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Licenciatura en Medicina

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE LA

DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUDUNIDAD XOCHIMILCO

Abril 2011

LICENCIATURA EN MEDICINA

http://www.uam.mx

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DIRECTORIO

DR. SALVADOR VEGA Y LEÓN Rector de la Unidad Xochimilco

DRA. BEATRÍZ ARACELI GARCÍA FERNÁNDEZ Secretaria de Unidad

DR. FERNANDO DE LEÓN GONZÁLEZ Director de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud

M. EN C. GEORGINA URBÁN CARRILLO Secretaria Académica

MTRA. ROSALINDA FLORES ECHAVARRÍA Coordinadora de la Licenciatura en Medicina

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CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN

2. SEMBLANZA

3. INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN

4. UNIVERSO DE ESTUDIO

5. TABLAS Y GRÁFICOS

I. DATOS PERSONALES

II. PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

III. ESTUDIOS DE LICENCIATURA

IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

V. OPINIÓN SOBRE LA UAM Y SU FORMACIÓN ACADÉMICA

6. CRÉDITOS

NAVEGACIÓN:

• Haga clic sobre el tema de su interés.


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INTRODUCCIÓN

La relación entre la Educación Superior y el mercado laboral es uno de los factores clave para la mejora de la calidad y la eficiencia en las instituciones. Por esto, el seguimiento sistemático de los egresados se convierte en un elemento estratégico para las universidades.

En este sentido, los estudios de egresados se inscriben entre las actividades ins-titucionales ineludibles y prioritarias que toda institución de educación superior debe emprender de forma permanente, pues constituyen un mecanismo de diag-nóstico de la realidad con el potencial de incidir en la reflexión sobre las activida-des académico-administrativas desarro-lladas en la perspectiva de que aportan elementos para redefinir el proyecto de desarrollo institucional, reconocer y asumir nuevas formas de práctica profesional.Tam-bién permiten identificar la satisfacción de los egresados respecto a la formación re-cibida, a la vez de captar los juicios y reco-mendaciones que pueden emitir sobre su proceso formativo y su experiencia pro-fesional.

Por ello, se puede afirmar que los resultados obtenidos a través de los estudios de egresados son una fuente de información relevante para la toma de decisiones institucionales, la

planeación académica y la investigación educativa.

La Universidad Autónoma Metropolitana, consciente de la importancia que tiene la vinculación con sus egresados, ha puesto en operación el Sistema de Información de Estudiantes, Egresados y Empleadores (SIEEE) cuyo objetivo primordial es contribuir a mejorar los programas y servicios académicos que ofrece nuestra Universidad.

Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso permanente de seguimiento de egresados de licenciatura que consta de tres tipos de estudio cuya temporalidad es permanente:

Estudios tipo 1. Estadísticas básicas sobre los egresados al término de sus estudios. Se apoya en una encuesta y se aplica a todos los egresados al momento que pasan a firmar su título. Es útil para evaluar y comparar el impacto inmediato de la formación profesional recibida en la institución y la identificación de sus aspiraciones e intereses académicos y laborales. Permite incorporar el egreso reciente y la actualización constante del directorio de egresados, establece el primer contacto con los egresados para facilitar su colaboración futura.

Estudios tipo 2. Estadísticas básicas de entrada al mercado laboral de los egresados. Se apoya en una encuesta y se aplica a una muestra de egresados después de 2 años de egreso; se centrada en el tiempo y los medios para conseguir empleo, sus condiciones laborales, y su opinión y recomendaciones sobre la formación recibida. Sirve para analizar el periodo de ingreso y tránsito en el mercado laboral.

Estudios tipo 3. Estudios sobre el empleo y el desempeño profesional de los egresados. Se apoya en una encuesta y se aplica a una muestra de egresados a 5 años de su egreso; se centra en el empleo, las condiciones laborales, el desempeño profesional (actividades, exigencias que enfrentan, satisfacción con el empleo y movilidad), opinión y recomendaciones sobre la formación recibida. Permite evaluar la pertinencia de su formación, así como el impacto de ésta en su trayectoria profesional después de cinco años.

Este reporte corresponde a los estudios Tipo 1 y forma parte de una gran cantidad de información que a través del Sistema de Información de Estudiantes, Egresados y Empleadores, se ha captado y procesado permanente y consistentemente desde 2001.



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SEMBLANZA DE LA LICENCIATURATítulo: Licenciado (a) en Medico Cirujano

Objetivo generales

Formar profesionales capacitados para abordar los problemas de salud, de manera crítica a través de manejar la metodología científica para el estudios de los problemas y que busque la interdisciplinariedad en forma permanente, de tal manera que independientemente del área geográfica o e sitio de trabajo donde se ubique, pueda realizar acciones de salud, tanto individuales como colectivas, de manera integral. Que dé enfasis en forma prioritaria a las acciones de promoción de la salud y prevención de la enfermedad más que a la curación y contemplando la prevención de la invalidez como punto de arranque de la acción rehabilitatoria, tomando en cuenta que se deberá integrar en el primer contacto de la pirámire de la antención a la salud y sin perder la relación dinámica y permanente con el segundo y tercer contacto.

Requisitos para obtener el tÍtulo

Haber cubierto un total de 615 créditos.

Perfil de egreso

El médico egresado de la UAM es capaz de:

• Analizar los factores biológicos, económicos, sociales y culturales que inciden en la alimentación y nutrición de los seres vivos y su impiortancia en el desarrollo integral de la especie humana.

• Aplicar los métodos epidemiológicos y de las herramientas de la computación y estadística para el análisis del proceso salud - enfermedad en su dimensión colectiva.

• Analizar, a través del método clínico, el proceso salud - enfermedad en su dimensión individual a partir de las modificaciones del medio interno del hombre y sus manifestaciones.

• Analizar los dereminantes biológicos, sociales, psicológicos y culturales que afectan al proceso de crecimiento y desarrollo de recién nacido, lactante y preescolar en nuestro país.

• Conocer las medidas de prevención , diagnóstico y tratamiento, rehabilitación y educación para la salud de las enfermedades más frecuentes en el adulto y el anciano.

• Analizar la relación existente entre los años a la salud y las características demográficas, ecológicas y socio - económicas que prevalecen en la zona de trabajo a través de su práctica cotidiana.

Estructura curricular:

En número mínimo, normal y máximo de créditos que podrán cursarse por trimestre es de: 28 para el módulo I; 42 para el II y III; 30 para el IV; 43 del V al XV; respectivamente.

La duración prevista para la carrera es de 15 trimestres.

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Unidad Enseñanza Aprendizaje Módulo

Trimestre

Etapa 2

VI Reproducción

VII Crecimiento y desarrollo del infante y del

pre-escolar

VIICrecimiento y desarrollo del infante y del

adolescenteEtapa 3

IX Atención integral del adulto I

X Atención integral del adulto II

XI Atención integral del adulto III

XII Atención integral de urgencias médicas y quirúrgicas

Etapa 4

XIII ó XVI ó XV Atención clínica integral I

XIII ó XVI ó XV Atención clínica integral II

XIII ó XVI ó XV Atención clínica integral III

Total de créditos 615

SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA

Estructura curricular:

Unidad Enseñanza Aprendizaje Módulo

Trimestre

Tronco general

I Conocimiento y sociedad

Tronco divisional

II Procesos celulares fundamentales

III Energía y consumo de substancias fundamentales

Tronco básico profesional

I ó II Introducción a la medicina: Morfofisiología I

I ó II Introducción a la medicina: Morfofisiología II

II ó III Introducción a la medicina: Farmacología

Etapa 2

IV El hombre y sus ambiente

V El hombre y su medio interno (M)

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INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

El cuestionario aplicado consta de 52 reactivos en ocho apartados temáticos, que integra información que va de los datos generales al grado de satisfacción con la Institución, la información se organiza de acuerdo con las siguientes dimensiones de observación:

I. Datos personalesII. Perfil académico al ingresoIII. Antecedentes familiaresIV. Estudios de licenciaturaV. Trayectoria y ubicación en el mercado laboralVI. Opinión sobre la UAM y su formación académica

Las preguntas son cerradas en su mayoría y otras de opción múltiple. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información del AGA.

