Som un dels primers instituts creats a la ciutat de València (1965)

Impartim:

★ ESO (Educació Secundària Obligatòria ★ Batxillerat ★ Formació Professional Bàsica

L' IES Isabel de Villena és l’ institut del barri de la Malva - Rosa. el centre públic de secundària de referència per a la joventut del barri

ESTRUCTURA DE L’ENSENYAMENT SECUNDAR

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA

4 cursos (1r, 2n, 3r i 4t)

Títol de Graduat/ada en ESO

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA POST-OBLIGATÒRIA

Batxillerat (2 cursos: 1r i 2n) FP de Grau Mitjà

FP de Grau Superior

MODALITATS DE BATXILLERAT

★Ciències i Tecnologia

★Humanitats i Ciències Socials

★Arts, organitzat en dos vies :

a) Arts plàstiques, imatge i disseny

b) Arts escèniques, música i dansa

FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀS ICA (FPB

Una via d’accès professional per als cicles formatius

★ Dos anys de durada★ Permet obtenir el Graduat, a més d’una certificació

professional bàsica.

★ Al nostre centre oferim dos opcions:

- Informàtica

- Serveis administratius

EDUCACIÓ PLURILINGÜE

Assegurem la formació i la competència

en les dues llengües oficials: CASTELLÀ I VALENCIÀ

amb la impartició de matèries en ANGLÉS,

i la presència del FRANCÉS com optativa en tots els

nivells

MATÈRIES en 1r d'ESO

• Ciències de la Natura (Biologia i Geologia en 1r, Física i Química en 2n)

• Ciències Socials (Geografia i Història)• Educació Física• Castellà: Llengua i Literatura• Valencià: Llengua i Literatura• Idioma Estranger (Anglès)• Matemàtiques• Tecnologia• Música• Valors Ètics o Religió catòlica

OPTATIVES en 1r d'ESO

• Francés• Informàtica• Taller de reforç• Taller d’aprofundiment• Cultura clàssica• Iniciativa empresarial• Educació Plàstica

Xarxa Llibres Continuem el programa del banc de llibres

que funciona en les escoles.

L’IES facilita els llibres de text d’ESO a l’alumnat

inscrit en Xarxa Llibres

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

• Desdobles en els grups per reduir les ratios en les classes

• Suport en matèries instrumentals per a l’alumnat amb

necessitats educatives especials (aula de PT).

• Reforç de castellà i valencià per a l’alumnat de nova incorporació alnostre sistema educatiu

• Grups de diversificació i reforç en 3r i 4t d'ESO

• Aula de Comunicació i Llenguatge (CiL)

• Programa d'Aula Compartida (PAC), per a alumnat menys integrat

CLASSES DE SUPORT DE VESPRADA

L’alumnat de 1r i 2n ESO pot vindre per la vesprada, dimarts i dijous

a rebre suport

per a realització de deures, reforç en assignatures amb dificultats, etc.

Els dilluns i dimecres el mateix reforç per a alumnat a partir de 3r.

HORARI mostra d’un grup de 1r ESO

Comptem amb bones instal.lacions, com

La biblioteca

El gimnàs

Dos aules de dibuix

Tres aules de tecnologia

Quatre aules d’informàtica

CONTROL DE L'ABSENTISME

➔ Disposem d’un Acord de col.laboració amb el Departamentd’Escolarització de l’Ajuntament de València.◆ Les tècniques d'absentisme fan el seguiment d’aquest

problema.● Es reuneixen amb las famílies i tracten de corregir les

faltes d’assistència de l’alumnat.

Web família

➔ El professorat controla les faltes

d’assistència i incidències importants

( comportament, deures, etc.)

◆ Aquesta informació es pot

consultar des de casa a través

d'internet .Cal sol.licitar

la clau ’accés

a l'inici del

curs.

WEB ITACAhttp://www.ceice.gva.es/webitaca/es/

➔ Serveix a les famílies per comunicar-se amb

el professorat.

➔PER ITACA ENVIEM L ES NOTES I TOTES LES COMUNICACIONS A LA FAMÍLIA

L’alumnat no pot eixir del centre durant l’horari escolar:

➢ Si un alumne/ a no es troba bé, o necessite comunicar amb la família… ○ A la Sala de Professorat, sempre hi ha algún docent de guàrdia, on l’alumnat

ha d’acudir■ Allí n’hi ha un telèfon per cridar a casa, si cal

L’alumnat té prohibida la utilització dels mòbils en tot el centre

(llevat dels casos en que el professorat ho

autoritze per a un ús didàctic en l’aula). Quan no es respecte aquesta norma serà requisat el mòbil i haurà de personar-se la família en el centre per recollir-lo.

