Secuencia de estrategias para alcanzar el contenido y
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SECUENCIA DE SECUENCIA DE ESTRATEGIAS PARA ESTRATEGIAS PARA
ALCANZAR EL ALCANZAR EL CONTENIDO Y CONTENIDO Y RECORDARLORECORDARLO
1. Explorar el texto2. Acceder al conocimiento previo3. Formular un objetivo4. Comparar con lo ya sabido5. Crear imágenes mentales6. Hacer inferencias acerca de por qué un hecho se produjo de esa manera y no de otro7. Generar preguntas8. Seleccionar ideas importantes9. Elaborar comparaciones, analogías,etc.10. Evaluar las ideas presentadas en el caso11. Resumir para representar la sustancia de la información12. Monitorear el avance de los objetivos13. Clasificar la información que esté vinculada14. Identificar relaciones y/o modelos de relación causa – efecto15. Organizar las ideas clave16. Transferir los datos a nuevas situaciones17. Ensayar y estudiar
SECUENCIA DE SECUENCIA DE ESTRATEGIAS PARA LA ESTRATEGIAS PARA LA
PRODUCCIÓN DE PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO
1.1.
1. Reconocer, identificar o admitir un 1. Reconocer, identificar o admitir un problema.problema.2. Definir o analizar el problema.2. Definir o analizar el problema.3. Decidir sobre un plan.3. Decidir sobre un plan.4. Poner en funcionamiento el plan.4. Poner en funcionamiento el plan.5. Evaluar tanto el avance hacia la solución 5. Evaluar tanto el avance hacia la solución como la solución.como la solución.
La investigación o la indagación La investigación o la indagación científica utiliza tanto la resolución de científica utiliza tanto la resolución de
problemas como la toma de decisiones y problemas como la toma de decisiones y está “sobre todo dirigida a comprender está “sobre todo dirigida a comprender
cómo funciona algo y cómo usar esta cómo funciona algo y cómo usar esta comprensión para predecir fenómenos". comprensión para predecir fenómenos".
Las estrategias para la indagación científica, Las estrategias para la indagación científica, además de las cinco anteriores, incluyen las además de las cinco anteriores, incluyen las siguientes:siguientes:1. Acceder a lo que ya se sabe sobre el 1. Acceder a lo que ya se sabe sobre el problema.problema.2. Generar hipótesis.2. Generar hipótesis.3. Probar hipótesis.3. Probar hipótesis.4. Enunciar conclusiones.4. Enunciar conclusiones.