Segunda Semana Rv
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Proceso formativos de las palabras
I. Identifique el proceso formativo por las que fueron formadas las siguientes palabras:
1. Portalibros …………………………….2. soldado de plomo …………………………….3. Metafísica …………………………….4. Descuidado …………………………….5. Maniobra …………………………….6. Parroquiano …………………………….7. Girasol …………………………….8. Prejuzgar …………………………….9. camposanto …………………………….10. Guerra civil …………………………….11. Aurinegro …………………………….12. Diente de león …………………………….13. Tipejo …………………………….14. Físico-quimico …………………………….15. Matasanos …………………………….16. constitución política …………………………….17. Uña de gato …………………………….18. Mixtilínea …………………………….19. Loquito …………………………….20. Guardia civil …………………………….
II. Marque la opción correcta, según sea el proceso formativo de las palabras.
1. ¿Cuál es la voz onomatopéyica procedente de la hiena?A) CloqueaB) CroaC) GorgoriteaD) RoncaE) Ríe
2. Señale la palabra que se ha formado por derivada por prefijación:A) InútilB) AbrelatasC) LustrabotasD) sillón
E) Mente
3. Señale la palabra que se ha formado por prefijaciónA) CarteroB) AntiquísimoC) CortaplumasD) ilegalE) Caprichoso
4. Señale la palabra que se ha formado por composición univerbal:A) PrehistoriaB) Inutilizable C) PordioseroD) AgridulceE) Pisado
5. Señale la palabra que se ha formado por composición sintagmática:A) InútilB) polvo de hadaC) AlbicelesteD) AuriverdeE) código civil
6. La voz onomatopéyica de la pantera es: A) CrasitaB) GorgoriteaC) ZureaD) OtilaE) Himpla
III. Relacione los críos, según corresponda1. Gallina ( ) Aguilucho2. Sapo ( ) Pichón3. Insecto ( ) Cachorro4. Águila ( ) Potro5. Paloma ( ) Pollo6. Chacal ( ) Pollino7. Paloma ( ) Ternero8. Caballo ( ) Renacuajo9. Vaca ( ) Larva10. Burro ( ) Palomino
IV. COMPLETE EL COLECTIVO DE LOS SUSTANTIVOS INDIVIDUALES
INDIVIDUAL
Álamo
COLECTIVO
……………………………………….
Huevo
Ilustre
……………………………………….
……………………………………….
Abeja ………………………………………. Instrumentos ……………………………………….
Aceitunas ………………………………………. Isla ……………………………………….
Actores ………………………………………. caballos ……………………………………….
Animal ………………………………………. Joya de fantasía ……………………………………….
Animales menores ………………………………………. Juez ……………………………………….
Alumnos ………………………………………. Letra ……………………………………….
Abejas ………………………………………. Lienzo ……………………………………….
Artista ………………………………………. Literato ……………………………………….
Avispa ………………………………………. Lobos ……………………………………….
Barco – avión ………………………………………. Maleantes ……………………………………….
Buey ………………………………………. Mapa ……………………………………….
Borrego ………………………………………. Montañas ……………………………………….
vinos ……………………………… Muchacho ……………………………………….
Brujo ………………………………………. Mueble ……………………………………….
Burro ………………………………………. Mujer ……………………………………….
voces ………………………………………. Mula ……………………………………….
Caballo ………………………………………. Músicos ……………………………………….
Cabello ………………………………………. Nave ……………………………………….
Canción ………………………………………. sacerdotes ……………………………………….
alimentos ………………………………………. Obispo ……………………………………….
Caña ………………………………………. Oficial ……………………………………….
V. MARQUE LA RESPUESTA CORRECTA
7. Es la palabra que está compuesta por Composición propia o univerbal y su estructura interna es (A i A):A) sabelotodo B) sacapuntas C) rojinegroD) teórico-prácticoE) problema clave
8. Es el enunciado que está compuesta sintagmáticamente y su estructura interna es (N+N):
A) árabe – israelíB) cabeza rapada C) cocina comedor D) palabras clave E) sopicaldo
9. El enunciado sabelotodo está compuesta por: A) C. Sintagmática (V+A)B) CPU (V-A)C) C. SintácticaD) CPU (A-V) E) CPU (N-A)
10. La palabra sordomudo está compuesta por: A) CPU (A-A)B) CPU (N-A) C) CPU (A+A) D) CPU (N-N) E) CPU (A i A)
11. La expresión “sentido común” constituye una composición:A) propiaB) sintagmáticoC) sintácticoD) propia (N-A)E) sintagmático (N+N)
12. La expresión “mesa redonda” constituye una composición:A) sintagmáticaB) propiaC) prefijadaD) sintácticaE) parasintética
13. El enunciado “Decreto Ley” constituye unacomposición: A) Propia (N-N)B) Sintagmático (N+N) C) Sintagmático (N i A) D) Propia (N i A)E) Sintáctica
14. CEJIJUNTO constituye una palabra por: A) CPU (V+A)B) C. sintagmático (N+A) C) CPU (N+A)D) CPU (N-A) E) CPU (N i A)