Silabo Abd 2015
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I. Datos Generales
II. Fundamentacin
La asignatura de Administracin de Base de Datos, corresponde al rea de formacin profesional siendo de carcter terico-prctico y tiene el propsito de lograr que el alumno tenga un conocimiento sobre administracin y gestin de base de datos en un entorno real para su desenvolvimiento en el mundo empresarial. A lo largo de los aos las bases de datos han sido para las organizaciones una herramienta de uso indispensable y en el mundo actual existe cada vez mayor demanda de datos, lo que hace imprescindible una gestin eficiente de los mismos. Es en esta perspectiva, el futuro ingeniero de sistemas requiere de conceptos, tcnicas y herramientas que le permitan administrar y gestionar la base de datos, que constituye el activo ms preciado, valioso e irremplazable de una empresa o institucin. La asignatura abarca los siguiente contenidos de aprendizaje sobre la administracin de una Base de datos Oracle: Explorando la Arquitectura de una base de datos, Instalacin de una base de datos, Administrar la instancia, Administrar las estructuras de almacenamiento, Gestionar la seguridad, Administrar objetos de un esquema, administrar los datos UNDO, gestionar el rendimiento de la base de datos, realizar backup y restore de base de datos.
III. Competencias
Resuelve problemas relacionados a la administracin de Base de Datos usando los
conceptos de Arquitectura y Gestin de Sistemas de Base de Datos, asumiendo un
comportamiento crtico y reflexivo.
Conoce la arquitectura de una base de datos Oracle, reconociendo su importancia.
Aprende las estructuras de memoria de una instancia Oracle y valora su importancia.
Aprende como instalar y configurar una base de datos Oracle en un entorno
propietario como en un entorno de software libre, aprovechando las herramientas
adecuadas.
Soluciona problemas de rendimiento en una base de datos empresarial, valorando la importancia de las herramientas para lograrlo.
Aprende tcnicas de restore y recovery de base de datos y las aplica con
responsabilidad en la prctica.
1.1. Asignatura : ADMINISTRACION DE BASE DE DATOS 1.2. Docente Experto : Ing. Albertina Purisaca Vigil 1.3. Tutor Virtual : Ing. Albertina Purisaca Vigil 1.4. Escuela profesional : Ingeniera de Sistemas
1.5. rea acadmica : Formacin Profesional 1.6. Ciclo : VI 1.7. Ao acadmico : 2015 1.8. Pre-requisito : Implementacin de base de datos 1.9. Crditos : 4 1.10. Duracin : 8 semanas de aprendizaje 1.11. Horas de estudio :
Slabo de ADMINISTRACION DE BASE DE DATOS
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IV. Programacin de Contenidos
Semana Temas Finalidades formativas Descripcin de
Contenidos
Semana 1 Conozcamos la arquitectura de una base
de datos
Tema 1: Arquitectura de una base de datos 1.1. Introduccin. Terminologa relacionada con los sistemas
gestores de bases de datos. 1.2. Sistemas Gestores de Bases de Datos de cdigo cerrado y
abierto. 1.3. Arquitectura de un sistema de gestin de base de datos
Capacidad
- Resuelve problemas relacionados a la administracin de Base de Datos usando los conceptos de Arquitectura y Gestin de Sistemas de Base de Datos
- Conoce la arquitectura de una base de datos Oracle, reconociendo su importancia.
Actitud - Asume un comportamiento crtico y reflexivo en el
debate de un foro. - Asume responsabilidad en el cumplimiento de las
actividades.
Este tema nos permite introducir al estudiante a los conceptos fundamentales de los sistemas gestores de bases de datos, as como conocer la arquitectura de un sistema de gestin de base de datos, haciendo nfasis en la arquitectura Oracle.
Semana 2 Conozcamos el procedimiento de
instalacin y creacin de base de datos
Tema 2: Instalacin y creacin de una base de datos 2.2. Instalacin de un sistema gestor de base de datos.
