S N I T

DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADESCULTURALES, CIVICAS Y DEPORTIVAS

COGNITIVO

SOCIAL

BIOLOGICO

¿QUE ES LA EDUCACIÓN INTEGRAL?

Extraer el potencial humano en todo su contexto

OBJETIVOS1. Mejorar la capacidad física coordinativa2. Estimular, desarrollar y mantener la condición

física3. Propiciar la manifestación de habilidades

motrices4. Propiciar en el educando la confianza y la

seguridad

5. Promover la formación y estimular la adquisición de hábitos

FUNDAMENTOS• Educación física

• Disciplina pedagógica que contribuye al desarrollo armónico del individuo, mediante la practica sistemática de la actividad física

• El aprendizaje corporal es considerado objeto educativo como lo pueden ser los otros aprendizajes. el hombre tiene que aprender a utilizar su cuerpo en las mejores condiciones y de la forma mas eficaz y según los fines que persiga en cada momento.

» En consecuencia si aplicamos un programa eficaz de educación física en nuestro sistema educativo entregaremos profesionistas mas productivos y mejoraremos nuestro México y el mundo.

EJES TEMÁTICOS1. Estimulación perceptivo motriz

» conocimiento y dominio del cuerpo

» sensopercepciones

» experiencias motrices básicas

2. Capacidades físicas condicionales

» fuerza

» velocidad

» resistencia

» flexibilidad

3. Formación deportiva

» interacción deportiva y deporte escolar

4. Actividad física para la salud

» nociones y conceptos para la practica del ejercicio

» efectos del ejercicio físico sobre el organismo

5. Interacción social

» actitudes y valores culturales

LA ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR EN EL SNIT

– Torneos internos deportivos

– Actividades culturales

– Ceremonias cívicas

– Concursos recreativos, culturales y cívicos

– Encuentros nacionales (Bandas de Guerra y Escoltas, Festival de Arte y Cultura y Nacional Deportivo)

UNO DE LOS OBJETIVOS PRINCIPALES ES EL DE FOMENTAR Y PROMOVER LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.

ORGANIGRAMADPTO DE ACTIVIDADES

EXTRAESCOLARES

COORDINACION CULTURAL

RONDALLA

DANZA

TEATRO

BANDA DE GUERRA Y ESCOLTA

LITERATURAY ORATORIA

COORDINACION DEPORTIVA

DEPORTES DE CONJUNTO

FUTBOL

BEISBOL

BASQUETBOL

VOLEIVOL

DEPORTESINDIVIDUALES

ATLETISMO

TENIS

TAE KWAN DO

KARATE DO

AJEDREZ

NATACION

ORGANIGRAMA PROPUESTA

DPTO. DE ACT. CULTURALES, CIVICAS Y DEPORTIVAS

COORDINACION DEPORTIVA COORDINACION CULTURAL COORDINACION CIVICA

EQUIPOS SELECTIVOS DEPORTIVOS DE CONJUNTO

EQUIPOS SELECTIVOS DEPORTIVOS INDIVIDUALES

EQUIPOS SELECTIVOS DEPORTIVOS NO OFICIALES DEL

SNEST

GRUPOS CULTURALES REPRESENTATIVOS DE EXPRECION

CORPORAL

GRUPOS CULTURALES REPRESENTATIVOS DE CREACION

GRAFICA Y LITERARIA

GRUPOS CULTURALES REPRESENTATIVOS DE MUSICA

GRUPOS CULTURALES REPRESENTATIVOS DE ARTES

PLASTICAS

GRUPOS REPRESENTATIVOS DE PROTOCOLOS CIVICOS

(BANDAS DE GUERRA Y ESCOLTAS)

GRUPOS CIVICO DE PROYECTOS PARA EL CUIDADO DEL MEDIO

AMBIENTE

GRUPOS CIVICO DE PROYECTOS PARA EL DESARROLLO DE LA

SOCIEDAD

ATENCION A POBLACION ESTUDIANTIL DE NUEVO INGRESO 1° Y 2° SEMESTRE

ATENCION AL ESTUDIANTE EN EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE

ATENCION AL ESTUDIANTE EN PROYECTOS RELACIONADOS CON ACTIVIDADES ACADEMICAS A PARTIR DE LA CULTURA FISICA, DEPORTE Y RECREACION

ATENCION AL ESTUDIANTE EN EQUIPOS DEPORTIVOS SELECTIVOS

ATENCION AL ESTUDIANTE EN GRUPOS CULTURALES REPRESENTATIVOS

ATENCION AL ESTUDIANTE EN GRUPOS CIVICOS

ACCIONES DE ATENCION DE LAS ACTIVIDADES DEL DPTO.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

DPTO. DE ACT. CULTURALES, CIVICAS Y DEPORTIVAS

TUTORIAS

PROYECTOS DE CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

CREACION DE DOCUMENTOS ESCRITOS

PARTICIPACION EN CONGRESOS

PARTICIPACION EN PROYECTOS ACADEMICOS

PROYECTOS RELACIONADOS CON LAS CARRERAS QUE SE IMPARTEN EN EL SNIT

• CONSTRUCCION DE PISTAS PARA ATLETISMO

• MARCADOR ELECTRONICO PORTATIL

• AUTOMATIZACION DE GRADERIAS PARA GIMNACIOS

• SISTEMAS DE RIEGO ECOLOGICOS

• SISTEMA DE CALENTON DE AGUA PARA VESTIDORES

• TOQUE ELECTRONICO PARA ALBERCA OLIMPICA

• SISTEMA DE REGISTRO GLOBAL PARA LAS ACTIVIDADES CULTURALES, CIVICAS Y DEPORTIVAS

• TEATRO MOVIL

• TEMPLADOR MECANICO PARA TAMBORES

PROGRAMA DE EDUCACION FISICA1. Estimulación perceptivo motriz

» conocimiento y dominio del cuerpo

• Equilibrio

• Respiración

• Relajación

• Postura

» Sensopercepciones

• Orientación

• Reacción

• Ritmo

• Sincronización

• Diferenciación

• Adaptación

» experiencias motrices básicas

2.- Capacidades físicas condicionalesfuerzavelocidadresistenciaflexibilidad

3.- Formación deportivainteracción deportiva (respeto a las reglas y normas)

4.- Actividad física para la saludIniciación a la cultura física y deporte

Conceptualización y generalidadesPrevención y atención de lesiones

Componentes básicos para la salud físico-deportivaHigiene

NutriciónConservación del medio

5.- Interacción socialactitudes y valores culturales

Actividades deportivas• Selecciones deportivas

– Basquetbol

– Futbol

– Beisbol

– Voleibol de sala

– Voleiboll de playa

– Tenis

– Ajedrez

– Natación

– Atletismo

Actividades culturales

• Danza

• Teatro

• Creación literaria

• Artes plásticas

• Música

Actividades cívicas

Bandas de guerra Escoltas

Muchas Gracias!!!

M.A. Nayar Ocegueda Parral