sala comedor y 2 dormitorios) de la vivienda y llega a la calle directamente desde su sala

El segundo grupo Hogar 8 ocupa una habitacioacuten o pieza de la vivienda cedida por el hogar ~A y para salir a la calle pasa porla sala comedor del hogar A

Ellercer grupo Hogar C ocupa una habitaciOacutell o pieza que ha soliciado en alquiler al hogar A y para salir a la calle pasa por la sala comedor del hogar~A

En resumen en esta vivienda exiacutesten 3 hOrlares

CENTRO POBLADO Es el lugar del territorio de un distrito que tiene un nombre y es habitado por varias familias las viviendas del centro poblado pueden estar juntas formando manzanas calles y plazas como los pueblos o ciudades semi dispersas como los caseriacuteos anexos etc y totalmente dispersas como las viviendas en las zonas agropecuarias

COMPOSICiOacuteN FAMILIAR Conjunto de personas que integran un hogar A esta categoriacutea pertenecen todos los miembros del hogar inclusive los ausentes temporalmente por razones laborales o de fuerza mayor

COacuteNYUGE Pareja del jefe de hogar que vive con eacutel(ella) en estado de convivencia o matrimonio

CONFLICTOS FAMILIARES Cuando una familia se encuentra a la deriva y sin direccioacuten clara decimos que existe un conflicto En palabras simples una situacioacuten de tensioacuten hace presioacuten en la familia y se requieren ciertos cambios dinaacutemicos que la estabilicen Los roles los valores y los objetivos se pierden y se hacen confusos en la medida que el conflicto siga permaneciendo en el sistema Los problemas crisis y conflictos en la familia hacen necesario un cambio que a su vez llevaraacuten a redefinir un nuevo sistema de relaciones

CRISIS FAMILIAR La familia en crisis se caracteriza por la inhabilidad a retornar a la estabilidad y a la constante presioacuten a hacer cambios en la estructura familiar y en los modelos de interaccioacuten La crisis familiar se caracteriza por una desorganizacioacuten familiar el cual requiere de cambios en la estructura y reglas familiares En algunas situaciones la familia es impulsada hacia la crisis por la ocurrencia de eventos estresores no formativos tales como un accidente fatal en un miembro de la familia peacuterdida de un hijo etc

DIAGNOacuteSTICO SOCIAL Es el proceso de medicioacuten e interpretacioacuten que ayuda a identificar situaciones problemas y sus factores causales en individuos y grupos siendo su objeto aportar elementos fundamentales y suficientes para emprender la accioacuten transformadora ~

Un diagnoacutestico social es la opinioacuten que la Trabajadora Social hace sobre el problema presentado por el sujeto de atencioacuten a fin de determinar el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se presentaron y que son susceptibles de mejoriacutea Lleva consigo la descripcioacuten del individuo y su situacioacuten tiende a establecer relaciones causa-efecto Un Diagnoacutestico cumple las siguientes funciones o requisitos

bull Informa sobre los problemas y necesidades existentes en el aacutembito aacuterea o sector en donde se ha realizado el diagnoacutestico

bull Responde al porqueacute de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos asiacute como sus condicionamientos apuntando posibles tendencias

bull Identifica recursos y medios para actuar seguacuten el tipo de ayuda o atencioacuten necesaria bull Determina prioridades de intervencioacuten de acuerdo acriterios cientiacutefico-teacutecnicos bull Establece estrategias de accioacuten con el fin de responder a los cambios de comportamiento de las

variables externas bull Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervencioacuten bull Para el cumplimiento de estas funciones o requisitos el diagnoacutestico social implica o conlleva en la

praacutectica la realizacioacuten de una serie de tareas o acciones clave a saber bull Identificacioacuten de las necesidades problemas centros de intereacutes y oportunidades de mejora que

presenta una situacioacuten determinada bull Identificacioacuten de los factores causales o determinantes factores condicionantes y factores de

riesgo bull Identificacioacuten de los recursos y medios de accioacuten existentes y potenciales bull Determinacioacuten de prioridades en relacioacuten a las necesidades y problemas detectados

DESCUIDO FiacuteSICO YIO MORAL El descuido fiacutesico existe cuando el cuidador del nintildeota falla en proveer necesidades como alimentos adecuados ropa refugio tratamiento meacutedico o supervisioacuten debido a la conducta omisioacuten o decisioacuten del cuidador para no proveer lo que el nintildeoa necesita Descuido existen muchas manifestaciones del descuido de los menores entre ellas el incumplimiento de las recomendaciones de atencioacuten de la salud no buscar la asistencia sanitaria apropiada la privacioacuten de alimentos que produce hambre y la falta de progreso fiacutesico en el nintildeo Otras causas de preocupacioacuten son la exposicioacuten de los nintildeos a las drogas y la ausencia de proteccioacuten contra los peligros ambientales Ademaacutes el desamparo la supervisioacuten inadecuada la falta de higiene y ser privados de educacioacuten son todos elementos que se consideran signos de descuido Omisioacuten negligencia falta de cuidado olvido inadvertencia

DESNUTRICiOacuteN Estado nutricional desfavorable en la persona producido por baja ingesta de nutrientes o peacuterdida excesiva de ellos ocasionando un desbalance negativo en la composicioacuten de los tejidos oacuterganos y sistemas del organismo

DESNUTRICiOacuteN AGUDA Estado nutricional en el cual se observa disminucioacuten del peso con respecto a su talla o estatura denominado tambieacuten como delgadez

DESNUTRICiOacuteN CROacuteNICA Estado nutricional en el cual se observa retardo en el crecimiento denotaacutendose una deficiencia en la talla con respecto a su edad con respecto a un patroacuten de referencia denominado tambieacuten como retardo en el crecimiento o enanismo

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)-middotr)

DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

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PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

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Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

FICHA SOCIO FAMILIAR

Fecha de ingreso de la familia aIINABIF Fecha de Registro de la informacioacuten rlOATOS GENERALES

I FAMILIA (por apellidos)

I DIRECCiOacuteN DE DOMICILIO

bullREFERENCIA DOMICILIARIA

DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO TELEacuteFONO

MARCAR UNA O MAS ALTERNATIVAS 2 MOTIVO QUE EXPRESA LAlEl SOLICITANTE PARA INGRESAR Al CEDIF Preguntar iquestPor queacute motivo viene al CEDlF Dear al entrevistado ex resarse libremente en funcioacuten a sus res uestas marcar una o maacutes alternativas

( ) No tiene con quien dejar a su hijoaos para trabajar () No tiene familia ( ( ) Problemas de salud ( ) Maltrato inlra familiar (

No tiene la alimentacioacuten Por abandono de uno o ambos padres (

Coacutemo se enteroacute de los servicios ue brinda el CEDIF ) Por un vecinoa ( ) Por la Parroquia ( ) Por los medios de comunicacioacuten ) Derivado por Instituciones de la Red Social ) Por una ONG ( ) Derivado de Programas Sociales ) Por el Centro de SaludPostaHospital ) Por personal del CEDIF ( ) Otro

4 TIPO DE FAMILIA ( ) Familia nuclear ( ) Familia monoparental

( ) Familia extensa ( ) Familia reconstituida

) Familia incompleta ) Olro

( )

5 JEFATURA FAMiliAR

( ) Padre ( ) Abuelo (a) ( ) El mismo usuario ( ) Madre ( ) Hijos (a) mayor de edad ( ) Otro familiar

6 CARACTERISTICAS DE lA VIVIENDA FAMILIAR (VIVIENDA EXCLUSIVA QUE USA lA FAMILIA) 61 Cuaacutentos hogares habitan en la vivienda ( )

i 62 Ubicacioacuten de la Vivienda 63 la vivienda que ocupa es 64 Tipo de Vivienda Zona Urbana Zona Rural

621 Urbanizacioacuten Popular ( ) 626 Pueblo ( ) 631 Alquilada ( ) 641 Casa independiente ( ) 622 Asentamiento Humano ( ) 627 Centro Poblado ( ) 632 Propia ( ) i 642 Choza ocabantildea ( ) 623 Invasioacuten Recienle ( ) 628 Anexo ( ) bull 633 Alojado ( ) 643 En Solar callejoacuten ( ) 624 Cooperativa vivienda ( ) 629 Comunidad Campesina ( ) 634 Invadida ( ) 644 En Quinta ( )

625 Cercado ( ) 6210 Barrio ( ) 635 Cedida por su centro de trabajo ( ) 645 Vivienda improvisada ( )

Otro Otro Otro 646 Local no destinado para habitacioacuten humana 647 En edificio

( ) I (Iacute

65 Material de construccioacuten predominante (en 66 El abastecimiento de agua en la vivienda 67 Tipo de alumbrado en la vivienda paredes exleriores) procede de I

651 ladrillo o bloque de cemento 652 Piedra o sillar

( ) ( )

661 Red puacuteblica dentro de la vivienda 662 Red puacuteblica fuera de la vivienda

( ) ( )

671 Electricidad 672 Kerosene

( ) ( )

I 653 Adobe o tapia

1654 Estera ( ) ( )

663 Piloacuten de uso puacuteblico 664 Camioacuten cisterna uotro similar

( ) ( )

673 Petroacuteleo I gas 674 Vela

( ) ( ) I

655 Quincha ( ) 665 Riacuteo acequia manantial o similar ( ) 675 Generador ( ) 656 Madera tripley maderba etc ( ) 666 Pozo ( ) 676 Abastecimiento de luz por un vecino ( )

L~ro 667 Abastecimiento de aQua por un vecino J ) Olro

68 El servicio higieacutenico (water letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a 681 Red puacuteblica dentro de la vivienda ( ) 682 Red puacuteblica fuera de la vivienda ( ) 683 Pozo seacuteptico ( ) 684 Letrina Pozo ciego o negro ( )

middot 685 Riacuteo acequia canal ( ) middot 686 Otro

611 El material predominante en los pisos es

69 Total de habitaciones de la vivienda

Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

I I I

612 El material predominante en los techos es I

i

610 iquestCuantas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir

I I

6121 Concreto armado ( ) 611 2 Tierra ( ) 6111 Madera ( )

6122 Madera ( ) 6123 Calamina o fibra de cemento ( )6113 Cemento ( ) 6124 Estera ( )bull611 4 Arena ( ) 6125 Paja cantildea hojas de palmera cartoacuten ( ) Otro 6126 Teja ( ) 6127 Eterniacutet ( ) Otro

COMPOSICiOacuteN YCARACTERISTICAS DE LOS INTEGRANTES DEL HOGAR (Considerar solo a los integrantes de su hogar)

Parentesco con el

Apellidos y Nombres jefea) del Fecha de

Hogar (1) Nacimiento

()

1

2 - -~~~~ ------shy

3

- ---------shy ------shy

4

5 ------shy -------shy

6 ---------shy

7

8

9

1

O

1

1

Edad (en

antildeos cumpll dos)

Informacioacuten solo para Usuarios Tipo de Queacute tipo

~Actualmentedocu_ de seguro Estad Sabe leermento Nde de salud o estudia Grado de Nombre dela Tipo de

Sexo (solo para lugar dede documento tiene (3) Civil y Instruccioacuten Institucioacuten

() identL de Identidad (U) (4) escribir personas de (S) () Educativa dad (2) () () 6 antildeos a

fHiexcl maacutes) ()

M F Si i No Si i No

M F Si No Si i No

Mi F Si No Si iexcl No

MiexclF Si No Siacute -1 No ------shy

MF Si [ No Si No f-~~~~~~

M F Sil No Si No iexcl

-------shy

M F Si No Si iexcl No

M F Si No Si No

MiexclF Si bull No Si No

i iexcl

i I

ocupacioacuten (6) Beneficiario () trabajo

Siacute No

Siacute Noiexcl r~~~~

Siacute No

Siacute No

Siacute No

Si i No iexcl-----~~~

iexcl Si No

Si No Si No

iexcl i

Fecha de ingreso al Servicio al que

CEDIF ingresa (7) ()

_ f-~~~~~~ -------shy

---shy -------shy

_shy

shy ------shy

E pi

-shy

-

1 El tutor de los beneficiarios es leyenda nMarcar con un aspa () Colocar el nuacutemero de orden

Se colocaraacute el DNI de padres tutores y usuarios ALTERNATIVAS

1) PARENTESCO CON El JEFE(A) DEL HOGAR Uefela 2 3 4 5 PadrelMadre 6 Hennanoa 7 Yerno I Nuera 8 Abueloa

9 Suegroa 10 Tioa

1 Sobrinoa 12 Primala 13 Cuntildeadoa 14 Otro pariente 15 Servicio domeacutestico 16 No pariente

2) DOCUMENTO DE IDENTIDAD 1 DNI 2 Partida de Nacimiento 3 libreta militar 4 No tiene 5 Otro documento

3) TIPO DE SEGURO 4) ESTADO CIVIL 1 Seguro Integral de Salud-SIS 1 Soltero(a) 2 ESSAlUD 2 Casado(a) 3 Seguro privado 3 Conviviente 4 FFAA - PNP 4 Separado(a) 5 Otro 5 Divorciado(a) 6 No tiene 6 Viudo(a)

5) GRADO DE INSTRUCCiOacuteN 1 Ninguno 2 Inicial 3 Primaria Completa 4 Primaria Incompleta 5 Secundaria Completa 6 Secundaria Incompleta 7 Superior no universitaria 8 Superior universitaria 9 Post grado uotro similar

dependiente asalariado independiente

3 Servicio domeacutestico 4 Buscando trabajo 5 Quehaceres del hogar 6 Estudiante 7 Jubilado 8 Trabajador familiar no remunerado 9 Sin actividad

7) SERVICIO 1 Servicio de Cuidado Diurno 2 Servicio de Promocioacuten al Adolescente 3 Servicio de Comedor Transitorio 4 Servicio de Club del Adulto Mayor 5 Servicio Talleres Ocupacionales

8 SITUACiOacuteN DE SALUD DE LA FAMILIA DEL HOGAR)81 iquestAlgOacuten ~ntegrante del hogar presenta alguna enfermedad 83 iquestQueacute Diagnoacutestico meacutedico presenta

Si () No ( ) De ser Si coloque el nuacutemero de orden de la persona seguacuten la Composicioacuten Familiar en el siguiente cuadro

84 iquestEn Queacute Establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedica 82 iquestQueacute problema de salud presenta oacute presentoacute de ser asiacute MARCAR UNA O MAacuteS ALTERNATIVAS

~~--=--=~==-=-_---------j--------------------------

( ) Enfermedades gastro intestinales I ( ) Enfermedades dermatoloacutegicas

------------------------------------------------------------------------------------------

bull( ) Discapacidad mental I ( ) Discapacidad fiacutesica 85 iquestCuaacutel es el Tratamiento meacutedico que recibe I ( ) Enfermedades respiratorias agudas ( ) Enfermedades terminales 1 ( ) Enfermedades degenerativas ( ) Enfermedades infectocontagiosas ( ) Hipertensioacuten Arterial ( ) Diabetes ( ) Enfermedades cardiovasculares ( ) Infecciones de Transmisioacuten SexuallTS ( ) Otro especificar I 1

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo ( ) Falta de recursos econoacutemicos ( ) La atencioacuten meacutedica es mala ( ) El Establecimiento de Salud estaacute muy lejos ( ) No existen servicios de salud en la zona I Observaciones I

bull + bull bullbull bullbullbull I

9 SITUACiOacuteN ECONOacuteMICA FAMILIAR - INGRESOS Y EGRESOS

91 iquestCUENTA CON INGRESOS ECONOacuteMICOS SI ( ) NO( ) iexcl En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo

1 bullbull bullbullbull -middot bullbullbull bullbullbull bullbullbull bullbullbull middot_ bullbullbull bullbull bullbull bull bullbullbull - -92 Ndeg DE PERSONAS QUE APORTAN ECONOacuteMICAMENTE I I

93 Ndeg DE PERSONAS DEPENDIENTES ECONOMICAMENTE iI I

Iiacute 94 Ingresos Mensuales 95 Earesos Mensuales Padre SI I Alimentacioacuten SI Madre SI Vivienda SI Usuario SI Educacioacuten SI Hilos SI Pasaies SI I

Nietos SI AQua SI Abuelitos SI Luz SI I Otros SI Teleacutefono SI

I Salud SI Otros SI I

Total SI Total SI I

10 SITUACION EDUCATIVA (NINtildeOS NINtildeAS O ADOLESCENTES EN EDAD ESCOLAR) WO orden

Composicioacuten NOMBRE DEL USUARIO iquestEl antildeo anterior fue iquestCuaacutel fue el promedio de notas del I iquestCuaacutentas veces ha repetido el antildeo

familiar promovido de antildeo uacuteltimo trimestre

Sil ) No ( ) ( ) I ( )

Sil ) No ( ) ( ) I ( )

Si ( ) No ( ) ( ) I ( )

11 SITUACION NUTRICIONAL (NINOS NINAS OADOLESCENTES) I N orden NOMBRE DEL USUARIO I Antropometriacutea al ingreso N orden I NOMBRE DEL USUARIO Antropometriacutea al ingreso I

Composicioacuten bullv familiar iexcl Peso (Kg) I Talla (cm) Peso (Kg) Talla (cm)

