Reporte Final Del Servicio Social 2016

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    Tipo de Servicio: Social

     INTRODUCCIÓN

    ¿Qué es el servicio social?

    Es una actividad eminentemente formativa y de servicio, es decir, por un lado afirma y

    amplía la información académica del estudiante y además permite fomentar en él una

    conciencia de solidaridad con la sociedad.

    El Servicio Social es una estrategia educativa en su más amplio sentido, es una práctica

    integral comprometida con la sociedad que permite consolidar la formación y es también es

    un factor estratégico en la tarea de impulsar el desarrollo municipal, estatal, regional y

    nacional; así como para mejorar los mecanismos que conducen a disminuir las

    desigualdades sociales propiciando mayores oportunidades para un desarrollo individual y

    comunitario.

    l reali!ar el servicio social se puede" ayudar a los más necesitados, poner en práctica

    algunos de los conocimientos adquiridos en el aula, contribuir a que la universidad se

    vincule con la sociedad, promover actividades refle#ivas y fomentar la conciencia de la

    solidaridad, compromiso y reciprocidad social.

    ¿Qué es el servicio social para el Instituto Tecnolóico de !arral?

    El Servicio Social es un instrumento valioso que estimula la participación activa de los

    estudiantes en la solución de problemas específicos por medio de la aplicación de los

    conocimientos y $abilidades que $an adquirido durante su formación académica y personal.

    Es una actividad eminentemente formativa y de servicio, es decir, por un lado afirma y

    amplía la información académica del estudiante y, por otro, fomenta en él una conciencia de

    solidaridad con la sociedad a la que pertenece.

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    El Servicio Social se presta con carácter temporal y obligatorio; además, es un requisito

    académico indispensable para la titulación.

    ¿Qué es el servicio social para el Instituto Nacional "lectoral #IN"$?

    Servicio es el acto y la consecuencia de servir" reali!ar una acción con la finalidad de

    satisfacer una determinada necesidad que tiene una persona. Social, por su parte, es aquello

    vinculado a la sociedad %la comunidad de individuos que comparten un territorio y una

    cultura en com&n'.

    El Servicio Social es una actividad fundamental para contribuir en el desarrollo y

    formación del prestador del servicio social poniendo sus conocimientos junto con los

    conocimientos del departamento en práctica para brindar un buen servicio reali!ando

    diversas tareas que beneficien a la sociedad siendo de gran apoyo para el departamento

     para alcan!ar los objetivos y así (ncrementar y mejorar la interacción entre el departamento

    y la sociedad para generar valor p&blico, así como preservar y aumentar las alian!as

    estratégicas en el ámbito de la comunidad.

    Resu%en de lo &ue se reali'ó en el !rora%a: !ro%oción del voto

    El objetivo principal del programa fue el de $acer promoción del voto, teniendo como

    finalidad fomentar la participación de la ciudadanía en los procesos electorales, así como

    fortalecer los valores, prácticas e instituciones de la democracia.

    )ambién continuando con la promoción del voto se obtuvo una capacitación para impartir 

     peque*os talleres en diferentes !onas de la ciudad que consistieron en transmitir información de forma breve y clara sobre la importancia que tiene la participación de los

    ciudadanos al elegir a sus gobernantes, así como también se aclararon las dudas que se

     presentaron actuando de manera imparcial y respetando la opinión de los ciudadanos a los

    cuales se les impartió dic$o taller.

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    En otras actividades relacionadas con la promoción del voto se repartieron folletos en

    distintos puntos de la ciudad, se colocaron algunos carteles y avisos a cerca del proceso

    electoral que está por venir, así como también se le dio importancia a la renovación de la

    credencial para votar ya que entre algunos de sus usos está el de identificación personal.

    +or ultimo también se pudo contribuir con la organi!ación de algunos arc$ivos, recepción

    de material de información y atendiendo área de impresión de documentos del

    departamento.

    (CTI)ID(D"S

     

    !l*ticas so+re pro%oción del votoDe,inición: ctividad de fomento de la participación de la ciudadanía en el proceso

    electoral.(cciones Reali'adas: Se impartieron peque*os talleres con información importante

    sobre los procesos electorales y la importancia de la participación del ciudadano en

    el proceso.

     

    !ro%oción del voto de ,or%a escrita

    De,inición: omentar la participación de la ciudadanía en el proceso electoral por 

    medio de volantes y folletos.

    (cciones Reali'adas: En diferentes puntos de la ciudad se repartieron volantes,

    folletos y se pegaron algunos carteles con información relevante, clara y sencilla

    sobre el proceso electoral pró#imo a efectuarse.

     

    !ro%oción de la renovación de la credencial para votarDe,inición: ctividad donde se invita a la ciudadanía a reali!ar la renovación de la

    credencial para votar.

    (cciones Reali'adas: Se colocaron carteles y se repartieron folletos con

    información de cuales credenciales se deben renovar y también de cómo y dónde se

     puede reali!ar la renovación y los requisitos necesarios para llevarla a cabo.

     

    Recepción de %aterial de pro%oción

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    De,inición: -ecibimiento de los diferentes carteles, folletos y volantes con

    información sobre las diferentes actividades de promoción %voto, renovación de

    credencial'.

    (cciones Reali'adas: Se apoyó a la dependencia con el recibimiento y con la

    organi!ación del distinto material de promoción visual y escrita.

     

    (tención del *rea de i%presiónDe,inición: (mpresión de documentos oficiales de la dependencia.(cciones Reali'adas: (mpresión de cartas, constancias, avisos, cronogramas e

    información relevante en la dependencia.

      -ane.o de arc/ivosDe,inición: rgani!ación de distinto tipo de documentación de la dependencia. (cciones Reali'adas: Se organi!aron adecuadamente cada tipo de documentos en

    la dependencia y se generaron registros de información.

    Resultados

    Se obtuvieron muy buenos resultados, la ciudadanía mostró buena disposición y $ubo una

    gran participación en los talleres que se impartieron por los diferentes puntos de la ciudad.

    /ada una de las actividades que se reali!aron se llevaron a cabo de forma metódica,

    ordenada y eficiente. 0a información que se le proporcionó a los ciudadanos interesados fue

    en forma clara y sencilla para no llegar a confundir y respetando los puntos de vista que nos

    $acían saber.

    0as dudas que se presentaron por parte de los ciudadanos se aclararon y se les

     proporcionaron datos necesarios para la renovación de la credencial, logrando así los

     principales objetivos que eran informar a la ciudadanía de la importancia del proceso

    electoral y $acer conciencia de lo importante que es tener una identificación oficial vigente.

    Conclusiones

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    -eali!ar el servicio social en el (1E fue una buena e#periencia ya que pude reali!ar 

    actividades para ayudar un poco a la sociedad en algo que es de suma importancia para

    todos como lo es el proceso electoral.

    l proporcionar información a los ciudadanos entendí mejor como se lleva a cabo el proceso electoral y también a donde tengo que ir a preguntar alguna duda, que sitios en

    línea consultar y también que requisitos se necesitan para $acer un trámite

    Reco%endaciones

    2na recomendación a la dependencia es que $aga más accesible los avisos de aceptación de

    servicio social para que las personas que requieran reali!ar el servicio social se den cuenta

    más fácilmente de que pueden reali!arlo a$í, si es posible acercarse a las escuelas

    solicitando alumnos para reali!ar servicio social.

    la escuela recomendaría que pudiera facilitar más la vinculación con las dependencias

     para facilitar encontrar un lugar donde poder reali!ar el servicio social ya que en algunas

    dependencias no todo el tiempo aceptan a los estudiantes.

    .