REPASO DEL 1 AL 9.docx
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REPASO DEL 1 AL 9
• Cuenta los objetos que hay en cada casilla y marca el número correspondiente.
4 2 3 7 5 6
9 6 8 5 4 7
6 9 8 4 2 3
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REPRESENTACIÓN EN BARRAS
• Queremos saber: ¿Cuántos niños y niñas hay?
• Registra realizando debajo un palote o un aspa en la fila correspondiente por cada niño o niña que encuentres. Luego cuenta y compara donde hay más o menos.
• Encierra toda la columna donde hay más personas.
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ANTERIOR Y POSTERIOR
• Escribe el número anterior y posterior.
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MASCULINO
• Pinta en cada fila solo los que son masculinos.
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ARMANDO LOS ROMPECABEZAS
OPUESTOS
• Recorta y pega las piezas buscando los opuestos.
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ANALOGIAS • Pinta la alternativa correcta para completar cada analogía.
1. E
l
es
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2. E
l
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3. E
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![Page 7: REPASO DEL 1 AL 9.docx](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062301/5695d2531a28ab9b0299fbd8/html5/thumbnails/7.jpg)
USO E IMPORTANCIA DEL AGUA
• Dialoga acerca del uso e importancia del agua y como debemos cuidarla. Luego colorea las escenas.
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¿COMO AHORRAMOS LA LUZ?
• A cada problema pon la solución.
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PROBLEMAS DE RESTAS
• Cuenta y resuelve los problemas de las restas.
Mi tía compra 4 vestidos para Rocío y le regala un vestido a Sofía ¿Cuántos vestidos tiene?
__________________________________________________________
Mi hermano James tiene 3 pares de zapatillas y le regala a su primo Oscar 2 pares ¿Cuántos pares de zapatillas tiene?
4 1
3 2