I I I

i I I

~~~~~~~~~~~~--------~~----------------------------------------------~~~~--y 12 PROBLEMAS SOCIO FAMILIARES (marcar uno o maacutes) I ( ) Desintegracioacuten Familiar () Descuido fiacutesico yo moral ) Consumo de drogas ( ) Vj01encia Familiar ( ) Maltrato intra-familiar ) Abandono paterno yo materno

) La madre ) El padre

14 MOTIVOS DE INGRESO DEL USUARIO AL CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) lLA FAMILIA PRESENTA ALGUNA SITUACION QUE A CONTINUACION SE DETALLA (Marcar uno o maacutes) NOSI

141 Exposicioacuten de nintildeo(as) a situacioacuten de riesgo social (abuso sexual maltrato inadecuado uso del tiem~o libre etc) Si No 142 Exposicioacuten de adolescentes asituacioacuten de riesgo social (delincuencia drogadiccioacuten trabajo infantil inadecuado uso del tiempo libre etc) Si No

i 143 Abandono temporal de los Padres a los hijos por trabaio Si No 144 Abandono fiacutesico yeconoacutemico de uno de los padres i 145 Problemaacutetica de salud (del usuario o de uno de los miembros del hogar) I 146 Maltrato por Abandono al adulto mayor

147 Necesidad de Capacitacioacuten Ocupacional 148 Existencia de Violencia Intra Familiar (de padres a hijos de hijos a padres entre padres entre hijos) 149 Trabajo infantil al menos de uno de los nintildeos nintildeas o adolescentes de la familia antes del ingreso al CEDIF 1410 Deseo de compartir experiencias con otros Adultos mayores 1411 Nintildeo nintildea yadolescente expuestos a drogadiccioacuten y delincuencia por un familiar u otro cercano 1412 Nintildeo nintildea yadolescente expuestos a pandillaje (por amigos familiares u otros)

Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No

1413 Nintildeo oacutenintildea menor de 5 anos con desnutnclon aguda - I S oN

1414 Nintildeo oacutenintildea menor de 5 antildeos con desnutricioacuten croacutenica1 Si No 11415 Problemas econoacutemicos Si No i 1416 Inadecuada comunicacioacuten entre los miembros de la familia Si No 11417 Irresponsabilidad de alguno de los padres Si No 11418 Crisis familiar Si No

15 CONDICiOacuteN DE LA FAMILIA (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF cada antildeo a fin de actualizar la Matriz de dia noacutestico de obreza ue uhlica el INEl

No pobre ( ) Pobre ( ) Pobreza extrema DIAGNOSTICO SOCIAL

~ L ________________________________________________

i

REGISTRO DE LAS VISITAS DOMICILIARIAS REALIZADAS Fecha Persona que estuvo en la casa el diacutea de la visita Observacioacuten

RESUMEN DE INFORMACiOacuteN RELACIONADA A LOS USUARIOS DEL SERVICIO Ndeg Nombres yApellidos Edad ~ecttaacutedeclngrelo ServiCio al que

I Escala o monto Observacioacuten

ar~en(~o lngre~a de Pago OiacuteaJll1esJafio

i

I

I I

DATOS PERSONALES Nombres y Apellidos i DNI Firma ysello VOBo dellla DirectorIa

W Del profesional que llenoacute la

~

Ficha Socio Familiar

~

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR

Fecha de Reevaluacioacuten

Detallar los Servicios donde estuvo el usuario Fecha iexclServicio Nor~ y apellidosJJl1 Usuario

I I

_

I

I

I

Acontinuacioacuten sentildealar brevemente las caracteriacutesticas de la situacioacuten de la familia

a Situacioacuten Familiar

b Situacioacuten Econoacutemica

c Situacioacuten Salud

d Situacioacuten Vivienda

Conclusioacuten

Motivo por el cuaacutel permaneceraacute en el CEDIF (detallar por usuariofs)

Motivo por el cuaacutel egresa del CEDIF (detallar egresadofs)

Firma del Entrevistado Firma del Profesional que hace la reevaluacioacuten

va BO del Director

GLOSARIO DE TEacuteRMINOS DE LA FICHA SOCIO FAMILIAR

AacuteREA URBANA Es la parte del territorio de un distrito conformado por centros poblados donde cada uno de ellos tiene un miacutenimo de 100 viviendas agrupadas contiguamente los cuaacuteles reciben el nombre de Centros poblados urbanos

AacuteREA RURAL Es la parte del territorio de un distrito integradas por centros poblados rurales que se extienden desde los linderos de los centros poblados urbanos hasta los liacutemites del distrito

FAMILIA FUNCIONAL Una familia funcional es cuando sus integrantes mantienen adecuadas relaciones caracterizado por la armoniacutea flexibilidad en reglas y roles la cohesioacuten el respeto de roles y brechas intergeneracionales Una familia funcional es aquella que cuenta con la posibilidad de superar dificultades y adaptarse frente a las adversidades

FAMILIA DISFUNCIONAL Se denomina familia disfuncional cuando existen problemas de interrelacioacuten entre los integrantes Se caracteriza por presencia de conflictos familiares violencia y poca capacidad para enfrentar las adversidades Asimismo en una familia disfuncional no se respeta la distancia generacional se invierte la jerarquiacutea y en algunos casos la jerarquiacutea se confunde con autoritarismo

TIPOS DE FAMILIA

FAMILIA NUCLEAR Familia formada por los padres e hijos quienes habitan en la misma casa y mantienen relaciones estrechas en todos los aspectos de su vida Los hijos pueden ser de descendencia bioloacutegica de la pareja o adoptados

FAMILIA MONOPARENTAL Familia donde soacutelo existe el padre o la madre y los hijos solteros

FAMILIA EXTENSA Familia constituida por padres hijos y otros parientes cercanos (abuelos tiacuteos primos etc) habitando en la misma casa y abarcando maacutes de dos generaciones

FAMILIA RECONSTITUIDA Es aquella familia en el cuaacutel uno de los dos coacutenyuges ha vuelto aformar un nuevo compromiso

FAMILIA INCOMPLETA El rasgo distintivo en esta familia es la carencia de algunos de los padres y por lo general la causa de ello es el divorcio el abandono o la muerte

VIVE SOLO La persona vive sola puede tener familia sin embargo vive solo en su hogar

FICHA SOCIO FAMILIAR La Ficha Socio Familiar es un instrumento en donde la Trabajadora Social recoge datos socio-familiares y registra la informacioacuten de manera sistematizable y cuantificable formando parte del expediente social de la familia de acuerdo al conocimiento de la realidad social donde se realizaraacute las intervenciones sociales No es un cuestionario a rellenar de forma mecaacutenica sino que es un soporte documental que recoge sistemaacuteticamente los datos del usuario y de la familia

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR Formato donde se reevaluaraacute anualmente a la familia De ser una familia que tiene varios antildeos en el CEDIF al realizarse la reevaluacioacuten todos los antildeos debe constar en el expediente la reevaluacioacuten anual

JEFATURA FAMILIAR

JEFE OJEFA DEL HOGAR Es la persona a quien los demaacutes miembros del hogar reconocen como tal y que vive permanentemente en la vivienda

OTRO FAMILIAR Comprende a los parientes consanguiacuteneos con respecto al Jefe o Jefa del hogar Tiacuteos primos bisnietos sobrinos hermanos etc

CARACTERiacuteSTICAS DE LA VIVIENDA

VIVIENDA Es una edificacioacuten o unidad de edificacioacuten independiente construida adaptada o convertida para ser

O67 habitada por una o maacutes personas en forma permanente o temporal o Debe tener desde la calle o a traves de espacios de uso comuacuten para

a ~ circulacioacuten como pasillos patios o escaleras~t9l~ Generamente debe estar separada por paredes y tener un techo para que las personas que viven en ella se aiacuteslen de otras con el fin de preparar y consumir sus alimentos dormir y protegerse del medio ambiente

Esta vivienda tiene acceso directo desde la calle Sus ocupantes pueden salir y entrar a su vivienda sin cruzar por las habitaciones de

otras personas

VIVIENDA PARTICULAR Es aquella destinada para ser habitada por una o maacutes personas con viacutenculo consanguiacuteneo o sin el que viven bajo normas de convivencia familiar entre las viviendas particulares tenemos

TIPO DE VIVIENDA

CASA INDEPENDIENTE Es aquella edificacioacuten que tiene salida directa a la calle camino carretera etc y constituye una sola

vivienda

VIVIENDA EN CASA DE VECINDAD (CALLEJOacuteN SOLAR O CORRALOacuteN) Es la que forma parte de un conjunto de viviendas distribuid(3SaIQ

largo de un corredor o patio y generalmente tienen sepJiCios ae agua yo desaguumle comuacuten

v iacute mu m rn rn

VIVIINUA IN YUIN I A Es la que forma parte de un conjunto de viviendas de uno o dos pisos distribuidas a los largo de un patio o cielo abierto y que tiene servicio de agua ydesaguumle independiente

CHOZA OCABANtildeA Es la vivienda generalmente ubicada en aacutereas rurales construida completamente (pisos paredes y techos) con materiales naturales y ruacutesticos de origen local tales como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc)

i

LOCAL NO DESTINADO PARA HABITACiOacuteN HUMANA -- t 1) l I i 1di I 1 )1 1 l

~ ti 1 III Id 1) ~ I

Por excepcioacuten es el local permanente que no ha sido construido adaptado o transformado para habitacioacuten humana sin embargo estaacute siendo utilizada como local de habitacioacuten Esta categoriacutea incluye las viviendas ubicadas en establos granjas faacutebricas almacenes edificios comerciales o de oficinas etc

VIVIENDA EN EDIFICIO Es la vivienda que forma parte de un edificio de 2 o maacutes pisos y tiene acceso a la viacutea puacuteblica mediante un pasillo corredor escalera ylo ascensor Incluye las viviendas del primer piso que tienen salida directa a la calle

VIVIENDA IMPROVISADA Es todo albergue o construccioacuten independiente construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada etc) materiales de desecho (cartoacuten plaacutestico etc) ladrillos o adobes superpuestos Generalmente se encuentra en las zonas perifeacutericas de las ciudades formando asentamientos humanos pueblos joacutevenes etc

LA VIVIENDA QUE OCUPA ES

VIVIENDA ALQUILADA Es aquella que es ocupada a cambio del pago de una cantidad fija perioacutedica generalmente mensual al propietario de la vivienda

VIVIENDA PROPIA PAGAacuteNDOLA APLAZOS Cuando el derecho de propiedad estaacute siendo adquirido mediante compra al creacutedito a mediano o largo plazo o deuda hipotecaria

VIVIENDA TOTALMENTE PAGADA Es aquella cuyo derecho de propiedad ha sido adquirido mediante compra Incluye las viviendas propias mediante herencia u otra forma

VIVIENDA CEDIDA POR EL CENTRO DE TRABAJO Cuando es ocupada como contraprestacioacuten de servicios

INI~

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VIVIENDA INVADIDA Cuando se ha efectuado la construccioacuten de la vivienda y no se tiene derecho de propiedad reconocido sobre la vivienda ni el terreno

VIVIENDA OCUPADA CON AUTORIZACiOacuteN DEL PROPIETARIO Cuando es ocupada con consentimiento de alguacuten pariente de otro hogar o institucioacuten sin pago alguno (gratuitamente) y sin contraprestacioacuten de servicios

HOGAR Es el conjunto de personas sean o no parientes (padres hijos solteros hijos casados hermanos tiacuteos etc) que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades vitales Se incluye tambieacuten en este grupo a las personas aquienes el Jefe considera que son miembros del hogar por razones de afecto (ahijados compadres padrinos etc) Por excepcioacuten se considera Hogar al constituido por una sola persona

Personas que pueden ser ono parientes Comparten las comidas principales yocupan una vivienda (en parte otodo) (presupuesto comuacuten)

De existir varios hogares en la vivienda es necesario que preguntes al informante cuaacutel de ellos es el hogar principal A los demaacutes hogares se les denominaraacuten hogares secundarios

HhGAR PRlHOPAl IlOGIRES IECUNDARIOS

Luis su esposa Elena su hijo Luis y su sobrina Mariacutea ocupan Ja misma vivienda ycomparten los gastos de la comida

Juan con su esposa Ana y sus hijos Pedroymsarniexcl comparten la misma vivienda y los gastos de la comida I (presupuesto comuacuten) con la familia deAlex su esposa Ida yI

~iexclIoS jos deambos~x~A~a ____ ___ _ J

Vivienda particular con tres ho9a=res__~-__

Jonaacutes su esposa UIi y su hija Rony comen juntos Jonaacutes asume los gastos de la comida para los tres

Rosa alquiloacute un cuarto aJonaacutesyse cocina aparte Ella se encarga de losgastosdesupropiacomida

Leviacute sobrino de Jonaacutes es profesor y come iacutendepen- j

diente del resto de personas en la viacutevienda gasta aparte

sus alimentos

Viviendas pgrticulares con dos hogares

~----~ fJ~~eacute suespo~ Angeiexcl~-y iexclsu hija Miacutea comen juntos iexclJoseacute aporta para la

compra de alimentos y Aacutengela cocina bullL ~_~_~__wlt_~M___ __bull ___

Adaacuten su esposa Eva ysus hijos Rita y Kike juntos Adaacuten asume los gastos para la compra de

le ha cedido una a Raquel

amiga de su infancia yella compra sus alimentos y cocina por separado para

Sofia hija de Adaacuten y su esposo Reneacute tienen gastos separados cocinan aparte

aliacutementos

I EJEMPLO DE VNIENDA y HOGAR En el siguiente graacutefico se representa a 3 grupos de personas que ocupan una IlIacutevienda y cocinan por separado sus

alimentos veamos =======7i===r-==C=iexcl==========l

El primer grupo Hogar HA ocupa la mayor parte delas habitaciones o piezas (sala comedor y 2 dormitorios) de la vivienda y llega a la calle directamente desde su sala

El segundo grupo Hogar 8 ocupa una habitacioacuten o pieza de la vivienda cedida por el hogar ~A y para salir a la calle pasa porla sala comedor del hogar A

Ellercer grupo Hogar C ocupa una habitaciOacutell o pieza que ha soliciado en alquiler al hogar A y para salir a la calle pasa por la sala comedor del hogar~A

En resumen en esta vivienda exiacutesten 3 hOrlares

CENTRO POBLADO Es el lugar del territorio de un distrito que tiene un nombre y es habitado por varias familias las viviendas del centro poblado pueden estar juntas formando manzanas calles y plazas como los pueblos o ciudades semi dispersas como los caseriacuteos anexos etc y totalmente dispersas como las viviendas en las zonas agropecuarias

COMPOSICiOacuteN FAMILIAR Conjunto de personas que integran un hogar A esta categoriacutea pertenecen todos los miembros del hogar inclusive los ausentes temporalmente por razones laborales o de fuerza mayor

COacuteNYUGE Pareja del jefe de hogar que vive con eacutel(ella) en estado de convivencia o matrimonio

CONFLICTOS FAMILIARES Cuando una familia se encuentra a la deriva y sin direccioacuten clara decimos que existe un conflicto En palabras simples una situacioacuten de tensioacuten hace presioacuten en la familia y se requieren ciertos cambios dinaacutemicos que la estabilicen Los roles los valores y los objetivos se pierden y se hacen confusos en la medida que el conflicto siga permaneciendo en el sistema Los problemas crisis y conflictos en la familia hacen necesario un cambio que a su vez llevaraacuten a redefinir un nuevo sistema de relaciones

CRISIS FAMILIAR La familia en crisis se caracteriza por la inhabilidad a retornar a la estabilidad y a la constante presioacuten a hacer cambios en la estructura familiar y en los modelos de interaccioacuten La crisis familiar se caracteriza por una desorganizacioacuten familiar el cual requiere de cambios en la estructura y reglas familiares En algunas situaciones la familia es impulsada hacia la crisis por la ocurrencia de eventos estresores no formativos tales como un accidente fatal en un miembro de la familia peacuterdida de un hijo etc

DIAGNOacuteSTICO SOCIAL Es el proceso de medicioacuten e interpretacioacuten que ayuda a identificar situaciones problemas y sus factores causales en individuos y grupos siendo su objeto aportar elementos fundamentales y suficientes para emprender la accioacuten transformadora ~

Un diagnoacutestico social es la opinioacuten que la Trabajadora Social hace sobre el problema presentado por el sujeto de atencioacuten a fin de determinar el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se presentaron y que son susceptibles de mejoriacutea Lleva consigo la descripcioacuten del individuo y su situacioacuten tiende a establecer relaciones causa-efecto Un Diagnoacutestico cumple las siguientes funciones o requisitos

bull Informa sobre los problemas y necesidades existentes en el aacutembito aacuterea o sector en donde se ha realizado el diagnoacutestico

bull Responde al porqueacute de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos asiacute como sus condicionamientos apuntando posibles tendencias

bull Identifica recursos y medios para actuar seguacuten el tipo de ayuda o atencioacuten necesaria bull Determina prioridades de intervencioacuten de acuerdo acriterios cientiacutefico-teacutecnicos bull Establece estrategias de accioacuten con el fin de responder a los cambios de comportamiento de las

variables externas bull Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervencioacuten bull Para el cumplimiento de estas funciones o requisitos el diagnoacutestico social implica o conlleva en la

praacutectica la realizacioacuten de una serie de tareas o acciones clave a saber bull Identificacioacuten de las necesidades problemas centros de intereacutes y oportunidades de mejora que

presenta una situacioacuten determinada bull Identificacioacuten de los factores causales o determinantes factores condicionantes y factores de

riesgo bull Identificacioacuten de los recursos y medios de accioacuten existentes y potenciales bull Determinacioacuten de prioridades en relacioacuten a las necesidades y problemas detectados

DESCUIDO FiacuteSICO YIO MORAL El descuido fiacutesico existe cuando el cuidador del nintildeota falla en proveer necesidades como alimentos adecuados ropa refugio tratamiento meacutedico o supervisioacuten debido a la conducta omisioacuten o decisioacuten del cuidador para no proveer lo que el nintildeoa necesita Descuido existen muchas manifestaciones del descuido de los menores entre ellas el incumplimiento de las recomendaciones de atencioacuten de la salud no buscar la asistencia sanitaria apropiada la privacioacuten de alimentos que produce hambre y la falta de progreso fiacutesico en el nintildeo Otras causas de preocupacioacuten son la exposicioacuten de los nintildeos a las drogas y la ausencia de proteccioacuten contra los peligros ambientales Ademaacutes el desamparo la supervisioacuten inadecuada la falta de higiene y ser privados de educacioacuten son todos elementos que se consideran signos de descuido Omisioacuten negligencia falta de cuidado olvido inadvertencia

DESNUTRICiOacuteN Estado nutricional desfavorable en la persona producido por baja ingesta de nutrientes o peacuterdida excesiva de ellos ocasionando un desbalance negativo en la composicioacuten de los tejidos oacuterganos y sistemas del organismo

DESNUTRICiOacuteN AGUDA Estado nutricional en el cual se observa disminucioacuten del peso con respecto a su talla o estatura denominado tambieacuten como delgadez

DESNUTRICiOacuteN CROacuteNICA Estado nutricional en el cual se observa retardo en el crecimiento denotaacutendose una deficiencia en la talla con respecto a su edad con respecto a un patroacuten de referencia denominado tambieacuten como retardo en el crecimiento o enanismo

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DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

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PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

o

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~ bullbullti

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

COMPOSICiOacuteN YCARACTERISTICAS DE LOS INTEGRANTES DEL HOGAR (Considerar solo a los integrantes de su hogar)

Parentesco con el

Apellidos y Nombres jefea) del Fecha de

Hogar (1) Nacimiento

()

1

2 - -~~~~ ------shy

3

- ---------shy ------shy

4

5 ------shy -------shy

6 ---------shy

7

8

9

1

O

1

1

Edad (en

antildeos cumpll dos)

Informacioacuten solo para Usuarios Tipo de Queacute tipo

~Actualmentedocu_ de seguro Estad Sabe leermento Nde de salud o estudia Grado de Nombre dela Tipo de

Sexo (solo para lugar dede documento tiene (3) Civil y Instruccioacuten Institucioacuten

() identL de Identidad (U) (4) escribir personas de (S) () Educativa dad (2) () () 6 antildeos a

fHiexcl maacutes) ()

M F Si i No Si i No

M F Si No Si i No

Mi F Si No Si iexcl No

MiexclF Si No Siacute -1 No ------shy

MF Si [ No Si No f-~~~~~~

M F Sil No Si No iexcl

-------shy

M F Si No Si iexcl No

M F Si No Si No

MiexclF Si bull No Si No

i iexcl

i I

ocupacioacuten (6) Beneficiario () trabajo

Siacute No

Siacute Noiexcl r~~~~

Siacute No

Siacute No

Siacute No

Si i No iexcl-----~~~

iexcl Si No

Si No Si No

iexcl i

Fecha de ingreso al Servicio al que

CEDIF ingresa (7) ()

_ f-~~~~~~ -------shy

---shy -------shy

_shy

shy ------shy

E pi

-shy

-

1 El tutor de los beneficiarios es leyenda nMarcar con un aspa () Colocar el nuacutemero de orden

Se colocaraacute el DNI de padres tutores y usuarios ALTERNATIVAS

1) PARENTESCO CON El JEFE(A) DEL HOGAR Uefela 2 3 4 5 PadrelMadre 6 Hennanoa 7 Yerno I Nuera 8 Abueloa

9 Suegroa 10 Tioa

1 Sobrinoa 12 Primala 13 Cuntildeadoa 14 Otro pariente 15 Servicio domeacutestico 16 No pariente

2) DOCUMENTO DE IDENTIDAD 1 DNI 2 Partida de Nacimiento 3 libreta militar 4 No tiene 5 Otro documento

3) TIPO DE SEGURO 4) ESTADO CIVIL 1 Seguro Integral de Salud-SIS 1 Soltero(a) 2 ESSAlUD 2 Casado(a) 3 Seguro privado 3 Conviviente 4 FFAA - PNP 4 Separado(a) 5 Otro 5 Divorciado(a) 6 No tiene 6 Viudo(a)

5) GRADO DE INSTRUCCiOacuteN 1 Ninguno 2 Inicial 3 Primaria Completa 4 Primaria Incompleta 5 Secundaria Completa 6 Secundaria Incompleta 7 Superior no universitaria 8 Superior universitaria 9 Post grado uotro similar

dependiente asalariado independiente

3 Servicio domeacutestico 4 Buscando trabajo 5 Quehaceres del hogar 6 Estudiante 7 Jubilado 8 Trabajador familiar no remunerado 9 Sin actividad

7) SERVICIO 1 Servicio de Cuidado Diurno 2 Servicio de Promocioacuten al Adolescente 3 Servicio de Comedor Transitorio 4 Servicio de Club del Adulto Mayor 5 Servicio Talleres Ocupacionales

8 SITUACiOacuteN DE SALUD DE LA FAMILIA DEL HOGAR)81 iquestAlgOacuten ~ntegrante del hogar presenta alguna enfermedad 83 iquestQueacute Diagnoacutestico meacutedico presenta

Si () No ( ) De ser Si coloque el nuacutemero de orden de la persona seguacuten la Composicioacuten Familiar en el siguiente cuadro

84 iquestEn Queacute Establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedica 82 iquestQueacute problema de salud presenta oacute presentoacute de ser asiacute MARCAR UNA O MAacuteS ALTERNATIVAS

~~--=--=~==-=-_---------j--------------------------

( ) Enfermedades gastro intestinales I ( ) Enfermedades dermatoloacutegicas

------------------------------------------------------------------------------------------

bull( ) Discapacidad mental I ( ) Discapacidad fiacutesica 85 iquestCuaacutel es el Tratamiento meacutedico que recibe I ( ) Enfermedades respiratorias agudas ( ) Enfermedades terminales 1 ( ) Enfermedades degenerativas ( ) Enfermedades infectocontagiosas ( ) Hipertensioacuten Arterial ( ) Diabetes ( ) Enfermedades cardiovasculares ( ) Infecciones de Transmisioacuten SexuallTS ( ) Otro especificar I 1

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo ( ) Falta de recursos econoacutemicos ( ) La atencioacuten meacutedica es mala ( ) El Establecimiento de Salud estaacute muy lejos ( ) No existen servicios de salud en la zona I Observaciones I

bull + bull bullbull bullbullbull I

9 SITUACiOacuteN ECONOacuteMICA FAMILIAR - INGRESOS Y EGRESOS

91 iquestCUENTA CON INGRESOS ECONOacuteMICOS SI ( ) NO( ) iexcl En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo

1 bullbull bullbullbull -middot bullbullbull bullbullbull bullbullbull bullbullbull middot_ bullbullbull bullbull bullbull bull bullbullbull - -92 Ndeg DE PERSONAS QUE APORTAN ECONOacuteMICAMENTE I I

93 Ndeg DE PERSONAS DEPENDIENTES ECONOMICAMENTE iI I

Iiacute 94 Ingresos Mensuales 95 Earesos Mensuales Padre SI I Alimentacioacuten SI Madre SI Vivienda SI Usuario SI Educacioacuten SI Hilos SI Pasaies SI I

Nietos SI AQua SI Abuelitos SI Luz SI I Otros SI Teleacutefono SI

I Salud SI Otros SI I

Total SI Total SI I

10 SITUACION EDUCATIVA (NINtildeOS NINtildeAS O ADOLESCENTES EN EDAD ESCOLAR) WO orden

Composicioacuten NOMBRE DEL USUARIO iquestEl antildeo anterior fue iquestCuaacutel fue el promedio de notas del I iquestCuaacutentas veces ha repetido el antildeo

familiar promovido de antildeo uacuteltimo trimestre

Sil ) No ( ) ( ) I ( )

Sil ) No ( ) ( ) I ( )

Si ( ) No ( ) ( ) I ( )

11 SITUACION NUTRICIONAL (NINOS NINAS OADOLESCENTES) I N orden NOMBRE DEL USUARIO I Antropometriacutea al ingreso N orden I NOMBRE DEL USUARIO Antropometriacutea al ingreso I

Composicioacuten bullv familiar iexcl Peso (Kg) I Talla (cm) Peso (Kg) Talla (cm)

I I I

i I I

~~~~~~~~~~~~--------~~----------------------------------------------~~~~--y 12 PROBLEMAS SOCIO FAMILIARES (marcar uno o maacutes) I ( ) Desintegracioacuten Familiar () Descuido fiacutesico yo moral ) Consumo de drogas ( ) Vj01encia Familiar ( ) Maltrato intra-familiar ) Abandono paterno yo materno

) La madre ) El padre

14 MOTIVOS DE INGRESO DEL USUARIO AL CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) lLA FAMILIA PRESENTA ALGUNA SITUACION QUE A CONTINUACION SE DETALLA (Marcar uno o maacutes) NOSI

141 Exposicioacuten de nintildeo(as) a situacioacuten de riesgo social (abuso sexual maltrato inadecuado uso del tiem~o libre etc) Si No 142 Exposicioacuten de adolescentes asituacioacuten de riesgo social (delincuencia drogadiccioacuten trabajo infantil inadecuado uso del tiempo libre etc) Si No

i 143 Abandono temporal de los Padres a los hijos por trabaio Si No 144 Abandono fiacutesico yeconoacutemico de uno de los padres i 145 Problemaacutetica de salud (del usuario o de uno de los miembros del hogar) I 146 Maltrato por Abandono al adulto mayor

147 Necesidad de Capacitacioacuten Ocupacional 148 Existencia de Violencia Intra Familiar (de padres a hijos de hijos a padres entre padres entre hijos) 149 Trabajo infantil al menos de uno de los nintildeos nintildeas o adolescentes de la familia antes del ingreso al CEDIF 1410 Deseo de compartir experiencias con otros Adultos mayores 1411 Nintildeo nintildea yadolescente expuestos a drogadiccioacuten y delincuencia por un familiar u otro cercano 1412 Nintildeo nintildea yadolescente expuestos a pandillaje (por amigos familiares u otros)

Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No

1413 Nintildeo oacutenintildea menor de 5 anos con desnutnclon aguda - I S oN

1414 Nintildeo oacutenintildea menor de 5 antildeos con desnutricioacuten croacutenica1 Si No 11415 Problemas econoacutemicos Si No i 1416 Inadecuada comunicacioacuten entre los miembros de la familia Si No 11417 Irresponsabilidad de alguno de los padres Si No 11418 Crisis familiar Si No

15 CONDICiOacuteN DE LA FAMILIA (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF cada antildeo a fin de actualizar la Matriz de dia noacutestico de obreza ue uhlica el INEl

No pobre ( ) Pobre ( ) Pobreza extrema DIAGNOSTICO SOCIAL

~ L ________________________________________________

i

REGISTRO DE LAS VISITAS DOMICILIARIAS REALIZADAS Fecha Persona que estuvo en la casa el diacutea de la visita Observacioacuten

RESUMEN DE INFORMACiOacuteN RELACIONADA A LOS USUARIOS DEL SERVICIO Ndeg Nombres yApellidos Edad ~ecttaacutedeclngrelo ServiCio al que

I Escala o monto Observacioacuten

ar~en(~o lngre~a de Pago OiacuteaJll1esJafio

i

I

I I

DATOS PERSONALES Nombres y Apellidos i DNI Firma ysello VOBo dellla DirectorIa

W Del profesional que llenoacute la

~

Ficha Socio Familiar

~

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR

Fecha de Reevaluacioacuten

Detallar los Servicios donde estuvo el usuario Fecha iexclServicio Nor~ y apellidosJJl1 Usuario

I I

_

I

I

I

Acontinuacioacuten sentildealar brevemente las caracteriacutesticas de la situacioacuten de la familia

a Situacioacuten Familiar

b Situacioacuten Econoacutemica

c Situacioacuten Salud

d Situacioacuten Vivienda

Conclusioacuten

Motivo por el cuaacutel permaneceraacute en el CEDIF (detallar por usuariofs)

Motivo por el cuaacutel egresa del CEDIF (detallar egresadofs)

Firma del Entrevistado Firma del Profesional que hace la reevaluacioacuten

va BO del Director

GLOSARIO DE TEacuteRMINOS DE LA FICHA SOCIO FAMILIAR

AacuteREA URBANA Es la parte del territorio de un distrito conformado por centros poblados donde cada uno de ellos tiene un miacutenimo de 100 viviendas agrupadas contiguamente los cuaacuteles reciben el nombre de Centros poblados urbanos

AacuteREA RURAL Es la parte del territorio de un distrito integradas por centros poblados rurales que se extienden desde los linderos de los centros poblados urbanos hasta los liacutemites del distrito

FAMILIA FUNCIONAL Una familia funcional es cuando sus integrantes mantienen adecuadas relaciones caracterizado por la armoniacutea flexibilidad en reglas y roles la cohesioacuten el respeto de roles y brechas intergeneracionales Una familia funcional es aquella que cuenta con la posibilidad de superar dificultades y adaptarse frente a las adversidades

FAMILIA DISFUNCIONAL Se denomina familia disfuncional cuando existen problemas de interrelacioacuten entre los integrantes Se caracteriza por presencia de conflictos familiares violencia y poca capacidad para enfrentar las adversidades Asimismo en una familia disfuncional no se respeta la distancia generacional se invierte la jerarquiacutea y en algunos casos la jerarquiacutea se confunde con autoritarismo

TIPOS DE FAMILIA

FAMILIA NUCLEAR Familia formada por los padres e hijos quienes habitan en la misma casa y mantienen relaciones estrechas en todos los aspectos de su vida Los hijos pueden ser de descendencia bioloacutegica de la pareja o adoptados

FAMILIA MONOPARENTAL Familia donde soacutelo existe el padre o la madre y los hijos solteros

FAMILIA EXTENSA Familia constituida por padres hijos y otros parientes cercanos (abuelos tiacuteos primos etc) habitando en la misma casa y abarcando maacutes de dos generaciones

FAMILIA RECONSTITUIDA Es aquella familia en el cuaacutel uno de los dos coacutenyuges ha vuelto aformar un nuevo compromiso

FAMILIA INCOMPLETA El rasgo distintivo en esta familia es la carencia de algunos de los padres y por lo general la causa de ello es el divorcio el abandono o la muerte

VIVE SOLO La persona vive sola puede tener familia sin embargo vive solo en su hogar

FICHA SOCIO FAMILIAR La Ficha Socio Familiar es un instrumento en donde la Trabajadora Social recoge datos socio-familiares y registra la informacioacuten de manera sistematizable y cuantificable formando parte del expediente social de la familia de acuerdo al conocimiento de la realidad social donde se realizaraacute las intervenciones sociales No es un cuestionario a rellenar de forma mecaacutenica sino que es un soporte documental que recoge sistemaacuteticamente los datos del usuario y de la familia

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR Formato donde se reevaluaraacute anualmente a la familia De ser una familia que tiene varios antildeos en el CEDIF al realizarse la reevaluacioacuten todos los antildeos debe constar en el expediente la reevaluacioacuten anual

JEFATURA FAMILIAR

JEFE OJEFA DEL HOGAR Es la persona a quien los demaacutes miembros del hogar reconocen como tal y que vive permanentemente en la vivienda

OTRO FAMILIAR Comprende a los parientes consanguiacuteneos con respecto al Jefe o Jefa del hogar Tiacuteos primos bisnietos sobrinos hermanos etc

CARACTERiacuteSTICAS DE LA VIVIENDA

VIVIENDA Es una edificacioacuten o unidad de edificacioacuten independiente construida adaptada o convertida para ser

O67 habitada por una o maacutes personas en forma permanente o temporal o Debe tener desde la calle o a traves de espacios de uso comuacuten para

a ~ circulacioacuten como pasillos patios o escaleras~t9l~ Generamente debe estar separada por paredes y tener un techo para que las personas que viven en ella se aiacuteslen de otras con el fin de preparar y consumir sus alimentos dormir y protegerse del medio ambiente

Esta vivienda tiene acceso directo desde la calle Sus ocupantes pueden salir y entrar a su vivienda sin cruzar por las habitaciones de

otras personas

VIVIENDA PARTICULAR Es aquella destinada para ser habitada por una o maacutes personas con viacutenculo consanguiacuteneo o sin el que viven bajo normas de convivencia familiar entre las viviendas particulares tenemos

TIPO DE VIVIENDA

CASA INDEPENDIENTE Es aquella edificacioacuten que tiene salida directa a la calle camino carretera etc y constituye una sola

vivienda

VIVIENDA EN CASA DE VECINDAD (CALLEJOacuteN SOLAR O CORRALOacuteN) Es la que forma parte de un conjunto de viviendas distribuid(3SaIQ

largo de un corredor o patio y generalmente tienen sepJiCios ae agua yo desaguumle comuacuten

v iacute mu m rn rn

VIVIINUA IN YUIN I A Es la que forma parte de un conjunto de viviendas de uno o dos pisos distribuidas a los largo de un patio o cielo abierto y que tiene servicio de agua ydesaguumle independiente

CHOZA OCABANtildeA Es la vivienda generalmente ubicada en aacutereas rurales construida completamente (pisos paredes y techos) con materiales naturales y ruacutesticos de origen local tales como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc)

i

LOCAL NO DESTINADO PARA HABITACiOacuteN HUMANA -- t 1) l I i 1di I 1 )1 1 l

~ ti 1 III Id 1) ~ I

Por excepcioacuten es el local permanente que no ha sido construido adaptado o transformado para habitacioacuten humana sin embargo estaacute siendo utilizada como local de habitacioacuten Esta categoriacutea incluye las viviendas ubicadas en establos granjas faacutebricas almacenes edificios comerciales o de oficinas etc

VIVIENDA EN EDIFICIO Es la vivienda que forma parte de un edificio de 2 o maacutes pisos y tiene acceso a la viacutea puacuteblica mediante un pasillo corredor escalera ylo ascensor Incluye las viviendas del primer piso que tienen salida directa a la calle

VIVIENDA IMPROVISADA Es todo albergue o construccioacuten independiente construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada etc) materiales de desecho (cartoacuten plaacutestico etc) ladrillos o adobes superpuestos Generalmente se encuentra en las zonas perifeacutericas de las ciudades formando asentamientos humanos pueblos joacutevenes etc

LA VIVIENDA QUE OCUPA ES

VIVIENDA ALQUILADA Es aquella que es ocupada a cambio del pago de una cantidad fija perioacutedica generalmente mensual al propietario de la vivienda

VIVIENDA PROPIA PAGAacuteNDOLA APLAZOS Cuando el derecho de propiedad estaacute siendo adquirido mediante compra al creacutedito a mediano o largo plazo o deuda hipotecaria

VIVIENDA TOTALMENTE PAGADA Es aquella cuyo derecho de propiedad ha sido adquirido mediante compra Incluye las viviendas propias mediante herencia u otra forma

VIVIENDA CEDIDA POR EL CENTRO DE TRABAJO Cuando es ocupada como contraprestacioacuten de servicios

INI~

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VIVIENDA INVADIDA Cuando se ha efectuado la construccioacuten de la vivienda y no se tiene derecho de propiedad reconocido sobre la vivienda ni el terreno

VIVIENDA OCUPADA CON AUTORIZACiOacuteN DEL PROPIETARIO Cuando es ocupada con consentimiento de alguacuten pariente de otro hogar o institucioacuten sin pago alguno (gratuitamente) y sin contraprestacioacuten de servicios

HOGAR Es el conjunto de personas sean o no parientes (padres hijos solteros hijos casados hermanos tiacuteos etc) que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades vitales Se incluye tambieacuten en este grupo a las personas aquienes el Jefe considera que son miembros del hogar por razones de afecto (ahijados compadres padrinos etc) Por excepcioacuten se considera Hogar al constituido por una sola persona

Personas que pueden ser ono parientes Comparten las comidas principales yocupan una vivienda (en parte otodo) (presupuesto comuacuten)

De existir varios hogares en la vivienda es necesario que preguntes al informante cuaacutel de ellos es el hogar principal A los demaacutes hogares se les denominaraacuten hogares secundarios

HhGAR PRlHOPAl IlOGIRES IECUNDARIOS

Luis su esposa Elena su hijo Luis y su sobrina Mariacutea ocupan Ja misma vivienda ycomparten los gastos de la comida

Juan con su esposa Ana y sus hijos Pedroymsarniexcl comparten la misma vivienda y los gastos de la comida I (presupuesto comuacuten) con la familia deAlex su esposa Ida yI

~iexclIoS jos deambos~x~A~a ____ ___ _ J

Vivienda particular con tres ho9a=res__~-__

Jonaacutes su esposa UIi y su hija Rony comen juntos Jonaacutes asume los gastos de la comida para los tres

Rosa alquiloacute un cuarto aJonaacutesyse cocina aparte Ella se encarga de losgastosdesupropiacomida

Leviacute sobrino de Jonaacutes es profesor y come iacutendepen- j

diente del resto de personas en la viacutevienda gasta aparte

sus alimentos

Viviendas pgrticulares con dos hogares

~----~ fJ~~eacute suespo~ Angeiexcl~-y iexclsu hija Miacutea comen juntos iexclJoseacute aporta para la

compra de alimentos y Aacutengela cocina bullL ~_~_~__wlt_~M___ __bull ___

Adaacuten su esposa Eva ysus hijos Rita y Kike juntos Adaacuten asume los gastos para la compra de

le ha cedido una a Raquel

amiga de su infancia yella compra sus alimentos y cocina por separado para

Sofia hija de Adaacuten y su esposo Reneacute tienen gastos separados cocinan aparte

aliacutementos

I EJEMPLO DE VNIENDA y HOGAR En el siguiente graacutefico se representa a 3 grupos de personas que ocupan una IlIacutevienda y cocinan por separado sus

alimentos veamos =======7i===r-==C=iexcl==========l

El primer grupo Hogar HA ocupa la mayor parte delas habitaciones o piezas (sala comedor y 2 dormitorios) de la vivienda y llega a la calle directamente desde su sala

El segundo grupo Hogar 8 ocupa una habitacioacuten o pieza de la vivienda cedida por el hogar ~A y para salir a la calle pasa porla sala comedor del hogar A

Ellercer grupo Hogar C ocupa una habitaciOacutell o pieza que ha soliciado en alquiler al hogar A y para salir a la calle pasa por la sala comedor del hogar~A

En resumen en esta vivienda exiacutesten 3 hOrlares

CENTRO POBLADO Es el lugar del territorio de un distrito que tiene un nombre y es habitado por varias familias las viviendas del centro poblado pueden estar juntas formando manzanas calles y plazas como los pueblos o ciudades semi dispersas como los caseriacuteos anexos etc y totalmente dispersas como las viviendas en las zonas agropecuarias

COMPOSICiOacuteN FAMILIAR Conjunto de personas que integran un hogar A esta categoriacutea pertenecen todos los miembros del hogar inclusive los ausentes temporalmente por razones laborales o de fuerza mayor

COacuteNYUGE Pareja del jefe de hogar que vive con eacutel(ella) en estado de convivencia o matrimonio

CONFLICTOS FAMILIARES Cuando una familia se encuentra a la deriva y sin direccioacuten clara decimos que existe un conflicto En palabras simples una situacioacuten de tensioacuten hace presioacuten en la familia y se requieren ciertos cambios dinaacutemicos que la estabilicen Los roles los valores y los objetivos se pierden y se hacen confusos en la medida que el conflicto siga permaneciendo en el sistema Los problemas crisis y conflictos en la familia hacen necesario un cambio que a su vez llevaraacuten a redefinir un nuevo sistema de relaciones

CRISIS FAMILIAR La familia en crisis se caracteriza por la inhabilidad a retornar a la estabilidad y a la constante presioacuten a hacer cambios en la estructura familiar y en los modelos de interaccioacuten La crisis familiar se caracteriza por una desorganizacioacuten familiar el cual requiere de cambios en la estructura y reglas familiares En algunas situaciones la familia es impulsada hacia la crisis por la ocurrencia de eventos estresores no formativos tales como un accidente fatal en un miembro de la familia peacuterdida de un hijo etc

DIAGNOacuteSTICO SOCIAL Es el proceso de medicioacuten e interpretacioacuten que ayuda a identificar situaciones problemas y sus factores causales en individuos y grupos siendo su objeto aportar elementos fundamentales y suficientes para emprender la accioacuten transformadora ~

Un diagnoacutestico social es la opinioacuten que la Trabajadora Social hace sobre el problema presentado por el sujeto de atencioacuten a fin de determinar el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se presentaron y que son susceptibles de mejoriacutea Lleva consigo la descripcioacuten del individuo y su situacioacuten tiende a establecer relaciones causa-efecto Un Diagnoacutestico cumple las siguientes funciones o requisitos

bull Informa sobre los problemas y necesidades existentes en el aacutembito aacuterea o sector en donde se ha realizado el diagnoacutestico

bull Responde al porqueacute de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos asiacute como sus condicionamientos apuntando posibles tendencias

bull Identifica recursos y medios para actuar seguacuten el tipo de ayuda o atencioacuten necesaria bull Determina prioridades de intervencioacuten de acuerdo acriterios cientiacutefico-teacutecnicos bull Establece estrategias de accioacuten con el fin de responder a los cambios de comportamiento de las

variables externas bull Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervencioacuten bull Para el cumplimiento de estas funciones o requisitos el diagnoacutestico social implica o conlleva en la

praacutectica la realizacioacuten de una serie de tareas o acciones clave a saber bull Identificacioacuten de las necesidades problemas centros de intereacutes y oportunidades de mejora que

presenta una situacioacuten determinada bull Identificacioacuten de los factores causales o determinantes factores condicionantes y factores de

riesgo bull Identificacioacuten de los recursos y medios de accioacuten existentes y potenciales bull Determinacioacuten de prioridades en relacioacuten a las necesidades y problemas detectados

DESCUIDO FiacuteSICO YIO MORAL El descuido fiacutesico existe cuando el cuidador del nintildeota falla en proveer necesidades como alimentos adecuados ropa refugio tratamiento meacutedico o supervisioacuten debido a la conducta omisioacuten o decisioacuten del cuidador para no proveer lo que el nintildeoa necesita Descuido existen muchas manifestaciones del descuido de los menores entre ellas el incumplimiento de las recomendaciones de atencioacuten de la salud no buscar la asistencia sanitaria apropiada la privacioacuten de alimentos que produce hambre y la falta de progreso fiacutesico en el nintildeo Otras causas de preocupacioacuten son la exposicioacuten de los nintildeos a las drogas y la ausencia de proteccioacuten contra los peligros ambientales Ademaacutes el desamparo la supervisioacuten inadecuada la falta de higiene y ser privados de educacioacuten son todos elementos que se consideran signos de descuido Omisioacuten negligencia falta de cuidado olvido inadvertencia

DESNUTRICiOacuteN Estado nutricional desfavorable en la persona producido por baja ingesta de nutrientes o peacuterdida excesiva de ellos ocasionando un desbalance negativo en la composicioacuten de los tejidos oacuterganos y sistemas del organismo

DESNUTRICiOacuteN AGUDA Estado nutricional en el cual se observa disminucioacuten del peso con respecto a su talla o estatura denominado tambieacuten como delgadez

DESNUTRICiOacuteN CROacuteNICA Estado nutricional en el cual se observa retardo en el crecimiento denotaacutendose una deficiencia en la talla con respecto a su edad con respecto a un patroacuten de referencia denominado tambieacuten como retardo en el crecimiento o enanismo

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DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

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PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

o

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~ bullbullti

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

8 SITUACiOacuteN DE SALUD DE LA FAMILIA DEL HOGAR)81 iquestAlgOacuten ~ntegrante del hogar presenta alguna enfermedad 83 iquestQueacute Diagnoacutestico meacutedico presenta

Si () No ( ) De ser Si coloque el nuacutemero de orden de la persona seguacuten la Composicioacuten Familiar en el siguiente cuadro

84 iquestEn Queacute Establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedica 82 iquestQueacute problema de salud presenta oacute presentoacute de ser asiacute MARCAR UNA O MAacuteS ALTERNATIVAS

~~--=--=~==-=-_---------j--------------------------

( ) Enfermedades gastro intestinales I ( ) Enfermedades dermatoloacutegicas

------------------------------------------------------------------------------------------

bull( ) Discapacidad mental I ( ) Discapacidad fiacutesica 85 iquestCuaacutel es el Tratamiento meacutedico que recibe I ( ) Enfermedades respiratorias agudas ( ) Enfermedades terminales 1 ( ) Enfermedades degenerativas ( ) Enfermedades infectocontagiosas ( ) Hipertensioacuten Arterial ( ) Diabetes ( ) Enfermedades cardiovasculares ( ) Infecciones de Transmisioacuten SexuallTS ( ) Otro especificar I 1

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo ( ) Falta de recursos econoacutemicos ( ) La atencioacuten meacutedica es mala ( ) El Establecimiento de Salud estaacute muy lejos ( ) No existen servicios de salud en la zona I Observaciones I

bull + bull bullbull bullbullbull I

9 SITUACiOacuteN ECONOacuteMICA FAMILIAR - INGRESOS Y EGRESOS

91 iquestCUENTA CON INGRESOS ECONOacuteMICOS SI ( ) NO( ) iexcl En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo

1 bullbull bullbullbull -middot bullbullbull bullbullbull bullbullbull bullbullbull middot_ bullbullbull bullbull bullbull bull bullbullbull - -92 Ndeg DE PERSONAS QUE APORTAN ECONOacuteMICAMENTE I I

93 Ndeg DE PERSONAS DEPENDIENTES ECONOMICAMENTE iI I

Iiacute 94 Ingresos Mensuales 95 Earesos Mensuales Padre SI I Alimentacioacuten SI Madre SI Vivienda SI Usuario SI Educacioacuten SI Hilos SI Pasaies SI I

Nietos SI AQua SI Abuelitos SI Luz SI I Otros SI Teleacutefono SI

I Salud SI Otros SI I

Total SI Total SI I

10 SITUACION EDUCATIVA (NINtildeOS NINtildeAS O ADOLESCENTES EN EDAD ESCOLAR) WO orden

Composicioacuten NOMBRE DEL USUARIO iquestEl antildeo anterior fue iquestCuaacutel fue el promedio de notas del I iquestCuaacutentas veces ha repetido el antildeo

familiar promovido de antildeo uacuteltimo trimestre

Sil ) No ( ) ( ) I ( )

Sil ) No ( ) ( ) I ( )

Si ( ) No ( ) ( ) I ( )

11 SITUACION NUTRICIONAL (NINOS NINAS OADOLESCENTES) I N orden NOMBRE DEL USUARIO I Antropometriacutea al ingreso N orden I NOMBRE DEL USUARIO Antropometriacutea al ingreso I

Composicioacuten bullv familiar iexcl Peso (Kg) I Talla (cm) Peso (Kg) Talla (cm)