Haga clic en el siguiente link para ver el cuestionario:

http:www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraV6

http://www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraV6

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Se considera egresados de licenciatura a aquellos que han concluido el 100% de créditos del plan de estudios, o bien se encuentren titulándose, para efectos de control escolar se consideran los estados académicos 5, 6 y 12 del Archivo General de Alumnos. Para el desarrollo de este estudio se utilizó el AGA 2010 invierno generado en la segunda semana de marzo de 2011. Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente tabla.

Actualmente se tiene un registro de 121,625 egresados de todas las licenciaturas y de todas las generaciones de la universidad, de los cuales se les ha aplicado el cuestionario a 27,799 lo anterior representa el 23.09% con relación al total de egresados.

Con relación a la Unidad Xochimilco se tiene un egreso total de 58, 752, de los cuales 4,378 corresponden a la Licenciatura en Medicina y se distribuyen de acuerdo con los siguientes estados académicos:

En esta licenciatura el número de encuestas aplicadas asciende a 789, lo cual representa en general la opinión del 18.02% de la población total de egreso.

UNIVERSO DE ESTUDIO

Estado Académico

Concepto Descripción

5 Titulado

Alumno que obtuvo su título profesional. Se entiende que concluyó sus créditos del plan de estudios, solicitó su certificado de estudios y además, cumplió con todos los requisitos establecidos para obtener el título profesional correspondiente.

6 Con certificadoAlumno que concluyó sus créditos del plan de estudios y solicitó su certificado de estudios de licenciatura. Todavía no se titula.

12 Créditos cubiertos

Alumno que ya concluyó sus créditos del plan de estudios. No ha solicitado su certificado de estudios de licenciatura, ni se ha titulado.

Estado académico Frecuencia %5 3893 88.926 117 2.67

12 368 8.41

Total 4378 100.00

Licenciatura en Medicina Egreso total Cuestionarios

capturados Tasa de respuesta de

titulados-

4378 789 18.02

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TABLAS Y GRÁFICOS

La organización y captura de la información se realizó a través del programa Lotus Notes. Bajo este esquema, y una vez concluido el proceso de aplicación de las encuestas, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan los principales resultados en números absolutos y porcentuales, lo cual facilitó su procesamiento y análisis estadístico. Cabe señalar que la información generada y almacenada en el SIEEE puede ser analizada a nivel de toda la Universidad, por Unidad Académica, por División, por programa de estudio, incluso por generación.

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DATOS PERSONALES

GÉNERO 11

EDAD ACTUAL 11

NACIONALIDAD 12

ESTADO CIVIL 12

NÚMERO DE HIJOS 13

DEPENDIENTES ECONÓMICOS 13

ESCOLARIDAD DEL PADRE 14

ESCOLARIDAD DE LA MADRE 14

OCUPACIÓN DEL PADRE 15

OCUPACIÓN DE LA MADRE 15

NAVEGACIÓN:


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DATOS PERSONALES

EDAD ACTUAL

La edad actual de los egresados encuestados se concentra principalmente en el intervalo de 30 a 35 años, así lo manifestó el 41.83; seguido de 25 a 30 años con el 22.18%.

GÉNERO

De la muestra total de egresados encuestados de la licenciatura en Medicina, 61.72% pertenece al sexo masculino y 38.28% al femenino.

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DATOS PERSONALES

Con relación al estado civil 65.16% de los egresados encuestados afirmaron ser solteros; mientras que los casados representan el 27.23%.

NACIONALIDAD ESTADO CIVIL

La gran mayoría (96.70%) de los egresados es de nacionalidad mexicana, solo 3.30% reportó nacionalidad extranjera.

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DATOS PERSONALES

El 51.07% de los egresados afirmó no tener dependientes económicos, en tanto que 36.29% tiene uno y dos respectivamente.

El 60.60% de los egresados afirmó no tener hijos, en tanto que 22.37% señaló tener uno, 12.69% dos, 2.50% hasta tres y 1.84% son padres de más de 3 hijos.

DEPENDIENTES ECONÓMICOSNÚMERO DE HIJOS

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En el caso de la escolaridad de las madres de los egresados, predominan significativamente niveles de instrucción menores a los estudios profesionales (71.80%); tan solo el 28.20% cuenta con estudios de educación superior.

ESCOLARIDAD DE LA MADRE

Para conocer más sobre el origen sociofamiliar se consideró la variable nivel máximo de estudios del padre de familia, en este sentido poco más de la mitad de los egresados (52.38%) afirmó que su padre no tuvo oportunidad de cursar estudios profesionales. En contraparte 47.62% manifestó que su padre cuenta con estudios superiores. Lo anterior implica la existencia de un capital cultural en la familia, cuestión que puede haber sido determinante en la elección de la institución y la carrera.

ESCOLARIDAD DEL PADRE

52.38%

47.62%

71.80%

28.20%

DATOS PERSONALES

Escolaridad % Total Sin Escolaridad 1.41 Primaria Incompleta 9.86 Primaria Completa 13.06 Secundaria Incompleta 7.68 Secundaria Completa 10.50 Bachillerato Incompleto 3.46 Bachillerato Completo 6.40 Normal Básica Incompleta 0.38 Normal Básica Completa 2.30 Licenciatura Incompleta 8.07 Licenciatura Completa 23.43 Posgrado Incompleto 1.15 Posgrado Completo 10.63 No Sabe 1.66 Total 100

Escolaridad % Total Sin Escolaridad 2.31 Primaria Incompleta 11.79 Primaria Completa 17.44 Secundaria Incompleta 5.26 Secundaria Completa 19.36 Bachillerato Incompleto 3.59 Bachillerato Completo 12.05 Normal Básica Incompleta 0.64 Normal Básica Completa 5.13 Licenciatura Incompleta 3.97 Licenciatura Completa 14.23 Posgrado Incompleto 0.51 Posgrado Completo 3.59 No sabe 0.13 Total 100

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OCUPACIÓN DE LA MADREOCUPACIÓN DEL PADRE

En el caso de la ocupación de las madres de los egresados de la carrera que se presenta, 44.22% se dedica principalmente al hogar y una pequeña proporción de 10.89% se desempeña como empleada no profesional.

Con relación a los puestos que ocupan en el ámbito laboral los jefes de familia, la información muestra que 19.92% se desempeña como empleado no profesional y 14.36% empleado profesional.

DATOS PERSONALES

Ocupación % TotalDirector general 1.49Dueño o socio de una empresa 8.81Profesional independiente 8.40Gerente/director de área 2.71Subgerente/subdirector de área 1.08Jefe de departamento/ Jefe de oficina/sección/área 6.64Empleado profesional/investigador 14.36Profesor de educación básica 2.44Supervisor 2.17Técnico 2.85Vendedor en establecimiento 7.05Empleado no profesional 19.92Obrero calificado 6.10Ejidatario 1.49Trabajador manuel no calificado 6.78Empleado domestico 0.27Jornalero agrícola 1.36Hogar 0.68Desempleado 1.90Otro 3.50

Total 100

Ocupación % TotalDirector general 0.66Dueño o socio de una empresa 5.12Profesional independiente 3.28Gerente/director de área 0.79Subgerente/subdirector de área 0.92Jefe de departamento/ Jefe de oficina/sección/área 3.28Empleada profesional 7.09Ejecutiva de cuenta 1.31Analista especializada/analista técnica 0.39Profesora de educación básica 4.33Técnica 1.57Vendedora en establecimiento 5.12Empleada no profesional 10.89Obrera calificada 1.05Ejidataria 0.13Trabajadora manual no calificada 0.92Empleada doméstica 1.18Jornalera agrícola 0.13Hogar 49.22Otro 2.62

Total 100

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PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

ESCUELA DE PROCEDENCIA 17PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA 17

NAVEGACIÓN:


17


PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

El 40.08% de los egresados obtuvo en su escuela de procedencia un promedio final entre 7.00 a 8.00, el 31.93% entre 8.00 a 9.00; y 17.94% obtuvo un promedio de 9.00 a 10.00.

Con relación a los estudios de bachillerato de los egresados de la licenciatura en Medicina, se observa que 20.28% cursó sus estudios en instituciones incorporada a la U.N.A.M; mientras que 18.63% lo realizó en el Colegio de Bachilleres.

PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIAESCUELA DE PROCEDENCIA

Tipo de bachillerato % TotalUNAM. Esc. Nac. Preparatoria 6.46UNAM C.C.H. 3.55IPN C.E.C.Y.T. 2.92Colegio de Bachilleres 18.63D.G.T.I. -C.E.T. 3.04D.G.T.I. -C.B.T.I. 2.53D.G.T.I. -C.B.T.A. 0.38D.G.T.I. -C.E.T.M.A.R. 0.63Normal Primaria 1.27Universidad Estatal 2.53Incorporada a la U.N.A.M. 20.28Incorporada al I.P.N. 0.25Incorporada a la SEP. 19.90Incorporada a la Univ. Estatal 6.97U.A.E.M. 1.27Incorporada a la U.A.E.M. 1.01CONALEP 0.38Otra 7.48 Total 100.00

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ESTUDIOS DE LICENCIATURA

NAVEGACIÓN:


TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO 19TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO 19

PROMEDIO DE LICENCIATURA 20¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN? 20


19

TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO

Respecto al tiempo de dedicación durante sus estudios, 98.64% de los egresados señaló que fue de tiempo completo; mientras que para el 1.36% fue de medio tiempo.


Los resultados reflejan que 63.51% de los egresados de la licenciatura en Medicina realizó su servicio social en comunidad y solo 32.52% en instituciones públicas.

TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO


20


El promedio final obtenido por la mayoría de los egresados fue de 8.00 a 9.00 (48.92%), seguido de 29.15% que obtuvo un promedio final de 9.00 a 10.

La mayoría de los egresados encuestados (88.26%) señaló que no pertenece a ninguna agrupación especializada.

¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN?PROMEDIO DE LICENCIATURA


Agrupación % Total Ninguna 88.26 Asociación de Egresados 0.79 Colegio de Profesionistas 3.69 Comités Especializados 1.32 Otra 5.94 Total 100.00

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TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS? 22 RAMA O SECTOR 27

¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO? 22 RÉGIMEN JURÍDICO 27 ¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ? 23 TIPO DE CONTRATACIÓN 28

¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO? 23 HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA A LA SEMANA 28

¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR EMPLEO? 24 INGRESO MENSUAL 29

¿CUÁNTAS HORAS DEDICA A LA SEMANA A LA BÚSQUEDA DE EMPLEO? 24 PUESTO QUE OCUPA 29

¿TRABAJA ACTUALMENTE? 25 ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA 30

SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA QUE NO TRABAJA 25 NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD

LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS 30 ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL 26 MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ

SU EMPLEO 31TAMAÑO DE LA EMPRESA 26

NAVEGACIÓN:


22


El 53.18% de los egresados que trabajó durante sus estudios de licenciatura mencionó que tuvo un empleo, en tanto que el 27.09% señaló haber tenido dos.

La incorporación de la mayoría de los egresados de la licenciatura en Medicina al mercado laboral inició antes de que concluyeran sus estudios, pues 61.48% afirmó que trabajó mientras estudiaba; en tanto que 38.52% señaló que únicamente se dedicó a sus estudios.

¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO?¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS?


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De los egresados que se ubicaron en el mercado laboral antes de concluir sus estudios, el 46.15% trabajó durante toda la carrera.

¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO?¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ?


