Sistema avanzado de bachillerato y educación superior

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Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior Proyecto 1er Semestre Comunicación y Lingüística Lilia Martínez Aguilera Integrantes: Daniela Zacnite Sánchez Rodriguez Ana Daniela Arriaga De Anda Jaqueline Cuautli De Anda Noviembre 2016

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Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior

Proyecto 1er Semestre

Comunicación y Lingüística

Lilia Martínez Aguilera

Integrantes:

Daniela Zacnite Sánchez Rodriguez

Ana Daniela Arriaga De Anda

Jaqueline Cuautli De Anda

Noviembre 2016

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COMPETENCIAS GENÉRICAS.

8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.

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COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS

C4. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa.

C5. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.

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OBJETIVO.

Nuestro proyecto tiene como objetivo analizar el punto de vista de diversas personas, de entre 20 y 30 años de edad, a cerca de su educación contemplando varios ámbitos de su vida como: la economía, ubicación, las relaciones familiares y de amistad. Tomando en cuenta todos estos aspectos pudimos observar que la educación ha ido cambiando con el paso del tiempo. Para unos ha sido una ventaja y para el resto una desventaja.

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CONTENIDO.

Gráficas Conclusiones

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1. ¿ Para que sirve estudiar ?

67%

28%

5%

RESPUESTAS

A) Para tener un buen empleoB) No sirve de nadaC) Para aprenderD) Tener escolaridad

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2. ¿ Alcanzó sus objetivos estudiando?

37%

8%23%

32%

RESPUESTAS

A) SiB) NoC) MitadD) No en su totalidad

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3. ¿ Qué influyo para lograr sus objetivos ?

3%

53%12%

32%

RESPUESTAS

A) Los maestrosB) Su actitudC) La escuelaD) Nivel de aprendizaje

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4. ¿ Piensa que es importante la escuela ?

47%

20%

33%

RESPUESTAS

A) SiB) NoC) A vecesD) Muy importante

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5. ¿ Qué dificulta el acceso a la educación?

65%17%

15%3%

RESPUESTAS

A)EconomíaB) UbicaciónC) Apoyo familiarD) Horarios

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6. ¿Quién apoyó en su educación ?

67%

17%

17%

RESPUESTAS

A) FamiliaresB) AmigosC) Tutores D) Nadie

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7. ¿ Piensa que es efectiva la escuela en línea?

42%

33%

8%

17%

RESPUESTAS

A) SiB) NoC) Sin dudaD) Es igual

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8. ¿ Hasta qué nivel concluyó sus estudios ?

3%

28%

47%

22%

RESPUESTAS

A)PrimariaB) SecundariaC) PreparatoriaD) Universidad

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9. ¿ Qué piensa sobre la escuela ?

7%

47%

3%

43%

RESPUESTAS

A) Es interesanteB) Es necesaria C) AburridaD) Indispensable

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10. ¿ Por qué estudiaba ?

18%

58%

20%3%

RESPUESTAS

A) Necesidad B) Superación C) Obligación D) Satisfacción

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CONCLUSIÓN

Finalmente concluimos con la identificación de los diversos aspectos que hacen que la educación se vea desde un punto de vista, en el que es indispensable y se aproveche de manera satisfactoria. También se da a conocer las desventajas y problemáticas que no ayudan a mejorar la educación.

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN