Rol Del Psicólogo Social y Elementos de Psicologia Social
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ROL DEL PSICÓLOGO SOCIAL
PREGUNTAS ORIENTADORAS FRENTE AL TEXTO DE BRAUNSTEIN : PSICOLOGÍA: IDEOLOGÍA Y CIENCIA
1.¿QUÉ PLANTEA EL AUTOR FRENTE A LA DEMANDA QUE SE HACE A LA
PSICOLOGÍA SOCIAL?
2.¿POR QUÉ PLANTEA EL AUTOR QUE LA PSICOLOGÍA SOCIAL NO TIENE
OBJETO PROPIO?
3.¿QUÉ PLANTEA EL AUTOR FRENTE AL ROL ASUMIDO-DESIGNADO-
POSIBLE DEL PSICÓLOGO SOCIAL?
4.¿QUÉ PLANTEA EL AUTOR FRENTE AL ASUNTO DEL PODER Y EL CAMBIO?
CAMPOS DE INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL
DOCENTE: HEIDI SMITH PULIDO VARON
Campo Social
La idea de campo social designa la trama básica en cuyo interior se construye y expresan los fenómenos sociales con referencia a una problemática relacional que es la de lo individual y lo colectivo en toda la sociedad y en todo el grupo.
CULTURA: Constructo social, no es la realidad en si misma
COGNICIÓN SOCIAL: designa diversos procesos mentales por los que los individuos califican la realidad y la interpretan para darle sentido
CULTURA COGNICIÓN SOCIAL:
•NIVEL GRUPAL•NIVEL INTITUCIONAL•NIVEL AMBIENTAL
CULTURA
CONCEPCIÓN HUMANISTA
CONCEPCIÓN ANTROPOLÓGICA
CONCEPCIÓN SOCIOLÓGICACONCEPCIÓN PSICOANALÍTICA
“La cultura es el conjunto de modalidades de la experiencia social, construidas sobre unos saberes aprendidos y organizados como sistemas de signos, dentro de una comunicación social que proporcionan a los miembros de un grupo un repertorio y constituye un modelo de significaciones socialmente compartidas que les permiten comportarse y actuar de manera adaptada en el
seno de una sociedad.”Fischer (1992:20)
FUNCIONES PSICOSOCIALES DE LA CULTURA•Identificar a sus miembros a través de formas de vivir y pensar que son comunes y otorgan una identidad colectiva.
•Proponer a la sociedad modelos. La cultura contiene y reinterpreta los valores de una sociedad
•La cultura conforma la personalidad. (rasgos de pensamiento, sistemas de defensa, formas de reconocimiento, identidad)
•Dinamizar la conducta a través del apoyo cognitivo y afectivo que les dispensa.
Componentes de la cultura
1. Componente material (herramientas, técnicas
de producción, bienes, etc).
2. Componente social (relaciones sociales)
3. Componente normativo (reglas y regulaciones
de la vida colectiva).
4. Componente simbólico (creencias,
representaciones , valores).
VALORES E IDEOLOGÍAS
Son sistemas de evaluación social que resultan de una interacción dinámica entre el individuo y la sociedad o un grupo que juzga los modos de conducta en función de normas culturales que los sitúan en una escala de apropiación más o menos positiva. Son las normas culturales del juicio social
Son todas formas sistematizadas de representaciones que proporcionan una explicación de la realidad general y del funcionamiento social en particular; esta construcción socio-cognitiva suministra un modelo de evaluación de las situaciones y propone una orientación coherente de lass conductas
VALORES
IDEO
LOG
ÍA
•CATEGORIAS IDEALES PARA EVALUAR
COMPORTAMIENTOS
•SE ORGANIZAN EN TORNO A OBJETIVOS QUE
OCUPAN UN LUGAR CENRAL EN EL SISTEMA
•PUEDEN TENER UN CARÁCTER CONTRADICTORIO
CON LAS NORMAS DE LA SOCIEDAD
•ES UN SISTEMA ORGANIZADO DE EXPLICACIÓN-PONE EN JUEGO
UNA RACIONALIDAD QUE SE PRESENTA COMO UN CONJUNTO
COHERENTE.
•SIRVE DE SOPORTE A LA LEGITIMIZACIÓN Y EXPRESIÓN DE
INTERESES DE UN GRUPO.
•MOVILIZA AFECTOS Y DA LUGAR A ESTADOS COGNITIVOS Y
PSIQUICOS.
¡GRACIAS!