Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

24
INSTITUT ESCOLA DEL PRAT MARÇ 2014 11

description

Revista elaborada per l'alumnat i professorat de l'Institut Escola del Prat (El Prat de Llobregat, Barcelona) durant el segon trimestre del curs 2013-2014

Transcript of Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

Page 1: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

INSTITUTESCOLA

DEL PRAT M

AR

Ç 2

01

411

Page 2: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

INSTITUT ESCOLA DEL PRATC/ Túria 2-4Telf: 379.41.44

EDITORIAL

sumari

2

Amb la col.laboració de:

Editorial 2

E. Infantil P-3 3

E. Infantil P-4 4

E. Infantil P-5 5

C. Inicial 1r 6

C. Inicial 2n 7

C.Mitjà 3r 10

C.Mitjà 4t 11

Festes Escolars 12-13

C. Superior 5è 14

C. Superior 6è 15

Projectes 16

Recull notícies 17

ESO 1r 18

ESO 2n 19

ESO 3r 20

ESO 4t 21

ESO Sortides 22

Espai Famílies 23

Passatemps 24

INSTITUTESCOLA

DELPRAT

http://www.xtec.cat/iedelprat/

Aquest so, fins no fa massa temps, quan s’escoltava de forma continuada i permanent el teníem molt associat al telèfon. En aquests moments hi ha un ventall tan ampli de possibilitats, que disposar d’una marxa triomfal o de la cançó de moda dels “40 principales” és tan fàcil com buscar “politonos” i decidir quin s’ajusta millor als nostres gustos musicals.

No solament han canviat les preferències i les possibilitats d’eleccions acústiques sinó també qüestions tan inalterables com ara la motricitat. Hem passat en poc temps, de posar el dit índex en un dels deu orificis que hi havia en un disc de plàstic, a prémer tecles també de plàstic, a passar el dit per sobre d’una pantalla tàctil i d’aquí uns dies vés a saber què. La velocitat dels dits a l’hora de redactar whatsapps és tan elevada que no és d’estranyar que hagi sorgit un nou idioma per a “estos menesteres”, com molt probablement li hauria fet dir en Cervantes al llenguallarg del Sancho.

Doncs, senyors i senyores, tot això és història i el nostre centre, l’Institut Escola, vol participar d’aquesta història des d’un bon inici i fins on el futur tecnològic ens ho permeti. Hem demanat de participar en un projecte avalat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat per tal de crear aplicacions per a mòbil (app, les tres primeres lletres d’application, en anglès), de component educatiu. I aquí som ara! Esperem que a finals de curs o en els primers dies del curs vinent us puguem presentar la primera d’aquestes apps, que així és com es fan dir “para más gloria y honor” de la nostra institució que és com hauríem dit fa uns anys. Beneïda modernitat!

RIIIING !

Page 3: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

3

Educació Infantil P-3

INSTITUTESCOLA

DELPRAT

Els nens i nenes de P3treballem el grafisme

al pati!!!

Page 4: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

educació infantil P-4

4 INSTITUTESCOLA

DELPRAT

Educació Infantil P-4

4 INSTITUTESCOLA

DELPRAT

la peixateria

La classe dels taurons

hem passejat pel nostre barri !

i hem visitat :

la fruiteria

la perruqueria

i el parc

Page 5: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

educació infantil P-5

5INSTITUTESCOLA

DELPRAT

Educació Infantil P-5

5INSTITUTESCOLA

DELPRAT

fem de periodistes

Page 6: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

6

cicle inicial 1r

INSTITUTESCOLA

DELPRAT6

Cicle Inicial 1r

INSTITUTESCOLA

DELPRAT

A la classe de primer ens visiten el Ricki i els seus

amics!

Page 7: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

cicle inicial 2n

7DELPRAT

INSTITUTESCOLA

7DELPRAT

INSTITUTESCOLA

Cicle Inicial 2n

EL LLIBRE DELS SOMNIS

Page 8: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

8 INSTITUTESCOLA

DELPRAT

SORTIM de l’Escola...

8 INSTITUTESCOLA

DELPRAT

OUT of SCHOOL....

WE VISITED THE “MOSSOS D´ESQUADRA´S” STATION

Last February, “the Pirates” of 2n level, visited the “Mossos d´Esquadra´s” Station in our town and...Guess what? They had prepared us a great surprise: trained dogs to find toxic substances, explosives and other kind

of dangerous compounds.

LET’S PLAY!

