DISEÑO ARQUITECTÓNICOACTIVIDADES PARA PRIMER GRADO

(Semana del 2 al 6 de octubre del 2017)BLOQUE I. TÉCNICA Y TECNOLOGÍALa técnica en la vida cotidiana.En esta sesión continuaremos con el uso, función y trazos con escuadras y regla “T". ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS.1. Iniciemos un recordatorio de lo que hemos visto hasta ahora y hagamos algunas precisiones sobre uso y trazo con los instrumentos de dibujo más usuales como son: La Regla “T”, las escuadras y el lápiz. Es importante que copien en su cuaderno la información que consideren necesaria para complementar sus apuntes.

Observa el orden a seguir en la nivelación del papel para fijarlo al restirador o tablero de dibujo con el uso de la regla T.

Colocar la hoja hacia el ángulo

inferior izquierdo de la mesa.

Dejar espacio

suficiente para

apoyar las

manos

1. Ubicación de la hoja en la mesa de dibujo

2. El borde del papel debe ser paralelo al borde de la regla

3. Pegar los bordes con masking tape como se muestra, estirando ambos lados del papel

2. Recuerden que la regla “T” se utiliza solamente para el trazo de líneas horizontales y para apoyar las escuadras. Copien en su cuaderno la siguiente información incluyendo los dibujos.MANEJO Y USO DE LA REGLA “T”, ESCUADRAS Y LÁPIZ DE DIBUJO.

En la figura (A) se muestra la manera de usar la regla “T” y la dirección de trazo del lápiz. Antes de proceder, presione firmemente con la mano izquierda la cabeza de la regla “T”, contra el borde de trabajo del restirador. El lápiz debe formar un ángulo de 60° (aproximadamente) con el papel (B). Con la regla “T” se trazan únicamente las líneas horizontales. La regla “T” se emplea también para guiar las escuadras en sus diferentes posiciones (C).

3. CONTINUEMOS CON LOS USOS Y TRAZO DE ESTOS INSTRUMENTOS DE DIBUJO.Copien la información siguiente que consideren importante.

A

Escuadras

C

B

4. Hemos realizado nuestra lámina No. 1 (L-1) con el título “Trazo de retas horizontales con regla T.Realicemos ahora igualmente en Formato A-4 de papel cartulina o papel bond las siguientes láminas.

Tracemos de acuerdo con la fig. 1.18 nuestra Lámina No. 2 (L-2) con el título “Trazo de rectas verticales.

Tracemos de acuerdo con la fig. 1.23, 1.24 y 1.25 nuestra lámina No. 3 (L-3) “Trazo de rectas paralelas horizontales y verticales”. (la mitad del formato para líneas paralelas horizontales y la otra mitad para líneas paralelas verticales de acuerdo con la fig. 1.26, 1.27 y 1.28.

5. CONTINUEMOS CON UN EJERCICIO DE TRAZO DE ÁNGULOS CON ESCUADRAS. Escribe en tu cuaderno la siguiente información (qué es un ángulo, cuántos tipos de ángulos hay y a qué grados corresponden. No olvides de consultar la Fig. 1.19, 1.20, 1.21 y 1.22 de las imágenes anteriores.

INICIEMOS NUESTRO EJERCICIO. Elaboremos nuestra lámina No. 4 (L-4) que llevará por título: “Trazo de ángulos con escuadras”.Deberás realizar los dibujos igualmente en formato A-4 de papel cartulina o bond y lápiz 2H es un lápiz duro utilizado para trazos con instrumentos. Recuerden que los datos de la lámina debe cumplir con los requisitos para presentación de trabajos que tienen pegados en sus cuadernos (incluye nombre, grupo y fecha).

En la siguiente sesión realizaremos un ejercicio para identificar algunas técnicas empleadas en el diseño arquitectónico como son el croquis, el boceto y el plano.EVALUACIÓN: Cada apunte en el cuaderno equivaldrá a 1.5 puntos y 2.5 puntos cada actividad tecnológica de acuerdo con los Rasgos a Evaluar que se determinaron para el Bloque I y que se encuentran en sus cuadernos firmados por su padre o tutor.