Responsabilidad Social Universitaria · 2018-10-01 · Responsabilidad Social Universitaria Estos 4...

Responsabilidad Social Universitaria


Responsabilidad Social UniversitariaResponsabilidad Social Universitaria

El compromiso social de las universidades de

América Latina y el Caribe

Autor:

Miguel Rojas

TITULO


• Conocer cual es el compromiso social de las universidades.

• Reconocer la diferenciación de la función que tiene las

universidades publicas en relación a la privadas.

• Explicar la evolución de la Responsabilidad desde la

Universidad Publica.

OBJETIVOS


BREVE MARCO TEORICO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

Autor:FRANCOIS VALLAEYS

TITULO


OBJETIVOS

• Reconocer el significado de la responsabilidad social en la universidad.

• Estudio comparativo de La responsabilidad social en el ámbito de la

empresa y la universidad.

• Señalar los cuatro tipos de impacto de la organización universitaria.

• Distinguir la responsabilidad social universitaria en comparación de la

responsabilidad social empresarial.

• Distinguir las diferencias que existen entre la proyección social voluntaria y

la responsabilidad social universitaria.


Conceptos principales

Ética de la responsabilidad

Ética social

Organización responsabilidad social universitaria

Universidad

Responsabilidad social empresarial

Gestión de impacto

Impactos de funcionamiento organizacional

Educación

Impactos educativos


Criticas practicas

Criticas filosóficas y antropológicas

Criticas sociales

Equidad

Ciencia

Eficiencia profesional

Educación publica

Misión social

Pluralismo ideológico

Democracia

Cultura

Calidad

Globalización

Sociedad

Valores

Impactos cognitivos-epistemologicos

Impactos sociales

Proyección social voluntaria


Impactos que genera la Universidad:

En cuanto a los impactos que genera la Universidad en su actuar

cotidiano, nos parece que estos pueden ser agrupados en cuatro rubros:

1. Impactos de funcionamiento organizacional: impactos en la vida

de su personal administrativo, docente y estudiantil (que su política de

Bienestar social debe de gestionar) y también contaminación en su

medio ambiente (desechos, deforestación, polución atmosférica por

transporte vehicular, etc.) La universidad deja “huellas” en las

personas que viven en ella y tiene también su “huella ecológica”

2. Impactos educativos: su manera de entender e interpretar el mundo,

comportarse en él y valorar ciertas cosas en su vida… influye así

mismo sobre la deontología* profesional, orienta (de modo consiente

o no) la definición de la ética profesional de cada disciplina y su rol

social. * deberes y principios que afectan a una profesión


3. Impactos cognitivos y epistemológicos: La Universidad orienta la

producción del saber y las tecnologías, influye en la definición de lo que se

llama socialmente “verdad, Ciencia, Racionalidad, Legitimidad, Utilidad,

Enseñanza, etc.” incentiva ( o no) la fragmentación y separación de los

saberes al participar en la delimitación de los ámbitos de cada

especialidad.

4. Impactos sociales: la universidad tiene un impacto sobre la sociedad y

su desarrollo económico, social y político.


Estos 4 impactos definen 4 ejes de gestión socialmente

responsable de la Universidad:

1. La gestión socialmente responsable de la organización misma, del

clima laboral, la gestión de recursos humanos, los procesos democráticos

internos y el cuidado del medio ambiente.

2. La gestión socialmente responsable de la formación académica y la

pedagogía, tanto en sus temáticas , organización curricular como

metodologías didácticas.

3. La gestión socialmente responsable de la producción y difusión del

saber, la Investigación, y los modelos epistemológicos promovidos desde

el aula.

4. La gestión socialmente responsable de la participación social en el

Desarrollo Humano Sostenible de la comunidad.


Reflexiones

Entendemos a la universidad como una estructura basada en cuatro funciones

básicas que son:

• La Administración (Gestión institucional)

• La formación Académica (Docencia, Carreras y Pedagogía)

• La investigación (Producción de conocimientos)

• Y la participación social (Extensión, Proyección, Asociación, Difusión)


¿QUÉ SE REALIZA EN LA UNIVERSIDAD?

A. Formar profesionales con énfasis en el sentido intelectual

mas que social.

B. Una educación de calidad a través de sus programas

certificados.


* Formar profesionales con criterios de competivilidad que respondan al mercado

ocupacional y den respuesta a las necesidades sociales.

* Quitar la ideología neoliberal que pone la del ética del enriquecimiento privado

por encima y acosta del todo.

*programas de formación profesional que consideren E.E. de formación ética y de

identidad profesional.

¿QUÉ NOS FALTARIA?


Propuesta del equipo

1. Hacer programas de responsabilidad social no con un carácter de

proyección social voluntaria, sino con responsabilidad social

Universitaria.

2. La universidad desde su misión plasma la idea de hombre,

tendremos que revisar la legislación y transformarla para que

responda al momento actual.

3. Formar un profesional social, intelectualmente preparado para

ejercer con eficiencia destrezas profesionales y conscientemente

formado en sus deberes solidarios de ciudadano y de ser humano.


Equipo 1

Integrantes:

Leticia Rodríguez Audirac

Laura Martínez Márquez

Rebeca Hernández Arámburo

Esther Hernández Palacios

Aurora E. Galicia Badillo

Luz del Carmen Rivas Morales

Laura Rodríguez Pérez

Susano Malpica Ichante

José A. Pensado Fernández

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