Servicios de google sesion 1

Uso educativo de los servicios web de Google – Sesión 1Luis Gabriel Bolaños Muñ[email protected]

Uso educativo de los servicios de Google

Objetivo General

Mejorar los procesos de comunicación entre docentes, directivos, padres de familia y estudiantes, así como facilitar el acceso y generación de información de forma colaborativa.

Grupo de personas, 2014. Autor anónimo. Imagen en dominio publico. Tomado de https://pixabay.com/es/

https://pixabay.com/es/


Requisitos de certificación

Asistencia a las sesiones de trabajo

Trabajo final. Evidencia de la aplicación escolar de los temas del curso. Recurso educativoMarca de verificación, 2013. Autor anónimo. Imagen

en dominio publico. Tomado de https://pixabay.com/es/



Itinerario


Conceptos y generalidades

Trabajo colaborativo

Capacidad de consultar, crear, editar y compartir información y actividades con múltiples usuarios, mediante el aporte individual para lograr un objetivo común.

Cooperación, 2015. Autor Zipnon. Imagen en dominio publico. Tomado de https://pixabay.com/es/




Recurso educativo abierto REA

Los recursos educativos de libre acceso son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas¹. 1.UNESCO. Comunicación e información, temas, recursos educativos abiertos. Recuperado de http://www.unesco.org/new/es/communication-and-

information/access-to-knowledge/open-educational-resources/



Licenciamiento

Compatibilidad de licencias. Autor Ulises Hernandez Pino, Imagen en Flickr

Nivel de licencias. Autor Ariel Vercelli, Guia de Licencias Creative Conmons V2.0, Recuperado de www.arielvercelli.org/gdlcc2-0.pdf


GoogleEmpresa cuyo principal producto es el motor de búsqueda del mismo nombre.

1998 Fundada por Larry Page y Sergey Brin.

2000 Googleplex, actual sede central de Google en Mountain View, California.

2003 adquiere Pyra Labs y con ello el servicio de creación de blogs Blogger

2005, sacaron a la luz Google Maps y Google Earth

2006 lanza picasa. Google Docs Google Finance. Google Calendar y Google Apps y adquiere YouTube


Google2007 Lanza el sistema operativo Android

2008 Navegador web Google Chrome y el proyecto de código abierto Chromium

2010 Lanza, el Nexus One, que funciona con Android

2011 Google+ y compra, por US$12’500.000 millones de dólares, Motorola Mobility

2012 primera tableta de Google, la Nexus 7, fabricada por Asus


Servicios de google

Youtube, 2014. Anonimo. Imagen en dominio publico. Tomado de https://pixabay.com/es/

Drive Logo, Etiquetado para reutilización con modificaciones. Tomado de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Logo_of_Google_Drive.svg

Calendar, Etiquetado para reutilización con modificaciones. Tomado de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Calendar-highres.jpg

Google plus, Etiquetado para reutilización con modificaciones. Tomado de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Google_plus.svg

Hangouts, Etiquetado para reutilización con modificaciones. Tomado de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hangouts_Icon.png

Google and the Google logo are registered trademarks of Google Inc


Creación de cuenta de google para el curso




Para crear una cuenta se desplegara un formulario para diligenciar datos solicitados. La cuenta de correo llevara como usuario

[email protected] la contraseña será:

cedulacsgEsto con el fin de que el formador y el

supervisor tengan acceso a las cuentas para revisar el avance de las actividades y

progreso en el curso




Al final del formulario se solicitara una verificación por texto en imagen y aceptación

de condiciones de servicio marcando la casilla.

Realizado esto continuamos al siguiente paso



Creación de cuenta de google para el cursoEl sistema nos solicitara la confirmación de un código enviado al teléfono registrado en el formulario, realizado esto aparecerá un mensaje de bienvenida con nombre y cuenta creada.




Para comenzar a explorar nuestra nueva cuenta podemos acceder directamente al correo o revisar las aplicaciones.



Formulario de diagnostico del grupoPara evaluar las capacidades de manejo de servicios web en el grupo se empleara un formulario de google, al cual puede acceder por el siguiente enlace:

https://docs.google.com/forms/d/1sXLxzaij-q6yiWwfll8wfSfDTIzfA0s8HeqGy2ijiGo/viewform


Requisitos para la siguiente sesiónCuenta para el curso creada.

Formulario de diagnostico diligenciado.

Imagen opcional para editar perfil google.

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