Seminarios de Graduación Acuicultura 2006

Seminarios de Graduación Acuicultura 2006

Fabrizio Marcillo Morla MBAFabrizio Marcillo Morla MBA

[email protected](593-9) 4194239

Fabrizio Marcillo Morla Guayaquil, 1966.Guayaquil, 1966.

BSc. Acuicultura. (ESPOL 1991).BSc. Acuicultura. (ESPOL 1991). Magister en Administración de Empresas. (ESPOL, Magister en Administración de Empresas. (ESPOL,

1996).1996). Profesor ESPOL desde el 2001.Profesor ESPOL desde el 2001.

20 años experiencia profesional: 20 años experiencia profesional: Producción.Producción.

Administración.Administración. Finanzas.Finanzas.

Investigación.Investigación. Consultorías.Consultorías.

Otras Publicaciones del mismo autor en Repositorio ESPOL

Porque Seminarios? Problemas:Problemas:

Muchos egresados de diversas promociones sin Muchos egresados de diversas promociones sin graduarse.graduarse.

Tiempo, falta de oportunidad dedicarse a tesis, otras Tiempo, falta de oportunidad dedicarse a tesis, otras responsabilidades, falta de seguimiento???responsabilidades, falta de seguimiento???

Diversidad en asistentes: Diversidad en asistentes: Edad, experiencia, acercamiento al sector, etc.Edad, experiencia, acercamiento al sector, etc.

ESPOL obliga a presentar Tesis para graduarse.ESPOL obliga a presentar Tesis para graduarse. Otras soluciones al problema no funcionaron.Otras soluciones al problema no funcionaron.

Seguimiento y arrearlos.Seguimiento y arrearlos.

Objetivo:Objetivo: Ustedes: Graduarse, Obtener título, “Papelito”.Ustedes: Graduarse, Obtener título, “Papelito”. ESPOL: Asegurar calidad y cumplir reglamento.ESPOL: Asegurar calidad y cumplir reglamento. Autoridades Facultad: Reducir numero egresados sin Autoridades Facultad: Reducir numero egresados sin

titulo.titulo.

Formato Seminarios 6 seminarios sobre diversos temas:6 seminarios sobre diversos temas:

Ayudan a refrescar conocimientos y meten en patín de Ayudan a refrescar conocimientos y meten en patín de “estudiante”.“estudiante”.

Aseguran un mínimo de conocimientos a todos los Aseguran un mínimo de conocimientos a todos los participantes: Homogenización.participantes: Homogenización.

Dan un producto, a cambio de su pago.Dan un producto, a cambio de su pago. No son directamente lo que los gradua.No son directamente lo que los gradua. Permiten cumplir reglamento de tesis por seminario.Permiten cumplir reglamento de tesis por seminario. Asegura audiencia captiva para desarrollar tesis.Asegura audiencia captiva para desarrollar tesis.

Teis de grado:Teis de grado: Es lo que los gradua.Es lo que los gradua. Compromiso de la facultad, yapa por los seminarios.Compromiso de la facultad, yapa por los seminarios. No necesariamente en los temas de seminarios, pero No necesariamente en los temas de seminarios, pero

temas de estos si sirven para desarrollo tesis.temas de estos si sirven para desarrollo tesis.

Formato Seminarios

Objetivos:Objetivos: SSistematizaristematizar y refrescar y refrescar los conocimientos los conocimientos

adquiridos durante la carreraadquiridos durante la carrera.. DDesarrollar en secuencia los instrumentos esarrollar en secuencia los instrumentos

para la elaboración consistente de la Tesis para la elaboración consistente de la Tesis de Grado.de Grado.

Ambos componentes son importantes.Ambos componentes son importantes. El primero es mas visible.El primero es mas visible. Lo que les va a ayudar a lograr meta de Lo que les va a ayudar a lograr meta de

graduarse es el segundo.graduarse es el segundo. Para lograr esto debemos cumplir Para lograr esto debemos cumplir

cronograma. Y todos los pasos.cronograma. Y todos los pasos.

Cronograma Clases

Fechas ProfesorPresentar en Clases

1,2 y 3 Dic. 06 1

Preparación para certificación según las normas de la aquaculture certification council

Roberto Barbieri

8,9 y 10 Dic. 06 2 Manejo de Cultivos Intensivos

Fabrizio Marcillo

Temario y Solicitud

5, 6 y 7 Ene. 07 3

Gestión de proyectos y diseño de un propuesta de desarrollo

Victor Osorio Capitulo 1

19, 20 y 21 Ene. 07 4

Gestión Ambiental y Manejo de Impactos de proyectos acuícolas

Jerry Landivar

2, 3 y 4 Feb. 07 5 Manejo Integrado de crustáceos

Marco Alvarez Capitulo 2

23, 24 y 25 Feb. 07 6 Manejo integrado de Piscicultura

Ecuador Marcillo

Sustentacion Tesis Completa

Seminario

Clases de viernes dedicadas a asistencia en Clases de viernes dedicadas a asistencia en desarrollo de tesis.desarrollo de tesis.Contenido originalmente planeado para viernes sera Contenido originalmente planeado para viernes sera recuperado entre sabado y domingo (por pedido recuperado entre sabado y domingo (por pedido estudiantes).estudiantes).Semanas sin clases presenciales necesario desarrollo Semanas sin clases presenciales necesario desarrollo tesistesis

Cronograma RealFechas Profesor Presentar1, 2 y 3 Dic. 06

1 Preparación para certificación según normas aquaculture certification council

Roberto Barbieri

8,9 y 10 Dic. 06

2 Manejo de Cultivos Intensivos Fabrizio Marcillo

Temario y Solicitud

11 al 15 Dic. 06

Presentacion Solicitud Tema Tesis para aprobacion Alumnos

Temario y Solicitud

15 y 16 Dic. 06

Asistencia y revision avance Tesis Diretor Asignado

Lo solcitado por director

22 y 23 Dic 06



5, 6 y 7 Ene. 07

3 Gestión de proyectos y diseño de un propuesta de desarrollo

Victor Osorio Capitulo 1

12 y 13 Ene. 07



19, 20 y 21 Ene. 07

4 Gestión Ambiental y Manejo de Impactos de proyectos acuícolas

Jerry Landivar

26 y 27 Ene. 07



2, 3 y 4 Feb. 07

5 Manejo Integrado de crustáceos Marco Alvarez Capitulo 2

9 y 10 Feb. 07



16 y 17 Feb. 07



23, 24 y 25 Feb. 07

6 Manejo integrado de Piscicultura Ecuador Marcillo

Sustentacion Tesis Completa

Seminario

Contenido Seminarios

Conocimientos y experiencia de alumnos variado y Conocimientos y experiencia de alumnos variado y alto nivel. alto nivel.

Imposible dar cursos de enseñanza de forma Imposible dar cursos de enseñanza de forma tradicional.tradicional.

Algunos pueden tener mayor experiencia o Algunos pueden tener mayor experiencia o conocimientos que instructores en algunas áreas.conocimientos que instructores en algunas áreas.

Aprovechar esto para desarrollar discusiones y Aprovechar esto para desarrollar discusiones y aportar al desarrollo de clases.aportar al desarrollo de clases.

Seminarios sistematizarán y refrescarán Seminarios sistematizarán y refrescarán conocimientos adquiridos durante la carrera y vida conocimientos adquiridos durante la carrera y vida profesional.profesional.

No indispensables para desarrollo de tesis, pero al No indispensables para desarrollo de tesis, pero al ser de variados temas, ayudarán en el estudio ser de variados temas, ayudarán en el estudio general que se lleva a cabo para la tesis.general que se lleva a cabo para la tesis.

Contenido Tesis Solicitud de aprobacion de tesis.Solicitud de aprobacion de tesis. Resumen.Resumen. Indices.Indices. Introduccion.Introduccion. Capítulo I: Informacion general.Capítulo I: Informacion general. Capítulo II: Evolución de la Acuicultura en la Capítulo II: Evolución de la Acuicultura en la

zona.zona. Capítulo III: Análisis de situación actual.Capítulo III: Análisis de situación actual. Capitulo IV: Propuesta técnica.Capitulo IV: Propuesta técnica. Conclusiones y recomendaciones.Conclusiones y recomendaciones. Apéndices y anexos.Apéndices y anexos. Bibliografía.Bibliografía.

Solicitud Aprobacion Tesis Presentada en la Facultad hasta el 15 de diciembre en Especie Presentada en la Facultad hasta el 15 de diciembre en Especie

Valorada.Valorada. Firmada por alumnos y Director de Tesis.Firmada por alumnos y Director de Tesis. Usar Formato TemarioAcuaculturaDetallado.doc, incluye:Usar Formato TemarioAcuaculturaDetallado.doc, incluye:

Solicitud.Solicitud. Justificacion.Justificacion. Objetivos.Objetivos. Cronograma Tentativo (conservador). Cronograma Tentativo (conservador). Temario.Temario. Bibliografia citada.Bibliografia citada.

Rellenar los espacios en donde falta informacion especifica de Rellenar los espacios en donde falta informacion especifica de cada tesis.cada tesis.

Modificar Justificacion con sus propias palabras y buscar Modificar Justificacion con sus propias palabras y buscar sustento bibliografico.sustento bibliografico.

Bibliografia, debe de estar en el formato solicitado por la Bibliografia, debe de estar en el formato solicitado por la ESPOL.ESPOL.

Eliminar Explicacion, lo que esta escrito en amarillo. Esto solo Eliminar Explicacion, lo que esta escrito en amarillo. Esto solo es para dar idea de que va en cada parte.es para dar idea de que va en cada parte.

Resumen e Indices

A pesar de ser la primera parte de la A pesar de ser la primera parte de la tesis, esto se lo elabora al final. tesis, esto se lo elabora al final.

Para facilitar la creacion y actualizacion Para facilitar la creacion y actualizacion de indices se recomienda usar los de indices se recomienda usar los “estilos” de word. Esto permite “estilos” de word. Esto permite igualmente cambiar facilemente el igualmente cambiar facilemente el formato a todo el documento para formato a todo el documento para cumpir con los requisitos de la ESPOL, cumpir con los requisitos de la ESPOL, basados en los estilos. basados en los estilos.

Resumen explica brevemente el Resumen explica brevemente el trabajo, sus resultados y conclusiones.trabajo, sus resultados y conclusiones.

Introduccion Bajo el esquema del temario presentado, esta es Bajo el esquema del temario presentado, esta es

la uncia parte que podria considerarse “lata”. Aun la uncia parte que podria considerarse “lata”. Aun asi, no es necesario escribir algo largo, solo algo asi, no es necesario escribir algo largo, solo algo al punto.al punto.

Si se desarrolló correctamente la justificacion y Si se desarrolló correctamente la justificacion y objetivos. Estos mismos pueden usarse como objetivos. Estos mismos pueden usarse como introduccion.introduccion.

Al menos debe incluir:Al menos debe incluir: Descripcion del entorno.Descripcion del entorno. Descripcion del problema.Descripcion del problema. Que se quiere investigar.Que se quiere investigar. Que se piensa obtener.Que se piensa obtener. Beneficios de la investigacion.Beneficios de la investigacion.

Debe de estar correctamente soportada por citas Debe de estar correctamente soportada por citas bibliograficas.bibliograficas.

1- Informacion General

Informacion para marcar el entorno y Informacion para marcar el entorno y permitir al lector entender las permitir al lector entender las caracteristicas basicas de la zona.caracteristicas basicas de la zona.

Permite enmarcar al estudio por las Permite enmarcar al estudio por las caracteristicas de la zona y por la caracteristicas de la zona y por la posicion y relacion de la zona con el posicion y relacion de la zona con el resto del pais.resto del pais.

Esta informacion deben de obtenerla y Esta informacion deben de obtenerla y es parte de la investigacion.es parte de la investigacion.

1.1. Características Generales de la zona Descripción de la zona de estudio. Da Descripción de la zona de estudio. Da

características de la zona para enmarcar el características de la zona para enmarcar el estudio con base en estas.estudio con base en estas.

1.1. Ubicación Geográfica.Ubicación Geográfica. Ubicación geográfica detallada. Límites, Ubicación geográfica detallada. Límites,

posición geográfica, ubicación política, posición geográfica, ubicación política, características que la limitan y separan de otras características que la limitan y separan de otras zonas aledañas.zonas aledañas.

2.2. Características climáticas.Características climáticas. Temperatura, Pluviosidad, características de sol Temperatura, Pluviosidad, características de sol

y nubosidad, mareas, influencias climáticas, y nubosidad, mareas, influencias climáticas, Variaciones anuales y estacionales de estos Variaciones anuales y estacionales de estos parámetros. Máximos y mínimos históricos.parámetros. Máximos y mínimos históricos.

1.1. Características Generales de la zona

3.3. Fuentes de agua.Fuentes de agua. Descripción y características de las fuentes de Descripción y características de las fuentes de

agua superficial y subterránea disponibles en la agua superficial y subterránea disponibles en la zona. Parámetros físico químicos. Inventario. zona. Parámetros físico químicos. Inventario. Cuantificación de volumenes, efectos de marea. Cuantificación de volumenes, efectos de marea. Disponibilidad estacional. Factores que influyen Disponibilidad estacional. Factores que influyen al abastecimiento y calidad de agua en la zona.al abastecimiento y calidad de agua en la zona.

4.4. Características del terreno.Características del terreno. Descripción y cuantificación en el área. Descripción y cuantificación en el área.

Disponibilidad, tipos de propiedad (privada, Disponibilidad, tipos de propiedad (privada, estatal, zona de playas y bahias, concesiones, estatal, zona de playas y bahias, concesiones, comunas, etc). Características topográficas. comunas, etc). Características topográficas. Características de los suelos. En zonas costeras Características de los suelos. En zonas costeras incluir detalle de posibles zonas marítimas incluir detalle de posibles zonas marítimas explotadas o factibles de ser explotadas explotadas o factibles de ser explotadas mediante cultivos en mar abierto o jaulas.mediante cultivos en mar abierto o jaulas.

1.1. Características Generales de la zona

5.5. Vías de acceso.Vías de acceso. Descripción de vias de acceso y logística a la Descripción de vias de acceso y logística a la

zona. Incluir vias terrestres, marítimas, fluviales zona. Incluir vias terrestres, marítimas, fluviales y aéreas. Características de las mismas.y aéreas. Características de las mismas.

6.6. Desarrollo socioeconómico del sector.Desarrollo socioeconómico del sector. Caracterización social y económica del área. Caracterización social y económica del área.

Poblaciones existentes, disponibilidad de mano Poblaciones existentes, disponibilidad de mano de obra. Disponibilidad de servicios. Efectos de de obra. Disponibilidad de servicios. Efectos de la industria acuícola en el desarrollo del área. la industria acuícola en el desarrollo del área. Relaciones con los pobladores.Relaciones con los pobladores.

7.7. Infraestructura de apoyo.Infraestructura de apoyo. Infraestructura e industria de apoyo en el área. Infraestructura e industria de apoyo en el área.

Proveedores, clientes, servicios públicos, Proveedores, clientes, servicios públicos, seguridad.seguridad.

1.2. Relacion con industria acuícola nacional Enmarca zona con pais. Relaciones con otros Enmarca zona con pais. Relaciones con otros

sectores. Peso zona a nivel plano nacional.sectores. Peso zona a nivel plano nacional.1.1. Proveedores.Proveedores.

Relacion y accesibilidad a proveedores de materia prima, Relacion y accesibilidad a proveedores de materia prima, materiales, suministros y servicios.materiales, suministros y servicios.

2.2. Clientes.Clientes. Relaciones y accesibilidad a clientes, ya sea mayoristas Relaciones y accesibilidad a clientes, ya sea mayoristas

o directos.o directos.

3.3. Competidores.Competidores. Principales competidores, ya sea directos o indirectos, o Principales competidores, ya sea directos o indirectos, o

competidores por clientes o por proveedores.competidores por clientes o por proveedores.

4.4. Infraestructura de apoyo.Infraestructura de apoyo. Accesibilidad a la infraestructura e industria de apoyo a Accesibilidad a la infraestructura e industria de apoyo a

nivel nacional, a diferencia del punto 1.1.7 que solo se nivel nacional, a diferencia del punto 1.1.7 que solo se centra en la disponible en el sector.centra en la disponible en el sector.

2- Evolución De Acuicultura En La Zona CCómo evolucionóómo evolucionó, , desarrolló, cambió y adaptó a lo desarrolló, cambió y adaptó a lo

largo del tiempo hasta estado actual. largo del tiempo hasta estado actual. FFactores que actores que afectaron desarrollo. afectaron desarrollo. Situacion actualSituacion actual..

1.1. Evolución de especies cultivadas.Evolución de especies cultivadas. Especies cultivadas Especies cultivadas en en el tiempo. Especies el tiempo. Especies

cultivadas actualmente. cultivadas actualmente. EEspecies introducidas a la species introducidas a la zona y que ya se encuentran en el medio natural.zona y que ya se encuentran en el medio natural.

2.2. Desarrollo de áreas de cultivo.Desarrollo de áreas de cultivo. Evolución de área dedicada a la acuicultura a lo Evolución de área dedicada a la acuicultura a lo

largo del tiempo en esa zona. Areas actulargo del tiempo en esa zona. Areas actuaales en les en producción producción yy ociosas, áreas para desarrollo futuro. ociosas, áreas para desarrollo futuro.

3.3. Implementación de infraestructura.Implementación de infraestructura. Infraestructura e inversiones Infraestructura e inversiones en en el tiempo.el tiempo.DDiferencia iferencia

punto anteriorpunto anterior: : obras de infraestructura para obras de infraestructura para modificarla modificarla produccion de areaproduccion de area. . Estado Estado actualmente actualmente en producción como capacidad ociosa.en producción como capacidad ociosa.

2- Evolución De Acuicultura En La Zona

4.4. Evolución de metodologías de cultivo.Evolución de metodologías de cultivo. Metodologías usadas a lo largo del tiempo para el Metodologías usadas a lo largo del tiempo para el

cultivo de las distintas especies en esa zona. Incluir cultivo de las distintas especies en esa zona. Incluir técnicas que se usaron para aprovechar ventajas o técnicas que se usaron para aprovechar ventajas o minimizar desventajas de la zona. Metodologías de minimizar desventajas de la zona. Metodologías de cultivo actualmente usadas en esa zona. Explicación cultivo actualmente usadas en esa zona. Explicación del porque se las está usando actualmente.del porque se las está usando actualmente.

5.5. Intensidad de cultivo y niveles de producción.Intensidad de cultivo y niveles de producción. Cubre tanto las densidades de cultivo utilizadas, Cubre tanto las densidades de cultivo utilizadas,

como los rendimientos logrados a lo largo del tiempo como los rendimientos logrados a lo largo del tiempo en esa zona hasta el presente.en esa zona hasta el presente.

3- Análisis De Situación Actual

Análisis y discusión deAnálisis y discusión de llos resultados de las os resultados de las investigaciones de losinvestigaciones de los capítulo capítuloss anterior anterioreses, , con comentarioscon comentarios..

Alto grado de aporte de criterio de alumnos. Alto grado de aporte de criterio de alumnos. Demuestra su capacidad de pensar, Demuestra su capacidad de pensar, analizar y sintetizar informacion. Encontrar analizar y sintetizar informacion. Encontrar patrones, y causas y efectos.patrones, y causas y efectos.

1.1. Análisis técnico.Análisis técnico.1.1. Metodología de cultivo utilizadas.Metodología de cultivo utilizadas.

2.2. Impacto Ambiental.Impacto Ambiental.

3.3. Impacto socioeconómico.Impacto socioeconómico.

4.4. Relaciones con la industria a nivel nacional.Relaciones con la industria a nivel nacional.

3- Análisis De Situación Actual

2.2. Análisis FODA.Análisis FODA. Análisis de FortalezasAnálisis de Fortalezas, , DDebilidades, ebilidades,

AAmenazas y menazas y OOportunidades de la industria en portunidades de la industria en esa zona, enfocándolo con respecto a otras esa zona, enfocándolo con respecto a otras zonas del país y en relación al mundo.zonas del país y en relación al mundo.

Trata de medir la posicion del sector en Trata de medir la posicion del sector en relacion con la competencia y otros actores relacion con la competencia y otros actores del medio.del medio.

1.1. Fortalezas y Debilides.Fortalezas y Debilides. Factores internos de la zona.Factores internos de la zona.

2.2. Oportunidades y Amenazas.Oportunidades y Amenazas. Factores externos que pueden influenciar.Factores externos que pueden influenciar.

