Twitter es una red social basada en el microblogging Es un servicio de red social en el que se intercambian mensajes de texto con una longitud máxima de 140 caracteres, denominados Tweets. Ofrece la posibilidad de comunicación rápida y en tiempo real

Por Profe Anaida Ecalona@anaidaet

¿Cómo usar Twitter para en el aprendizaje y la participación de los

alumnos?

¿Cómo usar Twitter para en el aprendizaje y la participación de los

alumnos?

¿Cómo usar Twitter para en el aprendizaje y la participación de los

alumnos?

¿Cómo usar Twitter para en el aprendizaje y la participación de los

alumnos?

¿Cómo usar Twitter para en el aprendizaje y la participación de los

alumnos?

¿Cómo usar Twitter para en el aprendizaje y la participación de los

alumnos?

Leer y resumir

Comenzar concepto y estudiantes continuar

Acertijos Matemáticos, estudiantes publican

respuestas

Colocar un Temas y estudiantes opinan

(Hashtag)

Cartelera de anuncios

Compartir Enlaces

¿Cómo usar Twitter para en el aprendizaje y la participación de los

alumnos?

Micro encuentros

Lingua Tweeta

Twetter PalsHecho histórico

Recibir actualizacion

es

Con esta tecnología los profesores y alumnos

pueden almacenar y compartir documentos, fotos y videos en la nube para tenerlos accesibles

desde cualquier ordenador

Y su uso Educativo

La sincronización significa que

cualquier fichero que se

arrastre a la carpeta “Public”

y cualquier cambio que se realice en ella,

automáticamente se actualiza

no sólo en la nube sino en

todas las carpetas de

nuestros otros Pc y

dispositivos móviles que

hayamos conectado en

Dropbox.

si se empieza a editar una foto en el aula en un

Pc, cuando lleguemos a

casa, tendremos la última versión

que hemos cerrado para

seguir trabajando si lo

deseamos.

¿Que significa la sincronización de archivos entre varios ordenadores?

¿Qué ventajas presenta esta tecnología para los profesores y los alumnos?

Empezar a editar un documento en el Pc del aula y terminarlo en el

Pc de casa sin necesidad de enviarse a uno

mismo el archivo por correo electrónico o

descargarlo en un USB.

Compartir un documento, imagen, sonido o video o una

con los alumnos enviando

simplemente un email con un enlace e invitarles a verlo y

descargarlo.

Compartir carpeta

privada de documentos

Recuperar archivos que hayamos borrado

accidentalmente e incluso volver a una versión antigua del documento de un mes

atrás.

¿Qué ventajas presenta esta tecnología para los profesores y los alumnos?

Colaborar con los alumnosen un documento en tiempo real,

enviando y recibiendo comentarios del grupo.

¿Qué ventajas presenta esta tecnología para los profesores y los alumnos?

Pedir a los alumnos que abran un documento y realicen un ejercicio. Tras su finalización

los alumnos guardan el documento en “public o una

carpeta compartida” para que el profesor pueda corregirlos.

Disponer de una copia de seguridad de todos los ficheros

en la nube, evitando su pérdida en el caso de que el

disco duro del Pc se corrompa, se infecte con un virus o se caiga el servidor de ficheros

del centro.

No necesita renombrar archivos y borrar versiones antiguas tras hacer varias modificaciones a un documento

¿Qué ventajas presenta esta tecnología para los profesores y los alumnos?

Navegar en la nube de Dropbox a través del sitio Web

¿Qué ventajas presenta esta tecnología para los profesores y los alumnos?