Busca empleo % Total Sí 37.50 No (decidí poner negocio propio) 7.81 No (continúo en el empleo que tengo) 26.04 No (continúo estudiando) 17.19 No (encontré empleo sin buscar) 6.90 No (me cansé de buscar empleo sin éxito) 0.13 No (decidí no trabajar) 1.17 No (otro) 3.26 Total 100.00

Un porcentaje de 37.504% mencionó al momento de ser encuestado que se encuentra buscando empleo, en tanto que 26.04% señalo que continúa en el empleo que tiene.

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El 35.59% de los egresados declaró que le dedica a la búsqueda de empleo de 1 a 5 horas a la semana; en tanto que 22.94% dedica de 5 a 10 horas.

El 44.72% de los egresados que se encuentran buscando empleo, señaló la difusión de su Currículum como principal actividad para conseguirlo.

¿CUÁNTAS HORAS LE DEDICA A LA SEMANA A LA BÚSQUEDA DE EMPLEO?¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR EMPLEO?


Qué hace % Total

Ya llené una solicitud para un empleo 14.08 He contactado a varios empleadores 15.14 Difundí mi currículum 44.72 Contacté agencia de empleo 0.70 Recurro a relaciones laborales previas 11.27 Recurro a relaciones familiares 3.25 Recurro a compañeros de la uam 3.17 Recurro a profesores de la uam 0.00 Intenciones de hacer mi propio negocio 4.93 Otro 2.46 Total 100.00

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De los egresados que no se han incorporado al mercado laboral 49.19% manifestó que la razón principal se debe a “decidió seguir estudiando”, mientras que 24.68% señaló no ha encontrado trabajo.

Al momento de aplicar la encuesta 64.88% de los egresados de la licenciatura en Medicina declaró que se encontraba trabajando; mientras que 35.12% estaba sin empleo.

SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA QUE NO TRABAJA¿TRABAJA ACTUALMENTE?


Qué hace % Total No tengo trabajo porque no encontré (pero sigo buscando) 24.68

No tengo trabajo porque no encontré (y ya no busco) 0.87

Estoy por incorporarme a un trabajo 10.39No tengo trabajo porque decidí continuar estudiando 47.19

No necesito trabajar 0.43

No tengo trabajo por razones de salud 1.73

No tengo trabajo porque aún no lo he buscado 12.55

Otro 2.16

Total 100.00

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El 40.56% de los egresados que manifestaron trabajar, se desempeñan en empresas grandes (más de 251 empleados).

De los egresados que cuentan con empleo, 55.25% afirmó al momento de contestar la encuesta; tener de menos de 12 meses de antigüedad laboral.

TAMAÑO DE LA EMPRESAANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL


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El 64.09% de los egresados se encuentra laborando en instituciones privadas; mientras que 35.91% se desempeña en instituciones públicas.

El 83.16% de los egresados trabajan principalmente en servicios de salud.

RÉGIMEN JURÍDICORAMA O SECTOR


Rama o sector % Total Agrícola/Ganadera/Silvícola 0.00 Industria Extractiva (Minería) 0.00 Industria de la Transformación 1.49 Industria de la Construcción 0.43 Comercio 2.77 Servicios Bancarios 0.00 Transporte/Comunicación 0.43 Turismo 0.43 Educación 5.33 Servicios Profesionales Técnicos 2.77 Servicios de Salud 83.16 Servicios de Gobierno 2.99 Otro 0.21 Total 100.00

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Los intervalo que destaca en el número de horas que laboran los egresados es de 20 a 40 con 47.28% y de 40 a 60 con 25.10%.

El tipo de contratación de los egresados principalmente es por tiempo indeterminado (58.99%), mientras que para el 24.52% es por tiempo determinado.

HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA A LA SEMANATIPO DE CONTRATACIÓN


Horas semanales % Total

De 1 a 20 11.92

De 20 a 40 47.28

De 40 a 60 25.10

De 60 a 80 10.46

Más de 80 5.23

Total 100.00

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Respecto al ingreso económico mensual que perciben los egresados, 44.37% se encuentra en el rango de $5,001.00 a $10,000.00, seguido por 27.48% se ubicó en el intervalo de $1,000.00 a $5,000.00.

PUESTO QUE OCUPAINGRESO MENSUAL


Puesto % Total

Director General 2.10 Dueño o Socio de una Empresa 3.99 Profesional Independiente 18.91 Gerente/Director de Área 2.52 Subgerente/Subdirector de Área 0.84 Jefe de Departamento/ Jefe de Oficina/Sección/Área 4.20 Empleado Profesional/Investigador 60.09 Analista Especializado 0.21 Profesor de Educación Básica 0.84 Supervisor 2.10 Técnico 1.47 Empleado no Profesional 1.47 Otro 1.26Total 100.00

De acuerdo con los resultados de la encuesta 60.09% de los egresados se desempeña como empleado profesional, mientras que 18.91% como profesional independiente.

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De acuerdo con una escala de 1 a 5, donde 1 es nula coincidencia y 5 es total coincidencia, 76.66% de los egresados señaló que su actividad laboral tienen “total coincidencia” con los estudios realizados.

NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOSACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA


De las actividades que realizan los egresados en sus diferentes puestos de trabajo destaca atención a pacientes/terapeútica con 68.40%, seguido de diagnóstico y evaluación con 6.24%.

Actividad % Total

Dirección/Coordinacion 6.03 Dirección/Coordinación proyectos u obras 1.66Planeación/Programación 0.00Diagnóstico/Evaluación 6.24Supervisión 2.08Mantenimiento 0.21Investigación 3.53Análisis especializado/Sistemas 0.62Docencia/Capacitación 3.74Asesoría espcializada/Técnica 3.12Comercialización/Ventas 0.42Atención a paciente/terapeútica 68.40Atención a clientes 2.08Administración/actividades de organización 1.46Otra 0.42Total 100.00

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Respecto al medio por el cual los egresados consiguieron empleo, destaca recomendación de amigos o familiares con 25.92%; seguido por anuncio de trabajo con 14.74%.

MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ SU EMPLEO


Medio % Total

Bolsa de trabajo 7.58 Anuncio en el periódico 14.74 Recomendación de amigos o familiares 29.05 Agencia de empleo 1.05 Información de compañeros de la UAM 5.05 Información de profesores 1.47 Invitación expresa de una empresa 14.53 Relaciones hechas en empleos anteriores 5.68 Por las prácticas profesionales 5.89 Por el servicio social realizado 4.63 Integración a negocio familiar 5.89 Otro 4.42 Total 100.00

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OPINIÓN SOBRE LA UAM

NAVEGACIÓN:


¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? 33¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA? 33

¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? 34¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA? 34

¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS

CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL RECIBIDA EN LA UAM?

35

¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS

RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA

POR LA UAM36

SUGERENCIAS 37

33


La mayoría de los egresados que manifestaron no volver incribirse en la UAM optarían por la Universidad Nacional Autónoma de México.


¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? ¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?

Institución

Universidad Nacional Autónoma de MéxicoInstituto Politécnico NacionalUniversidad Autónoma de Baja CaliforniaUniversidad la SalleFacultad Mexicana de Medicina

Al momento de preguntarles a los egresados si volverían a inscribirse en la UAM, 87.28% respondió que sí, manifestando de este modo un alto grado de satisfacción.

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La mayoría de los egresados que manifestaron no volver incribirse en la misma carrera optarían por la licenciatura en Administración.



¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? ¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?

Carrera

Administración

Gastronomía

El 92.02% de los egresados de la licenciatura en Medicina mencionó que elegiría la misma carrera; en contra parte 7.98% señaló que no.


35



¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL RECIBIDA EN LA UAM?