2.2.1. Requerimientos mnimos. 2.2.2. Instalacin de Oracle 2.2.3. Distribucin de los archivos 2.2.4. El Asistente de instalacin
2.3. Creacin de una Base de Datos
2.3.1. Creacin de una base de datos desde el Asistente. 2.3.2. Creacin de una base de datos desde la interfaz web de
administracin
Capacidad
- Identifica los requerimientos mnimos y conoce el procedimiento para instalar el Gestor de base de datos Oracle.
- Utiliza correctamente desde el asistente, plantilla o a travs de un script el proceso de creacin de una Base de datos.
Actitud - Demuestra puntualidad y perseverancia en la
asistencia de las tutoras programadas. - Valora las opiniones de los dems y las recoge para
fortalecer sus conocimientos.
Este tema a travs de la teora y prctica permitir al estudiante determinar los recursos mnimos necesarios para un gestor de base de datos Oracle, as como conocer los mecanismos para crear una base de datos desde el asistente, plantilla o script.
Semana 3 Analicemos el proceso de administracin
de la instancia del servidor.
Tema 3: Administracin de la Instancia del Servidor 3.1. Inicio y apagado del servidor. 3.2. Parmetros de inicializacin
3.3. Archivos para diagnstico y errores
3.3.1. Archivo Alert log 3.3.2. Archivo trace file
Capacidad - Describe las etapas de Inicio y Apagado del servidor. - Modifica los parmetros de Inicializacin. - Utiliza los archivos Alert Log y Trace File.
Actitud - Demuestra puntualidad y perseverancia en la
asistencia de las tutoras programadas. - Asume responsabilidad en el cumplimiento de las
actividades programadas.
En este tema estudiaremos la administracin de la instancia del servidor, describiendo las etapas de inicio y apagado del servidor, as como los parmetros de inicializacin. Adems estudiaremos el uso de los archivos Alert Log y Trace File.
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Semana 4 Conozcamos el proceso de
administracin de las estructuras de almacenamiento.
Tema 4: Administracin de las estructuras de almacenamiento 4.1. Niveles de almacenamiento.
4.2. Gestin de tablespace y diccionario de datos
4.2.1. Creacin de tablespace 4.2.2. Renombrar tablespace 4.2.3. Borrar tablespaces 4.2.4. Vista del diccionario de datos relacionado a los tablespace
Capacidad - Conoce los niveles de almacenamiento de la BD. - Crea y modifica tablespace. - Conoce la forma de visualizar la informacin del
diccionario de datos.
Actitud - Demuestra tolerancia y respeto ante la opinin de sus
compaeros en el debate de un foro. - Asume responsabilidad en el cumplimiento de las
actividades.
En esta semana conoceremos los niveles de almacenamiento de una base de datos, as como la creacin y modificacin de tablespace. Adems conoceremos la forma de visualizar la informacin del diccionario de datos respecto a la gestin del espacio.
Semana 5 Gestionemos la seguridad de la base de
datos
Tema 5: Administracin de la Seguridad 5.1. Creacin y gestin de cuentas de usuario
5.1.1. Autentificacin 5.1.2. Control de usuarios en Oracle
5.2. Creacin y gestin de roles y perfiles
5.2.1. Asignacin de privilegios 5.2.2.Gestin de roles 5.2.3. Gestin de perfiles
Capacidad
- Crea y gestiona cuentas de usuarios de base de datos.
- Concede y revoca privilegios. - Crea y gestiona roles y perfiles
Actitud - Demuestra puntualidad y perseverancia en la
asistencia de las tutoras programadas. - Valora las opiniones de los dems y las recoge para
fortalecer sus conocimientos.
En este tema nos centraremos en la administracin de la seguridad en la base de datos, desde la creacin y gestin de cuentas de usuario, la definicin de permisos de acceso inicial y los atributos de la sesin, la asignacin de privilegios y la creacin y gestin de roles. Asimismo, examinaremos perfiles para administrar las contraseas.
Semana 6 Conozcamos los esquemas de la base de
datos y opciones UNDO.