Last February the pupils of “Educació Infantil” and 1st level went out to Ludoteca Olzinelles in Barcelona. It was a great morning. Some families accompained us such as Coco, Sahar and Carmen and they helped us a

lot. As always, the activity was succesful!!!!

Page 9: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

9INSTITUTESCOLA

DELPRAT 9INSTITUT

ESCOLADEL

PRAT

ATHLETIC´S MEETING IN GAVÀ

Students of “Cicle Superior” (5è and 6è) have recently

participated in a Baix Llobregat Athletic´s Meeting. It

was set at the Municipal Stadium La Bòbila in Gavà.There were moret han 300 boys and girls and they all

practiced different Athletic disciplines. We had a great time!!!!

WE WENT TO THE LIBRARY!

6th level boys and girls visited the Municipal Library Antonio Marín and we learned lots of things about King Arthur and the knights of the round table.We even dressed up like them, wearing historical helmets and using swords!!!

Page 10: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

INSTITUTESCOLA

DELPRAT

cicle mitjà 3r

10 INSTITUTESCOLA

DELPRAT

Cicle Mitjà 3r

10

DESCUBRIM A PABLO PICASSOEls nens i nenes de tercer ens hem convertit en autèntics experts sobre el pintor Pablo Picasso. Vam fer un projecte on vam aprendre coses sobre la vida de l’artista, els quadres més famosos, les etapes de la seva obra... també vam poder visitar el museu Picasso a Barcelona i vam veure alguns dels quadres que havíem estudiat. Ens ha agradat molt descobrir un pintor tant important.

Page 11: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

cicle mitjà 4t

INSTITUTESCOLA

DELPRAT 11

Cicle Mitjà 4t

INSTITUTESCOLA

DELPRAT 11

Els nens i nenes de 4t. vam fer una obra de teatre que es deia: “El gat amb botes”. La vam estrenar el dia 20 de febrer perquè era la sessió de portes obertes de l´escola. Les mestres de 4t. ens van fer el guió i cada nen i nena tenia un personatge. Ens vam repartir els guions i vam practicar molt a casa i a l´escola. Cada setmana treballàvem molt dur, encara que hi havia nens que s´esforçaven més que d´altres. Nosaltres vam fer els decorats i les màscares els dies de plàstica i vam construir part del vestuari. El dia de l´actuació van venir uns quants pares i els nens petits van riure molt. Com que va agradar tant, vam convidar als nostres pares i mares i a la resta de nens de l´escola, al cap de pocs dies, també fèiem l´actuació pels nois de 1r de l´ESO. Ens ho vam passar molt bé fent-la, i ens agradaria molt tornar a repetir l´experiència i fer una altra obra. ELS ALUMNES DE 4T.

Page 12: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

12 INSTITUTESCOLA

DELPRAT

Page 13: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

13INSTITUTESCOLA

DELPRAT

Page 14: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

cicle superior 5è

14 14 INSTITUTESCOLA

DELPRAT

Cicle Superior 5è

14 14 INSTITUTESCOLA

DELPRAT

A cinquè estem treballant les frases fetes, que són frases amb un significat diferent del que sembla la primera

vegada que les llegeixes. T’atreveixes a endevinar el seu significat?

ESTAR COM UNA REGADORA

ANAR COM ANELL AL DIT

ANAR A LES PALPENTES

LLENÇAR LA TOVALLOLA

ESTAR BOIG

C A M I N A R SENSE

VEURE RES

ANAR MOLTBÉ EN UNA

COSA

RENDIR-SE,ABANDONAR

Page 15: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

15

cicle superior 6è

INSTITUTESCOLA

DELPRAT 1515

Cicle Superior 6è

INSTITUTESCOLA

DELPRAT 15

COL•LABOREM AMB L’ESCOLA!!

La classe de 6è des de principi de curs, destinem algunes hores del nostre horari a ajudar als nens i nenes d’Educació Infantil.Setmanalment fem:-dimarts: ajudem a la Cristina fent plàstica amb la classe de P5.-dimecres: col•laborem amb els Jocs Cooperatius de P3-P4, P5-1r i 2n- 3r.-divendres: ajudem a aprendre a llegir als nens i nenes de P5.També durant el Carnaval hem ajudat moltíssim a elaborar les disfresses de tots els nens i nenes d’Educació Infantil, a pintar les ungles de totes les classes fins a 3r, a fer trenes, etc.Anar-hi és un premi per tenir bona conducta i estar al dia de totes les tasques de la classe.Ens agrada fer-ho perquè ens fa sentir grans i responsables. A més, aprenem a ser generosos i a tenir paciència.És un dels avantatges de fer 6è!!

Page 16: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

16

recull de notícies

INSTITUTESCOLA

DELPRAT

PROJECTES

1r- Les papallones 2n- Els terratrèmols

3r- Picasso 4t- Els esports

5è- Els Jocs Olímpics 6è- Passejant pel món

Page 17: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

17INSTITUTESCOLA

DELPRAT

Recull de notícies

El Connecta jove és un projecte que fan alguns alumnes entre 15-17 anys. Aprenen a col·laborar en “equip” i a parlar i relacionar-se amb gent que no coneixen. Una vegada fet tot això es fa una “prova” per tenir un títol relacionat amb ofimàtica. Hi ha adults que saben utilitzar els ordinadors i altres que no. La majoria volen reforçar-se més per sentir-se més segurs d’ells mateixos. El nostre objectiu és ensenyar els adults a utilitzar els ordinadors i participar en el projecte fins al final. M’ho he passat molt bé perquè he conegut a gent i perquè es bo ensenyar a gent que no té ni idea de què és un ordinador. ANTONIO VARGAS

SORTIM A CENSAR LES AUS DEL DELTA

El passat 5 de febrer, cinc alumnes de secundària van participar en una activitat de cens d’aus organitzada per l’Ajuntament en la qual hi participaven cinc alumnes per cada centre de tots els instituts del Prat. Vam ser a l’estany de la Ricarda i vam estar observant i contant ocells.Va ser un dia molt interessant i relaxat!

POSEM EN FUNCIONAMENT PROJECTES D'APRENENTATGE- SERVEI (ApS)

ApS DE GEOLOCALITZACIÓ

ApS DEL CONNECTA JOVE

Aquest any a l'Institut Escola del Prat hem engegat dos projecte d'aprenentatge-servei (ApS). Un és el de GEOLOCALITZACIÓ i l’altre es el de CONNECTA JOVE. Tots dos els hem fet amb la col•laboració de la Fundació Catalana de l'Esplai. Un projecte d'ApS permet als alumnes, a més d'aprendre uns continguts curriculars, oferir també un servei als ciutadans, amb tots els aprenentatges que aquest fet comporta per si sol.

El projecte l’hem fet a 3r d'ESO a l'àrea de Ciències Naturals. L’alumnat va realitzar l'itinerari primer a l'aula, a partir d'informació facilitada pel professor i en pàgines d'internet especialitzades en el Delta. Una vegada l'itinerari ja estava fet, es van repartir els punts de l'itinerari entre tot l'alumnat. Després el dia 3 de febrer vam anar al Delta en bicicleta i els i les alumnes van fer les fotografies, els vídeos etc... de cada punt que se'ls havia assignat prèviament. Seguidament tota aquesta informació de l’itinerari la vam posar a la plataforma digital EDULOG. L’alumnat ha après moltes coses i a més l’itinerari que han fet el podran utilitzar els alumnes 5è i 6è de primària!

El projecte d’ApS de Geolocalització ha consistit en realitzar un itinerari “in situ” dels espais naturals del Delta del Llobregat incorporant recursos TIC de diversa mena amb informació rellevant de tots els punts del recorregut.

Page 18: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

18 INSTITUTESCOLA

DELPRAT

ESO 1rFEM DE CUINERS...IN ENGLISH!

A la classe d’anglès hem fet un taller de cuina. Abans d’anar a la cuina vam estudiar el vocabulari en anglès (ingredients, objectes de cuina, accions...) i vam buscar la recepta. Vam triar fer unes creps.Vam assajar un parell de vegades per poder gravar un vídeo on explicar la recepta. La primera vegada no ens va sortir bé però la segona va sortir genial. El passat 17 de Març vam convidar als nostres pares a veure el vídeo i a esmorzar amb nosaltres. Els hi ha agradat molt!

Page 19: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

19INSTITUTESCOLA

DELPRAT

ESO 2n

ESO USEE

A SOCIALS, HEM FET UN CASTELL MEDIEVAL…La classe de 2n d'ESO hem fet un castell de l'època medieval a l'assignatura de Socials amb cartró per representar les histories d'aquella època. Hem fet tres grups d'alumnes i cada un ha fet un castell diferent. Per fer el castell hem agafat cartró, cola, escuradents i pintura... El castell està fet amb una estructura rectangular, als costats té quatre torres i al mig està la casa principal. Per entrar al castell hem fabricat un pont llevadís que es pot obrir i tancar com ho feien els de veritat. Tots els grups han treballat molt i entre tots hem pogut acabar-ho- El més divertit ha estat que les noies volien pintar el seu castell de color rosa com si fos un castell dels contes de princeses. Menys mal que han canviat d'opinió i només han pintat les quatre torres.Feu un cop d'ull del tot el proces de construcció que hem dut a terme amb aquestes fotos... no us sentiu com cavallers i princeses?

La Xina es un país d’Àsia. És el tercer país més gran del món i té més de 1.300 milions d'habitants. De la Xina tots en coneixem les botigues escampades per les nostres ciutats i molts productes fabricats allà que comprem nosaltres aquí. Però la Xina no és només un basar de coses barates; la Xina és un país mil•lenari amb una cultura molt rica. Els xinesos van inventar el paper i la pólvora, i també és molt prestigiosa la medicina xinesa. El monument més famós de la Xina és la gran muralla, que té més de 6.000 quilòmetres de llargada.En aquest viatge a la Xina hem aprés a cuinar fideus a l´estil oriental, arròs tres delícies, rotllets de primavera, i unes postres de plàtan amb melmelada i nata. Boníssim! Ah! I també hem après a escriure els nostres noms fent servir els símbols de l´escriptura xinesa. Són maquíssims!

Alumnes de l’USEE

HEM VIATJAT A LA XINA

A la classe d’anglès hem fet un taller de cuina. Abans d’anar a la cuina vam estudiar el vocabulari en anglès (ingredients, objectes de cuina, accions...) i vam buscar la recepta. Vam triar fer unes creps.Vam assajar un parell de vegades per poder gravar un vídeo on explicar la recepta. La primera vegada no ens va sortir bé però la segona va sortir genial. El passat 17 de Març vam convidar als nostres pares a veure el vídeo i a esmorzar amb nosaltres. Els hi ha agradat molt!

Page 20: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

ESO 3r

20 INSTITUTESCOLA

DELPRAT

MART XXIPer segon any hem participat al projecte que organitza la Universitat Politècnica de Catalunya al seu campus de Castelldefels i que es diu MART XXI. És un projecte que dura cinc dies i pretèn investigar si és possible una colònia humana a Mart. La investigació es duu a terme a través d'una sèrie de tallers. Els alumnes que hi ha participat aquest any són: Miguela Santos i Enrique Martinez de 3r de la ESO. L' Enrique ha participat en el grup de Robòtica i la Miguela en el grup d'Aigua (com obtenir-la i consumir-la a Mart). Cal dir que és un projecte en el qual s’hi han implicat alumnes de tots els instituts del Prat i dels instituts de Sant Vicenç dels Horts. Ha esta una molt bona experiència i el treball i l'actitut dels alumnes de l'Institut Escola del Prat ha estat exemplar. Felicitats a tots dos!

“ Vaig anar cinc dies a la Universitat de Castelldefels. Allà jo estava en el grup d’Aigua i havia d’investigar com portaríem aigua des de la Terra a Mart. En el meu grup erem sis nenes i tres nens. En aquests cinc dies havíem de posar-nos en parella. Jo em vaig posar amb la Desi i vam fer diferents experiments. Un, per exemple, va ser construir un circuit d’aigua. Cada dia havíem de fer un powerpoint per després explicar-loi a la resta de grups. A mi em feia una mica de vergonya però tothom em va dir que ho havia fet molt bé. M’ha agradat molt aquesta experiència.” MIGUELA SANTOS

“Una companya de classe i jo vam anar a una Universitat a treballar amb nois del Prat, de Castelldefels i de Sant Vicenç. Cada matí a les 8:30 anàvem amb la Núria i la Miguela a l’estació de tren del Prat per anar a Castelldefels a aquesta universitat, la UPC. El primer dia jo estava nerviós i tenia una mica de vergonya perquè havia de treballar amb gent nova. El primer dia ens van dir amb qui anàvem i quan estàvem a la classe ens vam presentar tots. Érem deu i vam fer grups de dos o tres companys i els que em van tocar al meu grup eren nens molt simpàtics. Quan vam començar a construir el robot no era gaire difícil. L’últim dia ens van acompanyar la Isabel, la Cap d’estudis i el Jaume, el director. Em va agradar molt anar-hi i treballar amb gent nova, voldria repetir.” ENRIQUE MARTINEZ