Formación profesional1 2 3 4 5% % % % %

Impartición de conocimientos básicos de la (s) disciplinas de su carrera 3.43 8.77 25.41 39.64 22.74Impartición de conocimientos básicos (matemáticas, estadística) 5.48 16.56 31.21 31.97 14.78Impartición de conocimientos básicos sobre el México contemporáneo e información sobre la situación económica, política y social del país 12.48 18.53 28.83 24.45 15.70

Conocimientos de las tendencias en el mundo contemporáneo e información científica general 4.99 11.64 26.34 41.30 15.73 Impartición de conocimientos de lenguas extranjeras 24.90 25.67 27.98 16.17 5.26 Impartición de conocimientos de computación 14.72 25.10 31.11 21.25 7.81 Desarrollo de habilidades de comunicación oral, escrita, gráfica, etc. 7.29 9.72 23.66 33.25 26.09 Impartición de conocimientos de metodología (metodología de la investigación, métodos e instrumentos, diseño experimental, diseño de proyectos) 1.14 4.19 13.09 25.45 46.12

Desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas 0.51 1.52 10.04 33.04 54.89 Desarrollo de capacidades para trabajar en equipo 0.26 0.77 5.75 26.69 66.54

Realización de ejercicios prácticos/aplicaciones técnicas/prácticas experimentales y/o de campo 1.02 2.42 7.14 30.48 58.93

Conocimientos de ética profesional 2.44 4.74 15.38 31.54 45.90Total / promedios: 10.80 10.80 20.50 30.44 31.71

En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, destaca que 66.54% de los egresados de la licenciatura en Medicina estuvo satisfecho en la formación profesional con el desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas y en términos generales 31.71% de los egresados está totalmente satisfecho con la formación profesional recibida en la UAM.


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¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA POR LA UAM?

Organización y administración académica1 2 3 4 5

% % % % % Normatividad 2.38 5.73 25.57 43.13 23.66 Modelo académico 2.29 5.22 17.81 37.40 37.28 Planes y programas de estudio 3.32 9.83 21.20 42.15 23.50 Horarios 1.27 3.31 13.25 36.82 45.35

Servicio social 4.84 2.92 9.55 23.18 59.49

Nivel académico de los profesores 1.02 2.56 12.66 44.25 39.51

Atención docente fuera del aula 5.37 7.42 19.18 36.70 31.33 Bolsa de trabajo 25.97 17.69 24.81 18.99 12.27 Ambiente y servicios 2.55 5.87 19.51 37.63 34.44 Equipo 7.03 14.32 28.39 32.10 18.16 Infraestructura 7.78 13.27 28.44 34.69 15.82 Educación continua 6.54 10.90 28.72 34.10 19.74 Vinculación docencia-investigación 3.06 6.88 19.11 38.34 32.61 Vinculación con el entorno social 1.31 4.72 15.99 37.35 40.63

Total / promedios: 5.34 7.92 20.30 35.49 30.99

En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, destaca que 59.49% de los egresados de la licenciatura en Medicina estuvo totalmente satisfecho con el servicio social y en términos generales el 35.49% declaró un alto grado de satisfacción con la organización y administración académica de la UAM.


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CRÉDITOS

Dirección General del Proyecto:

DRA. MARÍA JOSÉ ARROYO PANIAGUACoordinación General de Información Institucional, Rectoría General

...Coordinación:

LIC. EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZDepartamento de Egresados, Rectoría General

...Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:

LIC. ERIKA ENRIQUEZ ESPINOSADepartamento de Egresados, Rectoría General

...Aplicación de la encuesta:

CENTRO DE CONTACTO Y ATENCIÓN TELEFÓNICADepartamento de Egresados, Rectoría General

...Desarrollo informático del sistema de información:

ING. ERIKA TAPIA RAMÍREZ Departamento de Apoyo Informático a la Academia, Rectoría General

...Diseño gráfico de aplicación en CD:

LCG. GEORGINA ENRÍQUEZ ÁLVAREZ Departamento de Egresados, Rectoria General


38 NAVEGACIÓN:

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Prol. Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex -Hacienda de San Juan de Dios Deleg. Tlalpan CP 14387 México, DF Tels. 54834000 ext: 1592 CCUAM 55945058 y 55944157

[email protected] / [email protected]

Departamento de Egresadoswww.egresados.uam.mx/

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