Tema 4 Racismo

8/17/2019 Tema 4 Racismo

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TEMA 4

RACISMO, XENOFOBIA E

INTERCULTURALIDAD

Belén Torres Vela


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Racismo, xenofobia einterculturalidad

1.- Introducción:

Vivimos un momento de importantes contradiccionespolíticas, económicas y sociales donde resurgen elracismo, la xenofobia, el antisemitismo, la intolerancia, eletnocentrismo.

El motivo hay que encontrarlo en la crisis económicamundial, en la presión de los movimientos demográficos yen las pocas respuestas que las instituciones mundiales

están dando.


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• Las causas de los comportamientos racistas y xenófobosson múltiples, pero básicamente las encontramos en lahistoria, la religión y el desarrollo de la sociedadesoccidentales respecto al resto.

•

No es exclusivo de Occidente• Tampoco se limita a la situación colonial• Históricamente, ha sido un aliado y un producto en parte

del colonialismo.

•

Sus víctimas: aquellas cuya identidad fue forjadadentro del caldero colonial: africanos, asiáticos,pueblos indígenas americanos, así como losdesplazados por el colonialismo (árabes en Francia,asiáticos o caribeños en Reino Unido).


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Racismo

• 2.- Concepto y definición: – El termino raza se utiliza en la cultura occidental desde

el momento en que se encuentran pueblos concaracterísticas externas diferentes. Hasta la segunda

mitad del siglo XX se establece una jerarquía entre larazas basándose en diferencias observables:• Color de la piel• Forma del cráneo•

Estructura física

•

Color y forma del cabello•

Forma de la dentadura• Prima la biología a la hora de diferenciar entre razas

superiores e inferiores.


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•

La raza blanca se convierte en la superior. Desde la antigüedad seconsidera paganos y salvajes a todos los pueblos cuyascostumbres, dioses o organizaciones sociales eran diferentes ,extrañas o raras.

– Colonización de América o África culminó el poder y supremacía

de la raza blanca, con su cultura y su religión monoteísta. – Del concepto de raza nace el término racismo, que es la

aceptación de supremacía de unos pueblos sobre otros.

– El racismo se basa en los prejuicios y estereotipos que tenemossobre otros. A lo que se une que muchas estructuras sociales y

de poder las mantienen por propios intereses nacionales – Las manifestaciones racistas llegan al punto más dramático en

las agresiones, la violencia, las expulsiones, limpieza étnica yexterminio.


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• Según Albert Memmi:

• “El racismo es la asignación final ygeneralizada de los valores de diferencias

reales o imaginadas, en beneficio del acusadory en perjuicio de la víctima, para justificar la

agresión y el privilego del primero”.


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• El racismo implica un doble movimiento deagresión y narcisismo.

• El pensamiento racista es tautológico y circular :

somos poderosos porque tenemos razón, ytenemos razón porque somos poderosos.

• También es esencialista, ahistórico,metafísico y proyecta una diferencia a travésdel tiempo histórico: “todos ellos siempre hansido así y serán así”.



Tipos de Racismo

•

Racismos exclusivos: de exterminación• Racismos inclusivos: de explotación•

Racismo abierto: expresado mediante acciones hostiles

•

Racismo encubierto: la hostilidad no es obvia oexplícita.• Racismo inferencial: “representaciones de situaciones

aparentemente normales con premisas y proposicionesracistas que forman parte de un conjunto de prejuicios

incuestionables”• Racismo individual vs. Racismo institucional: hay

quien anula esta distinción, ya que el racismo activasiempre “el poder de un grupo o un colectivo”.



Xenofobia

•

Definición: Es el prejuicios, recelo, odio, fobia y rechazo contra ungrupo étnico diferente. Es una ideología del rechazo. Se diferenciadel racismo por proclamar la segregación cultural y acepta a losinmigrantes y extranjeros solo mediante la asimilación sociocultural.

• Se basa en prejuicios históricos, lingüísticos, religiosos, culturales e

inclusos nacionales para justificar la separación total.• Ven al diferente como un competidor por los recursos.

• La crisis económica aumenta los actos xenófobos, carteles, actos,campañas, pintadas!

• Los MCS alimentan a veces estos actos insistiendo en las

diferencias.



• A) Desmitificación del concepto de raza.

• B) Interculturalidad

• C) Objetividad en la información y en laimagen

• D) El no – mantenimiento de los estereotipos

• E) Exigencia de leyes que trabajen por la

integración y la cooperación al desarrollo delos pueblos.



• A) Desmitificación del concepto de raza: – Unidad de la especie humana. Encontramos

diferencias en las culturas, pero no en los factores

biológicos. – Somos diferentes pero somos iguales



• B): Interculturalidad – Fomentarla desde la educación favoreciendo la

universalidad, el reconocimiento de otras culturas y

presentando una sociedad multicultural y por en dediversa.

– La interculturalidad tiene como principal motivaciónla lucha contra la discriminación y la integración de

las minorías.



• D) Objetividad: – Explicar las causas de la inmigración y no los

efectos.

–

La inmigración no debe ser una baza electoral. – La identidad nacional esta amenazada por la

internacionalización de la economía y no por losinmigrantes a los que se les convierte en chivo

expiatorio. – Tasa de natalidad, seguridad social, tipos de

trabajo!



• E) Trabajar por la no creación de estereotipos: – “La tolerancia pasa por el abandono de

informaciones superficiales y simplificadoras sobre

la situación de los países del sur, la discriminaciónabierta o latente, el catástrofismo y el dramatismo”.J Saez



• Superación del pensamiento absolutista y distorsionado.

•

Reconocimiento de los derechos humanos

• El racismo y la xenofobia nos afecta a todos

–

Todos podemos ser víctimas• Identificación de estereotipos

– Aprender de la historia

• Desarrollar competencias educativas y comunicativas

que lleven a la aceptación de la diversidad.

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