COL.LABOREM AMB ASSOCIACIONS DE L’ENTORN

• Fundació ÀMBIT: Prevenció de riscos socials.

• Fundació DASYC: Ajuden en l'activitat de reforç extraescolar.

• Programa Malva-conviu, per a la millora de la convivència alcentre i al barri

• Programa d'Educació Sexual de la Conselleria de Sanitat(2n-3r)

PARTICIPACIÓ EN LES ACTIVITATS PER A ALUMNAT PLANTEJADES PELS SERVEIS SOCIALS MUNICIPALS

★ Programa Art i Ment, que promou l’educació artística com eina dedesenvolupament personal

★ Programa En Tàndem, que ofereix el suport d’un/ a jove formatcom a mentor/ a per a alumnat en risc d’exclusió

★ Programa Impulsant Somnis, que dóna suport i potencia l’esperitemprenedor i compromès de joves amb dificultats socio-familiars

Activitat del programa Impulsant Somnis

LA CONVIVÈNCIA A l’ISABEL DE VILLENA pensem que EDUCAR EN LA CONVIVÈNCIA és la tasca prioritària en un centre educatiu:

★ perquè el primer són les persones. ★perquè no n’hi ha educació sense respecte ★perquè volem viure la democràcia i la cultura dels drets humans

OBSERVATORI DE CONVIVÈNCIA És l'assemblea de l'alumnat observador de la convivència de totes les classes de l'institut

Està integrat per un/ a alumne/ a

seleccionat pels companys i companyes

en cada grup.

Els observador(e)s reben formació

específica per a:

★ detectar possibles problemes en la

convivència

★ coordinar-se amb la resta

d'observadors per afavorir la millora

de les relacions al centre.

L’EQUIP DE MEDIACIÓ Un grup d'alumnes i professores que de forma voluntària reben formació per saber mediar en conflictes en l'àmbit escolar. Amb el compromís de ➔escoltar, des del respecte➔ser confidencials i neutrals➔fer tot el possible per ajudar atrobar solucions.

Elecció de representats dels grups i reunions en assemblees periòdiques

coordinades per la vice-direcció.

FOMENT DE LA PARTICIPACIÓ DEMOCRÀTICA

DEFENSA DELS DRETS HUMANS

ACTIVITATS SOLIDÀRIES Com, per exemple, la cursa solidària per col.laborar amb Save the Children

FORMANT PERSONES CRÍTIQUES Davant l’emergència climàtica

o front a la intolerància masclista

• Esportives

• Aprenentatge

ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

Voleibol

Tennis de taula

Conversa en anglès

• Artístiques

Teatre

El Cor de l’institut

L’EQUIP DE BÀSQUET

ESQUÍ ALS PIRINEUS

Activitats a la natura

Eixides extraescolars

Visita al vaixell de Open Arms

Visita a l’exposició d’Andreu Alfaro

Diversitat d’activitats complementàries

Concurs Mastercuina

Participació en projectes europeus

ELS INTERCANVIS Estades d’una setmana amb una família en Alemanya, Polònia, Holanda o altres

països. En altre moment vindrà una setmana a ta casa el xic o la xica amb el qual vas

estar convivint en el seu país.

VIATGES ESCOLARS

Piragüisme a França

Viatge a Londres

Viatge a Paris

Lliga de Debat

Participació en debats amb alumnat d’altres centres sobre temes d’interès social. Organitzat per professorat de filosofia.

Lliga de Debat Xarxa Vives. Universitat de València. Alumnat de Batxiller

Lliga de Debat Fundación Activa-T. Alumnat ESO

Participació en la Trobada de Centres en Valencià

Participació en certàmens i concursos

★ Concurs Sambori de textos en valencià

★ Olimpíada de Biologia

★ Certamen Compitàlia sobre cultura clàssica

★ Lliga de Projectes d'Ecoinnovació

★ Concurs Consumopolis

★ Concurs Up! Steam!

Participants en la Fira Tecnològica

Premis en el concurs de fotografia La Natura en la Ciutat

Àmplia oferta d’activitats culturals

ESTIMEM L’ART: la música, la dansa, el teatre i les arts plàstiques

ALUMNAT DE BATXILLERAT ARTÍSTIC

Participació en la Trobada Musical

Commemorant el Dia de la Filosofia

Celebrem les Carnestoltes

Amb la col.laboració de l'AMPA

Benvinguts al Villena