Asignación 1: Medios Didácticos Convencionales- Slide ShareAsignación 1

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2.- En un documento de Word elabora un trabajo con los temas de Medios didácticos convencionales, teniendo en cuenta lo siguiente:

o Conceptualización

Es cualquier material elaborado para facilitar el medio de enseñanza, en los liceos escuelas, universidades y otros lugares

o Características

Estos las características de los medios convencionales se caracterizan por facilitar la información por más que se puede fabricar la información en ella. Todos los medios que se utilizan por los maestros y alumnos para facilitar las informaciones son recursos de importancias.

o Ventajas y desventajas

Las ventajas es que todos los medios didácticos convencionales suelen facilitar la información requerida para la buena enseñanza aprendizaje de los que los utilizan para ese desempeño.

Las desventajas: son muy pocas es que suelen ser muy costosos los medios didácticos algunos son gratis pero otro su valor es muy costoso para algunos usuarios.

o Describir cada uno de los medios didácticos convencionales con los siguientes puntos (recuerda que son los que están el tema 3.4 en la parte de arriba):

o  Impresos (textos): guías de estudio, libros, fotocopias, periódicos, documentos, bibliografía.

o Tableros didácticos: pizarras, franelograma, papelógrafo, rotafolios.

o Materiales manipulativos: recortables, cartulinas.

o Juegos: arquitecturas, juegos de sobremesa.

o Material de laboratorio.

           - Definición

Los medios impresos: son aquellos que son escritos e impreso para su utilización mediante el aprendizaje estos pueden ser libros, los cuales los escriben fotocopias, ósea estos recursos son los que se utilizan mediante la misma escritura que no nacen ni son creados rápidos.

Los materiales tableros: estos son utilizados en el área de enseñanza por los que quieren aprender y enseñar estos son las pizarras, franelograma, papelógrafo, rotafolios, estos son utilizados desde las misma aéreas de estudios.

Materiales manipulados: son los materiales que los alumnos utilizan en a mano donde ellos explican los que estudiaron para el buen aprendizaje.

Juegos: este recurso es uno de los más utilizados ya que mediante juegos los niños aprenden mas raidos los significados y conceptos de cada palabra.

           - ¿Cómo se construye?

Los medios impresos: estos se construyen a mano o digitado para crear a si los libros o sacan copias a materiales que ya fueron digitados.

Los materiales de tableros: estos son construidos por estudiantes los rotafolios son más creados por ellos son creados con grandes hojas donde ellos explican los conceptos escritos.

Materiales manipulados: estos son construidos mediantes cartulinas por los estudiantes para luego exponer los conceptos en el aula.

Juegos: en la planificación se crea lo que es juego de aprendizaje donde los alumnos aprendan mediante el juego los conceptos de las clases.

           - Ventajas y desventajas

Las ventajas de estos recursos es que ayudan al buen desenvolvimiento en el aula para lograr una buena enseñanza en el aula u otro lugar donde es utilizado.

Una de las desventajas es que es muy costoso solo eso.

           - Criterios para su elaboración

Para la elaboración de estos recursos se necesita la aplicación y la buena utilización y aprender a hacerlos con buenas técnicas de estudios.

          - ¿Cuál es su utilización didáctica?

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