I I I

i I I

~~~~~~~~~~~~--------~~----------------------------------------------~~~~--y 12 PROBLEMAS SOCIO FAMILIARES (marcar uno o maacutes) I ( ) Desintegracioacuten Familiar () Descuido fiacutesico yo moral ) Consumo de drogas ( ) Vj01encia Familiar ( ) Maltrato intra-familiar ) Abandono paterno yo materno

) La madre ) El padre

14 MOTIVOS DE INGRESO DEL USUARIO AL CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) lLA FAMILIA PRESENTA ALGUNA SITUACION QUE A CONTINUACION SE DETALLA (Marcar uno o maacutes) NOSI

141 Exposicioacuten de nintildeo(as) a situacioacuten de riesgo social (abuso sexual maltrato inadecuado uso del tiem~o libre etc) Si No 142 Exposicioacuten de adolescentes asituacioacuten de riesgo social (delincuencia drogadiccioacuten trabajo infantil inadecuado uso del tiempo libre etc) Si No

i 143 Abandono temporal de los Padres a los hijos por trabaio Si No 144 Abandono fiacutesico yeconoacutemico de uno de los padres i 145 Problemaacutetica de salud (del usuario o de uno de los miembros del hogar) I 146 Maltrato por Abandono al adulto mayor

147 Necesidad de Capacitacioacuten Ocupacional 148 Existencia de Violencia Intra Familiar (de padres a hijos de hijos a padres entre padres entre hijos) 149 Trabajo infantil al menos de uno de los nintildeos nintildeas o adolescentes de la familia antes del ingreso al CEDIF 1410 Deseo de compartir experiencias con otros Adultos mayores 1411 Nintildeo nintildea yadolescente expuestos a drogadiccioacuten y delincuencia por un familiar u otro cercano 1412 Nintildeo nintildea yadolescente expuestos a pandillaje (por amigos familiares u otros)

Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No

1413 Nintildeo oacutenintildea menor de 5 anos con desnutnclon aguda - I S oN

1414 Nintildeo oacutenintildea menor de 5 antildeos con desnutricioacuten croacutenica1 Si No 11415 Problemas econoacutemicos Si No i 1416 Inadecuada comunicacioacuten entre los miembros de la familia Si No 11417 Irresponsabilidad de alguno de los padres Si No 11418 Crisis familiar Si No

15 CONDICiOacuteN DE LA FAMILIA (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF cada antildeo a fin de actualizar la Matriz de dia noacutestico de obreza ue uhlica el INEl

No pobre ( ) Pobre ( ) Pobreza extrema DIAGNOSTICO SOCIAL

~ L ________________________________________________

i

REGISTRO DE LAS VISITAS DOMICILIARIAS REALIZADAS Fecha Persona que estuvo en la casa el diacutea de la visita Observacioacuten

RESUMEN DE INFORMACiOacuteN RELACIONADA A LOS USUARIOS DEL SERVICIO Ndeg Nombres yApellidos Edad ~ecttaacutedeclngrelo ServiCio al que

I Escala o monto Observacioacuten

ar~en(~o lngre~a de Pago OiacuteaJll1esJafio

i

I

I I

DATOS PERSONALES Nombres y Apellidos i DNI Firma ysello VOBo dellla DirectorIa

W Del profesional que llenoacute la

~

Ficha Socio Familiar

~

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR

Fecha de Reevaluacioacuten

Detallar los Servicios donde estuvo el usuario Fecha iexclServicio Nor~ y apellidosJJl1 Usuario

I I

_

I

I

I

Acontinuacioacuten sentildealar brevemente las caracteriacutesticas de la situacioacuten de la familia

a Situacioacuten Familiar

b Situacioacuten Econoacutemica

c Situacioacuten Salud

d Situacioacuten Vivienda

Conclusioacuten

Motivo por el cuaacutel permaneceraacute en el CEDIF (detallar por usuariofs)

Motivo por el cuaacutel egresa del CEDIF (detallar egresadofs)

Firma del Entrevistado Firma del Profesional que hace la reevaluacioacuten

va BO del Director

GLOSARIO DE TEacuteRMINOS DE LA FICHA SOCIO FAMILIAR

AacuteREA URBANA Es la parte del territorio de un distrito conformado por centros poblados donde cada uno de ellos tiene un miacutenimo de 100 viviendas agrupadas contiguamente los cuaacuteles reciben el nombre de Centros poblados urbanos

AacuteREA RURAL Es la parte del territorio de un distrito integradas por centros poblados rurales que se extienden desde los linderos de los centros poblados urbanos hasta los liacutemites del distrito

FAMILIA FUNCIONAL Una familia funcional es cuando sus integrantes mantienen adecuadas relaciones caracterizado por la armoniacutea flexibilidad en reglas y roles la cohesioacuten el respeto de roles y brechas intergeneracionales Una familia funcional es aquella que cuenta con la posibilidad de superar dificultades y adaptarse frente a las adversidades

FAMILIA DISFUNCIONAL Se denomina familia disfuncional cuando existen problemas de interrelacioacuten entre los integrantes Se caracteriza por presencia de conflictos familiares violencia y poca capacidad para enfrentar las adversidades Asimismo en una familia disfuncional no se respeta la distancia generacional se invierte la jerarquiacutea y en algunos casos la jerarquiacutea se confunde con autoritarismo

TIPOS DE FAMILIA

FAMILIA NUCLEAR Familia formada por los padres e hijos quienes habitan en la misma casa y mantienen relaciones estrechas en todos los aspectos de su vida Los hijos pueden ser de descendencia bioloacutegica de la pareja o adoptados

FAMILIA MONOPARENTAL Familia donde soacutelo existe el padre o la madre y los hijos solteros

FAMILIA EXTENSA Familia constituida por padres hijos y otros parientes cercanos (abuelos tiacuteos primos etc) habitando en la misma casa y abarcando maacutes de dos generaciones

FAMILIA RECONSTITUIDA Es aquella familia en el cuaacutel uno de los dos coacutenyuges ha vuelto aformar un nuevo compromiso

FAMILIA INCOMPLETA El rasgo distintivo en esta familia es la carencia de algunos de los padres y por lo general la causa de ello es el divorcio el abandono o la muerte

VIVE SOLO La persona vive sola puede tener familia sin embargo vive solo en su hogar

FICHA SOCIO FAMILIAR La Ficha Socio Familiar es un instrumento en donde la Trabajadora Social recoge datos socio-familiares y registra la informacioacuten de manera sistematizable y cuantificable formando parte del expediente social de la familia de acuerdo al conocimiento de la realidad social donde se realizaraacute las intervenciones sociales No es un cuestionario a rellenar de forma mecaacutenica sino que es un soporte documental que recoge sistemaacuteticamente los datos del usuario y de la familia

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR Formato donde se reevaluaraacute anualmente a la familia De ser una familia que tiene varios antildeos en el CEDIF al realizarse la reevaluacioacuten todos los antildeos debe constar en el expediente la reevaluacioacuten anual

JEFATURA FAMILIAR

JEFE OJEFA DEL HOGAR Es la persona a quien los demaacutes miembros del hogar reconocen como tal y que vive permanentemente en la vivienda

OTRO FAMILIAR Comprende a los parientes consanguiacuteneos con respecto al Jefe o Jefa del hogar Tiacuteos primos bisnietos sobrinos hermanos etc

CARACTERiacuteSTICAS DE LA VIVIENDA

VIVIENDA Es una edificacioacuten o unidad de edificacioacuten independiente construida adaptada o convertida para ser

O67 habitada por una o maacutes personas en forma permanente o temporal o Debe tener desde la calle o a traves de espacios de uso comuacuten para

a ~ circulacioacuten como pasillos patios o escaleras~t9l~ Generamente debe estar separada por paredes y tener un techo para que las personas que viven en ella se aiacuteslen de otras con el fin de preparar y consumir sus alimentos dormir y protegerse del medio ambiente

Esta vivienda tiene acceso directo desde la calle Sus ocupantes pueden salir y entrar a su vivienda sin cruzar por las habitaciones de

otras personas

VIVIENDA PARTICULAR Es aquella destinada para ser habitada por una o maacutes personas con viacutenculo consanguiacuteneo o sin el que viven bajo normas de convivencia familiar entre las viviendas particulares tenemos

TIPO DE VIVIENDA

CASA INDEPENDIENTE Es aquella edificacioacuten que tiene salida directa a la calle camino carretera etc y constituye una sola

vivienda

VIVIENDA EN CASA DE VECINDAD (CALLEJOacuteN SOLAR O CORRALOacuteN) Es la que forma parte de un conjunto de viviendas distribuid(3SaIQ

largo de un corredor o patio y generalmente tienen sepJiCios ae agua yo desaguumle comuacuten

v iacute mu m rn rn

VIVIINUA IN YUIN I A Es la que forma parte de un conjunto de viviendas de uno o dos pisos distribuidas a los largo de un patio o cielo abierto y que tiene servicio de agua ydesaguumle independiente

CHOZA OCABANtildeA Es la vivienda generalmente ubicada en aacutereas rurales construida completamente (pisos paredes y techos) con materiales naturales y ruacutesticos de origen local tales como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc)

i

LOCAL NO DESTINADO PARA HABITACiOacuteN HUMANA -- t 1) l I i 1di I 1 )1 1 l

~ ti 1 III Id 1) ~ I

Por excepcioacuten es el local permanente que no ha sido construido adaptado o transformado para habitacioacuten humana sin embargo estaacute siendo utilizada como local de habitacioacuten Esta categoriacutea incluye las viviendas ubicadas en establos granjas faacutebricas almacenes edificios comerciales o de oficinas etc

VIVIENDA EN EDIFICIO Es la vivienda que forma parte de un edificio de 2 o maacutes pisos y tiene acceso a la viacutea puacuteblica mediante un pasillo corredor escalera ylo ascensor Incluye las viviendas del primer piso que tienen salida directa a la calle

VIVIENDA IMPROVISADA Es todo albergue o construccioacuten independiente construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada etc) materiales de desecho (cartoacuten plaacutestico etc) ladrillos o adobes superpuestos Generalmente se encuentra en las zonas perifeacutericas de las ciudades formando asentamientos humanos pueblos joacutevenes etc

LA VIVIENDA QUE OCUPA ES

VIVIENDA ALQUILADA Es aquella que es ocupada a cambio del pago de una cantidad fija perioacutedica generalmente mensual al propietario de la vivienda

VIVIENDA PROPIA PAGAacuteNDOLA APLAZOS Cuando el derecho de propiedad estaacute siendo adquirido mediante compra al creacutedito a mediano o largo plazo o deuda hipotecaria

VIVIENDA TOTALMENTE PAGADA Es aquella cuyo derecho de propiedad ha sido adquirido mediante compra Incluye las viviendas propias mediante herencia u otra forma

VIVIENDA CEDIDA POR EL CENTRO DE TRABAJO Cuando es ocupada como contraprestacioacuten de servicios

INI~

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VIVIENDA INVADIDA Cuando se ha efectuado la construccioacuten de la vivienda y no se tiene derecho de propiedad reconocido sobre la vivienda ni el terreno

VIVIENDA OCUPADA CON AUTORIZACiOacuteN DEL PROPIETARIO Cuando es ocupada con consentimiento de alguacuten pariente de otro hogar o institucioacuten sin pago alguno (gratuitamente) y sin contraprestacioacuten de servicios

HOGAR Es el conjunto de personas sean o no parientes (padres hijos solteros hijos casados hermanos tiacuteos etc) que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades vitales Se incluye tambieacuten en este grupo a las personas aquienes el Jefe considera que son miembros del hogar por razones de afecto (ahijados compadres padrinos etc) Por excepcioacuten se considera Hogar al constituido por una sola persona

Personas que pueden ser ono parientes Comparten las comidas principales yocupan una vivienda (en parte otodo) (presupuesto comuacuten)

De existir varios hogares en la vivienda es necesario que preguntes al informante cuaacutel de ellos es el hogar principal A los demaacutes hogares se les denominaraacuten hogares secundarios

HhGAR PRlHOPAl IlOGIRES IECUNDARIOS

Luis su esposa Elena su hijo Luis y su sobrina Mariacutea ocupan Ja misma vivienda ycomparten los gastos de la comida

Juan con su esposa Ana y sus hijos Pedroymsarniexcl comparten la misma vivienda y los gastos de la comida I (presupuesto comuacuten) con la familia deAlex su esposa Ida yI

~iexclIoS jos deambos~x~A~a ____ ___ _ J

Vivienda particular con tres ho9a=res__~-__

Jonaacutes su esposa UIi y su hija Rony comen juntos Jonaacutes asume los gastos de la comida para los tres

Rosa alquiloacute un cuarto aJonaacutesyse cocina aparte Ella se encarga de losgastosdesupropiacomida

Leviacute sobrino de Jonaacutes es profesor y come iacutendepen- j

diente del resto de personas en la viacutevienda gasta aparte

sus alimentos

Viviendas pgrticulares con dos hogares

~----~ fJ~~eacute suespo~ Angeiexcl~-y iexclsu hija Miacutea comen juntos iexclJoseacute aporta para la

compra de alimentos y Aacutengela cocina bullL ~_~_~__wlt_~M___ __bull ___

Adaacuten su esposa Eva ysus hijos Rita y Kike juntos Adaacuten asume los gastos para la compra de

le ha cedido una a Raquel

amiga de su infancia yella compra sus alimentos y cocina por separado para

Sofia hija de Adaacuten y su esposo Reneacute tienen gastos separados cocinan aparte

aliacutementos

I EJEMPLO DE VNIENDA y HOGAR En el siguiente graacutefico se representa a 3 grupos de personas que ocupan una IlIacutevienda y cocinan por separado sus

alimentos veamos =======7i===r-==C=iexcl==========l

El primer grupo Hogar HA ocupa la mayor parte delas habitaciones o piezas (sala comedor y 2 dormitorios) de la vivienda y llega a la calle directamente desde su sala

El segundo grupo Hogar 8 ocupa una habitacioacuten o pieza de la vivienda cedida por el hogar ~A y para salir a la calle pasa porla sala comedor del hogar A

Ellercer grupo Hogar C ocupa una habitaciOacutell o pieza que ha soliciado en alquiler al hogar A y para salir a la calle pasa por la sala comedor del hogar~A

En resumen en esta vivienda exiacutesten 3 hOrlares

CENTRO POBLADO Es el lugar del territorio de un distrito que tiene un nombre y es habitado por varias familias las viviendas del centro poblado pueden estar juntas formando manzanas calles y plazas como los pueblos o ciudades semi dispersas como los caseriacuteos anexos etc y totalmente dispersas como las viviendas en las zonas agropecuarias

COMPOSICiOacuteN FAMILIAR Conjunto de personas que integran un hogar A esta categoriacutea pertenecen todos los miembros del hogar inclusive los ausentes temporalmente por razones laborales o de fuerza mayor

COacuteNYUGE Pareja del jefe de hogar que vive con eacutel(ella) en estado de convivencia o matrimonio

CONFLICTOS FAMILIARES Cuando una familia se encuentra a la deriva y sin direccioacuten clara decimos que existe un conflicto En palabras simples una situacioacuten de tensioacuten hace presioacuten en la familia y se requieren ciertos cambios dinaacutemicos que la estabilicen Los roles los valores y los objetivos se pierden y se hacen confusos en la medida que el conflicto siga permaneciendo en el sistema Los problemas crisis y conflictos en la familia hacen necesario un cambio que a su vez llevaraacuten a redefinir un nuevo sistema de relaciones

CRISIS FAMILIAR La familia en crisis se caracteriza por la inhabilidad a retornar a la estabilidad y a la constante presioacuten a hacer cambios en la estructura familiar y en los modelos de interaccioacuten La crisis familiar se caracteriza por una desorganizacioacuten familiar el cual requiere de cambios en la estructura y reglas familiares En algunas situaciones la familia es impulsada hacia la crisis por la ocurrencia de eventos estresores no formativos tales como un accidente fatal en un miembro de la familia peacuterdida de un hijo etc

DIAGNOacuteSTICO SOCIAL Es el proceso de medicioacuten e interpretacioacuten que ayuda a identificar situaciones problemas y sus factores causales en individuos y grupos siendo su objeto aportar elementos fundamentales y suficientes para emprender la accioacuten transformadora ~

Un diagnoacutestico social es la opinioacuten que la Trabajadora Social hace sobre el problema presentado por el sujeto de atencioacuten a fin de determinar el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se presentaron y que son susceptibles de mejoriacutea Lleva consigo la descripcioacuten del individuo y su situacioacuten tiende a establecer relaciones causa-efecto Un Diagnoacutestico cumple las siguientes funciones o requisitos

bull Informa sobre los problemas y necesidades existentes en el aacutembito aacuterea o sector en donde se ha realizado el diagnoacutestico

bull Responde al porqueacute de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos asiacute como sus condicionamientos apuntando posibles tendencias

bull Identifica recursos y medios para actuar seguacuten el tipo de ayuda o atencioacuten necesaria bull Determina prioridades de intervencioacuten de acuerdo acriterios cientiacutefico-teacutecnicos bull Establece estrategias de accioacuten con el fin de responder a los cambios de comportamiento de las

variables externas bull Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervencioacuten bull Para el cumplimiento de estas funciones o requisitos el diagnoacutestico social implica o conlleva en la

praacutectica la realizacioacuten de una serie de tareas o acciones clave a saber bull Identificacioacuten de las necesidades problemas centros de intereacutes y oportunidades de mejora que

presenta una situacioacuten determinada bull Identificacioacuten de los factores causales o determinantes factores condicionantes y factores de

riesgo bull Identificacioacuten de los recursos y medios de accioacuten existentes y potenciales bull Determinacioacuten de prioridades en relacioacuten a las necesidades y problemas detectados

DESCUIDO FiacuteSICO YIO MORAL El descuido fiacutesico existe cuando el cuidador del nintildeota falla en proveer necesidades como alimentos adecuados ropa refugio tratamiento meacutedico o supervisioacuten debido a la conducta omisioacuten o decisioacuten del cuidador para no proveer lo que el nintildeoa necesita Descuido existen muchas manifestaciones del descuido de los menores entre ellas el incumplimiento de las recomendaciones de atencioacuten de la salud no buscar la asistencia sanitaria apropiada la privacioacuten de alimentos que produce hambre y la falta de progreso fiacutesico en el nintildeo Otras causas de preocupacioacuten son la exposicioacuten de los nintildeos a las drogas y la ausencia de proteccioacuten contra los peligros ambientales Ademaacutes el desamparo la supervisioacuten inadecuada la falta de higiene y ser privados de educacioacuten son todos elementos que se consideran signos de descuido Omisioacuten negligencia falta de cuidado olvido inadvertencia

DESNUTRICiOacuteN Estado nutricional desfavorable en la persona producido por baja ingesta de nutrientes o peacuterdida excesiva de ellos ocasionando un desbalance negativo en la composicioacuten de los tejidos oacuterganos y sistemas del organismo

DESNUTRICiOacuteN AGUDA Estado nutricional en el cual se observa disminucioacuten del peso con respecto a su talla o estatura denominado tambieacuten como delgadez

DESNUTRICiOacuteN CROacuteNICA Estado nutricional en el cual se observa retardo en el crecimiento denotaacutendose una deficiencia en la talla con respecto a su edad con respecto a un patroacuten de referencia denominado tambieacuten como retardo en el crecimiento o enanismo

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)-middotr)

DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

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PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

o

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~ bullbullti

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

) La madre ) El padre

14 MOTIVOS DE INGRESO DEL USUARIO AL CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) lLA FAMILIA PRESENTA ALGUNA SITUACION QUE A CONTINUACION SE DETALLA (Marcar uno o maacutes) NOSI

141 Exposicioacuten de nintildeo(as) a situacioacuten de riesgo social (abuso sexual maltrato inadecuado uso del tiem~o libre etc) Si No 142 Exposicioacuten de adolescentes asituacioacuten de riesgo social (delincuencia drogadiccioacuten trabajo infantil inadecuado uso del tiempo libre etc) Si No

i 143 Abandono temporal de los Padres a los hijos por trabaio Si No 144 Abandono fiacutesico yeconoacutemico de uno de los padres i 145 Problemaacutetica de salud (del usuario o de uno de los miembros del hogar) I 146 Maltrato por Abandono al adulto mayor

147 Necesidad de Capacitacioacuten Ocupacional 148 Existencia de Violencia Intra Familiar (de padres a hijos de hijos a padres entre padres entre hijos) 149 Trabajo infantil al menos de uno de los nintildeos nintildeas o adolescentes de la familia antes del ingreso al CEDIF 1410 Deseo de compartir experiencias con otros Adultos mayores 1411 Nintildeo nintildea yadolescente expuestos a drogadiccioacuten y delincuencia por un familiar u otro cercano 1412 Nintildeo nintildea yadolescente expuestos a pandillaje (por amigos familiares u otros)

Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No

1413 Nintildeo oacutenintildea menor de 5 anos con desnutnclon aguda - I S oN

1414 Nintildeo oacutenintildea menor de 5 antildeos con desnutricioacuten croacutenica1 Si No 11415 Problemas econoacutemicos Si No i 1416 Inadecuada comunicacioacuten entre los miembros de la familia Si No 11417 Irresponsabilidad de alguno de los padres Si No 11418 Crisis familiar Si No

15 CONDICiOacuteN DE LA FAMILIA (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF cada antildeo a fin de actualizar la Matriz de dia noacutestico de obreza ue uhlica el INEl

No pobre ( ) Pobre ( ) Pobreza extrema DIAGNOSTICO SOCIAL

~ L ________________________________________________

i

REGISTRO DE LAS VISITAS DOMICILIARIAS REALIZADAS Fecha Persona que estuvo en la casa el diacutea de la visita Observacioacuten

RESUMEN DE INFORMACiOacuteN RELACIONADA A LOS USUARIOS DEL SERVICIO Ndeg Nombres yApellidos Edad ~ecttaacutedeclngrelo ServiCio al que

I Escala o monto Observacioacuten

ar~en(~o lngre~a de Pago OiacuteaJll1esJafio

i

I

I I

DATOS PERSONALES Nombres y Apellidos i DNI Firma ysello VOBo dellla DirectorIa

W Del profesional que llenoacute la

~

Ficha Socio Familiar

~

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR

Fecha de Reevaluacioacuten

Detallar los Servicios donde estuvo el usuario Fecha iexclServicio Nor~ y apellidosJJl1 Usuario

I I

_

I

I

I

Acontinuacioacuten sentildealar brevemente las caracteriacutesticas de la situacioacuten de la familia

a Situacioacuten Familiar

b Situacioacuten Econoacutemica

c Situacioacuten Salud

d Situacioacuten Vivienda

Conclusioacuten

Motivo por el cuaacutel permaneceraacute en el CEDIF (detallar por usuariofs)

Motivo por el cuaacutel egresa del CEDIF (detallar egresadofs)

Firma del Entrevistado Firma del Profesional que hace la reevaluacioacuten

va BO del Director

GLOSARIO DE TEacuteRMINOS DE LA FICHA SOCIO FAMILIAR

AacuteREA URBANA Es la parte del territorio de un distrito conformado por centros poblados donde cada uno de ellos tiene un miacutenimo de 100 viviendas agrupadas contiguamente los cuaacuteles reciben el nombre de Centros poblados urbanos

AacuteREA RURAL Es la parte del territorio de un distrito integradas por centros poblados rurales que se extienden desde los linderos de los centros poblados urbanos hasta los liacutemites del distrito

FAMILIA FUNCIONAL Una familia funcional es cuando sus integrantes mantienen adecuadas relaciones caracterizado por la armoniacutea flexibilidad en reglas y roles la cohesioacuten el respeto de roles y brechas intergeneracionales Una familia funcional es aquella que cuenta con la posibilidad de superar dificultades y adaptarse frente a las adversidades

FAMILIA DISFUNCIONAL Se denomina familia disfuncional cuando existen problemas de interrelacioacuten entre los integrantes Se caracteriza por presencia de conflictos familiares violencia y poca capacidad para enfrentar las adversidades Asimismo en una familia disfuncional no se respeta la distancia generacional se invierte la jerarquiacutea y en algunos casos la jerarquiacutea se confunde con autoritarismo

TIPOS DE FAMILIA

FAMILIA NUCLEAR Familia formada por los padres e hijos quienes habitan en la misma casa y mantienen relaciones estrechas en todos los aspectos de su vida Los hijos pueden ser de descendencia bioloacutegica de la pareja o adoptados

FAMILIA MONOPARENTAL Familia donde soacutelo existe el padre o la madre y los hijos solteros

FAMILIA EXTENSA Familia constituida por padres hijos y otros parientes cercanos (abuelos tiacuteos primos etc) habitando en la misma casa y abarcando maacutes de dos generaciones

FAMILIA RECONSTITUIDA Es aquella familia en el cuaacutel uno de los dos coacutenyuges ha vuelto aformar un nuevo compromiso

FAMILIA INCOMPLETA El rasgo distintivo en esta familia es la carencia de algunos de los padres y por lo general la causa de ello es el divorcio el abandono o la muerte

VIVE SOLO La persona vive sola puede tener familia sin embargo vive solo en su hogar

FICHA SOCIO FAMILIAR La Ficha Socio Familiar es un instrumento en donde la Trabajadora Social recoge datos socio-familiares y registra la informacioacuten de manera sistematizable y cuantificable formando parte del expediente social de la familia de acuerdo al conocimiento de la realidad social donde se realizaraacute las intervenciones sociales No es un cuestionario a rellenar de forma mecaacutenica sino que es un soporte documental que recoge sistemaacuteticamente los datos del usuario y de la familia

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR Formato donde se reevaluaraacute anualmente a la familia De ser una familia que tiene varios antildeos en el CEDIF al realizarse la reevaluacioacuten todos los antildeos debe constar en el expediente la reevaluacioacuten anual

JEFATURA FAMILIAR

JEFE OJEFA DEL HOGAR Es la persona a quien los demaacutes miembros del hogar reconocen como tal y que vive permanentemente en la vivienda

OTRO FAMILIAR Comprende a los parientes consanguiacuteneos con respecto al Jefe o Jefa del hogar Tiacuteos primos bisnietos sobrinos hermanos etc

CARACTERiacuteSTICAS DE LA VIVIENDA

VIVIENDA Es una edificacioacuten o unidad de edificacioacuten independiente construida adaptada o convertida para ser

O67 habitada por una o maacutes personas en forma permanente o temporal o Debe tener desde la calle o a traves de espacios de uso comuacuten para

a ~ circulacioacuten como pasillos patios o escaleras~t9l~ Generamente debe estar separada por paredes y tener un techo para que las personas que viven en ella se aiacuteslen de otras con el fin de preparar y consumir sus alimentos dormir y protegerse del medio ambiente

Esta vivienda tiene acceso directo desde la calle Sus ocupantes pueden salir y entrar a su vivienda sin cruzar por las habitaciones de

otras personas

VIVIENDA PARTICULAR Es aquella destinada para ser habitada por una o maacutes personas con viacutenculo consanguiacuteneo o sin el que viven bajo normas de convivencia familiar entre las viviendas particulares tenemos

TIPO DE VIVIENDA

CASA INDEPENDIENTE Es aquella edificacioacuten que tiene salida directa a la calle camino carretera etc y constituye una sola

vivienda

VIVIENDA EN CASA DE VECINDAD (CALLEJOacuteN SOLAR O CORRALOacuteN) Es la que forma parte de un conjunto de viviendas distribuid(3SaIQ

largo de un corredor o patio y generalmente tienen sepJiCios ae agua yo desaguumle comuacuten

v iacute mu m rn rn

VIVIINUA IN YUIN I A Es la que forma parte de un conjunto de viviendas de uno o dos pisos distribuidas a los largo de un patio o cielo abierto y que tiene servicio de agua ydesaguumle independiente

CHOZA OCABANtildeA Es la vivienda generalmente ubicada en aacutereas rurales construida completamente (pisos paredes y techos) con materiales naturales y ruacutesticos de origen local tales como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc)

i

LOCAL NO DESTINADO PARA HABITACiOacuteN HUMANA -- t 1) l I i 1di I 1 )1 1 l

~ ti 1 III Id 1) ~ I

Por excepcioacuten es el local permanente que no ha sido construido adaptado o transformado para habitacioacuten humana sin embargo estaacute siendo utilizada como local de habitacioacuten Esta categoriacutea incluye las viviendas ubicadas en establos granjas faacutebricas almacenes edificios comerciales o de oficinas etc

VIVIENDA EN EDIFICIO Es la vivienda que forma parte de un edificio de 2 o maacutes pisos y tiene acceso a la viacutea puacuteblica mediante un pasillo corredor escalera ylo ascensor Incluye las viviendas del primer piso que tienen salida directa a la calle

VIVIENDA IMPROVISADA Es todo albergue o construccioacuten independiente construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada etc) materiales de desecho (cartoacuten plaacutestico etc) ladrillos o adobes superpuestos Generalmente se encuentra en las zonas perifeacutericas de las ciudades formando asentamientos humanos pueblos joacutevenes etc

LA VIVIENDA QUE OCUPA ES

VIVIENDA ALQUILADA Es aquella que es ocupada a cambio del pago de una cantidad fija perioacutedica generalmente mensual al propietario de la vivienda

VIVIENDA PROPIA PAGAacuteNDOLA APLAZOS Cuando el derecho de propiedad estaacute siendo adquirido mediante compra al creacutedito a mediano o largo plazo o deuda hipotecaria

VIVIENDA TOTALMENTE PAGADA Es aquella cuyo derecho de propiedad ha sido adquirido mediante compra Incluye las viviendas propias mediante herencia u otra forma

VIVIENDA CEDIDA POR EL CENTRO DE TRABAJO Cuando es ocupada como contraprestacioacuten de servicios

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~_~1_~ ~u

VIVIENDA INVADIDA Cuando se ha efectuado la construccioacuten de la vivienda y no se tiene derecho de propiedad reconocido sobre la vivienda ni el terreno

VIVIENDA OCUPADA CON AUTORIZACiOacuteN DEL PROPIETARIO Cuando es ocupada con consentimiento de alguacuten pariente de otro hogar o institucioacuten sin pago alguno (gratuitamente) y sin contraprestacioacuten de servicios

HOGAR Es el conjunto de personas sean o no parientes (padres hijos solteros hijos casados hermanos tiacuteos etc) que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades vitales Se incluye tambieacuten en este grupo a las personas aquienes el Jefe considera que son miembros del hogar por razones de afecto (ahijados compadres padrinos etc) Por excepcioacuten se considera Hogar al constituido por una sola persona

Personas que pueden ser ono parientes Comparten las comidas principales yocupan una vivienda (en parte otodo) (presupuesto comuacuten)

De existir varios hogares en la vivienda es necesario que preguntes al informante cuaacutel de ellos es el hogar principal A los demaacutes hogares se les denominaraacuten hogares secundarios

HhGAR PRlHOPAl IlOGIRES IECUNDARIOS

Luis su esposa Elena su hijo Luis y su sobrina Mariacutea ocupan Ja misma vivienda ycomparten los gastos de la comida

Juan con su esposa Ana y sus hijos Pedroymsarniexcl comparten la misma vivienda y los gastos de la comida I (presupuesto comuacuten) con la familia deAlex su esposa Ida yI

~iexclIoS jos deambos~x~A~a ____ ___ _ J

Vivienda particular con tres ho9a=res__~-__

Jonaacutes su esposa UIi y su hija Rony comen juntos Jonaacutes asume los gastos de la comida para los tres

Rosa alquiloacute un cuarto aJonaacutesyse cocina aparte Ella se encarga de losgastosdesupropiacomida

Leviacute sobrino de Jonaacutes es profesor y come iacutendepen- j

diente del resto de personas en la viacutevienda gasta aparte

sus alimentos

Viviendas pgrticulares con dos hogares

~----~ fJ~~eacute suespo~ Angeiexcl~-y iexclsu hija Miacutea comen juntos iexclJoseacute aporta para la

compra de alimentos y Aacutengela cocina bullL ~_~_~__wlt_~M___ __bull ___

Adaacuten su esposa Eva ysus hijos Rita y Kike juntos Adaacuten asume los gastos para la compra de

le ha cedido una a Raquel

amiga de su infancia yella compra sus alimentos y cocina por separado para

Sofia hija de Adaacuten y su esposo Reneacute tienen gastos separados cocinan aparte

aliacutementos

I EJEMPLO DE VNIENDA y HOGAR En el siguiente graacutefico se representa a 3 grupos de personas que ocupan una IlIacutevienda y cocinan por separado sus

alimentos veamos =======7i===r-==C=iexcl==========l

El primer grupo Hogar HA ocupa la mayor parte delas habitaciones o piezas (sala comedor y 2 dormitorios) de la vivienda y llega a la calle directamente desde su sala

El segundo grupo Hogar 8 ocupa una habitacioacuten o pieza de la vivienda cedida por el hogar ~A y para salir a la calle pasa porla sala comedor del hogar A

Ellercer grupo Hogar C ocupa una habitaciOacutell o pieza que ha soliciado en alquiler al hogar A y para salir a la calle pasa por la sala comedor del hogar~A

En resumen en esta vivienda exiacutesten 3 hOrlares

CENTRO POBLADO Es el lugar del territorio de un distrito que tiene un nombre y es habitado por varias familias las viviendas del centro poblado pueden estar juntas formando manzanas calles y plazas como los pueblos o ciudades semi dispersas como los caseriacuteos anexos etc y totalmente dispersas como las viviendas en las zonas agropecuarias

COMPOSICiOacuteN FAMILIAR Conjunto de personas que integran un hogar A esta categoriacutea pertenecen todos los miembros del hogar inclusive los ausentes temporalmente por razones laborales o de fuerza mayor

COacuteNYUGE Pareja del jefe de hogar que vive con eacutel(ella) en estado de convivencia o matrimonio

CONFLICTOS FAMILIARES Cuando una familia se encuentra a la deriva y sin direccioacuten clara decimos que existe un conflicto En palabras simples una situacioacuten de tensioacuten hace presioacuten en la familia y se requieren ciertos cambios dinaacutemicos que la estabilicen Los roles los valores y los objetivos se pierden y se hacen confusos en la medida que el conflicto siga permaneciendo en el sistema Los problemas crisis y conflictos en la familia hacen necesario un cambio que a su vez llevaraacuten a redefinir un nuevo sistema de relaciones

CRISIS FAMILIAR La familia en crisis se caracteriza por la inhabilidad a retornar a la estabilidad y a la constante presioacuten a hacer cambios en la estructura familiar y en los modelos de interaccioacuten La crisis familiar se caracteriza por una desorganizacioacuten familiar el cual requiere de cambios en la estructura y reglas familiares En algunas situaciones la familia es impulsada hacia la crisis por la ocurrencia de eventos estresores no formativos tales como un accidente fatal en un miembro de la familia peacuterdida de un hijo etc

DIAGNOacuteSTICO SOCIAL Es el proceso de medicioacuten e interpretacioacuten que ayuda a identificar situaciones problemas y sus factores causales en individuos y grupos siendo su objeto aportar elementos fundamentales y suficientes para emprender la accioacuten transformadora ~

Un diagnoacutestico social es la opinioacuten que la Trabajadora Social hace sobre el problema presentado por el sujeto de atencioacuten a fin de determinar el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se presentaron y que son susceptibles de mejoriacutea Lleva consigo la descripcioacuten del individuo y su situacioacuten tiende a establecer relaciones causa-efecto Un Diagnoacutestico cumple las siguientes funciones o requisitos

bull Informa sobre los problemas y necesidades existentes en el aacutembito aacuterea o sector en donde se ha realizado el diagnoacutestico

bull Responde al porqueacute de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos asiacute como sus condicionamientos apuntando posibles tendencias

bull Identifica recursos y medios para actuar seguacuten el tipo de ayuda o atencioacuten necesaria bull Determina prioridades de intervencioacuten de acuerdo acriterios cientiacutefico-teacutecnicos bull Establece estrategias de accioacuten con el fin de responder a los cambios de comportamiento de las

variables externas bull Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervencioacuten bull Para el cumplimiento de estas funciones o requisitos el diagnoacutestico social implica o conlleva en la

praacutectica la realizacioacuten de una serie de tareas o acciones clave a saber bull Identificacioacuten de las necesidades problemas centros de intereacutes y oportunidades de mejora que

presenta una situacioacuten determinada bull Identificacioacuten de los factores causales o determinantes factores condicionantes y factores de

riesgo bull Identificacioacuten de los recursos y medios de accioacuten existentes y potenciales bull Determinacioacuten de prioridades en relacioacuten a las necesidades y problemas detectados

DESCUIDO FiacuteSICO YIO MORAL El descuido fiacutesico existe cuando el cuidador del nintildeota falla en proveer necesidades como alimentos adecuados ropa refugio tratamiento meacutedico o supervisioacuten debido a la conducta omisioacuten o decisioacuten del cuidador para no proveer lo que el nintildeoa necesita Descuido existen muchas manifestaciones del descuido de los menores entre ellas el incumplimiento de las recomendaciones de atencioacuten de la salud no buscar la asistencia sanitaria apropiada la privacioacuten de alimentos que produce hambre y la falta de progreso fiacutesico en el nintildeo Otras causas de preocupacioacuten son la exposicioacuten de los nintildeos a las drogas y la ausencia de proteccioacuten contra los peligros ambientales Ademaacutes el desamparo la supervisioacuten inadecuada la falta de higiene y ser privados de educacioacuten son todos elementos que se consideran signos de descuido Omisioacuten negligencia falta de cuidado olvido inadvertencia

DESNUTRICiOacuteN Estado nutricional desfavorable en la persona producido por baja ingesta de nutrientes o peacuterdida excesiva de ellos ocasionando un desbalance negativo en la composicioacuten de los tejidos oacuterganos y sistemas del organismo

DESNUTRICiOacuteN AGUDA Estado nutricional en el cual se observa disminucioacuten del peso con respecto a su talla o estatura denominado tambieacuten como delgadez

DESNUTRICiOacuteN CROacuteNICA Estado nutricional en el cual se observa retardo en el crecimiento denotaacutendose una deficiencia en la talla con respecto a su edad con respecto a un patroacuten de referencia denominado tambieacuten como retardo en el crecimiento o enanismo

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DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

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PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

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Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR

Fecha de Reevaluacioacuten

Detallar los Servicios donde estuvo el usuario Fecha iexclServicio Nor~ y apellidosJJl1 Usuario

I I

_

I

I

I

Acontinuacioacuten sentildealar brevemente las caracteriacutesticas de la situacioacuten de la familia

a Situacioacuten Familiar

b Situacioacuten Econoacutemica

c Situacioacuten Salud

d Situacioacuten Vivienda

Conclusioacuten

Motivo por el cuaacutel permaneceraacute en el CEDIF (detallar por usuariofs)

Motivo por el cuaacutel egresa del CEDIF (detallar egresadofs)

Firma del Entrevistado Firma del Profesional que hace la reevaluacioacuten

va BO del Director

GLOSARIO DE TEacuteRMINOS DE LA FICHA SOCIO FAMILIAR

AacuteREA URBANA Es la parte del territorio de un distrito conformado por centros poblados donde cada uno de ellos tiene un miacutenimo de 100 viviendas agrupadas contiguamente los cuaacuteles reciben el nombre de Centros poblados urbanos

AacuteREA RURAL Es la parte del territorio de un distrito integradas por centros poblados rurales que se extienden desde los linderos de los centros poblados urbanos hasta los liacutemites del distrito

FAMILIA FUNCIONAL Una familia funcional es cuando sus integrantes mantienen adecuadas relaciones caracterizado por la armoniacutea flexibilidad en reglas y roles la cohesioacuten el respeto de roles y brechas intergeneracionales Una familia funcional es aquella que cuenta con la posibilidad de superar dificultades y adaptarse frente a las adversidades

FAMILIA DISFUNCIONAL Se denomina familia disfuncional cuando existen problemas de interrelacioacuten entre los integrantes Se caracteriza por presencia de conflictos familiares violencia y poca capacidad para enfrentar las adversidades Asimismo en una familia disfuncional no se respeta la distancia generacional se invierte la jerarquiacutea y en algunos casos la jerarquiacutea se confunde con autoritarismo

TIPOS DE FAMILIA

FAMILIA NUCLEAR Familia formada por los padres e hijos quienes habitan en la misma casa y mantienen relaciones estrechas en todos los aspectos de su vida Los hijos pueden ser de descendencia bioloacutegica de la pareja o adoptados

FAMILIA MONOPARENTAL Familia donde soacutelo existe el padre o la madre y los hijos solteros

FAMILIA EXTENSA Familia constituida por padres hijos y otros parientes cercanos (abuelos tiacuteos primos etc) habitando en la misma casa y abarcando maacutes de dos generaciones

FAMILIA RECONSTITUIDA Es aquella familia en el cuaacutel uno de los dos coacutenyuges ha vuelto aformar un nuevo compromiso

FAMILIA INCOMPLETA El rasgo distintivo en esta familia es la carencia de algunos de los padres y por lo general la causa de ello es el divorcio el abandono o la muerte

VIVE SOLO La persona vive sola puede tener familia sin embargo vive solo en su hogar

FICHA SOCIO FAMILIAR La Ficha Socio Familiar es un instrumento en donde la Trabajadora Social recoge datos socio-familiares y registra la informacioacuten de manera sistematizable y cuantificable formando parte del expediente social de la familia de acuerdo al conocimiento de la realidad social donde se realizaraacute las intervenciones sociales No es un cuestionario a rellenar de forma mecaacutenica sino que es un soporte documental que recoge sistemaacuteticamente los datos del usuario y de la familia

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR Formato donde se reevaluaraacute anualmente a la familia De ser una familia que tiene varios antildeos en el CEDIF al realizarse la reevaluacioacuten todos los antildeos debe constar en el expediente la reevaluacioacuten anual

JEFATURA FAMILIAR

JEFE OJEFA DEL HOGAR Es la persona a quien los demaacutes miembros del hogar reconocen como tal y que vive permanentemente en la vivienda

OTRO FAMILIAR Comprende a los parientes consanguiacuteneos con respecto al Jefe o Jefa del hogar Tiacuteos primos bisnietos sobrinos hermanos etc

CARACTERiacuteSTICAS DE LA VIVIENDA

VIVIENDA Es una edificacioacuten o unidad de edificacioacuten independiente construida adaptada o convertida para ser

O67 habitada por una o maacutes personas en forma permanente o temporal o Debe tener desde la calle o a traves de espacios de uso comuacuten para

a ~ circulacioacuten como pasillos patios o escaleras~t9l~ Generamente debe estar separada por paredes y tener un techo para que las personas que viven en ella se aiacuteslen de otras con el fin de preparar y consumir sus alimentos dormir y protegerse del medio ambiente

Esta vivienda tiene acceso directo desde la calle Sus ocupantes pueden salir y entrar a su vivienda sin cruzar por las habitaciones de

otras personas

VIVIENDA PARTICULAR Es aquella destinada para ser habitada por una o maacutes personas con viacutenculo consanguiacuteneo o sin el que viven bajo normas de convivencia familiar entre las viviendas particulares tenemos

TIPO DE VIVIENDA

CASA INDEPENDIENTE Es aquella edificacioacuten que tiene salida directa a la calle camino carretera etc y constituye una sola

vivienda

VIVIENDA EN CASA DE VECINDAD (CALLEJOacuteN SOLAR O CORRALOacuteN) Es la que forma parte de un conjunto de viviendas distribuid(3SaIQ

largo de un corredor o patio y generalmente tienen sepJiCios ae agua yo desaguumle comuacuten

v iacute mu m rn rn

VIVIINUA IN YUIN I A Es la que forma parte de un conjunto de viviendas de uno o dos pisos distribuidas a los largo de un patio o cielo abierto y que tiene servicio de agua ydesaguumle independiente

CHOZA OCABANtildeA Es la vivienda generalmente ubicada en aacutereas rurales construida completamente (pisos paredes y techos) con materiales naturales y ruacutesticos de origen local tales como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc)

i

LOCAL NO DESTINADO PARA HABITACiOacuteN HUMANA -- t 1) l I i 1di I 1 )1 1 l

~ ti 1 III Id 1) ~ I

Por excepcioacuten es el local permanente que no ha sido construido adaptado o transformado para habitacioacuten humana sin embargo estaacute siendo utilizada como local de habitacioacuten Esta categoriacutea incluye las viviendas ubicadas en establos granjas faacutebricas almacenes edificios comerciales o de oficinas etc

VIVIENDA EN EDIFICIO Es la vivienda que forma parte de un edificio de 2 o maacutes pisos y tiene acceso a la viacutea puacuteblica mediante un pasillo corredor escalera ylo ascensor Incluye las viviendas del primer piso que tienen salida directa a la calle

VIVIENDA IMPROVISADA Es todo albergue o construccioacuten independiente construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada etc) materiales de desecho (cartoacuten plaacutestico etc) ladrillos o adobes superpuestos Generalmente se encuentra en las zonas perifeacutericas de las ciudades formando asentamientos humanos pueblos joacutevenes etc

LA VIVIENDA QUE OCUPA ES

VIVIENDA ALQUILADA Es aquella que es ocupada a cambio del pago de una cantidad fija perioacutedica generalmente mensual al propietario de la vivienda

VIVIENDA PROPIA PAGAacuteNDOLA APLAZOS Cuando el derecho de propiedad estaacute siendo adquirido mediante compra al creacutedito a mediano o largo plazo o deuda hipotecaria

VIVIENDA TOTALMENTE PAGADA Es aquella cuyo derecho de propiedad ha sido adquirido mediante compra Incluye las viviendas propias mediante herencia u otra forma

VIVIENDA CEDIDA POR EL CENTRO DE TRABAJO Cuando es ocupada como contraprestacioacuten de servicios

INI~

~_~1_~ ~u

VIVIENDA INVADIDA Cuando se ha efectuado la construccioacuten de la vivienda y no se tiene derecho de propiedad reconocido sobre la vivienda ni el terreno

VIVIENDA OCUPADA CON AUTORIZACiOacuteN DEL PROPIETARIO Cuando es ocupada con consentimiento de alguacuten pariente de otro hogar o institucioacuten sin pago alguno (gratuitamente) y sin contraprestacioacuten de servicios

HOGAR Es el conjunto de personas sean o no parientes (padres hijos solteros hijos casados hermanos tiacuteos etc) que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades vitales Se incluye tambieacuten en este grupo a las personas aquienes el Jefe considera que son miembros del hogar por razones de afecto (ahijados compadres padrinos etc) Por excepcioacuten se considera Hogar al constituido por una sola persona

Personas que pueden ser ono parientes Comparten las comidas principales yocupan una vivienda (en parte otodo) (presupuesto comuacuten)

De existir varios hogares en la vivienda es necesario que preguntes al informante cuaacutel de ellos es el hogar principal A los demaacutes hogares se les denominaraacuten hogares secundarios

HhGAR PRlHOPAl IlOGIRES IECUNDARIOS

Luis su esposa Elena su hijo Luis y su sobrina Mariacutea ocupan Ja misma vivienda ycomparten los gastos de la comida

Juan con su esposa Ana y sus hijos Pedroymsarniexcl comparten la misma vivienda y los gastos de la comida I (presupuesto comuacuten) con la familia deAlex su esposa Ida yI

~iexclIoS jos deambos~x~A~a ____ ___ _ J

Vivienda particular con tres ho9a=res__~-__

Jonaacutes su esposa UIi y su hija Rony comen juntos Jonaacutes asume los gastos de la comida para los tres

Rosa alquiloacute un cuarto aJonaacutesyse cocina aparte Ella se encarga de losgastosdesupropiacomida

Leviacute sobrino de Jonaacutes es profesor y come iacutendepen- j

diente del resto de personas en la viacutevienda gasta aparte

sus alimentos

Viviendas pgrticulares con dos hogares

~----~ fJ~~eacute suespo~ Angeiexcl~-y iexclsu hija Miacutea comen juntos iexclJoseacute aporta para la

compra de alimentos y Aacutengela cocina bullL ~_~_~__wlt_~M___ __bull ___

Adaacuten su esposa Eva ysus hijos Rita y Kike juntos Adaacuten asume los gastos para la compra de

le ha cedido una a Raquel

amiga de su infancia yella compra sus alimentos y cocina por separado para

Sofia hija de Adaacuten y su esposo Reneacute tienen gastos separados cocinan aparte

aliacutementos

I EJEMPLO DE VNIENDA y HOGAR En el siguiente graacutefico se representa a 3 grupos de personas que ocupan una IlIacutevienda y cocinan por separado sus

alimentos veamos =======7i===r-==C=iexcl==========l

El primer grupo Hogar HA ocupa la mayor parte delas habitaciones o piezas (sala comedor y 2 dormitorios) de la vivienda y llega a la calle directamente desde su sala

El segundo grupo Hogar 8 ocupa una habitacioacuten o pieza de la vivienda cedida por el hogar ~A y para salir a la calle pasa porla sala comedor del hogar A

Ellercer grupo Hogar C ocupa una habitaciOacutell o pieza que ha soliciado en alquiler al hogar A y para salir a la calle pasa por la sala comedor del hogar~A

En resumen en esta vivienda exiacutesten 3 hOrlares

CENTRO POBLADO Es el lugar del territorio de un distrito que tiene un nombre y es habitado por varias familias las viviendas del centro poblado pueden estar juntas formando manzanas calles y plazas como los pueblos o ciudades semi dispersas como los caseriacuteos anexos etc y totalmente dispersas como las viviendas en las zonas agropecuarias

COMPOSICiOacuteN FAMILIAR Conjunto de personas que integran un hogar A esta categoriacutea pertenecen todos los miembros del hogar inclusive los ausentes temporalmente por razones laborales o de fuerza mayor

COacuteNYUGE Pareja del jefe de hogar que vive con eacutel(ella) en estado de convivencia o matrimonio

CONFLICTOS FAMILIARES Cuando una familia se encuentra a la deriva y sin direccioacuten clara decimos que existe un conflicto En palabras simples una situacioacuten de tensioacuten hace presioacuten en la familia y se requieren ciertos cambios dinaacutemicos que la estabilicen Los roles los valores y los objetivos se pierden y se hacen confusos en la medida que el conflicto siga permaneciendo en el sistema Los problemas crisis y conflictos en la familia hacen necesario un cambio que a su vez llevaraacuten a redefinir un nuevo sistema de relaciones

CRISIS FAMILIAR La familia en crisis se caracteriza por la inhabilidad a retornar a la estabilidad y a la constante presioacuten a hacer cambios en la estructura familiar y en los modelos de interaccioacuten La crisis familiar se caracteriza por una desorganizacioacuten familiar el cual requiere de cambios en la estructura y reglas familiares En algunas situaciones la familia es impulsada hacia la crisis por la ocurrencia de eventos estresores no formativos tales como un accidente fatal en un miembro de la familia peacuterdida de un hijo etc

DIAGNOacuteSTICO SOCIAL Es el proceso de medicioacuten e interpretacioacuten que ayuda a identificar situaciones problemas y sus factores causales en individuos y grupos siendo su objeto aportar elementos fundamentales y suficientes para emprender la accioacuten transformadora ~

Un diagnoacutestico social es la opinioacuten que la Trabajadora Social hace sobre el problema presentado por el sujeto de atencioacuten a fin de determinar el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se presentaron y que son susceptibles de mejoriacutea Lleva consigo la descripcioacuten del individuo y su situacioacuten tiende a establecer relaciones causa-efecto Un Diagnoacutestico cumple las siguientes funciones o requisitos

bull Informa sobre los problemas y necesidades existentes en el aacutembito aacuterea o sector en donde se ha realizado el diagnoacutestico

bull Responde al porqueacute de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos asiacute como sus condicionamientos apuntando posibles tendencias

bull Identifica recursos y medios para actuar seguacuten el tipo de ayuda o atencioacuten necesaria bull Determina prioridades de intervencioacuten de acuerdo acriterios cientiacutefico-teacutecnicos bull Establece estrategias de accioacuten con el fin de responder a los cambios de comportamiento de las

variables externas bull Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervencioacuten bull Para el cumplimiento de estas funciones o requisitos el diagnoacutestico social implica o conlleva en la

praacutectica la realizacioacuten de una serie de tareas o acciones clave a saber bull Identificacioacuten de las necesidades problemas centros de intereacutes y oportunidades de mejora que

presenta una situacioacuten determinada bull Identificacioacuten de los factores causales o determinantes factores condicionantes y factores de

riesgo bull Identificacioacuten de los recursos y medios de accioacuten existentes y potenciales bull Determinacioacuten de prioridades en relacioacuten a las necesidades y problemas detectados

DESCUIDO FiacuteSICO YIO MORAL El descuido fiacutesico existe cuando el cuidador del nintildeota falla en proveer necesidades como alimentos adecuados ropa refugio tratamiento meacutedico o supervisioacuten debido a la conducta omisioacuten o decisioacuten del cuidador para no proveer lo que el nintildeoa necesita Descuido existen muchas manifestaciones del descuido de los menores entre ellas el incumplimiento de las recomendaciones de atencioacuten de la salud no buscar la asistencia sanitaria apropiada la privacioacuten de alimentos que produce hambre y la falta de progreso fiacutesico en el nintildeo Otras causas de preocupacioacuten son la exposicioacuten de los nintildeos a las drogas y la ausencia de proteccioacuten contra los peligros ambientales Ademaacutes el desamparo la supervisioacuten inadecuada la falta de higiene y ser privados de educacioacuten son todos elementos que se consideran signos de descuido Omisioacuten negligencia falta de cuidado olvido inadvertencia

DESNUTRICiOacuteN Estado nutricional desfavorable en la persona producido por baja ingesta de nutrientes o peacuterdida excesiva de ellos ocasionando un desbalance negativo en la composicioacuten de los tejidos oacuterganos y sistemas del organismo

DESNUTRICiOacuteN AGUDA Estado nutricional en el cual se observa disminucioacuten del peso con respecto a su talla o estatura denominado tambieacuten como delgadez

DESNUTRICiOacuteN CROacuteNICA Estado nutricional en el cual se observa retardo en el crecimiento denotaacutendose una deficiencia en la talla con respecto a su edad con respecto a un patroacuten de referencia denominado tambieacuten como retardo en el crecimiento o enanismo

t ~ gt

)-middotr)

DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

~Ollt

PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

o

)

~ bullbullti

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

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GLOSARIO DE TEacuteRMINOS DE LA FICHA SOCIO FAMILIAR

AacuteREA URBANA Es la parte del territorio de un distrito conformado por centros poblados donde cada uno de ellos tiene un miacutenimo de 100 viviendas agrupadas contiguamente los cuaacuteles reciben el nombre de Centros poblados urbanos

AacuteREA RURAL Es la parte del territorio de un distrito integradas por centros poblados rurales que se extienden desde los linderos de los centros poblados urbanos hasta los liacutemites del distrito

FAMILIA FUNCIONAL Una familia funcional es cuando sus integrantes mantienen adecuadas relaciones caracterizado por la armoniacutea flexibilidad en reglas y roles la cohesioacuten el respeto de roles y brechas intergeneracionales Una familia funcional es aquella que cuenta con la posibilidad de superar dificultades y adaptarse frente a las adversidades

FAMILIA DISFUNCIONAL Se denomina familia disfuncional cuando existen problemas de interrelacioacuten entre los integrantes Se caracteriza por presencia de conflictos familiares violencia y poca capacidad para enfrentar las adversidades Asimismo en una familia disfuncional no se respeta la distancia generacional se invierte la jerarquiacutea y en algunos casos la jerarquiacutea se confunde con autoritarismo

TIPOS DE FAMILIA

FAMILIA NUCLEAR Familia formada por los padres e hijos quienes habitan en la misma casa y mantienen relaciones estrechas en todos los aspectos de su vida Los hijos pueden ser de descendencia bioloacutegica de la pareja o adoptados

FAMILIA MONOPARENTAL Familia donde soacutelo existe el padre o la madre y los hijos solteros

FAMILIA EXTENSA Familia constituida por padres hijos y otros parientes cercanos (abuelos tiacuteos primos etc) habitando en la misma casa y abarcando maacutes de dos generaciones

FAMILIA RECONSTITUIDA Es aquella familia en el cuaacutel uno de los dos coacutenyuges ha vuelto aformar un nuevo compromiso

FAMILIA INCOMPLETA El rasgo distintivo en esta familia es la carencia de algunos de los padres y por lo general la causa de ello es el divorcio el abandono o la muerte

VIVE SOLO La persona vive sola puede tener familia sin embargo vive solo en su hogar

FICHA SOCIO FAMILIAR La Ficha Socio Familiar es un instrumento en donde la Trabajadora Social recoge datos socio-familiares y registra la informacioacuten de manera sistematizable y cuantificable formando parte del expediente social de la familia de acuerdo al conocimiento de la realidad social donde se realizaraacute las intervenciones sociales No es un cuestionario a rellenar de forma mecaacutenica sino que es un soporte documental que recoge sistemaacuteticamente los datos del usuario y de la familia

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR Formato donde se reevaluaraacute anualmente a la familia De ser una familia que tiene varios antildeos en el CEDIF al realizarse la reevaluacioacuten todos los antildeos debe constar en el expediente la reevaluacioacuten anual

JEFATURA FAMILIAR

JEFE OJEFA DEL HOGAR Es la persona a quien los demaacutes miembros del hogar reconocen como tal y que vive permanentemente en la vivienda

OTRO FAMILIAR Comprende a los parientes consanguiacuteneos con respecto al Jefe o Jefa del hogar Tiacuteos primos bisnietos sobrinos hermanos etc

CARACTERiacuteSTICAS DE LA VIVIENDA

VIVIENDA Es una edificacioacuten o unidad de edificacioacuten independiente construida adaptada o convertida para ser

O67 habitada por una o maacutes personas en forma permanente o temporal o Debe tener desde la calle o a traves de espacios de uso comuacuten para

a ~ circulacioacuten como pasillos patios o escaleras~t9l~ Generamente debe estar separada por paredes y tener un techo para que las personas que viven en ella se aiacuteslen de otras con el fin de preparar y consumir sus alimentos dormir y protegerse del medio ambiente

Esta vivienda tiene acceso directo desde la calle Sus ocupantes pueden salir y entrar a su vivienda sin cruzar por las habitaciones de

otras personas

VIVIENDA PARTICULAR Es aquella destinada para ser habitada por una o maacutes personas con viacutenculo consanguiacuteneo o sin el que viven bajo normas de convivencia familiar entre las viviendas particulares tenemos

TIPO DE VIVIENDA

CASA INDEPENDIENTE Es aquella edificacioacuten que tiene salida directa a la calle camino carretera etc y constituye una sola

vivienda

VIVIENDA EN CASA DE VECINDAD (CALLEJOacuteN SOLAR O CORRALOacuteN) Es la que forma parte de un conjunto de viviendas distribuid(3SaIQ

largo de un corredor o patio y generalmente tienen sepJiCios ae agua yo desaguumle comuacuten

v iacute mu m rn rn

VIVIINUA IN YUIN I A Es la que forma parte de un conjunto de viviendas de uno o dos pisos distribuidas a los largo de un patio o cielo abierto y que tiene servicio de agua ydesaguumle independiente

CHOZA OCABANtildeA Es la vivienda generalmente ubicada en aacutereas rurales construida completamente (pisos paredes y techos) con materiales naturales y ruacutesticos de origen local tales como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc)

i

LOCAL NO DESTINADO PARA HABITACiOacuteN HUMANA -- t 1) l I i 1di I 1 )1 1 l

~ ti 1 III Id 1) ~ I

Por excepcioacuten es el local permanente que no ha sido construido adaptado o transformado para habitacioacuten humana sin embargo estaacute siendo utilizada como local de habitacioacuten Esta categoriacutea incluye las viviendas ubicadas en establos granjas faacutebricas almacenes edificios comerciales o de oficinas etc

VIVIENDA EN EDIFICIO Es la vivienda que forma parte de un edificio de 2 o maacutes pisos y tiene acceso a la viacutea puacuteblica mediante un pasillo corredor escalera ylo ascensor Incluye las viviendas del primer piso que tienen salida directa a la calle

VIVIENDA IMPROVISADA Es todo albergue o construccioacuten independiente construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada etc) materiales de desecho (cartoacuten plaacutestico etc) ladrillos o adobes superpuestos Generalmente se encuentra en las zonas perifeacutericas de las ciudades formando asentamientos humanos pueblos joacutevenes etc

LA VIVIENDA QUE OCUPA ES

VIVIENDA ALQUILADA Es aquella que es ocupada a cambio del pago de una cantidad fija perioacutedica generalmente mensual al propietario de la vivienda

VIVIENDA PROPIA PAGAacuteNDOLA APLAZOS Cuando el derecho de propiedad estaacute siendo adquirido mediante compra al creacutedito a mediano o largo plazo o deuda hipotecaria

VIVIENDA TOTALMENTE PAGADA Es aquella cuyo derecho de propiedad ha sido adquirido mediante compra Incluye las viviendas propias mediante herencia u otra forma

VIVIENDA CEDIDA POR EL CENTRO DE TRABAJO Cuando es ocupada como contraprestacioacuten de servicios

INI~

~_~1_~ ~u

VIVIENDA INVADIDA Cuando se ha efectuado la construccioacuten de la vivienda y no se tiene derecho de propiedad reconocido sobre la vivienda ni el terreno

VIVIENDA OCUPADA CON AUTORIZACiOacuteN DEL PROPIETARIO Cuando es ocupada con consentimiento de alguacuten pariente de otro hogar o institucioacuten sin pago alguno (gratuitamente) y sin contraprestacioacuten de servicios

HOGAR Es el conjunto de personas sean o no parientes (padres hijos solteros hijos casados hermanos tiacuteos etc) que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades vitales Se incluye tambieacuten en este grupo a las personas aquienes el Jefe considera que son miembros del hogar por razones de afecto (ahijados compadres padrinos etc) Por excepcioacuten se considera Hogar al constituido por una sola persona

Personas que pueden ser ono parientes Comparten las comidas principales yocupan una vivienda (en parte otodo) (presupuesto comuacuten)

De existir varios hogares en la vivienda es necesario que preguntes al informante cuaacutel de ellos es el hogar principal A los demaacutes hogares se les denominaraacuten hogares secundarios

HhGAR PRlHOPAl IlOGIRES IECUNDARIOS

Luis su esposa Elena su hijo Luis y su sobrina Mariacutea ocupan Ja misma vivienda ycomparten los gastos de la comida

Juan con su esposa Ana y sus hijos Pedroymsarniexcl comparten la misma vivienda y los gastos de la comida I (presupuesto comuacuten) con la familia deAlex su esposa Ida yI

~iexclIoS jos deambos~x~A~a ____ ___ _ J

Vivienda particular con tres ho9a=res__~-__

Jonaacutes su esposa UIi y su hija Rony comen juntos Jonaacutes asume los gastos de la comida para los tres

Rosa alquiloacute un cuarto aJonaacutesyse cocina aparte Ella se encarga de losgastosdesupropiacomida

Leviacute sobrino de Jonaacutes es profesor y come iacutendepen- j

diente del resto de personas en la viacutevienda gasta aparte

sus alimentos

Viviendas pgrticulares con dos hogares

~----~ fJ~~eacute suespo~ Angeiexcl~-y iexclsu hija Miacutea comen juntos iexclJoseacute aporta para la

compra de alimentos y Aacutengela cocina bullL ~_~_~__wlt_~M___ __bull ___

Adaacuten su esposa Eva ysus hijos Rita y Kike juntos Adaacuten asume los gastos para la compra de

le ha cedido una a Raquel

amiga de su infancia yella compra sus alimentos y cocina por separado para

Sofia hija de Adaacuten y su esposo Reneacute tienen gastos separados cocinan aparte

aliacutementos

I EJEMPLO DE VNIENDA y HOGAR En el siguiente graacutefico se representa a 3 grupos de personas que ocupan una IlIacutevienda y cocinan por separado sus

alimentos veamos =======7i===r-==C=iexcl==========l

El primer grupo Hogar HA ocupa la mayor parte delas habitaciones o piezas (sala comedor y 2 dormitorios) de la vivienda y llega a la calle directamente desde su sala

El segundo grupo Hogar 8 ocupa una habitacioacuten o pieza de la vivienda cedida por el hogar ~A y para salir a la calle pasa porla sala comedor del hogar A

Ellercer grupo Hogar C ocupa una habitaciOacutell o pieza que ha soliciado en alquiler al hogar A y para salir a la calle pasa por la sala comedor del hogar~A

En resumen en esta vivienda exiacutesten 3 hOrlares

CENTRO POBLADO Es el lugar del territorio de un distrito que tiene un nombre y es habitado por varias familias las viviendas del centro poblado pueden estar juntas formando manzanas calles y plazas como los pueblos o ciudades semi dispersas como los caseriacuteos anexos etc y totalmente dispersas como las viviendas en las zonas agropecuarias

COMPOSICiOacuteN FAMILIAR Conjunto de personas que integran un hogar A esta categoriacutea pertenecen todos los miembros del hogar inclusive los ausentes temporalmente por razones laborales o de fuerza mayor

COacuteNYUGE Pareja del jefe de hogar que vive con eacutel(ella) en estado de convivencia o matrimonio

CONFLICTOS FAMILIARES Cuando una familia se encuentra a la deriva y sin direccioacuten clara decimos que existe un conflicto En palabras simples una situacioacuten de tensioacuten hace presioacuten en la familia y se requieren ciertos cambios dinaacutemicos que la estabilicen Los roles los valores y los objetivos se pierden y se hacen confusos en la medida que el conflicto siga permaneciendo en el sistema Los problemas crisis y conflictos en la familia hacen necesario un cambio que a su vez llevaraacuten a redefinir un nuevo sistema de relaciones

CRISIS FAMILIAR La familia en crisis se caracteriza por la inhabilidad a retornar a la estabilidad y a la constante presioacuten a hacer cambios en la estructura familiar y en los modelos de interaccioacuten La crisis familiar se caracteriza por una desorganizacioacuten familiar el cual requiere de cambios en la estructura y reglas familiares En algunas situaciones la familia es impulsada hacia la crisis por la ocurrencia de eventos estresores no formativos tales como un accidente fatal en un miembro de la familia peacuterdida de un hijo etc

DIAGNOacuteSTICO SOCIAL Es el proceso de medicioacuten e interpretacioacuten que ayuda a identificar situaciones problemas y sus factores causales en individuos y grupos siendo su objeto aportar elementos fundamentales y suficientes para emprender la accioacuten transformadora ~

Un diagnoacutestico social es la opinioacuten que la Trabajadora Social hace sobre el problema presentado por el sujeto de atencioacuten a fin de determinar el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se presentaron y que son susceptibles de mejoriacutea Lleva consigo la descripcioacuten del individuo y su situacioacuten tiende a establecer relaciones causa-efecto Un Diagnoacutestico cumple las siguientes funciones o requisitos

bull Informa sobre los problemas y necesidades existentes en el aacutembito aacuterea o sector en donde se ha realizado el diagnoacutestico

bull Responde al porqueacute de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos asiacute como sus condicionamientos apuntando posibles tendencias

bull Identifica recursos y medios para actuar seguacuten el tipo de ayuda o atencioacuten necesaria bull Determina prioridades de intervencioacuten de acuerdo acriterios cientiacutefico-teacutecnicos bull Establece estrategias de accioacuten con el fin de responder a los cambios de comportamiento de las

variables externas bull Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervencioacuten bull Para el cumplimiento de estas funciones o requisitos el diagnoacutestico social implica o conlleva en la

praacutectica la realizacioacuten de una serie de tareas o acciones clave a saber bull Identificacioacuten de las necesidades problemas centros de intereacutes y oportunidades de mejora que

presenta una situacioacuten determinada bull Identificacioacuten de los factores causales o determinantes factores condicionantes y factores de

riesgo bull Identificacioacuten de los recursos y medios de accioacuten existentes y potenciales bull Determinacioacuten de prioridades en relacioacuten a las necesidades y problemas detectados

DESCUIDO FiacuteSICO YIO MORAL El descuido fiacutesico existe cuando el cuidador del nintildeota falla en proveer necesidades como alimentos adecuados ropa refugio tratamiento meacutedico o supervisioacuten debido a la conducta omisioacuten o decisioacuten del cuidador para no proveer lo que el nintildeoa necesita Descuido existen muchas manifestaciones del descuido de los menores entre ellas el incumplimiento de las recomendaciones de atencioacuten de la salud no buscar la asistencia sanitaria apropiada la privacioacuten de alimentos que produce hambre y la falta de progreso fiacutesico en el nintildeo Otras causas de preocupacioacuten son la exposicioacuten de los nintildeos a las drogas y la ausencia de proteccioacuten contra los peligros ambientales Ademaacutes el desamparo la supervisioacuten inadecuada la falta de higiene y ser privados de educacioacuten son todos elementos que se consideran signos de descuido Omisioacuten negligencia falta de cuidado olvido inadvertencia

DESNUTRICiOacuteN Estado nutricional desfavorable en la persona producido por baja ingesta de nutrientes o peacuterdida excesiva de ellos ocasionando un desbalance negativo en la composicioacuten de los tejidos oacuterganos y sistemas del organismo

DESNUTRICiOacuteN AGUDA Estado nutricional en el cual se observa disminucioacuten del peso con respecto a su talla o estatura denominado tambieacuten como delgadez

DESNUTRICiOacuteN CROacuteNICA Estado nutricional en el cual se observa retardo en el crecimiento denotaacutendose una deficiencia en la talla con respecto a su edad con respecto a un patroacuten de referencia denominado tambieacuten como retardo en el crecimiento o enanismo

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DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

~Ollt

PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

o

)

~ bullbullti

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

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FICHA SOCIO FAMILIAR La Ficha Socio Familiar es un instrumento en donde la Trabajadora Social recoge datos socio-familiares y registra la informacioacuten de manera sistematizable y cuantificable formando parte del expediente social de la familia de acuerdo al conocimiento de la realidad social donde se realizaraacute las intervenciones sociales No es un cuestionario a rellenar de forma mecaacutenica sino que es un soporte documental que recoge sistemaacuteticamente los datos del usuario y de la familia

FICHA DE REEVALUACIOacuteN FAMILIAR Formato donde se reevaluaraacute anualmente a la familia De ser una familia que tiene varios antildeos en el CEDIF al realizarse la reevaluacioacuten todos los antildeos debe constar en el expediente la reevaluacioacuten anual

JEFATURA FAMILIAR

JEFE OJEFA DEL HOGAR Es la persona a quien los demaacutes miembros del hogar reconocen como tal y que vive permanentemente en la vivienda

OTRO FAMILIAR Comprende a los parientes consanguiacuteneos con respecto al Jefe o Jefa del hogar Tiacuteos primos bisnietos sobrinos hermanos etc

CARACTERiacuteSTICAS DE LA VIVIENDA

VIVIENDA Es una edificacioacuten o unidad de edificacioacuten independiente construida adaptada o convertida para ser

O67 habitada por una o maacutes personas en forma permanente o temporal o Debe tener desde la calle o a traves de espacios de uso comuacuten para

a ~ circulacioacuten como pasillos patios o escaleras~t9l~ Generamente debe estar separada por paredes y tener un techo para que las personas que viven en ella se aiacuteslen de otras con el fin de preparar y consumir sus alimentos dormir y protegerse del medio ambiente

Esta vivienda tiene acceso directo desde la calle Sus ocupantes pueden salir y entrar a su vivienda sin cruzar por las habitaciones de

otras personas

VIVIENDA PARTICULAR Es aquella destinada para ser habitada por una o maacutes personas con viacutenculo consanguiacuteneo o sin el que viven bajo normas de convivencia familiar entre las viviendas particulares tenemos

TIPO DE VIVIENDA

CASA INDEPENDIENTE Es aquella edificacioacuten que tiene salida directa a la calle camino carretera etc y constituye una sola

vivienda

VIVIENDA EN CASA DE VECINDAD (CALLEJOacuteN SOLAR O CORRALOacuteN) Es la que forma parte de un conjunto de viviendas distribuid(3SaIQ

largo de un corredor o patio y generalmente tienen sepJiCios ae agua yo desaguumle comuacuten

v iacute mu m rn rn

VIVIINUA IN YUIN I A Es la que forma parte de un conjunto de viviendas de uno o dos pisos distribuidas a los largo de un patio o cielo abierto y que tiene servicio de agua ydesaguumle independiente

CHOZA OCABANtildeA Es la vivienda generalmente ubicada en aacutereas rurales construida completamente (pisos paredes y techos) con materiales naturales y ruacutesticos de origen local tales como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc)

i

LOCAL NO DESTINADO PARA HABITACiOacuteN HUMANA -- t 1) l I i 1di I 1 )1 1 l

~ ti 1 III Id 1) ~ I

Por excepcioacuten es el local permanente que no ha sido construido adaptado o transformado para habitacioacuten humana sin embargo estaacute siendo utilizada como local de habitacioacuten Esta categoriacutea incluye las viviendas ubicadas en establos granjas faacutebricas almacenes edificios comerciales o de oficinas etc

VIVIENDA EN EDIFICIO Es la vivienda que forma parte de un edificio de 2 o maacutes pisos y tiene acceso a la viacutea puacuteblica mediante un pasillo corredor escalera ylo ascensor Incluye las viviendas del primer piso que tienen salida directa a la calle

VIVIENDA IMPROVISADA Es todo albergue o construccioacuten independiente construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada etc) materiales de desecho (cartoacuten plaacutestico etc) ladrillos o adobes superpuestos Generalmente se encuentra en las zonas perifeacutericas de las ciudades formando asentamientos humanos pueblos joacutevenes etc

LA VIVIENDA QUE OCUPA ES

VIVIENDA ALQUILADA Es aquella que es ocupada a cambio del pago de una cantidad fija perioacutedica generalmente mensual al propietario de la vivienda

VIVIENDA PROPIA PAGAacuteNDOLA APLAZOS Cuando el derecho de propiedad estaacute siendo adquirido mediante compra al creacutedito a mediano o largo plazo o deuda hipotecaria

VIVIENDA TOTALMENTE PAGADA Es aquella cuyo derecho de propiedad ha sido adquirido mediante compra Incluye las viviendas propias mediante herencia u otra forma

VIVIENDA CEDIDA POR EL CENTRO DE TRABAJO Cuando es ocupada como contraprestacioacuten de servicios

INI~

~_~1_~ ~u

VIVIENDA INVADIDA Cuando se ha efectuado la construccioacuten de la vivienda y no se tiene derecho de propiedad reconocido sobre la vivienda ni el terreno

VIVIENDA OCUPADA CON AUTORIZACiOacuteN DEL PROPIETARIO Cuando es ocupada con consentimiento de alguacuten pariente de otro hogar o institucioacuten sin pago alguno (gratuitamente) y sin contraprestacioacuten de servicios

HOGAR Es el conjunto de personas sean o no parientes (padres hijos solteros hijos casados hermanos tiacuteos etc) que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades vitales Se incluye tambieacuten en este grupo a las personas aquienes el Jefe considera que son miembros del hogar por razones de afecto (ahijados compadres padrinos etc) Por excepcioacuten se considera Hogar al constituido por una sola persona

Personas que pueden ser ono parientes Comparten las comidas principales yocupan una vivienda (en parte otodo) (presupuesto comuacuten)

De existir varios hogares en la vivienda es necesario que preguntes al informante cuaacutel de ellos es el hogar principal A los demaacutes hogares se les denominaraacuten hogares secundarios

HhGAR PRlHOPAl IlOGIRES IECUNDARIOS

Luis su esposa Elena su hijo Luis y su sobrina Mariacutea ocupan Ja misma vivienda ycomparten los gastos de la comida

Juan con su esposa Ana y sus hijos Pedroymsarniexcl comparten la misma vivienda y los gastos de la comida I (presupuesto comuacuten) con la familia deAlex su esposa Ida yI

~iexclIoS jos deambos~x~A~a ____ ___ _ J

Vivienda particular con tres ho9a=res__~-__

Jonaacutes su esposa UIi y su hija Rony comen juntos Jonaacutes asume los gastos de la comida para los tres

Rosa alquiloacute un cuarto aJonaacutesyse cocina aparte Ella se encarga de losgastosdesupropiacomida

Leviacute sobrino de Jonaacutes es profesor y come iacutendepen- j

diente del resto de personas en la viacutevienda gasta aparte

sus alimentos

Viviendas pgrticulares con dos hogares

~----~ fJ~~eacute suespo~ Angeiexcl~-y iexclsu hija Miacutea comen juntos iexclJoseacute aporta para la

compra de alimentos y Aacutengela cocina bullL ~_~_~__wlt_~M___ __bull ___

Adaacuten su esposa Eva ysus hijos Rita y Kike juntos Adaacuten asume los gastos para la compra de

le ha cedido una a Raquel

amiga de su infancia yella compra sus alimentos y cocina por separado para

Sofia hija de Adaacuten y su esposo Reneacute tienen gastos separados cocinan aparte

aliacutementos

I EJEMPLO DE VNIENDA y HOGAR En el siguiente graacutefico se representa a 3 grupos de personas que ocupan una IlIacutevienda y cocinan por separado sus

alimentos veamos =======7i===r-==C=iexcl==========l

El primer grupo Hogar HA ocupa la mayor parte delas habitaciones o piezas (sala comedor y 2 dormitorios) de la vivienda y llega a la calle directamente desde su sala

El segundo grupo Hogar 8 ocupa una habitacioacuten o pieza de la vivienda cedida por el hogar ~A y para salir a la calle pasa porla sala comedor del hogar A

Ellercer grupo Hogar C ocupa una habitaciOacutell o pieza que ha soliciado en alquiler al hogar A y para salir a la calle pasa por la sala comedor del hogar~A

En resumen en esta vivienda exiacutesten 3 hOrlares

CENTRO POBLADO Es el lugar del territorio de un distrito que tiene un nombre y es habitado por varias familias las viviendas del centro poblado pueden estar juntas formando manzanas calles y plazas como los pueblos o ciudades semi dispersas como los caseriacuteos anexos etc y totalmente dispersas como las viviendas en las zonas agropecuarias

COMPOSICiOacuteN FAMILIAR Conjunto de personas que integran un hogar A esta categoriacutea pertenecen todos los miembros del hogar inclusive los ausentes temporalmente por razones laborales o de fuerza mayor

COacuteNYUGE Pareja del jefe de hogar que vive con eacutel(ella) en estado de convivencia o matrimonio

CONFLICTOS FAMILIARES Cuando una familia se encuentra a la deriva y sin direccioacuten clara decimos que existe un conflicto En palabras simples una situacioacuten de tensioacuten hace presioacuten en la familia y se requieren ciertos cambios dinaacutemicos que la estabilicen Los roles los valores y los objetivos se pierden y se hacen confusos en la medida que el conflicto siga permaneciendo en el sistema Los problemas crisis y conflictos en la familia hacen necesario un cambio que a su vez llevaraacuten a redefinir un nuevo sistema de relaciones

CRISIS FAMILIAR La familia en crisis se caracteriza por la inhabilidad a retornar a la estabilidad y a la constante presioacuten a hacer cambios en la estructura familiar y en los modelos de interaccioacuten La crisis familiar se caracteriza por una desorganizacioacuten familiar el cual requiere de cambios en la estructura y reglas familiares En algunas situaciones la familia es impulsada hacia la crisis por la ocurrencia de eventos estresores no formativos tales como un accidente fatal en un miembro de la familia peacuterdida de un hijo etc

DIAGNOacuteSTICO SOCIAL Es el proceso de medicioacuten e interpretacioacuten que ayuda a identificar situaciones problemas y sus factores causales en individuos y grupos siendo su objeto aportar elementos fundamentales y suficientes para emprender la accioacuten transformadora ~

Un diagnoacutestico social es la opinioacuten que la Trabajadora Social hace sobre el problema presentado por el sujeto de atencioacuten a fin de determinar el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se presentaron y que son susceptibles de mejoriacutea Lleva consigo la descripcioacuten del individuo y su situacioacuten tiende a establecer relaciones causa-efecto Un Diagnoacutestico cumple las siguientes funciones o requisitos

bull Informa sobre los problemas y necesidades existentes en el aacutembito aacuterea o sector en donde se ha realizado el diagnoacutestico

bull Responde al porqueacute de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos asiacute como sus condicionamientos apuntando posibles tendencias

bull Identifica recursos y medios para actuar seguacuten el tipo de ayuda o atencioacuten necesaria bull Determina prioridades de intervencioacuten de acuerdo acriterios cientiacutefico-teacutecnicos bull Establece estrategias de accioacuten con el fin de responder a los cambios de comportamiento de las

variables externas bull Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervencioacuten bull Para el cumplimiento de estas funciones o requisitos el diagnoacutestico social implica o conlleva en la

praacutectica la realizacioacuten de una serie de tareas o acciones clave a saber bull Identificacioacuten de las necesidades problemas centros de intereacutes y oportunidades de mejora que

presenta una situacioacuten determinada bull Identificacioacuten de los factores causales o determinantes factores condicionantes y factores de

riesgo bull Identificacioacuten de los recursos y medios de accioacuten existentes y potenciales bull Determinacioacuten de prioridades en relacioacuten a las necesidades y problemas detectados

DESCUIDO FiacuteSICO YIO MORAL El descuido fiacutesico existe cuando el cuidador del nintildeota falla en proveer necesidades como alimentos adecuados ropa refugio tratamiento meacutedico o supervisioacuten debido a la conducta omisioacuten o decisioacuten del cuidador para no proveer lo que el nintildeoa necesita Descuido existen muchas manifestaciones del descuido de los menores entre ellas el incumplimiento de las recomendaciones de atencioacuten de la salud no buscar la asistencia sanitaria apropiada la privacioacuten de alimentos que produce hambre y la falta de progreso fiacutesico en el nintildeo Otras causas de preocupacioacuten son la exposicioacuten de los nintildeos a las drogas y la ausencia de proteccioacuten contra los peligros ambientales Ademaacutes el desamparo la supervisioacuten inadecuada la falta de higiene y ser privados de educacioacuten son todos elementos que se consideran signos de descuido Omisioacuten negligencia falta de cuidado olvido inadvertencia

DESNUTRICiOacuteN Estado nutricional desfavorable en la persona producido por baja ingesta de nutrientes o peacuterdida excesiva de ellos ocasionando un desbalance negativo en la composicioacuten de los tejidos oacuterganos y sistemas del organismo

DESNUTRICiOacuteN AGUDA Estado nutricional en el cual se observa disminucioacuten del peso con respecto a su talla o estatura denominado tambieacuten como delgadez

DESNUTRICiOacuteN CROacuteNICA Estado nutricional en el cual se observa retardo en el crecimiento denotaacutendose una deficiencia en la talla con respecto a su edad con respecto a un patroacuten de referencia denominado tambieacuten como retardo en el crecimiento o enanismo

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DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

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PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

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Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

VIVIINUA IN YUIN I A Es la que forma parte de un conjunto de viviendas de uno o dos pisos distribuidas a los largo de un patio o cielo abierto y que tiene servicio de agua ydesaguumle independiente

CHOZA OCABANtildeA Es la vivienda generalmente ubicada en aacutereas rurales construida completamente (pisos paredes y techos) con materiales naturales y ruacutesticos de origen local tales como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc)

i

LOCAL NO DESTINADO PARA HABITACiOacuteN HUMANA -- t 1) l I i 1di I 1 )1 1 l

~ ti 1 III Id 1) ~ I

Por excepcioacuten es el local permanente que no ha sido construido adaptado o transformado para habitacioacuten humana sin embargo estaacute siendo utilizada como local de habitacioacuten Esta categoriacutea incluye las viviendas ubicadas en establos granjas faacutebricas almacenes edificios comerciales o de oficinas etc

VIVIENDA EN EDIFICIO Es la vivienda que forma parte de un edificio de 2 o maacutes pisos y tiene acceso a la viacutea puacuteblica mediante un pasillo corredor escalera ylo ascensor Incluye las viviendas del primer piso que tienen salida directa a la calle

VIVIENDA IMPROVISADA Es todo albergue o construccioacuten independiente construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada etc) materiales de desecho (cartoacuten plaacutestico etc) ladrillos o adobes superpuestos Generalmente se encuentra en las zonas perifeacutericas de las ciudades formando asentamientos humanos pueblos joacutevenes etc

LA VIVIENDA QUE OCUPA ES

VIVIENDA ALQUILADA Es aquella que es ocupada a cambio del pago de una cantidad fija perioacutedica generalmente mensual al propietario de la vivienda

VIVIENDA PROPIA PAGAacuteNDOLA APLAZOS Cuando el derecho de propiedad estaacute siendo adquirido mediante compra al creacutedito a mediano o largo plazo o deuda hipotecaria

VIVIENDA TOTALMENTE PAGADA Es aquella cuyo derecho de propiedad ha sido adquirido mediante compra Incluye las viviendas propias mediante herencia u otra forma

VIVIENDA CEDIDA POR EL CENTRO DE TRABAJO Cuando es ocupada como contraprestacioacuten de servicios

INI~

~_~1_~ ~u

VIVIENDA INVADIDA Cuando se ha efectuado la construccioacuten de la vivienda y no se tiene derecho de propiedad reconocido sobre la vivienda ni el terreno

VIVIENDA OCUPADA CON AUTORIZACiOacuteN DEL PROPIETARIO Cuando es ocupada con consentimiento de alguacuten pariente de otro hogar o institucioacuten sin pago alguno (gratuitamente) y sin contraprestacioacuten de servicios

HOGAR Es el conjunto de personas sean o no parientes (padres hijos solteros hijos casados hermanos tiacuteos etc) que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades vitales Se incluye tambieacuten en este grupo a las personas aquienes el Jefe considera que son miembros del hogar por razones de afecto (ahijados compadres padrinos etc) Por excepcioacuten se considera Hogar al constituido por una sola persona

Personas que pueden ser ono parientes Comparten las comidas principales yocupan una vivienda (en parte otodo) (presupuesto comuacuten)

De existir varios hogares en la vivienda es necesario que preguntes al informante cuaacutel de ellos es el hogar principal A los demaacutes hogares se les denominaraacuten hogares secundarios

HhGAR PRlHOPAl IlOGIRES IECUNDARIOS

Luis su esposa Elena su hijo Luis y su sobrina Mariacutea ocupan Ja misma vivienda ycomparten los gastos de la comida

Juan con su esposa Ana y sus hijos Pedroymsarniexcl comparten la misma vivienda y los gastos de la comida I (presupuesto comuacuten) con la familia deAlex su esposa Ida yI

~iexclIoS jos deambos~x~A~a ____ ___ _ J

Vivienda particular con tres ho9a=res__~-__

Jonaacutes su esposa UIi y su hija Rony comen juntos Jonaacutes asume los gastos de la comida para los tres

Rosa alquiloacute un cuarto aJonaacutesyse cocina aparte Ella se encarga de losgastosdesupropiacomida

Leviacute sobrino de Jonaacutes es profesor y come iacutendepen- j

diente del resto de personas en la viacutevienda gasta aparte

sus alimentos

Viviendas pgrticulares con dos hogares

~----~ fJ~~eacute suespo~ Angeiexcl~-y iexclsu hija Miacutea comen juntos iexclJoseacute aporta para la

compra de alimentos y Aacutengela cocina bullL ~_~_~__wlt_~M___ __bull ___

Adaacuten su esposa Eva ysus hijos Rita y Kike juntos Adaacuten asume los gastos para la compra de

le ha cedido una a Raquel

amiga de su infancia yella compra sus alimentos y cocina por separado para

Sofia hija de Adaacuten y su esposo Reneacute tienen gastos separados cocinan aparte

aliacutementos

I EJEMPLO DE VNIENDA y HOGAR En el siguiente graacutefico se representa a 3 grupos de personas que ocupan una IlIacutevienda y cocinan por separado sus

alimentos veamos =======7i===r-==C=iexcl==========l

El primer grupo Hogar HA ocupa la mayor parte delas habitaciones o piezas (sala comedor y 2 dormitorios) de la vivienda y llega a la calle directamente desde su sala

El segundo grupo Hogar 8 ocupa una habitacioacuten o pieza de la vivienda cedida por el hogar ~A y para salir a la calle pasa porla sala comedor del hogar A

Ellercer grupo Hogar C ocupa una habitaciOacutell o pieza que ha soliciado en alquiler al hogar A y para salir a la calle pasa por la sala comedor del hogar~A

En resumen en esta vivienda exiacutesten 3 hOrlares

CENTRO POBLADO Es el lugar del territorio de un distrito que tiene un nombre y es habitado por varias familias las viviendas del centro poblado pueden estar juntas formando manzanas calles y plazas como los pueblos o ciudades semi dispersas como los caseriacuteos anexos etc y totalmente dispersas como las viviendas en las zonas agropecuarias

COMPOSICiOacuteN FAMILIAR Conjunto de personas que integran un hogar A esta categoriacutea pertenecen todos los miembros del hogar inclusive los ausentes temporalmente por razones laborales o de fuerza mayor

COacuteNYUGE Pareja del jefe de hogar que vive con eacutel(ella) en estado de convivencia o matrimonio

CONFLICTOS FAMILIARES Cuando una familia se encuentra a la deriva y sin direccioacuten clara decimos que existe un conflicto En palabras simples una situacioacuten de tensioacuten hace presioacuten en la familia y se requieren ciertos cambios dinaacutemicos que la estabilicen Los roles los valores y los objetivos se pierden y se hacen confusos en la medida que el conflicto siga permaneciendo en el sistema Los problemas crisis y conflictos en la familia hacen necesario un cambio que a su vez llevaraacuten a redefinir un nuevo sistema de relaciones

CRISIS FAMILIAR La familia en crisis se caracteriza por la inhabilidad a retornar a la estabilidad y a la constante presioacuten a hacer cambios en la estructura familiar y en los modelos de interaccioacuten La crisis familiar se caracteriza por una desorganizacioacuten familiar el cual requiere de cambios en la estructura y reglas familiares En algunas situaciones la familia es impulsada hacia la crisis por la ocurrencia de eventos estresores no formativos tales como un accidente fatal en un miembro de la familia peacuterdida de un hijo etc

DIAGNOacuteSTICO SOCIAL Es el proceso de medicioacuten e interpretacioacuten que ayuda a identificar situaciones problemas y sus factores causales en individuos y grupos siendo su objeto aportar elementos fundamentales y suficientes para emprender la accioacuten transformadora ~

Un diagnoacutestico social es la opinioacuten que la Trabajadora Social hace sobre el problema presentado por el sujeto de atencioacuten a fin de determinar el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se presentaron y que son susceptibles de mejoriacutea Lleva consigo la descripcioacuten del individuo y su situacioacuten tiende a establecer relaciones causa-efecto Un Diagnoacutestico cumple las siguientes funciones o requisitos

bull Informa sobre los problemas y necesidades existentes en el aacutembito aacuterea o sector en donde se ha realizado el diagnoacutestico

bull Responde al porqueacute de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos asiacute como sus condicionamientos apuntando posibles tendencias

bull Identifica recursos y medios para actuar seguacuten el tipo de ayuda o atencioacuten necesaria bull Determina prioridades de intervencioacuten de acuerdo acriterios cientiacutefico-teacutecnicos bull Establece estrategias de accioacuten con el fin de responder a los cambios de comportamiento de las

variables externas bull Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervencioacuten bull Para el cumplimiento de estas funciones o requisitos el diagnoacutestico social implica o conlleva en la

praacutectica la realizacioacuten de una serie de tareas o acciones clave a saber bull Identificacioacuten de las necesidades problemas centros de intereacutes y oportunidades de mejora que

presenta una situacioacuten determinada bull Identificacioacuten de los factores causales o determinantes factores condicionantes y factores de

riesgo bull Identificacioacuten de los recursos y medios de accioacuten existentes y potenciales bull Determinacioacuten de prioridades en relacioacuten a las necesidades y problemas detectados

DESCUIDO FiacuteSICO YIO MORAL El descuido fiacutesico existe cuando el cuidador del nintildeota falla en proveer necesidades como alimentos adecuados ropa refugio tratamiento meacutedico o supervisioacuten debido a la conducta omisioacuten o decisioacuten del cuidador para no proveer lo que el nintildeoa necesita Descuido existen muchas manifestaciones del descuido de los menores entre ellas el incumplimiento de las recomendaciones de atencioacuten de la salud no buscar la asistencia sanitaria apropiada la privacioacuten de alimentos que produce hambre y la falta de progreso fiacutesico en el nintildeo Otras causas de preocupacioacuten son la exposicioacuten de los nintildeos a las drogas y la ausencia de proteccioacuten contra los peligros ambientales Ademaacutes el desamparo la supervisioacuten inadecuada la falta de higiene y ser privados de educacioacuten son todos elementos que se consideran signos de descuido Omisioacuten negligencia falta de cuidado olvido inadvertencia

DESNUTRICiOacuteN Estado nutricional desfavorable en la persona producido por baja ingesta de nutrientes o peacuterdida excesiva de ellos ocasionando un desbalance negativo en la composicioacuten de los tejidos oacuterganos y sistemas del organismo

DESNUTRICiOacuteN AGUDA Estado nutricional en el cual se observa disminucioacuten del peso con respecto a su talla o estatura denominado tambieacuten como delgadez

DESNUTRICiOacuteN CROacuteNICA Estado nutricional en el cual se observa retardo en el crecimiento denotaacutendose una deficiencia en la talla con respecto a su edad con respecto a un patroacuten de referencia denominado tambieacuten como retardo en el crecimiento o enanismo

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DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

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PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

o

)

~ bullbullti

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

VIVIENDA INVADIDA Cuando se ha efectuado la construccioacuten de la vivienda y no se tiene derecho de propiedad reconocido sobre la vivienda ni el terreno

VIVIENDA OCUPADA CON AUTORIZACiOacuteN DEL PROPIETARIO Cuando es ocupada con consentimiento de alguacuten pariente de otro hogar o institucioacuten sin pago alguno (gratuitamente) y sin contraprestacioacuten de servicios

HOGAR Es el conjunto de personas sean o no parientes (padres hijos solteros hijos casados hermanos tiacuteos etc) que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades vitales Se incluye tambieacuten en este grupo a las personas aquienes el Jefe considera que son miembros del hogar por razones de afecto (ahijados compadres padrinos etc) Por excepcioacuten se considera Hogar al constituido por una sola persona

Personas que pueden ser ono parientes Comparten las comidas principales yocupan una vivienda (en parte otodo) (presupuesto comuacuten)

De existir varios hogares en la vivienda es necesario que preguntes al informante cuaacutel de ellos es el hogar principal A los demaacutes hogares se les denominaraacuten hogares secundarios

HhGAR PRlHOPAl IlOGIRES IECUNDARIOS

Luis su esposa Elena su hijo Luis y su sobrina Mariacutea ocupan Ja misma vivienda ycomparten los gastos de la comida

Juan con su esposa Ana y sus hijos Pedroymsarniexcl comparten la misma vivienda y los gastos de la comida I (presupuesto comuacuten) con la familia deAlex su esposa Ida yI

~iexclIoS jos deambos~x~A~a ____ ___ _ J

Vivienda particular con tres ho9a=res__~-__

Jonaacutes su esposa UIi y su hija Rony comen juntos Jonaacutes asume los gastos de la comida para los tres

Rosa alquiloacute un cuarto aJonaacutesyse cocina aparte Ella se encarga de losgastosdesupropiacomida

Leviacute sobrino de Jonaacutes es profesor y come iacutendepen- j

diente del resto de personas en la viacutevienda gasta aparte

sus alimentos

Viviendas pgrticulares con dos hogares

~----~ fJ~~eacute suespo~ Angeiexcl~-y iexclsu hija Miacutea comen juntos iexclJoseacute aporta para la

compra de alimentos y Aacutengela cocina bullL ~_~_~__wlt_~M___ __bull ___

Adaacuten su esposa Eva ysus hijos Rita y Kike juntos Adaacuten asume los gastos para la compra de

le ha cedido una a Raquel

amiga de su infancia yella compra sus alimentos y cocina por separado para

Sofia hija de Adaacuten y su esposo Reneacute tienen gastos separados cocinan aparte

aliacutementos

I EJEMPLO DE VNIENDA y HOGAR En el siguiente graacutefico se representa a 3 grupos de personas que ocupan una IlIacutevienda y cocinan por separado sus

alimentos veamos =======7i===r-==C=iexcl==========l

El primer grupo Hogar HA ocupa la mayor parte delas habitaciones o piezas (sala comedor y 2 dormitorios) de la vivienda y llega a la calle directamente desde su sala

El segundo grupo Hogar 8 ocupa una habitacioacuten o pieza de la vivienda cedida por el hogar ~A y para salir a la calle pasa porla sala comedor del hogar A

Ellercer grupo Hogar C ocupa una habitaciOacutell o pieza que ha soliciado en alquiler al hogar A y para salir a la calle pasa por la sala comedor del hogar~A

En resumen en esta vivienda exiacutesten 3 hOrlares

CENTRO POBLADO Es el lugar del territorio de un distrito que tiene un nombre y es habitado por varias familias las viviendas del centro poblado pueden estar juntas formando manzanas calles y plazas como los pueblos o ciudades semi dispersas como los caseriacuteos anexos etc y totalmente dispersas como las viviendas en las zonas agropecuarias

COMPOSICiOacuteN FAMILIAR Conjunto de personas que integran un hogar A esta categoriacutea pertenecen todos los miembros del hogar inclusive los ausentes temporalmente por razones laborales o de fuerza mayor

COacuteNYUGE Pareja del jefe de hogar que vive con eacutel(ella) en estado de convivencia o matrimonio

CONFLICTOS FAMILIARES Cuando una familia se encuentra a la deriva y sin direccioacuten clara decimos que existe un conflicto En palabras simples una situacioacuten de tensioacuten hace presioacuten en la familia y se requieren ciertos cambios dinaacutemicos que la estabilicen Los roles los valores y los objetivos se pierden y se hacen confusos en la medida que el conflicto siga permaneciendo en el sistema Los problemas crisis y conflictos en la familia hacen necesario un cambio que a su vez llevaraacuten a redefinir un nuevo sistema de relaciones

CRISIS FAMILIAR La familia en crisis se caracteriza por la inhabilidad a retornar a la estabilidad y a la constante presioacuten a hacer cambios en la estructura familiar y en los modelos de interaccioacuten La crisis familiar se caracteriza por una desorganizacioacuten familiar el cual requiere de cambios en la estructura y reglas familiares En algunas situaciones la familia es impulsada hacia la crisis por la ocurrencia de eventos estresores no formativos tales como un accidente fatal en un miembro de la familia peacuterdida de un hijo etc

