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REUNIÓN PARA PADRES E HIJOS

Objetivos:

1) Jugar dinámicas que les ayuden a expresar sus sentimientos sobre su

relación familiar;

2)  Reconocer lo que aprecian el uno del otro;

3) Calificar el nivel de amor que hay entre ellos;

4) Escribir una carta de afirmación a su padre/hios

!" Escogiendo lados" #!$ min%

&" El meor momento" #!$ min%

'" ()nea de estambre" #!$ min%

*" +est de amor familiar" #&, min%

$" Carta de amor" #!$ min%

-" .racia de ios" #$ min%

Objetivos

0adres e hios van a1

2 Jugar dinámicas que les ayuden a expresar sus sentimientos sobre su

relación familiar"

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2 Reconocer lo que aprecian el uno del otro"

2 Calificar el nivel de amor que comparten entre ellos"

2 Escribir una carta de afirmación a su padre / hio"

Antes de l Re!ni"n

Repasar todas las actividades de la reunión; 3otocopiar las hoas 4carta de

amor5 y 4test de amor familiar5; Conseguir 6iblias7 898:s7taretas 'x$7 hoas de

papel7 lápices7 plumas7 plumones7 hilo o estambre7 iurex o tachuelas y sobres"

# Re!ni"n

1$ Es%o&iendo #dos

0ide que todos 7 hios y padres7 se pongan de pie y formen un grupo frente a ti"

i1 4 veces es dif)cil para los padres decir a sus hios que los quieren7 y a

veces es dif)cil tambi<n para los hios decir que aman a sus padres" =ienten

que se les hace un nudo en la garganta7 y aunque si los aman puede ser dif)cil

demostrárselos" >oy vas a tener la oportunidad de pensar y hablar sobre las

cualidades de las personas que amas"

?oy a leer algunos enunciados que pueden o no referirse a cosas que ha@

hecho durante al semana" =i el enunciado es verdad para ti7 mu<vete en la

dirección que te indico7 si no lo es7 mu<vete hacia el otro lado5"

(ee los enunciados de la siguiente lista1

!" =i le diiste 4te quiero5 o 4te amo5 a tu hio o padre7 mu<vete""" #seAala con los

bra@os el lugar al que se deben de mover segBn su respuesta" segBrate de

que todos se escoan un lado%"&" =i discutiste con tu padre / hio#a%"""'" =i ayudaste a lavar trastes"""*" =i peleaste sobre el turno para entrar al baAo"""$" =i hablaste sobre un problema de la escuela con tu padre / hio#a%"""

-" =i pasaste mas de cinco minutos hablando a solas con tu padre / hio#a%"""" =i le gritaste a tu padre / hio#a%"""D" =i ayudaste a preparar la comida"""" =i a@otaste la puerta"""!,"=i le mentiste a tu padre / hio#a%7 aun si fue una mentira 4blanca5"""!!" =i sentiste que tu padre / hio#a% estuvo demasiado ocupado como para

pasar tiempo contigo"""!&"=i discutiste con tu padre / hio#a% sobre el uso del tel<fono"""!'"=i platicaste con tu padre / hio#a% sobre algBn problema"""!*"=i lloraste con tu padre / hio#a%"""

!$"=i tienes devocionales con tu familia"""

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!-"=i tuviste una discusión acalorada con tu padre / hio#a% sobre el tipo de

mBsica que escuchas"""

espu<s de que hayas dicho el ultimo enunciado de la lista7 reBne a padres e

hios con sus familiares para formar grupos pequeAos" espu<s ha@les las

siguientes preguntas1

F Gue aprendiste sobre como te relacionas con tus padres o hiosH

F Cual es tu parte favorita de tu relación con tu padre / hio#a%H Explica por que"

En cada equipo escoge a una persona que este vestida con algo de color verde

y p)dele que lea en vo@ alta Efesios -1!2*" espu<s preguntaa cada equipo1

F Este pasae de la escritura describe lo que ocurre en tu casaH Explica por que

si o por que no"

2$ El 'ejo( 'oento

0ide que todos formen un solo circulo y dale a cada persona una tareta de 'x$7

una hoa de papel y un lápi@"

i1 Es importante recordar los buenos momentos que hemos compartido con

nuestros padres o hios" En tu tareta de 'x$7 escribe una descripción de las

meores vacaciones o el meor fin de semana que hayas tenido con tu familia"

Io lo escribas muy detalladamente; solo menciona lo mas importante" 0or

eemplo7 43uimos untos a acampar" (lovió" (as casas se moaron" Iosempapamos" 3ue un desastre" 0ero nos divertimos mucho5" Io pongas tu

nombre en la tareta"