Tema 6: 6.1. Administracin de Esquemas de la Base de Datos
6.1.1. Caractersticas de un esquema 6.1.2. Objetos de un esquema 6.1.3. Creacin de un esquema 6.1.4. Creacin y modificacin de tablas 6.1.5. Manejo de vistas
6.2. Gestin de los Datos de Deshacer (UNDO)
6.2.1. Sentencias DML y la informacin UNDO 6.2.2. Registro UNDO 6.2.3. Gestin de informacin UNDO 6.2.4. Parmetros UNDO
Capacidades - Conoce los pasos para creacin de esquemas en
Oracle. - Conoce y aplica el mtodo que le permite a toda Base
de Datos Oracle deshacer transacciones. Actitudes - Reconoce la importancia de la administracin de
esquema de base de datos. - Asume responsabilidad en el cumplimiento de las
actividades programadas.
Estudiaremos como gestionar objetos de esquema de la base de datos. Adems estudiaremos el mtodo que le permite a toda Base de Datos Oracle mantener informacin disponible que podra ser utilizada, en caso de necesitarse, en operaciones para deshacer cambios realizados en la misma base de datos.
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Semana 7 Analicemos las formas de realizar backup
y recuperacin de fallos
Tema 7: Backups y Recuperacin de Fallos 7.1. Copias de seguridad
7.1.1. Causas de prdidas de datos 7.1.2. Estrategias de copias 7.1.3. Tipos de copias de seguridad
7.2. Recuperacin de base de datos 7.2.1. Estrategias de recuperacin 7.2.2. Recuperacin completa de la base de datos cerrada 7.2.3. Recuperacin completa de la base de datos abierta 7.2.4. Recuperacin completa de la base de datos utilizando RMAN 7.2.5. Recuperacin incompleta utilizando RMAN
Capacidades
- Identifica las causas de prdidas de datos. - Analiza los tipos de copias de seguridad y mtodos de
recuperacin de base de datos. - Ejecuta backups del servidor
Actitudes - Demuestra tolerancia y respeto ante la opinin de sus
compaeros en el debate de un foro. - Asume responsabilidad en el cumplimiento de las
actividades programadas.
En esta semana nos centraremos en una de las tareas ms importantes en la administracin de la base de datos: realizar copia y restauracin de la base de datos, resaltando los mtodos de trabajo que todo buen administrador deber establecer para asegurar la base de datos, de modo que las copias habituales y la poltica de la base de datos aseguren al mximo tanto los datos como las estructuras necesarias para que Oracle funcione con normalidad tras el suceso que provoc la necesidad de la copia.
Semana 8
Evaluacin de aplazado 1. Se rendir examen de Aplazados, siempre y cuando, se haya obtenido nota promedio entre 8.5 y 10.5 2. Si rinde el examen de Aplazado, la nota final, se obtiene del promedio final, ms nota de su examen de aplazado, dividido entre dos. 3. El examen de aplazado, considera los temas de toda la asignatura.
V. Metodologa
La asignatura ha sido diseada para desarrollar aprendizajes significativos en entornos virtuales de aprendizaje (EVA), empleando una metodologa activa y participativa, centrada en el alumno, quien despliega
estrategias de aprendizaje autnomo y colaborativo on line, interactuando con el material de estudio (objetos de aprendizajes), estableciendo una comunicacin asincrnica y sincrnica con su tutor y compaeros
de estudio media por herramientas e-learning.
Especficamente, entre las estrategias didcticas que se fomentarn estn las siguientes:
- Estrategias para motivar y provocar la curiosidad por lo que se aprende
Estas estrategias sern empleadas para mantener motivados y predispuestos a los alumnos para el estudio del curso, en este contexto, el tutor virtual las utilizar para despertar constantemente el inters, estimular el deseo de aprender y motivar los esfuerzos para alcanzar metas definidas, aqu juega un papel importante el dialogo mediado y la comunicacin asertiva.
