Sesion de clase

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SESION DE APRENDIZAJE Nº I. NOMBRE: Conociendo mi Tierra II. PROPÓSITOS: CAPACIDAD -Narra historias, mitos y leyendas de Cajamarca, utilizando entonación según los estados emocionales de los personajes. CONOCIMIENTO La narración oral: Historias, mitos y leyendas de Cajamarca. ACTITUD Valora las formas expresivas propias de Cajamarca. III. TEMA TRANSVERSAL: Educación para la Identidad Local y Regional. IV. SECUENCIA DIDÁCTICA SECUENCIA DIDACTICA ACTIVIDAD DURACIÓN APROXIMADA INICIO Exploramos los saberes previos a través de lluvias de ideas sobre los mitos y leyendas de Cajamarca. Se genera el conflicto cognitivo a través de una pregunta. 10 m. PROCESO Presentación del tema del mito de Santa Apolonia. DE MANERA ESPONTANEA UN ALUMNO relata el mito de Santa Apolonia. Cantamos una copla alusiva a Santa Apolonia. Redactan y expresan con espontaneidad la copla creada 70m. SALIDA Crean una copla sobre los carnavales de Cajamarca. 10m. V. EVALUACIÓN. CRITERIO DE EVALUACIÓN: INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS CRITERIO DE EVALUACIÓN: ACTITUD ANTE EL ÁREA VI. MEDIOS Y MATERIALES: ______________________________________________________ VII. BIBLIOGRAFÍA:_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ………………………………………. ……………………………. Docente Daip T. Tarde Docente DURACIÓN Area Seccion FECHA:

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SESION DE APRENDIZAJE Nº

I. NOMBRE: Conociendo mi Tierra

II. PROPÓSITOS:

CAPACIDAD -Narra historias, mitos y leyendas de Cajamarca, utilizando

entonación según los estados emocionales de los personajes.CONOCIMIENTO La narración oral: Historias, mitos y leyendas de Cajamarca.ACTITUD Valora las formas expresivas propias de Cajamarca.

III. TEMA TRANSVERSAL: Educación para la Identidad Local y Regional.

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

SECUENCIA DIDACTICA

ACTIVIDADDURACIÓN

APROXIMADA

INICIOExploramos los saberes previos a través de lluvias de ideas sobre los mitos y leyendas de Cajamarca.Se genera el conflicto cognitivo a través de una pregunta.

10 m.

PROCESO Presentación del tema del mito de Santa Apolonia.DE MANERA ESPONTANEA UN ALUMNO relata el mito de Santa Apolonia.Cantamos una copla alusiva a Santa Apolonia.Redactan y expresan con espontaneidad la copla creada

70m.

SALIDACrean una copla sobre los carnavales de Cajamarca. 10m.

V. EVALUACIÓN.

CRITERIO DE EVALUACIÓN:

INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS

CRITERIO DE EVALUACIÓN: ACTITUD ANTE EL ÁREA

VI. MEDIOS Y MATERIALES: ______________________________________________________

VII. BIBLIOGRAFÍA:_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________

………………………………………. ……………………………. Docente Daip T. Tarde Docente

DURACIÓN

Area Seccion FECHA: