SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURAINSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA

ESCUELA NORMAL DEL ESTADO“PROF. JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Curso: Psicología del desarrollo infantil (0-12 años).

Responsable:Profr(a): María Guadalupe Siqueiros Quintana.

“Representación de las principales categorías explicativas del desarrollo humano en la infancia”

Alumna:Noriega Leyva Daniela

1º A

Hermosillo, Sonora a 18 del mes de Septiembre del 2015.

Categorías explicativas del desarrollo humano en

la infancia.

Desarrollo humano

Los cambios que se producen en el cuerpo y el

pensamiento o en conductas

La biología La experiencia

Llegar a la maduración

Etapas

Alude a

Que se deben a

Para

Mediante

Infancia Adolescencia

Lo físico, emocional,

social y cognitivo.

Las cuales son

EnComo

resultado

Un individuo integral

Influye en La educabilidad

Bases de la personalidad

Logros más importantes

Se construyen

Ocurren

psicologicos-en-el-

adolescente.html

Es la

Capacidad de aprender

Es

Construir conocimiento

Construir la propia

identidad

Para

Interactuando con los demás

Herencia

Especie

Todos lo tenemos

en común

Individual

Distinguir a las personas una de otras

Necesidades y funciones

innatas

Necesidades y funciones peculiares

Puede ser

Es lo que Ayuda a

Es decirEs decir

Ambiente

Especie Individual

Se divide en

Todos lo experi-

mentamos

Necesarios para el

desarrollo

Varían entre las personas

Experiencias propias

Es lo que

Son

Es decir

Son las

La normalidad

Influyen en

La anormalidad

“Sin discapaci-

dad”

Adaptación al medio

social

“Lo que todo el

mundo es”

Es

Satisfacción

Para

Consiste

Causas pueden ser biológicas,

psicológicas y sociales

Anomalías genéticas

Sus