L’adaptació de les rondalles al lector infantil: un text, altres finalitats
REUNIÓ DE PARES P-3 16 de septiembre de 2015 · 4. L’ADAPTACIÓ (3 dies) Anem molt a poc a poc....
Transcript of REUNIÓ DE PARES P-3 16 de septiembre de 2015 · 4. L’ADAPTACIÓ (3 dies) Anem molt a poc a poc....
REUNIÓ DE PARES P-3 6 de setembre de 2018
Benvinguts a l'escola
1. PRESENTACIÓ DE LES MESTRES:
TUTORES : Marielo Sánchez, Àgata Chichiercha i Ana González
ALTRES MESTRES : Marta Valera: Música
Laura Adamuz: Ens movem
Neus Artacho: Anglès
2. WEB: http://bellvitge.escolateresiana.com/
- Escola Nova 21
- Intel.ligències múltiples
- Lema “Cuidem-nos”
3. BLOG
Col.legi Pare Enric d’Ossó Curs 18-19
Necessitem de les vostres mans i de les vostres forces per construir l’escola que Enric d’Ossó va somiar:
“...buscar estratègies per fer de l’escola un lloc d’aprenentatge on experimentar el diàleg, el perdó, la reconciliació, la
participació, la col·laboració i la cooperació, el respecte, l’empatia i la compassió...”
Projecte Educatiu Teresià
L’equip directiu, el claustre i el personal del centre
•
Objectiu del Curs 2018-2019
Volem generar una altra forma de
RELACIONAR-NOS
4. L’ADAPTACIÓ (3 dies)
Anem molt a poc a poc.
Canvi de rutina després de l’estiu. Han de tornar a agafar el ritme.
L’horari de classe és flexible.
Horari primers dies:
Dimecres 12: de 9.30 a 11h amb pares. Entrega distintiu
Dijous 13: de 9.30 a 9.45h amb pares i els nens fins les 11h.
Divendres 14: de 8.55 a 9.10h amb pares i els nens fins les 13h.
Dilluns 17: Jornada normal: 8.55h. a 12.50h. i de 14.55h. a 16.50h.
Entrada Relaxada. Penjadors fora l'aula. Dies de pluja.
5. HORARI
DE 8.55h. a 9.10h: Entrada relaxada (Penjadors, Microespais) Assamblea.
Sobre les 10h: ESMORZAR
10.30h. a 11h.: PATI
A LES 11h.: Rentar-se mans i cara, beure aigua, descansar. Activitat
A LES 12.45h: Dinar i Migdiada
A LES 15h: Conte i activitat.
A LES 16h.: PATI
A LES 16.30h: Rentar-se mans i cara, beure aigua i descansar.
A LES 16.50h: Sortida. Paciència per recollir els nens.
6. OBJECTIUS DEL CURS AUTONOMIA: Per afavorir que es puguin valdre per si mateixos
Beure aigua sols
Guardar les seves feines
Endreçar les joguines
Penjar la seva roba…
COM AJUDAR-LOS A SER AUTÒNOMS
Posar vetes i NOM a les jaquetes, bates, bossetes
Proporcionant tots aquells materials que us anirem demanant al llarg del curs
HIGIENE: important com a hàbit propi i personal
Adonar-se que s’han embrutat: Mirar-se al mirall
Anar al Wc sols
Rentar-se sols les mans i la cara
Adonar-se que tenen mocs
6. OBJECTIUS DEL CURS
SOCIABILITAT: Comencen a adonar-se de les altres persones i a crear relacions
Compartir els materials i espais
Saber esperar
Saber escoltar als altres i acceptar les diferents opinions i maneres de fer
Demanar ajuda si cal
Saber parlar: comunicar-se amb els altres
amb respecte
Respectar les normes
Ajudar
En definitiva: Aprendre a REGULAR-SE i a
CONVIURE amb els altres
7. 1er TRIMESTRE FOTOGRAFIA de la família, del vostre entorn proper
Parlem a classe. Expliquen qui és la seva família.
L’ESCOLA
Conèixer els adults i companys de classe. Conèixer els espais. Visitar les classes d’EI i l’escola
dels grans.
FOTOGRAFIA DE BEBÉS: Abans érem bebés i ara som grans.
Prendre consciència del creixement
LA TARDOR
Castanyada
EL NADAL
Celebració
Tió i reis mags
8. AMBIENTS D'APRENENTATGE:
Chill-out
Comunicació
Construccions
Joc simbòlic
Playground-Psico
Experiments
Atelier
9. NORMES A RECORDAR
En cas de malaltia o falta d'assistència:
TRUCAR a l'escola (des de les 8 del matí a la porteria) Tel. 93 335 26 62
INFORMAR ALS MESTRES per escrit amb una nota a la mà si és alguna cosa imprevista. Sinó
heu d’utilitzar la plataforma de comunicació Educamos.
En cas de polls o virus contagiosos com la conjuntivitis, el nen no pot assistir a l'escola.
Fora de l'horari d'obertura de portes, els nens hauran d'entrar i sortir per la porta
principal.
La roba de recanvi és d’ús comú. Caldrà retornar-la neta, al més aviat possible.
Els medicaments han d'anar amb AUTORITZACIÓ, RECEPTA MÈDICA i a la capsa ha d'anar
el NOM, DOSI i HORARI. (Formulari)
La bosseta de l'esmorzar ha de ser de roba i una mida mitjana: no motxilles, ni bolsos.
Cal portar un tovalló de roba dins la bosseta de l'esmorzar.
Els esmorzars han de ser lleugers i saludables. Els divendres és el dia de la fruita (per
promoure el consum de fruites i hortalisses entre els infants). Ser conscients amb el
medi ambient. Reciclatge a l’aula.
Pels aniversaris, bufem un pastís i posem una corona feta a l’aula. NO
porten xuxes.
A l’escola cal venir vestits amb roba còmoda (tots els dies). TOT MARCAT.
No es poden portar joguines, però sí contes que s'explicaran quan es pugui
Si ve una persona no habitual a recollir els vostres fills/es, aviseu via
Educamos, amb una nota o per telèfon. (CARNETS DE RECOLLIDA)
10. RECORDATORIS
DISTINTIU D’ADAPTACIÓ
El portem durant els primers dies (Es donarà el dimecres 12)
BATA (s’emportarà els dimecres i divendres)
GOT AMB NANSA (s’emportarà els divendres i es tornarà els dilluns, colors)
2 PAQUETS DE TOVALLOLETES i 1 DE MOCADORS
MENJADOR
Pitet i llençol de sobre, per la migdiada.
L’acollida i el menjador comencen dilluns 17.
11. INFORMACIONS VÀRIES
Menjador: Laura (administració)
Coordinadora de menjador: Tamar
Entrevistes personals (Segons horari de les mestres) via Educamos.
Informes (Febrer i Juny)
12. DOCUMENTS A L’AULA
Al·lèrgies (Administració i a les tutores)
Pares/mares AJUDANTS.
Extraescolars. Coordinador: Raúl Pozueta
Autoritzacions sortides (retornar durant la primera setmana)
Model medicaments.
Pares/mares DELEGATS
Grups interactius Primària
Moltes gràcies per la vostra confiança
i
BON INICI DE CURS PER TOTHOM