TABLA DE OBSERVACIÓN

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 TABLA DE OBSERVACIÓN Materia: Fecha: 1 Saludo y presentación 2 Postura , gestos y demás praxias 3 Crea empatía con el alumnado 4 Ambiente en clase 5 Tiempo empleado para las distintas partes 6 Postura ante las actitudes fuera de la norma 7 Repasa antes de empezar la lección 8 Se ciñe al temario 9 ¿A qué da más importancia? 10 Se explica con claridad/ repite si es necesario 9 Feedback y voluntarios 10 Trabaja con ellos en clase Comentarios sobre algo que haya llamado l a atención: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..

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TABLA DE OBSERVACIÓN

Materia: Fecha:

1Saludo y presentación

2 Postura , gestos y demáspraxias

3 Crea empatía con elalumnado

4Ambiente en clase

5 Tiempo empleado para lasdistintas partes

6 Postura ante las actitudes

fuera de la norma7 Repasa antes de empezar lalección

8Se ciñe al temario

9¿A qué da más importancia?

10 Se explica con claridad/ repitesi es necesario

9Feedback y voluntarios 

10Trabaja con ellos en clase

Comentarios sobre algo que haya llamado la atención:

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Mi ficha de observación gira en torno a la relación profesor- alumno y cómo hace el profesor para que aprendan. Me parece de vital importancia que el clima que haya en

clase sea propicio para que pueda haber comunicación entre ambos roles. Por otra parte,

también he notado que dependiendo- cosa que parece obvia- que depende del nivel y el

tipo de clase el profesor es diferente con ellos y los trata de diferente forma, cualidad

camaleónica que debe tener un profesor.

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