Tema 6 - Sintaxis I

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1º DE BACHILLERATO IES CASAS NUEVAS 2014 – 2015 75 Tema 6 Oraciones simples, yuxtapuestas y coordinadas 1. La oración Los textos orales es!r"tos est#$ %or&a'os (or (ala)ras o *$"'a'es l+x"!as ,*e &a$t"e$e$ rela!"o$es e$tre s-. Corres(o$'e al $"/el s"$t#!t"!o el est*'"o 'e esas rela!"o$es. Las (ala)ras se /"$!*la$ %or&a$'o r*(os o s"$ta&as estos a s* /e %or&a$ e$*$!"a'os ,*e e$ !o&)"$a!"3$ 'a$ l*ar a los textos. U$ enunciado es *$a se!*e$!"a 'el"&"ta'a e$tre 'os (a*sas &ar!a'a (or *$a 'eter&"$a'a !*r/a 'e e$to$a!"3$ ,*e ex(resa *$ (e$sa&"e$to !o&(leto.  El enunciado es la unidad mínima de comunicación, frente al texto que, como sabemos, es la unidad máxima. La oración es *$ t"(o 'e e$*$!"a'o ,*e se !ara!ter"a (or la presencia de una forma erbal personal o con!u"ada. Los e$*$!"a'os ,*e $o t"e$e$ esta !ara!ter-st"!a se 'e$o&"$a$ frases. La ora!"3$ es a'e&#s !o&o unidad máxima de la sintaxis *$a !o$str*!!"3$ s"$t#!t"!a ,*e $o es !o$st"t*e$te 'e $"$$ !o&(o$e$te &aor. E$ el '"#loo s"*"e$te (o'e&os /er !3&o se !o&)"$a$ e$ el '"s!*rso a&)os t"(os 'e e$*$!"a'os. E$ este !aso a,*ellos ,*e a(are!e$ s*)raa'os so$ ora!"o$es - ¡Eh, señora! Se deja usted el paraguas. - No, no es mío. