REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN.

NOMBRE: NATALY BAUTISTA

TITULACIÓN: INGENIERÍA CIVIL

MATERIA: COMPUTACIÓN.

CONCEPTO: ES UNA HERRAMIENTA QUE FUNCIONA COMO UNA PLATAFORMA DE COMUNICACIONES CUYAS FUNCIONES SON CONECTAR GENTE QUE SE CONOCE O QUE DESEA CONOCERSE, CENTRALIZAR SU INFORMACIÓN Y RECURSOS EN UN LUGAR ÚNICO DE FÁCIL ACCESO (FOTOS, VIDEOS Y MÁS) Y QUE ELLOS MISMOS GENEREN Y ADMINISTREN SUS CONTENIDOS. EN LA PRÁCTICA LA ESCUELA ES UNA MICRO SOCIEDAD, EN LA QUE ENCONTRAMOS PROFESORES Y ALUMNOS.

DESVENTAJAS:LA ADICCIÓN QUE CREA EN LAS PERSONAS, Y EN ESTE CASO ESPECIALMENTE EN LOS ADOLESCENTES. LOS ADOLESCENTES TIENDEN A PERDER MUCHÍSIMO DE SU TIEMPO OCUPÁNDOSE DE ESTE TIPO DE ASUNTOS IGNORANDO COSAS MUCHO MÁS IMPORTANTES. CON LAS REDES SOCIALES SOLEMOS PERDER LA CONCIENCIA DE ESCRIBIR CORRECTAMENTE LO QUE NOS LLEVA A LAS ABREVIACIONES, TALES COMO LA “K” EN LUGAR DEL “QUE”. EL USO DE LAS REDES SOCIALES DISMINUYE LAS RELACIONES FAMILIARES ASÍ COMO LA COMUNICACIÓN FAMILIAR. EL TIPO DE PERSONAS QUE CIRCULAN EN INTERNET, CON MALAS INTENCIONES CREAN CUENTAS TENIENDO ACCESO A REDES SOCIALES BUSCANDO PERSONAS VULNERABLES A QUIENES PUEDEN DAÑAR.

USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA

EDUCACIÓN• DESPIERTA INTERES DEL USUARIO

• DA LA POSIBILIDAD DE COMPARTIR TEMAS Y CONTENIDOS DE INTERES.

• SE PUEDE LOGRAR FORTALECER LA INTERACCION ENTR EL ALUMNO Y PROFESOR.