tema 2 sociales. representacion de la tierra aula.pdf
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Sociales 5’ de Primaria- Tema 2: La representación de la tierra.
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Las coordenadas geográficas:
Las coordenadas geográficas son las líneas imaginarias, paralelos y meridianos, que se trazan sobre un
globo terráqueo o un mapa y que nos ayudan a localizar un punto exacto sobre la superficie terrestre.
Con los paralelos conocemos la latitud:
Los paralelos son círculos imaginarios que
dividen la esfera terrestre como si fueran
rodajas.
El Paralelo principal es el ECUADOR o paralelo
0º. Es el más grande y divide la tierra en dos
partes: Hemisferio Norte y hemisferio Sur.
Otros paralelos destacados son los que
aparecen en la imagen.
LA latitud es la distancia entre cualquier punto de la superficie terrestre y el ecuador. Se mide en grados
y puede ser Norte(N) y Sur(S)
Con los meridianos conocemos la Longitud: Los meridianos, además de ser utilizados para situar con precisión un lugar
del planeta, sirven para establecer las divisiones de los husos horarios y
conocer así las zonas horarias de la Tierra.
Cómo se miden los meridianos
A cada grado de longitud le corresponde un meridiano. Desde el
meridiano 0° o de Greenwich existen 180 meridianos hacia el Este y
180 meridianos hacia el Oeste, que suman en total los 360° de la circunferencia.
Sabías que el meridiano 0 toma el nombre del observatorio de Greenwich, situado en la ciudad de Londres.
En la Península Ibérica el meridiano de Greenwich pasa por
Castellón de la Plana,
¿Cómo localizar un punto en el mapa?
Para situar un punto de la Tierra debemos conocer sus
coordenadas geográficas, es decir, su latitud y longitud.
¿Sabes jugar a los barcos? Es similar marcamos las
coordenadas y tenemos el punto exacto.
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Sociales 5’ de Primaria- Tema 2: La representación de la tierra.
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¿Sabrías decir dónde están los barcos?
Identifica la
situación de
algunos de los
paises utilizando
las coordenadas:
Husos
Horarios: Vienen marcados por
los meridianos.
Para establecer un
Sistema horario
común para todo el
mundo y facilitar su
organización se
acordó dividir la
tierra en 24 zonas o
husos horarios.
El sistema funciona así: cómo la Tierra está siempre girando
(movimientos de rotación) y se tarda 24 horas para hacer una vuelta
completa (360º) en una hora habrá recorrido 15 grados. Así, en cada
huso (o zona) es una hora diferente y hasta existen zonas en las que es
de día y, al mismo tiempo, de noche en otras zonas (o husos).
+1 h hacia el Este. -1 hora hacia el Oeste
Mapas y planos:
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Sociales 5’ de Primaria- Tema 2: La representación de la tierra.
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Los mapas y planos son la representación plana de la Tierra.
La tierra tiene forma de esfera, así que la mejor forma de representarla es el globo terráqueo, pero para
estudiar con detalle alguna zona tendríamos que utilizar un globo terráqueo tan grande que seria imposible
manejarlo, por eso los cartógrafos idearon los Mapas
Para la representación en detalle de un territorio de dimensiones más pequeñas se usan los planos
geográficos
Por ejemplo , los planos de una ciudad.
Los mapas llevan una Leyenda, que
representa los elementos que aparecen
en el mapa.
Los planos y los mapas e dibujan a escala.
La escala indica cuantas veces se ha reducido una superficie real para poder dibujarla en un plano o mapa. En los mapas se representa de dos formas: Numérica: Es la fracción, donde el numerador indica la medida del mapa y el denominador la
medida del terreno E. 1:100 Gráfica. Es un dibujo de la escala numérica, se representa sobre una línea horizontal dividida en un número determinado de partes iguales
Actividad: dibujar un plano del aula. Escala 1: 100 (
un centimetro del mapa equivale a 100 cm, es decir
a 1 metro)
Tipos de mapas. Los mapas pueden ser diferentes
según los temas que recojan, pueden ser Físicos,
políticos o temáticos.
La geografía: es la ciencia que estudia la superficie
terrestre, las sociedades que la habitan, los paisajes y regiones que la forman.
En el Planeta Tierra distinguimos:
6 CONTINENTES: África, América, Antártida, Asía, Europa y Oceanía.
5 OCÉANOS: El Océano Pacífico, el Atlántico, el Índico, el Glacial Ártico y el Glacial Antártico.
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Planisferios políticos: El planisferio político es el mapa que representa la extensión, la localización
y los límites de los países de la Tierra. También pueden diferenciarse regiones o continentes. Los
límites establecidos en un planisferio político no existen en la realidad, son sólo acuerdos y
tratados. Usualmente las regiones se pintan de diferentes colores y/o se dibujan los límites
políticos (fronteras). Un planisferio político necesita estar actualizado, dado al constante cambio
de las fronteras políticas
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Planisferio físico: es un mapa que representa la extensión de los océanos y los continentes. El
color azul representa los océanos hay varios tonos de marrón y verde que representan la latitud
en los continentes, también recoge los ríos, los lagos, las montañas, las cordilleras…
Recursos en red:
Representación de la Tierra:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/Tierra/Del%
20sistema%20solar%20a%20nuestro%20planeta/contenido/cm08_oa03_es/index.html
Mapamundi interactivo: http://www.elmapamundi.com/
Planisferio físico. http://www.e-junior.net/juniornet/geographic/swf/munmp001.swf
Trabajar con coordenadas: https://www.youtube.com/watch?v=H1WeD5xJdKM
Todos los mapas:
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20matchmind/mapas1/mapas.htm
Climas:
http://213.0.8.18/portal/Educantabria/ContenidosEducativosDigitales/Primaria/Cono_3_ciclo/CO
NTENIDOS/GEOGRAFIA/DEFINITIVO%20CLIMAS/Publicar/index.html
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Sociales 5’ de Primaria- Tema 2: La representación de la tierra.
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