- Estrategias para organizar la informacin nueva por aprender
- Estrategias de trabajo colaborativo
Este tipo de estrategia ser orientada a construir conocimiento sociabilizado, a travs de la resolucin de una actividad acadmica o tarea que se proponga en el desarrollo del curso; asimismo, se pretende incentivar el trabajo en equipo con el fin de que los alumnos mediante diversas herramientas tecnolgicas trabajen juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de sus compaeros.
- Estrategias para organizar la informacin nueva por aprender
Estas estrategias sern muy tiles para organizar esquemticamente la informacin que se presentar a los participantes del curso, con el fin de hacerla ms atractiva y digerible para los participantes, para ello, haremos uso de mapas conceptuales, redes semnticas, mapas mentales, infografas, etc. Situacin que contribuir al logro de aprendizajes significativos.
- Estrategias de argumentacin y refutacin En el curso fomenta el desarrollo del juicio crtico, la argumentacin de ideas propias y fundamentadas en marcos tericos que permita al alumno asumir una posicin ante situaciones polmicas. La estrategia se apoyar en los foros de debate y argumentacin de acuerdo a los contenidos temticos planteados en el silabo.
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VI. Sistema de tutora
Para el desarrollo de la asignatura de Administracin de Base de datos, el alumno contar con el acompaamiento permanente de su Tutor virtual, quien ser el responsable de asesorarlo, guiarlo y orientarlo en el proceso de enseanza aprendizaje. Para ello, se han programado dos tipos de tutora:
a) Tutora asincrnica: o tutora en tiempo diferido que permite al estudiante establecer con su tutor virtual lneas de comunicacin dinmica, ante inquietudes y aportes con fines de enriquecer el aprendizaje, para ello se han establecido dos espacios: (a) El foro de consultas generales y (b) Mensaje al tutor virtual, a travs de estos espacios el alumno recibe asesora y orientacin, segn sean los casos presentados. El tutor virtual atender o responder las consultas en un lapso de 24 horas.
b) Tutora asincrnica: Asimismo, el sistema de tutora implica sesiones de asesoramiento cada 15 das en tiempo real o tutoras sincrnicas, a travs de las TAV (Tutoras Acadmicas Virtuales), esto propicia la comunicacin on line de los alumnos con su tutor, haciendo uso de una plataforma de web conferencia. En esta TAV, se orienta y asesora al estudiante y se desarrollan contenidos temticos enmarcados dentro del silabo. A la vez esta tutora en tiempo real, demanda al alumno su participacin fluida con comentarios, preguntas, aportes, para ello, debe haber ledo y analizado previamente el material de estudio segn la programacin silbica
VII. Medios y materiales de estudio
El trabajo pedaggico de la presente asignatura utilizar medios y materiales especialmente diseados para el aprendizaje en entornos virtuales, estos recursos permitirn la comunicacin y presentar el conocimiento totalmente virtualizados.
El material de estudio est constituido por recursos multimedia en lnea, es decir, los alumnos tendrn acceso a recursos virtuales interactivos de calidad, elaborados netamente en formato digital para promover el aprendizaje autnomo y colaborativo.
Sobre los medios de comunicacin, hacen referencia a un conjunto de herramientas telemticas, exclusivas para el aprendizaje en lnea o e-learning, dichas herramientas facilitarn la comunicacin en tiempo real (comunicacin sincrnica) y de forma diferida (comunicacin asincrnica).
Especficamente los medios para el aprendizaje sern los siguientes:
- Campus Virtual USS. Escenario donde encontrar la informacin y los medios administrativos-acadmicos propios del trabajo universitario.
- Aula USS Virtual: donde se ubicarn los materiales de estudio (objetos de aprendizaje), asimismo, en este espacio se realizar toda la interaccin entre los actores educativos, es el espacio ms importante para el aprendizaje.
- Plataforma Blackboard Collaborate: Utilizada para el desarrollo de las Tutoras Acadmica Virtual, que se realizaran en tiempo real (sincrnica)cada 15 das, segn cronograma publicado por la Direccin general de Educacin a Distancia .
- Correo Crece: es el correo institucional, espacio donde el alumno recibir los mensajes (comunicados, avisos, informes) del tutor virtual y coordinador de escuela.
VIII. Sistema de evaluacin
La asignatura asume el enfoque de evaluacin por competencias, a travs de un sistema permanente de valoracin de los aprendizajes de tal manera que el alumno pueda ir reflexionando en relacin a sus logros y dificultades. Para tales fines se han estructurado tres tipos de evaluacin; diagnostica, formativa y sumativa, aplicadas tambin en tres momentos, la primera de ellas al iniciar la asignatura (evaluacin diagnstica), la segunda durante el proceso (constituido por actividades, controles de lectura o autoevaluaciones) y la ltima al final (a travs de una evaluacin en lnea).
a. Sistema de calificacin
El sistema de calificacin cuantitativa est constituido por todas las pruebas o actividades
consideradas obligatorias, dentro de este contexto se evaluar lo siguiente:
Actividad cdigo Peso 1. Trabajo individual (TI ) 30%
2. Foro de debate y argumentacin (FO) 30%
3. Control Lectura1 (C1) 10%
4. Control Lectura 2 (C2) 10%
5. Examen en lnea (EL) 20%
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b. Frmula: Es una operacin que implica la distribucin de las actividades calificadas con su respectivos pesos. Matemticamente la frmula queda graficada de la siguiente forma:
TI * 0.3 + FD * 0.3 + C1 * 0.1 + C2 * 0.1 + EL * 0.2 = Promedio
c. Instrumentos de evaluacin
Toda actividad o tarea a ser evaluada estar acompaada por su instrumento de evaluacin,
especficamente una rbrica, donde se estipula los criterios e indicadores de los aprendizajes que se van
a evaluar en cada una de las actividades, estos instrumentos el alumno los encontrar en el Aula USS
Virtual.
IX. Calendario general de la asignatura
SEMANAS DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES CONDICIN FECHAS
Semana 1
- Lectura del slabo de la asignatura - Participacin en foro de bienvenida y socializacin - Desarrollo de la evaluacin diagnstica
Actividades previas
11 al 17 de mayo
Lectura del material de estudio semana 1
Actividades de aprendizaje
Inicio del trabajo Individual:
Apertura e inicio del foro de Debate y argumentacin
Participacin en el Foro Temtico 1
Desarrollo del Cuestionario N01. Autoevaluacin del aprendizaje
Semana 2
Lectura y anlisis del material de estudio semana 2
Actividades de aprendizaje 18 al 24 de mayo
Participacin en el Foro Temtico 2
Participacin en la 1ra Tutora Acadmica Virtual
Desarrollo del Cuestionario N02. Obligatorio Evaluada
Semana 3
Lectura y anlisis del material de estudio semana 3 Actividad de aprendizaje
25 al 31 de mayo
Participacin en Foro Debate y Argumentacin (obligatorio):
Evaluada
Desarrollo del Cuestionario N03. Autoevaluado Actividad de autoevaluacin
Semana 4
Lectura y anlisis del material de estudio semana 4
Actividades de aprendizaje 1 al 7 de junio
Participacin en el Foro Temtico 3
Participacin en la 2da Tutora Acadmica Virtual
Desarrollo del Cuestionario N04. Autoevaluado Actividad de autoevaluacin
Semana 5
Lectura y anlisis del material de estudio semana 5 Actividades de aprendizaje
Del 08 al 14 de junio
Participacin en el Foro Temtico 4
ltima semana para entregar Trabajo Individual Evaluada
Desarrollo del Cuestionario N05. Autoevaluado Actividad de autoevaluacin
Semana 6
Lectura y anlisis del material de estudio semana 6
Actividades de aprendizaje 15 al 21 de junio
Participacin en el Foro Temtico 5
Participacin en el 3era Tutora Acadmica Virtual
Desarrollo del Cuestionario N06. Obligatorio Evaluada
Semana 7.
