8/18/2019 rúbrica del proyecto 10

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Mtro. César Augusto Hernández Arellano

Rubrica del Proyecto 1. Reeditar un artículo de divulgación (Español - Bloque IV)

Sigue la próxima rubrica para que junto con tus compañeros colaborativos reediten un artículo dedivulgación tal y con los elementos que debe contener.

Criterios de

evaluación

Muy bueno

10

Bueno

9 a 8

Regular

7 a 6

Malo

5Título del texto Si el título es original y

no se copió de algunafuente de informaciónque trajo el equipo.

Si el título que seescogió se parece enalgunas partes a otrotítulo de las fuentes

que trajeron.

Si el título es unacopia de alguna fuenteque trajeron.

Si el texto no tienetítulo.

Subtítulos del texto Si los subtítulos sonoriginales y serelacionan con el texto

que le corresponde.

Si los subtítulos son parecidos en algunas partes a otros

subtítulos de textosque consultaron y serelacionan con el textoque le corresponde.

Si los subtítulos sonuna copia de otrossubtítulos de fuentes

consultadas y no serelacionan con el textoque le corresponde.

Si el texto no tienesubtítulos.

Lo que paso al inicio Detalla con exactitud la

definición del tema quese va explicar y su

importancia en laactualidad.

Detalla con exactitud

la definición del temaque se va explicar,

 pero no su importanciaen la actualidad.

Detalla una definición

difícil de entender deltema, además no

indica su importanciaen la actualidad.

 No detalla una

definición clara ymucho menos su

importancia en laactualidad.

Lo que paso después. Describe los puntosimportantes como:

-Las funciones… -Aplicaciones...-¿Para qué sirve?

-¿Cómo se usa?-¿Por qué es importante

conocerlo?

Describe los puntosimportantes como:

-Las funciones… -Aplicaciones...-¿Para qué sirve?

-¿Cómo se usa?

Describe los puntoscomo:

-Las funciones… -Aplicaciones...-¿Para qué sirve?

Menciona puntosaislados y no reflejan

un texto expositivode un tema.

Lo que paso al final. Describe las opiniones

del equipo respecto altema:

-¿Qué aprendieron deltema?

-¿Qué les gusto más deltema?Las respuestas sonclaras contiene buena

información

Describe las opiniones

del equipo respecto altema:

-¿Qué aprendieron deltema?

-¿Qué les gusto másdel tema?Las respuestas sonclaras pero muy

concretas.

Describe las opiniones

del equipo respecto altema:

-¿Qué aprendieron deltema?

-¿Qué les gusto másdel tema?Las respuestas no sonclaras y muy

concretas.

 No hay una opinión

del equipo solocopiaron la

información de otrotexto.

Limpieza y claridaddel escrito

Las ideas del texto seentienden, es clara laletra y se puede

interpretar bien cuandose lee. La hoja del textono tiene manchas que

 puedan afectar su

información.

Las ideas del texto seentienden, pero sedificulta entender la

letra, aun así se puedeinterpretar el texto. Lahoja del texto tienemanchas o rayones

que puedan afectar su

información.

Las ideas se dificultanentender, y las letrastambién, aun así se

 puede interpretar eltexto. La hoja del textotiene manchas orayones que puedan

afectar su información.

Las ideas no seentienden, y las letrastampoco, y no se

 puede interpretar eltexto. La hoja deltexto tiene manchas orayones que puedan

afectar su

información.Imágenes, tablas o

gráficas del texto

Integración de las

imágenes, tablas ygráficas del tema.

Agrega imágenes

relacionadas al tema, pero no tablas nigráficas.

 No tiene imágenes

relacionada al tema.

Ortografía, signos de

 puntuación, uso demayúsculas yminúsculas.

Cumple con las

mayúsculas al inicio deltexto y después de un

 punto. Hay comas en eltexto que permita al

Cumple con algunas

mayúsculas al iniciodel texto y después deun punto. Hay comasen el texto que permita

Cumple difícilmente

con mayúsculas alinicio del texto ydespués de un punto.Hay comas en el texto

 No cumple con las

mayúsculas al iniciodel texto y despuésde un punto. No haycomas en el texto y

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Mtro. César Augusto Hernández Arellano

lector detenerse deforma apropiada con la

ideas y tiene un mínimode 3 erroresortográficos.

al lector detenerse deforma apropiada con la

ideas y tiene unmínimo de 6 erroresortográficos.

 pero no permiten allector detenerse

apropiadamente con laideas y tiene unmínimo de 9 erroresortográficos.

tiene un término de12 errores o más

ortográficos.

Referencias Indica las fuentes que

consulto para crear eltexto expositivo.

 No indica las fuentes

de información