DIAGNOacuteSTICO SOCIAL Es el proceso de medicioacuten e interpretacioacuten que ayuda a identificar situaciones problemas y sus factores causales en individuos y grupos siendo su objeto aportar elementos fundamentales y suficientes para emprender la accioacuten transformadora ~

Un diagnoacutestico social es la opinioacuten que la Trabajadora Social hace sobre el problema presentado por el sujeto de atencioacuten a fin de determinar el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se presentaron y que son susceptibles de mejoriacutea Lleva consigo la descripcioacuten del individuo y su situacioacuten tiende a establecer relaciones causa-efecto Un Diagnoacutestico cumple las siguientes funciones o requisitos

bull Informa sobre los problemas y necesidades existentes en el aacutembito aacuterea o sector en donde se ha realizado el diagnoacutestico

bull Responde al porqueacute de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos asiacute como sus condicionamientos apuntando posibles tendencias

bull Identifica recursos y medios para actuar seguacuten el tipo de ayuda o atencioacuten necesaria bull Determina prioridades de intervencioacuten de acuerdo acriterios cientiacutefico-teacutecnicos bull Establece estrategias de accioacuten con el fin de responder a los cambios de comportamiento de las

variables externas bull Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervencioacuten bull Para el cumplimiento de estas funciones o requisitos el diagnoacutestico social implica o conlleva en la

praacutectica la realizacioacuten de una serie de tareas o acciones clave a saber bull Identificacioacuten de las necesidades problemas centros de intereacutes y oportunidades de mejora que

presenta una situacioacuten determinada bull Identificacioacuten de los factores causales o determinantes factores condicionantes y factores de

riesgo bull Identificacioacuten de los recursos y medios de accioacuten existentes y potenciales bull Determinacioacuten de prioridades en relacioacuten a las necesidades y problemas detectados

DESCUIDO FiacuteSICO YIO MORAL El descuido fiacutesico existe cuando el cuidador del nintildeota falla en proveer necesidades como alimentos adecuados ropa refugio tratamiento meacutedico o supervisioacuten debido a la conducta omisioacuten o decisioacuten del cuidador para no proveer lo que el nintildeoa necesita Descuido existen muchas manifestaciones del descuido de los menores entre ellas el incumplimiento de las recomendaciones de atencioacuten de la salud no buscar la asistencia sanitaria apropiada la privacioacuten de alimentos que produce hambre y la falta de progreso fiacutesico en el nintildeo Otras causas de preocupacioacuten son la exposicioacuten de los nintildeos a las drogas y la ausencia de proteccioacuten contra los peligros ambientales Ademaacutes el desamparo la supervisioacuten inadecuada la falta de higiene y ser privados de educacioacuten son todos elementos que se consideran signos de descuido Omisioacuten negligencia falta de cuidado olvido inadvertencia

DESNUTRICiOacuteN Estado nutricional desfavorable en la persona producido por baja ingesta de nutrientes o peacuterdida excesiva de ellos ocasionando un desbalance negativo en la composicioacuten de los tejidos oacuterganos y sistemas del organismo

DESNUTRICiOacuteN AGUDA Estado nutricional en el cual se observa disminucioacuten del peso con respecto a su talla o estatura denominado tambieacuten como delgadez

DESNUTRICiOacuteN CROacuteNICA Estado nutricional en el cual se observa retardo en el crecimiento denotaacutendose una deficiencia en la talla con respecto a su edad con respecto a un patroacuten de referencia denominado tambieacuten como retardo en el crecimiento o enanismo

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)-middotr)

DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

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PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

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Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

Luis su esposa Elena su hijo Luis y su sobrina Mariacutea ocupan Ja misma vivienda ycomparten los gastos de la comida

Juan con su esposa Ana y sus hijos Pedroymsarniexcl comparten la misma vivienda y los gastos de la comida I (presupuesto comuacuten) con la familia deAlex su esposa Ida yI

~iexclIoS jos deambos~x~A~a ____ ___ _ J

Vivienda particular con tres ho9a=res__~-__

Jonaacutes su esposa UIi y su hija Rony comen juntos Jonaacutes asume los gastos de la comida para los tres

Rosa alquiloacute un cuarto aJonaacutesyse cocina aparte Ella se encarga de losgastosdesupropiacomida

Leviacute sobrino de Jonaacutes es profesor y come iacutendepen- j

diente del resto de personas en la viacutevienda gasta aparte

sus alimentos

Viviendas pgrticulares con dos hogares

~----~ fJ~~eacute suespo~ Angeiexcl~-y iexclsu hija Miacutea comen juntos iexclJoseacute aporta para la

compra de alimentos y Aacutengela cocina bullL ~_~_~__wlt_~M___ __bull ___

Adaacuten su esposa Eva ysus hijos Rita y Kike juntos Adaacuten asume los gastos para la compra de

le ha cedido una a Raquel

amiga de su infancia yella compra sus alimentos y cocina por separado para

Sofia hija de Adaacuten y su esposo Reneacute tienen gastos separados cocinan aparte

aliacutementos

I EJEMPLO DE VNIENDA y HOGAR En el siguiente graacutefico se representa a 3 grupos de personas que ocupan una IlIacutevienda y cocinan por separado sus

alimentos veamos =======7i===r-==C=iexcl==========l

El primer grupo Hogar HA ocupa la mayor parte delas habitaciones o piezas (sala comedor y 2 dormitorios) de la vivienda y llega a la calle directamente desde su sala

El segundo grupo Hogar 8 ocupa una habitacioacuten o pieza de la vivienda cedida por el hogar ~A y para salir a la calle pasa porla sala comedor del hogar A

Ellercer grupo Hogar C ocupa una habitaciOacutell o pieza que ha soliciado en alquiler al hogar A y para salir a la calle pasa por la sala comedor del hogar~A

En resumen en esta vivienda exiacutesten 3 hOrlares

CENTRO POBLADO Es el lugar del territorio de un distrito que tiene un nombre y es habitado por varias familias las viviendas del centro poblado pueden estar juntas formando manzanas calles y plazas como los pueblos o ciudades semi dispersas como los caseriacuteos anexos etc y totalmente dispersas como las viviendas en las zonas agropecuarias

COMPOSICiOacuteN FAMILIAR Conjunto de personas que integran un hogar A esta categoriacutea pertenecen todos los miembros del hogar inclusive los ausentes temporalmente por razones laborales o de fuerza mayor

COacuteNYUGE Pareja del jefe de hogar que vive con eacutel(ella) en estado de convivencia o matrimonio

CONFLICTOS FAMILIARES Cuando una familia se encuentra a la deriva y sin direccioacuten clara decimos que existe un conflicto En palabras simples una situacioacuten de tensioacuten hace presioacuten en la familia y se requieren ciertos cambios dinaacutemicos que la estabilicen Los roles los valores y los objetivos se pierden y se hacen confusos en la medida que el conflicto siga permaneciendo en el sistema Los problemas crisis y conflictos en la familia hacen necesario un cambio que a su vez llevaraacuten a redefinir un nuevo sistema de relaciones

CRISIS FAMILIAR La familia en crisis se caracteriza por la inhabilidad a retornar a la estabilidad y a la constante presioacuten a hacer cambios en la estructura familiar y en los modelos de interaccioacuten La crisis familiar se caracteriza por una desorganizacioacuten familiar el cual requiere de cambios en la estructura y reglas familiares En algunas situaciones la familia es impulsada hacia la crisis por la ocurrencia de eventos estresores no formativos tales como un accidente fatal en un miembro de la familia peacuterdida de un hijo etc

DIAGNOacuteSTICO SOCIAL Es el proceso de medicioacuten e interpretacioacuten que ayuda a identificar situaciones problemas y sus factores causales en individuos y grupos siendo su objeto aportar elementos fundamentales y suficientes para emprender la accioacuten transformadora ~

Un diagnoacutestico social es la opinioacuten que la Trabajadora Social hace sobre el problema presentado por el sujeto de atencioacuten a fin de determinar el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se presentaron y que son susceptibles de mejoriacutea Lleva consigo la descripcioacuten del individuo y su situacioacuten tiende a establecer relaciones causa-efecto Un Diagnoacutestico cumple las siguientes funciones o requisitos

bull Informa sobre los problemas y necesidades existentes en el aacutembito aacuterea o sector en donde se ha realizado el diagnoacutestico

bull Responde al porqueacute de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos asiacute como sus condicionamientos apuntando posibles tendencias

bull Identifica recursos y medios para actuar seguacuten el tipo de ayuda o atencioacuten necesaria bull Determina prioridades de intervencioacuten de acuerdo acriterios cientiacutefico-teacutecnicos bull Establece estrategias de accioacuten con el fin de responder a los cambios de comportamiento de las

variables externas bull Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervencioacuten bull Para el cumplimiento de estas funciones o requisitos el diagnoacutestico social implica o conlleva en la

praacutectica la realizacioacuten de una serie de tareas o acciones clave a saber bull Identificacioacuten de las necesidades problemas centros de intereacutes y oportunidades de mejora que

presenta una situacioacuten determinada bull Identificacioacuten de los factores causales o determinantes factores condicionantes y factores de

riesgo bull Identificacioacuten de los recursos y medios de accioacuten existentes y potenciales bull Determinacioacuten de prioridades en relacioacuten a las necesidades y problemas detectados

DESCUIDO FiacuteSICO YIO MORAL El descuido fiacutesico existe cuando el cuidador del nintildeota falla en proveer necesidades como alimentos adecuados ropa refugio tratamiento meacutedico o supervisioacuten debido a la conducta omisioacuten o decisioacuten del cuidador para no proveer lo que el nintildeoa necesita Descuido existen muchas manifestaciones del descuido de los menores entre ellas el incumplimiento de las recomendaciones de atencioacuten de la salud no buscar la asistencia sanitaria apropiada la privacioacuten de alimentos que produce hambre y la falta de progreso fiacutesico en el nintildeo Otras causas de preocupacioacuten son la exposicioacuten de los nintildeos a las drogas y la ausencia de proteccioacuten contra los peligros ambientales Ademaacutes el desamparo la supervisioacuten inadecuada la falta de higiene y ser privados de educacioacuten son todos elementos que se consideran signos de descuido Omisioacuten negligencia falta de cuidado olvido inadvertencia

DESNUTRICiOacuteN Estado nutricional desfavorable en la persona producido por baja ingesta de nutrientes o peacuterdida excesiva de ellos ocasionando un desbalance negativo en la composicioacuten de los tejidos oacuterganos y sistemas del organismo

DESNUTRICiOacuteN AGUDA Estado nutricional en el cual se observa disminucioacuten del peso con respecto a su talla o estatura denominado tambieacuten como delgadez

DESNUTRICiOacuteN CROacuteNICA Estado nutricional en el cual se observa retardo en el crecimiento denotaacutendose una deficiencia en la talla con respecto a su edad con respecto a un patroacuten de referencia denominado tambieacuten como retardo en el crecimiento o enanismo

t ~ gt

)-middotr)

DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

~Ollt

PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

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Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

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I EJEMPLO DE VNIENDA y HOGAR En el siguiente graacutefico se representa a 3 grupos de personas que ocupan una IlIacutevienda y cocinan por separado sus

alimentos veamos =======7i===r-==C=iexcl==========l

El primer grupo Hogar HA ocupa la mayor parte delas habitaciones o piezas (sala comedor y 2 dormitorios) de la vivienda y llega a la calle directamente desde su sala

El segundo grupo Hogar 8 ocupa una habitacioacuten o pieza de la vivienda cedida por el hogar ~A y para salir a la calle pasa porla sala comedor del hogar A

Ellercer grupo Hogar C ocupa una habitaciOacutell o pieza que ha soliciado en alquiler al hogar A y para salir a la calle pasa por la sala comedor del hogar~A

En resumen en esta vivienda exiacutesten 3 hOrlares

CENTRO POBLADO Es el lugar del territorio de un distrito que tiene un nombre y es habitado por varias familias las viviendas del centro poblado pueden estar juntas formando manzanas calles y plazas como los pueblos o ciudades semi dispersas como los caseriacuteos anexos etc y totalmente dispersas como las viviendas en las zonas agropecuarias

COMPOSICiOacuteN FAMILIAR Conjunto de personas que integran un hogar A esta categoriacutea pertenecen todos los miembros del hogar inclusive los ausentes temporalmente por razones laborales o de fuerza mayor

COacuteNYUGE Pareja del jefe de hogar que vive con eacutel(ella) en estado de convivencia o matrimonio

CONFLICTOS FAMILIARES Cuando una familia se encuentra a la deriva y sin direccioacuten clara decimos que existe un conflicto En palabras simples una situacioacuten de tensioacuten hace presioacuten en la familia y se requieren ciertos cambios dinaacutemicos que la estabilicen Los roles los valores y los objetivos se pierden y se hacen confusos en la medida que el conflicto siga permaneciendo en el sistema Los problemas crisis y conflictos en la familia hacen necesario un cambio que a su vez llevaraacuten a redefinir un nuevo sistema de relaciones

CRISIS FAMILIAR La familia en crisis se caracteriza por la inhabilidad a retornar a la estabilidad y a la constante presioacuten a hacer cambios en la estructura familiar y en los modelos de interaccioacuten La crisis familiar se caracteriza por una desorganizacioacuten familiar el cual requiere de cambios en la estructura y reglas familiares En algunas situaciones la familia es impulsada hacia la crisis por la ocurrencia de eventos estresores no formativos tales como un accidente fatal en un miembro de la familia peacuterdida de un hijo etc

DIAGNOacuteSTICO SOCIAL Es el proceso de medicioacuten e interpretacioacuten que ayuda a identificar situaciones problemas y sus factores causales en individuos y grupos siendo su objeto aportar elementos fundamentales y suficientes para emprender la accioacuten transformadora ~

Un diagnoacutestico social es la opinioacuten que la Trabajadora Social hace sobre el problema presentado por el sujeto de atencioacuten a fin de determinar el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se presentaron y que son susceptibles de mejoriacutea Lleva consigo la descripcioacuten del individuo y su situacioacuten tiende a establecer relaciones causa-efecto Un Diagnoacutestico cumple las siguientes funciones o requisitos

bull Informa sobre los problemas y necesidades existentes en el aacutembito aacuterea o sector en donde se ha realizado el diagnoacutestico

bull Responde al porqueacute de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos asiacute como sus condicionamientos apuntando posibles tendencias

bull Identifica recursos y medios para actuar seguacuten el tipo de ayuda o atencioacuten necesaria bull Determina prioridades de intervencioacuten de acuerdo acriterios cientiacutefico-teacutecnicos bull Establece estrategias de accioacuten con el fin de responder a los cambios de comportamiento de las

variables externas bull Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervencioacuten bull Para el cumplimiento de estas funciones o requisitos el diagnoacutestico social implica o conlleva en la

praacutectica la realizacioacuten de una serie de tareas o acciones clave a saber bull Identificacioacuten de las necesidades problemas centros de intereacutes y oportunidades de mejora que

presenta una situacioacuten determinada bull Identificacioacuten de los factores causales o determinantes factores condicionantes y factores de

riesgo bull Identificacioacuten de los recursos y medios de accioacuten existentes y potenciales bull Determinacioacuten de prioridades en relacioacuten a las necesidades y problemas detectados

DESCUIDO FiacuteSICO YIO MORAL El descuido fiacutesico existe cuando el cuidador del nintildeota falla en proveer necesidades como alimentos adecuados ropa refugio tratamiento meacutedico o supervisioacuten debido a la conducta omisioacuten o decisioacuten del cuidador para no proveer lo que el nintildeoa necesita Descuido existen muchas manifestaciones del descuido de los menores entre ellas el incumplimiento de las recomendaciones de atencioacuten de la salud no buscar la asistencia sanitaria apropiada la privacioacuten de alimentos que produce hambre y la falta de progreso fiacutesico en el nintildeo Otras causas de preocupacioacuten son la exposicioacuten de los nintildeos a las drogas y la ausencia de proteccioacuten contra los peligros ambientales Ademaacutes el desamparo la supervisioacuten inadecuada la falta de higiene y ser privados de educacioacuten son todos elementos que se consideran signos de descuido Omisioacuten negligencia falta de cuidado olvido inadvertencia

DESNUTRICiOacuteN Estado nutricional desfavorable en la persona producido por baja ingesta de nutrientes o peacuterdida excesiva de ellos ocasionando un desbalance negativo en la composicioacuten de los tejidos oacuterganos y sistemas del organismo

DESNUTRICiOacuteN AGUDA Estado nutricional en el cual se observa disminucioacuten del peso con respecto a su talla o estatura denominado tambieacuten como delgadez

DESNUTRICiOacuteN CROacuteNICA Estado nutricional en el cual se observa retardo en el crecimiento denotaacutendose una deficiencia en la talla con respecto a su edad con respecto a un patroacuten de referencia denominado tambieacuten como retardo en el crecimiento o enanismo

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DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

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PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

o

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~ bullbullti

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

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Un diagnoacutestico social es la opinioacuten que la Trabajadora Social hace sobre el problema presentado por el sujeto de atencioacuten a fin de determinar el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se presentaron y que son susceptibles de mejoriacutea Lleva consigo la descripcioacuten del individuo y su situacioacuten tiende a establecer relaciones causa-efecto Un Diagnoacutestico cumple las siguientes funciones o requisitos

bull Informa sobre los problemas y necesidades existentes en el aacutembito aacuterea o sector en donde se ha realizado el diagnoacutestico

bull Responde al porqueacute de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos asiacute como sus condicionamientos apuntando posibles tendencias

bull Identifica recursos y medios para actuar seguacuten el tipo de ayuda o atencioacuten necesaria bull Determina prioridades de intervencioacuten de acuerdo acriterios cientiacutefico-teacutecnicos bull Establece estrategias de accioacuten con el fin de responder a los cambios de comportamiento de las

variables externas bull Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervencioacuten bull Para el cumplimiento de estas funciones o requisitos el diagnoacutestico social implica o conlleva en la

praacutectica la realizacioacuten de una serie de tareas o acciones clave a saber bull Identificacioacuten de las necesidades problemas centros de intereacutes y oportunidades de mejora que

presenta una situacioacuten determinada bull Identificacioacuten de los factores causales o determinantes factores condicionantes y factores de

riesgo bull Identificacioacuten de los recursos y medios de accioacuten existentes y potenciales bull Determinacioacuten de prioridades en relacioacuten a las necesidades y problemas detectados

DESCUIDO FiacuteSICO YIO MORAL El descuido fiacutesico existe cuando el cuidador del nintildeota falla en proveer necesidades como alimentos adecuados ropa refugio tratamiento meacutedico o supervisioacuten debido a la conducta omisioacuten o decisioacuten del cuidador para no proveer lo que el nintildeoa necesita Descuido existen muchas manifestaciones del descuido de los menores entre ellas el incumplimiento de las recomendaciones de atencioacuten de la salud no buscar la asistencia sanitaria apropiada la privacioacuten de alimentos que produce hambre y la falta de progreso fiacutesico en el nintildeo Otras causas de preocupacioacuten son la exposicioacuten de los nintildeos a las drogas y la ausencia de proteccioacuten contra los peligros ambientales Ademaacutes el desamparo la supervisioacuten inadecuada la falta de higiene y ser privados de educacioacuten son todos elementos que se consideran signos de descuido Omisioacuten negligencia falta de cuidado olvido inadvertencia

DESNUTRICiOacuteN Estado nutricional desfavorable en la persona producido por baja ingesta de nutrientes o peacuterdida excesiva de ellos ocasionando un desbalance negativo en la composicioacuten de los tejidos oacuterganos y sistemas del organismo

DESNUTRICiOacuteN AGUDA Estado nutricional en el cual se observa disminucioacuten del peso con respecto a su talla o estatura denominado tambieacuten como delgadez

DESNUTRICiOacuteN CROacuteNICA Estado nutricional en el cual se observa retardo en el crecimiento denotaacutendose una deficiencia en la talla con respecto a su edad con respecto a un patroacuten de referencia denominado tambieacuten como retardo en el crecimiento o enanismo

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)-middotr)

DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

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PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

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Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

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DESINTEGRACiOacuteN FAMILIAR Es la situacioacuten en que se encuentra una familia por abandono de uno de los padres del nuacutecleo familiar asumiendo el otro coacutenyuge o un miembro mayor de la familia el rol de padre y madre Los factores maacutes comunes y que han contribuido a la ruptura familiar en lo econoacutemico se encuentra la falta de empleo la pobreza extrema y el ocio en lo afectivo la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes los vicios y la desviacioacuten de costumbres en lo cultural la falta de escolaridad educacioacuten y buenos modales

EXCLUSiOacuteN SOCIAL Es un fenoacutemeno de muacuteltiples dimensiones cuyas manifestaciones van maacutes allaacute de la pobreza y que abarcan situaciones de discriminacioacuten y de privacioacuten de derechos ciudadanos La exclusioacuten social es la ausencia de derechos abarca un cuacutemulo de procesos que interactuacutean y dentro de las cuales figuran la pobreza la desigualdad la marginacioacuten y la desintegracioacuten social La relacioacuten de grupos excluidos socialmente abarca muy diversas categoriacuteas entre las que destacan Los analfabetos Los discapacitados fiacutesica o mentalmente Los drogadictos Los delincuentes presos y aquellos con antecedentes criminales Nintildeos o joacutevenes sometidos a abusos o que crecieron en hogares en conflicto shy Minoriacuteas raciales religiosas linguumliacutesticas eacutetnicas r Los mendigos y vagabundos

INGRESO ECONOacuteMICO FAMILIAR El ingreso total de la uniacutedad familiar considerando a todos los que trabajan yo aportan a la economiacutea del hogar

HACINAMIENTO Ocupacioacuten de un espacio por un nuacutemero de personas que excede la capacidad funcional del mismo Asi se puede hablar de hacinamiento en los vehiacuteculos de transporte puacuteblico de los presos en las caacuterceles de los prisioneros en los campos de concentracioacuten o de los ocupantes de una vivienda Situacioacuten que se produce por exceso de la personas dentro de un ambiente y en una proporcioacuten con relacioacuten a los metros cuacutebicos que supera el miacutenimo exigido en cuanto a condiciones sanitarias e higieacutenicas

ESTADO CIVIL OCONYUGAL

CONVIVIENTE (Unioacuten de hecho) Es la persona que vive con su pareja sin haber contraiacutedo matrimonio civil o religioso

SEPARADO (De matrimonio oacute de convivencia) Es la persona que estaacute separado de su coacutenyuge y no vive en unioacuten de hecho o convivencia

CASADO Es la persona que ha contraiacutedo matrimonio civil yo religioso y vive con su coacutenyuge

VIUDO (De matrimonio o convivencia) Es la persona que despueacutes del fallecimiento de su coacutenyuge no se ha vuelto a casar ni viven en unioacuten de hecho o convivencia

DIVORCIADO Es la persona que terminoacute su viacutenculo conyugal por sentencia judicial y no se ha vuelto a casa ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

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PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

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~ bullbullti

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

SOLTERO Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni ha vivido ni vive en unioacuten de hecho o convivencia

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SIN NIVEL (ninguno) Es cuando la persona nunca asistioacute a un centro educativo

INICIAL Comprende Nido a la persona que culminoacute los estudios de una guarderiacutea jardiacuten Programa Nacional No Escolarizado de Educacioacuten Inicial PRONOEI

PRIMARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 1deg al 6deg Grado En el sistema educativo anterior comprendioacute Transicioacuten y del 1deg al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores o de adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo 111 IV YV COMPLETA Cuando ha culminado el 6deg grado de primaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 6deg grado de primaria

SECUNDARIA De acuerdo al sistema educativo vigente comprende del 10 al 5deg antildeo ya sea en la modalidad de menores ode adultos Por ciclos de educacioacuten Ciclo VI y VII COMPLETA Cuando ha culminado el 5deg antildeo de secundaria INCOMPLETA Cuando no ha culminado el 5deg antildeo de secundaria

SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Comprende las Escuelas Normales Escuelas Superiores de Educacioacuten Profesional (ESEP) Escuela de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Escuelas Superiores de Administracioacuten de Empresas Institutos Superiores Tecnoloacutegicos e Institutos Superiores Pedagoacutegicos En todos estos casos el periodo de estudios tiene generalmente una duracioacuten no menor de 3 antildeos COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios no universitarios

SUPERIOR UNIVERSITARIA Comprende las Universidades Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y Policiales Seminarios Religiosos Instituto Superior de Arte del Peruacute Instituto Pedagoacutegico Nacional Escuela de Enfermeras Escuela de Periodismo y Academia Diplomaacutetica del Peruacute COMPLETA Cuando ha culminado el total de sus estudios universitarios no interesando si cuenta con tiacutetulo INCOMPLETA Cuando no ha culminado el toral de sus estudios universitarios

OCUPACiOacuteN

TRABAJADOR DEPENDIENTE SALARIADO

EMPLEADO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominante intelectual trabaja en una institucioacuten organismo o empresa privada o estatal por una remuneracioacuten quincenal o mensual en forma de sueldo comisioacuten pago en especie etc Ejemplo Cobrador en una tienda comercial un profesional que trabaja para un institucioacuten o ernpresa

--

OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

~Ollt

PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

o

)

~ bullbullti

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

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OBRERO Es la persona que desempentildea una ocupacioacuten predominantemente manual trabaja en una empresa o negocio privado o estatal por una remuneracioacuten semanal quincenal o diaria en forma de salario destajo comisioacuten Ejemplo Obrero de faacutebrica de zapatillas ayudante de albantildeil

TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO Es la persona que trabaja sin remuneracioacuten en una empresa o negocio familiar dirigida por un pariente que vive en el mismo hogar o fuera de eacutel

Ejemplo Hijo de agricultor apoyan en un negocio de abarrotes etc

SIN ACTIVIDAD A la fecha sin trabajo remunerado

TRABAJOR INDEPENDIENTE O POR CUENTA PROPIA

Es la persona que tiene su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesioacuten u oficio no tiene trabajadores remunerados a su cargo Ejemplo Pintor de carteles vendedora ambulante de frutas agricultor etc

TRABAJADOR (A) DEL HOGAR Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular Estos servicios estaacuten referidos a tareas especiacuteficas del hogar como Lavandera cocinera ama de llaves Mayordomo chofer etc

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERNAS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de las paredes del periacutemetro o contorno de la vivienda Excluye los cercos o los muros que la rodean

MATERIAL DE CONSTRUCCiOacuteN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Se refiere al material de construccioacuten de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda Ejemplo En la vivienda de la Sra Ernestina el piso de su habitacioacuten para dormir es de parquet pero el resto de habitaciones de la vivienda es de cemento entonces marcaraacute la alternativa de cemento

ABASTECIMIENTO DE AGUA

Se refiere a la forma de abastecimiento y procedencia del agua utilizada en la vivienda

RED PUacuteBLICA DENTRO DE LA VIVIENDA (agua potable) Cuando existe conexioacuten propia de agua potable dentro de la vivienda

~Ollt

PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

o

)

~ bullbullti

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

PILOacuteN DE USO PUacuteBLICO (agua potable) Cuando en la vivienda se abastecen de agua potable proveniente de un grifo o piloacuten ubicado en la calle u otro lugar puacuteblico independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

RED PUacuteBLICA FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN (agua potable) Cuando la conexioacuten de agua potable estaacute ubicada en el patio pasadizo de los callejones corralones etc

CAMiOacuteN CISTERNA UOTRO SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua de un camioacutenshycisterna carreta del aguatero etc

POZO Cuando en la vivienda se abastecen de agua del subsuelo proveniente de un pozo el cuaacutel puede estar ubicado dentro o fuera de la vivienda independientemente de coacutemo sea acumulada ydistribuida en la vivienda

RIO ACEQUIA MANANTIAL O SIMILAR Cuando en la vivienda se abastecen de agua proveniente de riacuteo

acequia manantial puquial lago etc independientemente de coacutemo sea acumulada y distribuida en la vivienda

SERVICIO HIGIEacuteNICO RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE DENTRO DE LA VIVIENDA Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro de la vivienda

RED PUacuteBLICA DE DESAGUumlE FUERA DE LA VIVIENDA PERO DENTRO DE LA EDIFICACiOacuteN Cuando la conexioacuten del servicio higieacutenico estaacute dentro del periacutemetro de la edificacioacuten como es el caso de los callejones corralones etc

POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

o

)

~ bullbullti

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

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• rde_890_
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POZO SEacutePTICO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo el cuaacutel recibe tratamiento con cal ceniza u otros desintegrantes de los residuos Ejemplo aacutecido muriaacutetico

POZO CIEGO O NEGRO Cuando los residuos humanos son enviados directamente a un pozo Puede considerarse el uso de lejiacutea o detergente como desintegrantes de los residuos

RIO ACEQUIA OCANAL Cuando los residuos humanos son eliminados directamente a una acequia riacuteo canal etc

NO TIENE Cuando la vivienda no dispone de servicio higieacutenico alguno

JEFE DEL HOGAR Persona (hombre o mujer) que sostiene econoacutemicamente el hogar y que es reconocido como tal por los miembros del hogar

MALTRATO INTRA-FAMILlAR El maltrato intrafamiliar se puede ver como violencia intrafamiliar Se entiende por violencia intrafamiliar todo el maltrato que afecte la vida o la integridad fiacutesica o psiacutequica entre las personas que mantienen una relacioacuten de familia o parentesco sentildealada en la ley La definicioacuten de la violencia familiar abarca la idea de que cualquier miembro de la familia puede ser objeto de este tipo de actos Sin embargo son las mujeres y los nintildeos las victimas maacutes frecuentes Quedan comprendidos dentro de este concepto los actos de violencia fiacutesica y psicoloacutegica la violencia sexual e incluso la violencia econoacutemica esto es que la mujer sea privada del dinero necesario para sus gastos que se le obligue a endeudarse e incluso que se controlen sus ingresos

MIEMBROS DEL HOGAR Personas que integran el hogar y son reconocidas como miembros del hogar por los demaacutes integrantes

POBLACiOacuteN VULNERABLE Grupos de hogares yo individuos expuestos o con alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgos y con una reducida capacidad de protegerse o defenderse contra esos riesgos y sus resultados negativos Los grupos vulnerables se conforman teniendo en cuenta factores como nivel econoacutemico sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza grupos de edad nintildeos nintildeas adolescentes y ancianos sexo mujeres u otras condiciones particulares como las personas con discapacidad

POBRES Personas cuyos ingresos per caacutepita pueden cubrir el costo de una canasta miacutenima alimentaria pero no una canasta miacutenima total La pobreza no tiene una definicioacuten universalmente aceptada pero la mayoriacutea de estudiosos dtYltemabull coincide que estaacute asociada a una situacioacuten de carencia material a la insatisfaccioacuten de rlecesl baacutesicas a ingresos econoacutemicos y a la privacioacuten de bienes yservicios

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

o

)

~ bullbullti

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

POBREZA Es una condicioacuten en la cual una o maacutes personas tienen un nivel de bienestar inferior al miacutenimo socialmente aceptado En una primera aproximacioacuten la pobreza se asocia con la incapacidad de las personas para satisfacer sus necesidades baacutesicas de alimentacioacuten Luego se considera un concepto maacutes amplio que incluye la salud empleo ingresos gastos y aspectos maacutes extensos como la identidad los derechos humanos la participacioacuten popular entre otros

POBREZA EXTREMA (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza extrema-INEl) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumos per caacutepita inferiores al valor de una canasta miacutenima de alimentos

POBREZA TOTAL (Seguacuten metodologiacutea de la liacutenea de pobreza-INEI) Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingresos o consumo per caacutepita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios miacutenimos esenciales

POBLACiOacuteN OBJETIVO Poblacioacuten a la que estaacute dirigida nuestros programas y servIcIos Comprende a las nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes adultos y adultos mayores en situacioacuten de pobreza pobreza extrema o riesgo social

POBLACiOacuteN BENEFICIARIA OPOBLACiOacuteN USUARIA Es la poblacioacuten que se atiende de manera continua en los servicios que brindan los CEDIF y obedecen a un perfil de acuerdo a la evaluacioacuten social

RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES Se denomina asiacute a la existencia de armoniacutea y adecuada interaccioacuten entre los integrantes de una familia

RIESGO SOCIAL Es aquella situacioacuten en la cual una persona se encuentra expuesta a peligro o tiene una mayor probabilidad de dantildeo y atente contra su vida La situacioacuten de riesgo es independiente de la condicioacuten socio-econoacutemica Estaacute vinculada a la fragilidad de la vida humana Ejemplo Un nintildeo que se encuentra solo (sin cuidado temporal por parte de sus padres o de los responsables de ello)

El riesgo social tambieacuten es definido como el estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de la situacioacuten de pobreza o carencia material en la que vive La situacioacuten de pobreza por sus implicancias propicia una situacioacuten de vulnerabilidad pero a grandes grupos humanos Por ello el concepto de riesgo social estaacute referido a aquella situacioacuten de vulnerabilidad en que se encuentran grandes grupos humanos producto de las carencias materiales en la que viven

SITUACiOacuteN DE RIESGO Estado de peligro para la integridad fiacutesica moral yo mental de una persona producto de factores socioshyculturales familiares u otras circunstancias personales La situacioacuten de riesgo supone la exposicioacuten a peligro de la integridad fiacutesica emocional o moral de un individuo Comprende tambieacuten la obstaculizacioacuten del ejercicio de sus derechos cuya situacioacuten relacionada a las condiciones externas en que vive una persona o grupo que no le permite un adecuado desarrollo humano

Son factores de riesgo social las circunstancias personales familiares y del entorno posibles de afectar el desarrollo fiacutesico mental y social del individuo Ejemplos

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

o

)

~ bullbullti

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

bull Localidades de pobreza y pobreza extrema bull Zonas de riesgo fiacutesico ylo moral (Localidades o aacutereas con fuerte presencia delictiva de

drogadiccioacuten prostitucioacuten alcoholismo violencia poliacutetica etc) bull Carencia de servicios baacutesicos bull Ausencia de empleo

SITUACiOacuteN DE VULNERABILIDAD Situacioacuten en que se encuentra o se expone a una persona producto de determinadas circunstancias personales o familiares que no necesariamente tienen que ver con la condicioacuten material en la que vive Es el estado de desproteccioacuten o incapacidad frente a una amenaza que afecta la condicioacuten sicoloacutegica fiacutesica y mental de las personas independientemente a la condicioacuten socio econoacutemica en la que viven

bull Nintildeas y nintildeos Adolescentes Adultos mayores Mujeres abandonadas Personas discapacitadas Nintildeos de la calle

TRABAJO INFANTIL Se refiere a cualquier trabajo que a) Es fiacutesica mental social o moralmente perjudicial o dantildeino para la nintildea o el nintildeo menor de 18 antildeos y b) interfiere en su escolarizacioacuten privaacutendole de la oportunidad de ir a la escuela obligaacutendole a abandonar prematuramente las aulas exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado o le limite en teacuterminos de tiempo y oportunidades para disfrutar de los otros derechos inherentes a la nintildeez y a la adolescencia

VIOLENCIA FAMILIAR Cualquier accioacuten u omisioacuten que cause dantildeo fiacutesico o psicoloacutegico maltrato sin lesioacuten inclusive la amenaza o coaccioacuten graves ylo reiteradas asiacute como la violencia sexual que se produzcan entre coacutenyuges ex coacutenyuges convivientes parientes etc

VIOLENCIA Constituye todas las formas de perjuicio o abuso fiacutesico mental sexual o emocional descuido o trato negligente malos tratos asiacute como cualquier forma de explotacioacuten econoacutemica o sexual que resulte en dantildeo actual o potencial para la salud del nintildeo o la nintildea su supervivencia su desarrollo integridad y dignidad De acuerdo con la Convencioacuten de los Derechos del Nintildeo la violencia se encuentra directamente asociada con la explotacioacuten en cualquiera de sus formas o manifestaciones el abuso el acoso la negligencia los malos tratos y cualquier otra situacioacuten en la que se ponga en peligro la integridad fiacutesica moral y psicoloacutegica de la nintildeez

VISITA DOMICILIARIA En Trabajo Social aquella visita que realiza el trabajador social a un hogar tratando de tomar contacto directo con la persona ylo su familia en el lugar donde vive con fines de investigacioacuten o tratamiento ayuda o asesoramiento

VIVIENDA PARTICULAR Es todo local o recinto estructuralmente separado e independiente que ocupa un edificio o una parte de eacuteL yestaacute conformado por una habitacioacuten oconjunto de habitaciones usada o destinada a ser habitada por una o maacutes personas con o sin viacutenculos familiares siempre que en el periacuteodo de la entrevista no se utilice para otros fines Una vivienda particular puede servir de alojamiento a un maacuteximo de cinco hogares Por excepcioacuten se consideran como tal a las pensiones familiares que albergan menos de 10 pensionistas

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

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Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

MEDICION DE LA TALLA YEL PESO ANTROPOMETRIA y RECOLECCION DE DATOS

1 Materiales Para la toma del dato de peso y talla del usuario se contaraacute con el siguiente instrumento como prioridad

bull Balanza de reloj con capacidad de 25 Kg Yprecisioacuten de 100 g incluyendo los accesorios (manta cuneta o calzoneta)

bull Balanza de pie con capacidad de 150 Kg Yprecisioacuten de 100 g bull Talliacutemetro de madera yo infantoacutemetro o bien cinta meacutetrica (amarillanaranja) pegada a una pared

maacutes una escuadra bull Manual cartillas de evaluacioacuten antropomeacutetrica formatos de registro y programa de evaluacioacuten

antropomeacutetrica bull De no contar con los instrumentos necesarios se realizaran coordinaciones a nivel local con el

sector salud

2 Meacutetodo El meacutetodo aemplear seraacute la antropometriacutea Los datos a recogerse y reportase son

bull Peso en cada antropometriacutea bull Talla o longitud en cada antropometriacutea bull Fecha de evaluacioacuten en cada antropometriacutea bull Sexo una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario bull Fecha de nacimiento una sola vez seguacuten padroacuten de beneficiario

21 Meacutetodo para obtener la talla en nintildeos Fuente MINSA-INSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla yel Peso Este meacutetodo se usa para nintildeos de 2antildeos a maacutes) bull Colocar el talliacutemetro en un lugar plano o bien fijar una cinta meacutetrica en una pared bull Ubicar a la persona sin zapatos y sin adornos trenzas o montildeos en la cabeza bull Persona 1 arrodillarse al lado derecho del nintildeo colocar el formato y lapicero en el piso o mesa

auxiliar bull Persona 2 arrodillarse aliado izquierdo del nintildeo solo sobre la rodilla derecha para poder incorporarse

raacutepidamente bull Persona 1 Colocar los pies del nintildeo juntos y pegados a la pared Italliacutemetro las plantas sin despegar

del piso Colocar la mano derecha sobre los tobillos y la izquierda sobre las rodillas Presionar ambas manos sobre la pared Ita lIiacutemetro Verificar que los talones y pantorrillas esteacuten pegados a la pared Italliacutemetro e informar a la Persona 2

bull Persona 2 pedir al nintildeo que mire de frente Con la palma de la mano izquierda sujetar el mentoacuten sin presionar el rostro Asegurarse que la cabeza omoplatos y nalgas esteacuten pegados a la pared I talliacutemetro Con la mano derecha bajar el moacutevil o escuadra hasta apoyarlo a la cabeza del nintildeo presionando levemente la cabeza del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto aexactitud y legibilidad

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Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

• rde_890_
• rde_890

Graacutefica Teacutecnica para la Medicioacuten de la talla Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso

1 Personal de apoyo arrodillado a la derecha del usuario 2 Personal que lee la talla arrodillado a la izquierda del usuario 3 Mano derecha del personal de apoyo fija los talones del usuario al talliacutemetro 4 Mano izquierda del personal de apoyo fija las rodillas del usuario al talliacutemetro 5 Talones juntos sin levantar ni separarlos 6 Rodillas pegadas al tallimetro 7 Mirada de frente del usuario mirada en aacutengulo de 90deg con el tallimetro 8 Mano izquierda del personal que lee la talla fija el mentoacuten del usuario para que la cara esteacute mirando al frente 9 Hombros rectos del usuario y pegados al tallimetro 10 Espalda del usuario pegada al tallimetro 11 Cabeza del usuario pegado al talliacutemetro sin adornos en la cabeza 12 Brazos del usuario rectos y pegados a los costados 13 Mano del usuario pegado a sus costados 14 Mano derecha del personal que lee la talla sujeta firmemente el moacutevil y lo presiona ligeramente a la cabeza el tope se mantiene en aacutengulo recto con el talliacutemetro la lectura de la talla se realiza en aacutengulo recto de la vista del personal en la cinta

22 Meacutetodo para obtener la longitud en nintildeos Fuente MINSA-INS-UNICEFLa Medicioacuten de la Talla yel Peso Lima-Peruacute 2004 (Este meacutetodo se usa para nintildeos menores de 2 antildeos)

bull Persona 2 colocar el talliacutemetro en una superficie plana y dura (piso o mesa estable)

bull Persona 1 arrodillarse (si estaacute el talliacutemetro en el piso) o colocarse al lado de la base del talliacutemetro

bull Persona 2 colocarse la lado derecho del nintildeo para que con la mano derecha pueda sostener el tope o escuadra

bull Acostar al nintildeo con ayuda de otra persona de ser preferible

bull Persona 1 sostener la cabeza del nintildeo y colocarla sobre el infantoacutemetro Persona 2 sostener al nintildeo por el tronco

bull Persona 1 colocar las manos sobre los oiacutedos del nintildeo el nintildeo debe mirar para arriba los brazos a los costados Debe mirar directamente a los ojos del nintildeo

bull Persona 2 ver que el nintildeo este alineado y derecho colocar la mano izquierda sobre la espinillas o sobre las rodillas presionar levemente contra el talliacutemetro Con la mano derecha colocar el moacutevil o escuadra firmemente sobre los talones del nintildeo

bull Ambas personas deben de revisar la posicioacuten del nintildeo Repetir cualquier caso necesario bull Persona 2 leer e indicar en voz alta la medida a la persona 1 aproximando al 01 cm maacutes

cercano bull Persona 1 soltar la cabeza del nintildeo anotaraacute inmediatamente la medida y mostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

Pmiddot

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Fuente MINSAmiddotINSmiddotUNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

1 Infantoacutemetro sobre usa mesa fija y recta 2 Personal de apoyo en la parte superior cogiendo la cabeza del nintildeo 3 Personal que lee la longitud coge el topo moacutevil con la derecha presionando levemente los pies del nintildeo 4 Manos del personal de apoyo fija la mirada del nintildeo en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 5 Fija la cabeza al tope inferior del infantoacutemetro y coge la cabeza del nintildeo flrmemente sin hacer presioacuten ni causar dolor en el nintildeo 6 Se asegura que la mirada del nintildeo se encuentre en aacutengulo recto con el infantoacutemetro 7 Manos y brazos del nintildeo rectos pegados a sus costados 8 Mano izquierda del personal que lee la longitud fija las rodillas al infantoacutemetro

23 Meacutetodo para obtener el peso en nintildeos Fuente MIIJSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso Lima-Peruacute 2004

bull La balanza debe estar calibrada en cero bull El nintildeo o persona debe estar sin zapatos y el miacutenimo de ropa bull No debe tocar el piso u otro sitio que no sea la balanza asiacute mismo no debe

estar inquieto ni moverse para no desvirtuar el peso

bull PARA NINtildeOS MENORES DE 2 ANtildeOS Si utiliza una manta cuneta o calzoacuten para acostar o introducir a los nintildeos menores se debe descontar ese peso

bull PARA NINtildeOS MAYORES DE 2 ANtildeOS pida a la persona que se encuentre de pie sobre el centro de la balanza o baacutescula electroacutenica y permanezca de quieta y erguida

bull Persona 1 verifica que la persona esteacute correctamente ubicada bull Persona 2 hace lectura en voz alta de la medicioacuten aproximando al 01 kg maacutes proacuteximo bull Persona 1 anotaraacute inmediatamente la medida ymostraraacute a la persona 2 bull Persona 2 revisar la anotacioacuten en cuanto a exactitud y legibilidad

Fuente MINSA-INS-UNICEF La Medicioacuten de la Talla y el Peso

INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

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INSTRUCTIVO DE lA FICHA SOCIO FAMILIAR

La Ficha de Clasificacioacuten Socio Familiar La Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico donde la Trabajadora Social registra datos obtenidos a traveacutes del empleo de teacutecnicas para recabar informacioacuten sistematizable y cuantificable Es el instrumento maacutes apropiado para la focalizacioacuten de las familias Consiste en datos socio familiares que se aplica a las familias o individuos para obtener informacioacuten relacionada a los aspectos de vivienda salud educacioacuten ingresos egresos composicioacuten familiar etc

Las Trabajadoras Sociales llenan la Ficha Socio Familiar cuando la persona yo familia va a ingresar al CEDIF o CCF El rellenado no es mecaacutenico sino que es un soporte documental donde recogemos informacioacuten sistemaacutetica iniciaacutendose la intervencioacuten social

Es preciso indicar que la informacioacuten de la Ficha Socio Familiar es un instrumento teacutecnico que faculta focalizar a los hogares que presentan algunas problemaacuteticas sociales y de riesgo social asiacute como de riesgo pobreza pobreza extrema las cuales caracterizan a la poblacioacuten atendida en los Centros de Desarrollo Integral de la Familia y Centros Comunales Familiares

Objetivo de la Ficha Socio Familiar Sistematizar las atenciones de la poblacioacuten atendida en la Ficha Socio Familiar lo que permitiraacute el registro de las prOblemaacuteticas o necesidades individuales yo familiares de la poblacioacuten usuaria de los CEDIF

Estructura La Ficha Socio Familiar da inicio para preparar la carpeta denominada expediente familiar donde se anexaraacute la documentacioacuten establecida como requisito para cada Servicio la Ficha de Pre Seleccioacuten Ficha de Evaluacioacuten Psicoloacutegica y de otras intervenciones profesionales

Importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar La importancia de la informacioacuten recabada en la Ficha Socio Familiar permite a la Trabajadora Social acceder a un conocimiento riguroso de las causas y efectos en relacioacuten a las necesidades sociales cuya comprobacioacuten de la validez de la informacioacuten seraacute primero con una Declaracioacuten Jurada y posteriormente de acuerdo a una priorizacioacuten con la visita domiciliaria informacioacuten verosiacutemil de la realidad social donde se va a actuar Dicha indagacioacuten es importante y necesario sobre todo relevante que proporciona conocer las condiciones en que vive una persona y por el anaacutelisis de la misma se pueda atender en el CEDIF o derivar a otras instituciones de ser el caso

Caracteriacutesticas La Ficha Socio familiar contiene datos de identificacioacuten individual yo familiar a la que tiene acceso el equipo teacutecnico del CEDIF y Director el cual permite tener un historial de los casos atendidos Los datos cuentan con respuestas cuantificables y sistematizables Consta de Datos Generales Motivo que expresa el solicitante para ingresar al CEDIF Acceso de la familia al CEDIF Tipo de Familia Jefatura familiar Caracteriacutesticas de la vivienda familiar Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Situacioacuten Econoacutemica Familiar Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto mayor Problemas socio familiares Diagnoacutestico de pobreza etc

1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

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1 Datos Generales Tiene por objeto identificar a la persona yo familia que ingresa al CEDIF asiacute como la direccioacuten y referencias domiciliarias Se registra los apellidos completos de la familia En el caso de ser una familia que cuenta con integrantes con diferentes apellidos paternos y maternos se registra el uacuteltimo compromiso de la pareja

2 Motivos que expresa lael Solicitante para ingresar al CEDIF A traveacutes de algunas preguntas se deja al entrevistado expresar libremente los motivos por los cuaacuteles solicita el servicio Puede marcarse una o maacutes alternativas

3 Acceso de la Familia al CEDIF Se pregunta a la persona como se enteroacute de los Servicios que brinda el CEDIF brindaacutendole algunas alternativas las mismas que pueden marcarse una o maacutes alternativas

4 Tipo de Familia Se identifica que tipo de familia es dependiendo de su estructura y se marca la alternativa respectiva

5 Jefatura Familiar Se marca quien tiene la jefatura familiar Toda familia cuenta con una jefatura Se denomina Jefe del Hogar a la persona a quien asiacute reconocen los miembros del mismo Generalmente es aquel o aquella que solventa el hogar

6 Caracteriacutesticas de la vivienda que ocupa la familia

61 iquestCuaacutentos hogares habitan en la vivienda Se debe consignar el nuacutemero de hogares que habitan en la vivienda El hogar es un conjunto de personas sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda comparten al menos las comidas principales y atienden en comuacuten otras necesidades baacutesicas con cargo a un presupuesto comuacuten Se considera miembro del hogar soacutelo a los residentes habituales Sin embargo por excepcioacuten se considera hogar al constituido por una sola persona (Hogares unipersonales)

Las diferencias entre hogar y familia son a) El hogar puede ser unipersonal mientras que la familiacutea tiene que constar por lo menos de dos miembros b) Los miembros de un hogar multipersonal no tienen necesariamente que estar emparentados mientras que los miembros de una familia siacute

62 Ubicacioacuten de la vivienda Dependiendo de su ubicacioacuten se marca la alternativa a queacute lugar pertenece Se identifica dos columnas en una tenemos

Zona urbana (Urbanizacioacuten popular asentamiento humano invasioacuten reciente cooperativa de vivienda cercado otro) - Zona rural (Pueblo centro poblado anexo comunidad campesina barrio otro)

63 La vivienda que ocupa es Dependiendo de la vivienda que habita se marca las condiciones de la vivienda (Alquilada propia alojada invadida cedida por su centro de trabajo) Conocer por el reacutegimen de tenencia de la vivienda es decir si la vivienda es alquilada propia

cedida o tiene otro reacutegimen

64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

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64 Tipo de vivienda El tipo de vivienda puede ser casa independiente choza o cabantildea en solar callejoacuten en quinta vivienda improvisada local no destinado para habitacioacuten humana edificio Debe estar separada por paredes tapias y cubierta por un techo la cual permite que las personas que la habitan se aiacuteslen de otras

Casa Independiente Se considera independiente si tiene acceso directo desde la calle o terreno puacuteblico o privado comuacuten o particular o bien desde cualquier escalera pasillo corredor es decir siempre que los ocupantes de la vivienda puedan entrar o salir de ella sin pasar por ninguacuten recinto ocupado por otras personas

Choza o cabantildea Es aquella vivienda generalmente edificada en aacutereas rurales construida con materiales naturales de origen local como piedra cantildea paja piedra con barro madera etc

Vivienda en solar callejoacuten Viviendas construidas a los largo de un comedor o patio y generalmente tienen servicios baacutesicos en comuacuten

Vivienda en Quinta Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto Cada vivienda tiene conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios (dentro de su propiedad)

Vivienda improvisada Es aquella vivienda que se encuentra ubicada a lo largo de un pasillo a cielo descubierto carece de conexiones de agua y servicios higieacutenicos propios recibe ayuda de persona aledantildea para los servicios baacutesicos

Vivienda Improvisada Es aquella vivienda construida provisionalmente con materiales ligeros (estera cantildea chancada) o materiales de desecho (cartoacuten latas) generalmente se presentan como producto de las invasiones de terrenos Tambieacuten se considera de este tipo las habitaciones que se levantan con ladrillos o adobes superpuestos usualmente destinados a labores de guardianiacutea La caracteriacutestica principal es que carecen de todos los servicios Local no destinado para habitacioacuten humana Locales no construidos ni adaptados para habitacioacuten humana pero que se usan provisionalmente como tal por ejemplo almacenes bodegas oficinas establos y otros

65 Material de construccioacuten predominante (en paredes exteriores) Ladrillo o bloque de cemento piedra o sillar adobe o tapia estera quincha madera triplay maderba etc Se indaga por el material que predomina es decir el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en las paredes exteriores Se debe marcar la opcioacuten que corresponda

66 El abastecimiento de agua en la vivienda procede de Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda piloacuten de uso puacuteblico camioacuten cisterna u otro similar riacuteo acequia manantial o similar pozo vecino Marcar con un aspa la alternativa que corresponda Red puacuteblica dentro de la vivienda Cuando la conexioacuten de agua se encuentra dentro de la vivienda (Vivienda Independiente Departamentos en edificio Vivienda en Quinta) Red puacuteblica fuera de la vivienda Cuando la conexioacuten se encuentra fuera de la vivienda como es el caso de las casas de vecindad o solares Piloacuten de uso puacuteblico Es un grifo de agua que se encuentra en la calle y lo usan todas las familias Camioacuten cisterna u otro similar Cuando el hogar se abastece de agua compraacutendola a alguacuten vehiacuteculo de transporte de liacutequidos Pozo Infraestructura construida por miembros de la comunidad o el hogar no esd~middot la Red Puacuteblica iexclz

Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

bull Adicionalmente se debe utilizar el Glosario de Teacuterminos

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Riacuteo acequia manantial o similar Agua que fluye en forma natural No es de la red puacuteblica Vecino Cualquier otra forma no sentildealada aquiacute debe describirse en los casilleros correspondientes

67 Tipo de alumbrado en la vivienda Electricidad kerosene petroacuteleogas vela generador no tiene alumbrado Se considera el tipo de alumbrado que tiene su vivienda Se debe marcar con un aspa la opcioacuten que corresponda

68 El Servicio higieacutenico (waacuteter letrina etc) que tiene la vivienda estaacute conectado a Red puacuteblica dentro de la vivienda red puacuteblica fuera de la vivienda pozo seacuteptico letrinapozo ciego o negro riacuteo acequia canal no tiene

69 Total de habitaciones de la vivienda Sin contar bantildeo cocina pasadizos ni garaje

610 Cuaacutentas habitaciones usa la familia exclusivamente para dormir Sentildealar en nuacutemeros las habitaciones que usan exclusivamente para dormir

611 El material predominante en los pisos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los pisos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

612 El material predominante en los techos es Se considera el material que se encuentra en mayor proporcioacuten en los techos Se debe marcar la opcioacuten que corresponda y si responde Otro (diferente a las alternativas anteriores) debe especificarse

7 Composicioacuten y caracteriacutesticas de los integrantes del hogar Para la obtencioacuten de esta informacioacuten se debe considerar solo a los integrantes del hogar Aquiacute se registra informacioacuten general de todos los miembros de la familia En la columna donde aparecen los apellidos y nombres se llenar los nombres de los integrantes de la familiar Los otros Items es para colocar los nuacutemeros de acuerdo con las alternativas superiores seguacuten corresponda

8 Situacioacuten de Salud de la familia (del hogar)

81 Alguacuten integrante del hogar presenta alguna enfermedad Marcar la alternativa Siacute o No y el nuacutemero de orden seguacuten el cuadro de la Composicioacuten Familiar

82 iquestQueacute problema de salud presenta o presentoacute De haber alguacuten integrante delicado de salud marcar una o maacutes alternativas

83 iquestQueacute diagnoacutestico meacutedico presentoacute Se colocaraacute el diagnoacutestico meacutedico prescrito por el meacutedico no el que sentildeala el usuario

84 iquestEn queacute establecimiento de Salud recibe atencioacuten meacutedico Registrar el Establecimiento de Salud en donde recibe tratamiento

85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

I

que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

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85 iquestCuaacutel es el tratamiento meacutedico que recibe Indicar cuaacutel es el tratamiento meacutedico que estaacute recibiendo

86 En el caso de no recibir atencioacuten meacutedica indicar iquestcuaacutel es el principal motivo Marcar el motivo principal del porque no recibe atencioacuten meacutedica y si hubiera alguna observacioacuten registrarla

9 Situacioacuten Econoacutemica Familiar

91 iquestCuenta con ingresos econoacutemicos Elegir Siacute o No En el caso de no contar con ingresos econoacutemicos sentildealar el motivo por el cuaacutel no trabaja

92 Ndeg de personas que aportan econoacutemicamente Registrar en nuacutemero cuaacutentas personas aportan econoacutemicamente

93 Ndeg de personas dependientes econoacutemicamente Registrar cuantas personas no trabajan y dependen econoacutemicamente

94 Ingresos mensuales De acuerdo a las alternativas se registra los montos de ingreso y egresos familiares Se debe mencionar el monto de ingreso ya sea por ingresos a causa del trabajo por pensioacuten por encomienda de alguacuten otro familiar etc

10 Situacioacuten educativa (nintildeos nintildeas o adolescentes en edad escolar) Se identifica al usuario y se especifica si el usuario el antildeo pasado ha sido promovido de antildeo su promedio de notas y cuantas veces ha repetido de antildeo

11 Situacioacuten nutricional (nintildeos nintildeas o adolescentes) Se identifica al usuario y de acuerdo a su peso y talla se registra la antropometriacutea del usuario

12 Problemas socio familiares (marcar uno o maacutes) De acuerdo a las alternativas marcar que problemaacutetica socio familiar que presenta

13 Riesgo social de los hijos menores de 18 antildeos y adulto

131 iquestDurante la ausencia del padre la madre o ambos por motivo de trabajo quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes del hogar Marcar la alternativa correspondiente de acuerdo a los motivos de trabajo de los padres relacionado a quien se encarga de atender a los nintildeos yo adolescentes

132 iquestQuieacuten es el que atiende al adulto mayor en casa Marcar la alternativa que corresponde de la persona que atiende al adulto mayor en casa

14 Motivos de ingreso del usuario al CEDIF (criterio de evaluacioacuten de la Trabajadora Social) Se han especificado 18 motivos de ingreso del usuario al CEDIF donde posterior a las catorce variables que contiene la Ficha Socio Familiar se selecciona la alternativa que corresponde Puede marcarse una o maacutes variables

15 Condicioacuten de la familia (esta informacioacuten seraacute llenada de acuerdo a la Matriz de diagnoacutestico de pobreza que remite la UDIF que es publica ellNEI cada dos antildeos)

Ubicar en la Matriz de diagnoacutestico de pobreza de acuerdo al ingreso familiar pornuacutemero de ~ integrntes nuevos soles de acuerdo al aacutembito geograacutefico y canasta baacutesica laate~

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que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

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que pertenezca De acuerdo a aquella evaluacioacuten de selecciona No pobre Pobre y Pobreza extrema

Diagnoacutestico Social De acuerdo al conocimiento y evaluacioacuten de la problemaacutetica socio familiar se determina el tipo de intervencioacuten maacutes adecuado para modificar las situaciones que se detectaron y que son susceptibles de mejoriacutea para su atencioacuten y 0 derivacioacuten

ConclusioacutenApreciacioacuten Se concluye con alguna indicacioacuten relacionada al Plan de intervencioacuten que se haraacute para la atencioacuten de la familia Tambieacuten consignar cualquier dato o caracteriacutestica importante del integrante de la familia que no eacuteste establecido en los iacutetems anteriores y que a criterio del entrevistador sea de relevancia o ~ueda tener alguacuten tipo de repercusioacuten en la dinaacutemica familiar

Registro de las Visitas Domiciliarias realizadas Se registra la fecha que se realizoacute la visita domiciliaria y quien lo realizoacute

Resumen de informacioacuten de usuarios Se establece un cuadro donde se precisa el Nombre y apellido del usuario edad fecha de ingreso al CEDIF Servicio al que ingresa Escala o monto de pago Tambieacuten se puede consignar alguna observacioacuten relacionada a este iacutetem

Se concluye con la Firma y sello del(a) profesional que llenoacute la Ficha Socio Familiar con el visto del (a) Director(a) del CEDIF

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