Recoge las taretas7 num<ralas7 m<@clalas y devu<lveselas a los padres e hios"

 segBrate de que nadie se haya quedado con su propia tareta" 0ide que todos

hagan una numeración en sus hoas de acuerdo al numero de personas

participantes" espu<s pide a padres e hios que cada uno lea en vo@ alta la

tareta que se le entrego" espu<s de leer la tareta7 pide a padres e hios que

traten de adivinar quien la escribió7 anotando el nombre en su hoa enseguida

del numero de la tareta" espu<s de que se hayan le)do todas las taretas7 pideque cada persona diga cual era su tareta" Entrega un 898 #o cualquier dulce%

por cada respuesta correcta"

Des*!+s del j!e&o *(e&!nt1

F Gue fue lo que hi@o especial cada una de las aventuras familiares que

acabamos de o)rH

F 8enciona alguna actividad que desees hacer en el futuro con tus padres o

hios"

3" #,ne de Estb(e

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3orma grupos de no mas de cuatro personas7 integrados por padres e hios"

0ide a los grupos que mediten sobre las siguientes preguntas1

F Gue te hace sentir orgulloso de tus padres o hiosH

F 8enciona algunas cosas7 grandes o pequeAas7 que tus padres o hios hacenpara hacerte sentir especial"

Cuelga7 con ayuda de las tachuelas7 el estambre o hilo de modo que atraviese

el salón de pared a pared en diferentes lugares" Coloca los peda@os de papel

de color #asigna un color para que lo usen los padres y otro para que lo usen

los hios%7 el iurex y los plumones en una mesa en el centro del salón"

i1 Completa la frase1 4Estoy orgulloso de mi papá o mama o hio o hia por

que"""5 Escribe tantas respuestas como puedas7 cada una en una pie@a

diferente de papel"

espu<s de haber escrito sus respuestas7 pide a padres e hios que cuelguen

todos sus papeles a lo largo del estambre o hilo con ayuda del iurex" espu<s

pide a padres e hios que caminen a lo largo del salón para que lean todas las

respuestas" ReBnelos en un circulo y ha@les las siguientes preguntas1

F Gue aprendiste sobre ti mismo mientras escrib)as las cosas pos las cuales te

sientes orgulloso de tus padres o hiosH

F 0or que crees que en algunas ocasiones es dif)cil elogiar a tus padres o a tus

hiosH

4$ -est de Ao( .ili( 

Entrega a cada persona un lápi@ y una fotocopia de la hoa 4test de amor

familiar5"

i1 +uvimos la oportunidad de elogiar a nuestros padres o hios" hora es

tiempo de que veamos mas de cerca como es amor que compartimos con

ellos" (os enunciados del 4test de amor familiar5 fueron tomados de ! de

Corintios !'1*2"

(ee en vo@ alta ! de Corintios !'1*2"

i1 En estos vers)culos7 =an 0ablo habla del significado del amor cristiano" (ee

cada afirmación de tu hoa y auto2evalBate 2 en un rango de ! a !, 2 en cada

cualidad del amor" =e honesto en tus respuestas"

8ientras todos están contestando el test7 coloca una fila de !, sillas en un

extremo del salón" Cuando todos hayan terminado de contestar su test7 seAala

la fila de !, sillas7 explicándoles que la fila representa el rango del ! al !, del

test" espu<s lee en vo@ alta cada afirmación del 4test de amor familiar5 y

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p)deles que se paren frente a la silla que represente la calificación que

marcaron en el test" 0ide1

F 0or que es tan dif)cil mostrar el amor verdadero a nuestros padres o hiosH

F onde pusiste tu calificación mas altaH K la mas baaH

F Cuales son algunas cosas que puedes hacer para subir tus calificaciones

baasH

/$ 0(t de Ao( 

Entrega a cada persona una copia de la 4carta de amor5 y un lápi@"

i1 Es fácil escribirle elogios a tus padres o hios cuando sabes que no van a

poder leerlos" 0ero ellos necesitan saber7 de algBn modo7 cuanto los quieres"

Completa esta 4carta de amor5 dirigida a tus padres o hios" Iadie mas queellos podrá ver lo que escribiste" ales algunos minutos para que puedan

completar la carta7 despu<s pregBntales1

F Como fue para ti escribir esta carta7 fácil o dif)cilH

F Como esperas que reaccione la persona a la que va dirigida la cartaH

Entrega un sobre a cada persona para que metan su carta7 sellando despu<s el

sobre"

0ide que entreguen el sobre a la persona a la que va dirigido durante lamaAana del d)a siguiente"

$ (%i de Dios

0ide a los asistentes que formen un circulo7 despu<s7 lee en vo@ alta Romanos

$1!2&" >áblales de cómo la gracia de ios es un regalo gratuito de amor"

espu<s p)deles que se tomen de las manos7 y pide a cada persona que

complete el siguiente enunciado1 4>oy aprend)"""5

+ermina con una oración agradeciendo a ios por la vida de todos los padres ehios"