Page 21: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

ESO 4t

INSTITUTESCOLA

DELPRAT 21

PROVES DE COMPETÈNCIES Les proves van ser més fàcils del que jo pensava menys la d’anglès, que va ser la més dura de totes. Va venir un professor del Ribera Baixa que es diu José, Era un dels professor del Juan Antonio de l'any passat. A la prova de català havíem de llegir i contestar les preguntes de dos texts i després fer una redacció de 150 paraules. La prova de castellà va ser, per a mi, la prova més fàcil de totes. La prova de matemàtiques era intensa, però el nostre professor (Crespo) ens va ensenyar tot el que hi hauria a la prova i això ens va servir de molt, almenys per mi.La d’anglès va ser u desastre total, perquè en el “listening” no sentina res de res i on es llegia i després havíem de contestar, la majoria dels nens no sabien contestar i la contestaven a l’atzar. ANTONIO AMAYA

MSCHOOLS

Ara, els alumnes de 4t d’ESO, estem començant un projecte que es diu “Mschools”. És per aprendre a fer una aplicació al telèfon mòbil.Ho fan molts instituts de Catalunya i nosaltres som un d’ells. Estem començant a descarregar els programes per fer l’aplicació. Hem començat amb la cara d’un gat, que si li toques la cara, el gat diu miau. També l’altre dia ens vam posar en grups. El meu grup erem l’Antonio.V, l’Azahara, la Maria i jo. Entre tots vam decidir fer diferents coses (per exemple :quan cliquem a un aliment ja et diu el preu i així no has d’anar a la botiga i preguntar quant val aquell aliment.)JOSE ANTONIO PISA

El 4 de març els alumnes de 4rt d’ESO vam fer una sortida a la Universitat de Barcelona.Quan vam arribar hi havien dues persones, la Jelen i el Fernando, que són dos estudiants gitanos. La Jelen és una gitana que té la carrera de dret i és l’única que ha estudiat de 4 germans que té. El Fernando també és gitano i té la carrera de professor. És l’únic que ha estudiat de 36 cosins que té. Ens van explicar com era la universitat, els diferents estudis que es poden fer, que hi ha gitanos que s’estan traient el graduat i estan estudiant. Ens van dir que havíem d’estudiar per que és el millor per nosaltres. Jo em vaig sentir molt bé i em va agradar molt. MARIA HERNÁNDEZ

SORTIDA DEL MÓN LABORAL A LA UNIVERSITAT DE BARCELONA

Page 22: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

INSTITUTESCOLA

DELPRAT22

ESO Out of School

Last 13th of February we went to the theatre to watch “Death and the lady”. It is a dramatic play. It was difficult to understand.

3rd: We visit a solidarity point and a recyicling center

Last month of February we visited a center where you can study PQPI” . We saw some students working in a mechanic workshop, They were learning how to work in a garage.If you don't graduate you can go there and study “gardering”, “ painting” and “mechanic”

Last 20th of January we went to an art gallery named “Torre Muntades”. There was an exposition related to Llobregat river. We played a quizz game. Josefa S. and Miguela won the game. It was so funny!

And last 20th of February we visited a recyicling center. They explain us how to separete waste to help the enviroment.

Last 5th of February we went to visit “the solidarity point”. It is a place where people give food to help other people who has no money enough to buy it.

4th: “We visit a PQPI center”

1rst:“we visit an art gallery!”

2nd: “We go to the theatre”

Page 23: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre

INSTITUTESCOLA

DELPRAT 23

espai família espai família

El passat 27 de febrer vàrem celebrar la jornada de portes obertes en el nostre centre. Els alumnes de 4t. van col.laborar tot escenificant l´obra de teatre de “El gat amb botes” i el grup de 3r. va fer la seva personal aportació cantant la cançó de “El gripau blau”. Els futurs alumnes i les seves famílies van estar molt feliços de poder compartir amb tots nosaltres una tarda amb berenar inclòs!

LES FAMÍLIES TAMBÉ PARTICIPEM AL CARNAVAL !

Enguany els pares i mares de l´Institut Escola s´han engrescat més que mai en fer-se la disfressa. Durant tota una setmana han estat elaborant-la per tal d´anar disfressats igual que els seus fills i filles.Com sempre hem convertit els carrers del barri en una autèntica marea, en aquest cas la marea blava dels avatars.

FELICITATS A TOTHOM!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Page 24: Revista institut Escola del Prat 2n trimestre