Lectura y anlisis del material de estudio semana 7 Actividades de aprendizaje 22 al 26 de
junio Participacin en el Foro temtico 6
Evaluacin en Lnea (obligatoria) Evaluada
Semana 8
Evaluacin de Aplazados
Para aquellos hayan obtenido nota promedio entre 8.5 y 10.4
1 de julio
Foro de Despedida
Evaluacin del curso y desempeo del Tutor Virtual
Actividades de aprendizaje final
Sobre la evaluacin de aplazado
1. Se rendir examen de Aplazados, siempre y cuando, se haya obtenido nota promedio entre 8.5 y 10.4 2. Si rinde el examen de Aplazado, la nota final, se obtiene del promedio final, ms nota de su examen de aplazado,
dividido entre dos. 3. El examen de aplazado, considera los temas de toda la asignatura.
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X. Referencias bibliogrficas
Prez, C. (2008). Oracle 10g: Administracin y anlisis de bases de datos. Mxico: RA-MA
EDITORIAL
En este libro se presenta un anlisis profundo de la base de datos Oracle 10g en su
versin ms extensa (Oracle 10g Enterprise Edition). Nos muestra la introduccin al
trabajo en los entornos SQL*Plus e i-SQL*Plus y el desarrollo amplio del modelo
entidad-relacin a travs de Oracle 10g SQL, que se tratar de forma extensa a lo
largo del libro. As mismo, se desarrollan de forma exhaustiva todas las tareas
relativas a la administracin de la base de datos, incluyendo la administracin de la
seguridad, el ajuste de las bases de datos, las tareas de auditora y la migracin de
datos.
Cada captulo se ilustra con un nmero importante de ejercicios prcticos que completan los conceptos
tericos. Estos ejercicios hacen referencia a bases de datos ejemplo que son construidas en el propio libro
y a la base de datos que instala por defecto Oracle 10g, la cual siempre est disponible para los usuarios.
De esta forma, todos los ejercicios prcticos del libro y los ejemplos incluidos en la parte terica de los
captulos pueden realizarse completamente con la informacin que se presenta en el propio texto, sin
necesidad de acudir a ficheros externos ni a otro tipo de informacin adicional.
Roldan, D. (2013). Domine Oracle 11g. Mxico: RA-MA EDITORIAL
Oracle es, sin duda, uno de los sistemas de gestin de bases de datos del mercado
ms populares debido a su robustez, flexibilidad, fiabilidad y a la gran cantidad de
aplicaciones que soporta. No en vano, resulta habitual encontrar algn producto de
Oracle en empresas y administraciones pblicas. El objetivo de este libro e s
proporcionar una visin amplia y detallada de Oracle, tanto desde el punto de vista
del DBA (DataBase Administrator) como desde el punto de vista del desarrollador.
Ello, unido a su concepcin modular y al gran nmero de ejercicios prcticos
resueltos y consejos de la vida diaria que ofrece, lo convierten en un manual de
consulta para el profesional, pero tambin en un libro de texto para la docencia
universitaria o para la preparacin de las certificaciones oficiales de Oracle
Loney, K. (2005). Oracle Database 10g: Manual del administrador. Espaa: MCGRAW-HILL
Aprenda a mantener una base de datos Oracle de carcter empresarial y de altas
prestaciones con la ayuda de esta gua imprescindible.Oracle Database 10g Manual
del administrador explica cmo instalar Oracle Database 10g, o cmo realizar la
actualizacin a partir de una versin anterior, y cmo aprovechar al mximo todas
las caractersticas nuevas y mejoradas de gestin, de escalabilidad, de
disponibilidad y de seguridad. Escrito por reconocidos expertos en la tecnologa
Oracle, el libro trata, entre otros temas, Automatic Undo Management, Oracle Real
Application Clusters, Oracle Recovery Manager y Oracle Data Guard.
Olivier, H. (2009). Oracle 11 G: Administracion. Espaa: ENI
Este libro sobre Oracle 11g se dirige a todos los informticos que deseen dominar
las tareas de administracin de las bases de datos Oracle. Despus de una
presentacin general de la arquitectura interna de un servidor Oracle (memoria,
procesos), el libro detalla las diferentes tareas de administracin de una base de
datos: instalacin (sobre Windows y Linux), configuracin Oracle Net, creacin de
una nueva base de datos, gestin de la memoria, gestin del almacenamiento,
gestin de los usuarios y sus derechos, copias de seguridad y recuperacin con
RMAN (Recovery Manager). Se presta atencin particular a las nuevas
funcionalidades de Oracle 11g que facilitan el trabajo del administrador: ajuste
automtico de la memoria, directorio de Diagnstico Automtico, contraseas sensibles a maysculas-
minsculas, reduccin de un espacio de tablas temporal gestionado localmente, nueva ergonoma de
Oracle Entreprise Manager Database Control, etc. La obra contiene numerosos consejos prcticos y
recomendaciones y presenta soluciones a los problemas ms habituales.
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Gabillaud, J. (2010). Oracle 11 G: SQL,Pl/SQL,SQL Plus. Espaa: ENI.
Este libro se dirige a todo informtico que desee dominar la administracin de una
base de datos de Oracle.El autor repasa los conceptos, definiciones y reglas del
modelo relacional y detalla su uso en el marco de las herramientas propuestas de
modo estndar con Oracle Database 11g, es decir, SQL, SQL*PLUS, PL/SQL y
Java. L as tcnicas de programacin en PL/SQL se estudian para poder utilizar
toda la potencia del servidor de bases de datos Oracle 11g as como las novedades
aportadas por esta versin: columna virtual, tabla en modo slo lectura, tabla
pivotada, trigger compuesto, cach de resultado para las funciones, etc. Este libro
tambin presenta la herramienta SQL Developer y el entorno de desarrollo de
aplicacin Web Oracle Application Express (APEX).Mltiples y precisos ejemplos ayudan al lector a
dominar estos lenguajes de referencia en el mundo de las bases de datos relacionales.
Muoz, A. (2012). Oracle 11g PL/SQL. Curso prctico de formacin. Espaa: RC Libros
Este libro, escrito y desarrollado principalmente para aquellos que no pueden
acudir de forma presencial a la distinta oferta formativa ofrecida para este
lenguaje, presenta al lector un curso planificado, con un pautado ritmo de
aprendizaje y un enfoque eminentemente prctico, que tambin le servir como
gua de referencia para posteriores consultas. Su contenido y enfoque basado en
el autoaprendizaje refunde el material y la metodologa utilizados por el autor
durante aos en la imparticin de este mismo curso en academias y empresas
privadas, en las que ha formado exitosamente a un gran nmero de alumnos,
muchos de ellos actualmente trabajando en las diversas empresas del sector de las
Tecnologas de la Informacin, aplicando los conocimientos adquiridos en el
manejo de bases de datos de Oracle. Con la utilizacin de este libro conocer los
elementos que conforman este lenguaje: tipos de datos, estructuras de control, cursores, subprogramas,
triggers, tratamiento de errores y objetos, y probar cada uno de los conceptos aprendidos con multitud de
ejemplos. Adems, podr realizar una autoevaluacin de lo estudiado en el curso a travs de 15 supuestos
prcticos resueltos basados en un mismo proyecto (una base de datos de un hospital), que aprender a
crear desde su diseo. No pierda la oportunidad de aprender con este curso prctico de formacin uno de
los lenguajes ms extendidos para el diseo de aplicaciones con bases de datos Oracle, la empresa con
mayor expansin y ventas en este sector.
De la Herran, M. (2004). Administracin y Optimizacin de Bases de Datos Oracle. Recuperado de
http://www.redcientifica.com/oracle/
Este material se encuentra en internet, y abarca una introduccin a la
administracin de Bases de datos, a Oracle. Server Manager. Sql * Net, la gestin
de espacio, autentificacin y gestin de usuarios, SQL dinmico. PL/SQL,
arquitectura. Monitorizacin y optimizacin y otras tareas de administracin en
Oracle. Asmismo, hace mencin al acceso a Bases de Datos Oracle con SQL *
Plus, SQL Worksheet , Server Manager, Oracle Enterprise, Visual Basic y ASP
Html, Pl/sql y WebDB