4- Propuesta Técnica

Muestra como el alumno puede ver a futuro, Muestra como el alumno puede ver a futuro, planificar y dar aportes con base en sus planificar y dar aportes con base en sus conocimientos y el analisis de los capitulos conocimientos y el analisis de los capitulos anteriores.anteriores.

Representa el aporte del estudio.Representa el aporte del estudio.

1.1. Propuesta para Industria acuícola actual.Propuesta para Industria acuícola actual. Propuestas para mejorar el estado de la industria Propuestas para mejorar el estado de la industria

que actualmente se encuentra en el sector.que actualmente se encuentra en el sector.

2.2. 4.24.2 Propuestas de desarrollo a futuro.Propuestas de desarrollo a futuro. Sugerencias de que puede desarrollarse a futuro Sugerencias de que puede desarrollarse a futuro

en esa zonaen esa zona..

Conclusion Conclusiones y recomendaciones.Conclusiones y recomendaciones.

Bajo el esquema actual, esto se podria presentar Bajo el esquema actual, esto se podria presentar como una sintesis de los capitulos 3 y 4, como una sintesis de los capitulos 3 y 4, presentando ideas puntuales y directas.presentando ideas puntuales y directas.

Apéndices y anexos.Apéndices y anexos. Tablas, planos, mapas y graficos citados en el Tablas, planos, mapas y graficos citados en el

texto.texto. Bibliografía.Bibliografía.

Bibliografia citada como fuente de informacion en Bibliografia citada como fuente de informacion en el texto.el texto.

Debe de ser presentada en el formato que exige Debe de ser presentada en el formato que exige la ESPOL.la ESPOL.

Fuentes de Intenet deben de usarse con mesura, Fuentes de Intenet deben de usarse con mesura, y estas deben de ser citadas de acuerdo al y estas deben de ser citadas de acuerdo al formato exigido.formato exigido.

Recomendaciones Practicas

El objetivo de todos es que ustedes se El objetivo de todos es que ustedes se graduen. Sin embargo, ustedes pagan por graduen. Sin embargo, ustedes pagan por el proceso (seminarios mas seguimiento el proceso (seminarios mas seguimiento en tesis) NO por el titulo. Pongan de su en tesis) NO por el titulo. Pongan de su parte, esfuersense por poco tiempo y parte, esfuersense por poco tiempo y ganen su titulo.ganen su titulo.

Aprovechen el sidweb. Revisen todo el Aprovechen el sidweb. Revisen todo el contenido periodicamente. Si no contenido periodicamente. Si no pueden reunirse en persona para pueden reunirse en persona para revisar avances haganlo por chat o revisar avances haganlo por chat o telefono o usen el correo electronico.telefono o usen el correo electronico.


Si tienen un problema, hable con su Si tienen un problema, hable con su director y busquen SOLUCIONES director y busquen SOLUCIONES PRACTICAS. Esto no se trata de PRACTICAS. Esto no se trata de inventar el agua tibia. Seamos inventar el agua tibia. Seamos creativos para vencer los obstaculos. creativos para vencer los obstaculos.

Recomendaciones Practicas Aprovechen la viada. Si gastaron plata en Aprovechen la viada. Si gastaron plata en

esto, vayan hasta el final. esto, vayan hasta el final. Si no cumplen con el cronograma, cada Si no cumplen con el cronograma, cada

dia que pasa sus probabilidades de dia que pasa sus probabilidades de graduarse disminuyen mas.graduarse disminuyen mas.

Es mejor esforzarse durante poco tiempo, Es mejor esforzarse durante poco tiempo, que tomarlo con calma durante mucho que tomarlo con calma durante mucho tiempo. tiempo.

Yo creo que principal problema para Yo creo que principal problema para terminar tesis es falta de seguimiento. En terminar tesis es falta de seguimiento. En eso estamos trabajando. Pongan de su eso estamos trabajando. Pongan de su parte tambien.parte tambien.


Su tesis de grado NO debe de ser su obra Su tesis de grado NO debe de ser su obra maestra. Todo lo contrario, normalmente es maestra. Todo lo contrario, normalmente es su primer esfuerzo de publicar algo. su primer esfuerzo de publicar algo.

Si les interesa hacer algo mejor, pues tienen Si les interesa hacer algo mejor, pues tienen toda su vida para hacerlo. Ahora les interesa toda su vida para hacerlo. Ahora les interesa cumplir el requisito y graduarse.cumplir el requisito y graduarse.

Esto no quiere decir que deben de entregar Esto no quiere decir que deben de entregar cualquier payasada.cualquier payasada.

Temas sencillos y bien estructurados, que Temas sencillos y bien estructurados, que sigan las pautas de publicacion de trabajos sigan las pautas de publicacion de trabajos cientificos tienen mas valor que temas cientificos tienen mas valor que temas complicados y mal desarrollados.complicados y mal desarrollados.

El que mucho abarca poco aprieta.El que mucho abarca poco aprieta.

Temas Validos Todos los siguientes temas, a pesar de Todos los siguientes temas, a pesar de

sonar raros, han sido publicados:sonar raros, han sido publicados: Determinacion de la biomasa maxima Determinacion de la biomasa maxima

posible de monstruos en el Lago Ness.posible de monstruos en el Lago Ness. Efectos de la temperatura y tamaño del hielo Efectos de la temperatura y tamaño del hielo

en el efecto embriagante del etanol en la en el efecto embriagante del etanol en la psiquis de psiquis de Homo sapiensHomo sapiens..

Signos obvios de trastornos de la Signos obvios de trastornos de la personalidad y abuso de sustancias personalidad y abuso de sustancias sicotropicas en dibujos animados orientados sicotropicas en dibujos animados orientados al publico infantil.al publico infantil.

Censo de prostitutas y chulos en el area Censo de prostitutas y chulos en el area urbana de Barcelona.urbana de Barcelona.


Busquen desarrollar una tesis en donde Busquen desarrollar una tesis en donde se pueda desarrollar un marco teorico se pueda desarrollar un marco teorico valido.valido.

NO den todo el énfasis a la obtencion NO den todo el énfasis a la obtencion de datos. Esto es lo mas sencillo. Lo de datos. Esto es lo mas sencillo. Lo mas dificil es interpretar y llegar a una mas dificil es interpretar y llegar a una conclusion valida cientificamente.conclusion valida cientificamente.

Busquen que su tesis tenga continuidad Busquen que su tesis tenga continuidad y concordancia entre las partes.y concordancia entre las partes.

No escriban por escribir, llenen de lata No escriban por escribir, llenen de lata o pongan cosas desconectadas. o pongan cosas desconectadas.

Recomendaciones practicas

Uno de los errores mas comunes es decir Uno de los errores mas comunes es decir cosas sin fundamento. En una tesis, toda cosas sin fundamento. En una tesis, toda cosa que dice debe de ser fundamentada o cosa que dice debe de ser fundamentada o demostrada. Asegurese de poder respaldar demostrada. Asegurese de poder respaldar todo lo que dice mediante:todo lo que dice mediante: Cita bibliografica valida.Cita bibliografica valida. Datos obtenidos de investigacion.Datos obtenidos de investigacion. Proceso de razonamiento explicado, fruto del Proceso de razonamiento explicado, fruto del

analisis de informacion obtenida de las dos analisis de informacion obtenida de las dos maneras anteriores.maneras anteriores.

Mantenga una diferenciacion entre algo Mantenga una diferenciacion entre algo posible, o que aparentemente es, de algo posible, o que aparentemente es, de algo que a ciencia cierta es. Use probabilidades que a ciencia cierta es. Use probabilidades cuando sea posible.cuando sea posible.


Aprovechen las herramientas que Aprovechen las herramientas que brindan los procesadores de texto. brindan los procesadores de texto.

El uso de estilos en word para dar El uso de estilos en word para dar formato a las diferentes partes del formato a las diferentes partes del documento puede ahorrarle mucho documento puede ahorrarle mucho tiempo, acelerando la aplicacion u tiempo, acelerando la aplicacion u cambio de formato para apegarse a las cambio de formato para apegarse a las normas de la ESPOL y que los indices normas de la ESPOL y que los indices actualizen correctamente cualquier actualizen correctamente cualquier cambio. Utilice el mapa del documento cambio. Utilice el mapa del documento para ver el esquema.para ver el esquema.

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