Tarea 5 la motivacion

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Universidad Nacional Yacambú Facultad de Humanidades. Escuela de Psicología. Catedra: Fisiología y Conducta. LA MOTIVACIÓN. LICETTE YEPEZ MOTIVO + ACCIÓN

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Universidad Nacional YacambúFacultad de Humanidades.

Escuela de Psicología.Catedra: Fisiología y Conducta.

LA MOTIVACIÓN.

LICETTE YEPEZ

MOTIVO+

ACCIÓN

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¿Que es la motivación?

•  “Motivo para la acción” y a nivel cerebral se refleja en la percepción de un estímulo que es interpretado por nuestro primer filtro, el sistema activador reticular ascendente (SARA), como algo de interés para nuestra supervivencia.

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MOTIVACIÓN:

• FREDERICK HEZBERG: “La MOTIVACIÓN es algo que mueve a una persona a la acción porque resulta importante para ella.”

• JONES: Relaciona “...la forma en que la conducta se inicia, se energiza, se sostiene, se dirige, se detiene...con el tipo de reacción subjetiva que está presente en una organización mientras esto sucede.”

• . DESSLER: Considera la motivación como un reflejo de “...el deseo que tiene una persona de satisfacer ciertas necesidades.”

• KELLY: “tiene algo que ver con las fuerzas que mantienen y alteran la dirección, la calidad y la intensidad de la conducta.”

• ROBINS: La MOTIVACIÓN es “la voluntad de llevar a cabo grandes esfuerzos para alcanzar las metas organizacionales, condicionada por la capacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad individual.”

• CONCLUSIÓN “La MOTIVACIÓN es el impulso que inicia, guía y mantiene el comportamiento hasta alcanzar la meta u objetivo deseado” 

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Dopamina: nos anima a sortear obstáculos en busca de una recompensa.

•Neurotransmisor que se almacena en las terminales nerviosas de la neurona. Controla los sistemas encargados de activar los centros responsables de la actividad motora y los centros del placer.

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Noradrenalina y la adrenalina

• Incrementan la tensión y nos mueven a la acción desde nuestras áreas motoras para conseguir la recompensa.

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Proceso cerebral de la motivación 

• Se crea una tensión por la aparición de un deseo para la satisfacción de una necesidad –neurobiológicamente se genera dopamina–

• Esa tensión nos mueve a la acción para obtener la recompensa que satisfaga esa necesidad –neurobiológicamente se genera adrenalina y noradrenalina–

• Se obtiene la recompensa y se satisface la necesidad –neurobiológicamente se genera serotonina–

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DAS

• Deseo                 Dopamina• Acción                Adrenalina• Satisfacción       Serotonina

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Teorías sobre la motivación humana

• La jerarquía de necesidades de Maslow: representa distintos niveles de necesidades en forma piramidal, abajo las básicas y las superiores o racionales arriba.

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Otras teorías:

• El factor dual de Herzberg: determina que el bienestar tiene relación con la estimulación personal, el reconocimiento, los logros, y la autorrealización (Factor Motivadores).

• Los tres factores de MacClelland:  las personas tienen tres características que indican el factor de motivación de cada una: Logro, Poder, Afiliación.

• Teoría de la Expectativa: el grado de motivación estará determinado por lo que crea que tienen de valioso para él las metas y los incentivos.

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Otras teorías…

• La ERC de Alderfer: Modifica la pirámide de Maslow y destaca sólo tres necesidades por encima del resto para lograr la motivación.

• Existencia: Satisfacción de las necesidades básica.

• Relación: Interacción con el entorno, reconocimiento alcanzado, e identificación con grupo de trabajo.

• Crecimiento: Estimula la autorrealización.

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La Fijación de Metas de Edwin Locke

• Valora el impulso que da la intención de una persona por alcanzar una meta mediante el propio reconocimiento de su esfuerzo al lograrlo.

• Centran la atención y la acción estando más atentos a la tarea.– Movilizan la energía y el esfuerzo.– Aumentan la persistencia.– Ayuda a la elaboración de estrategias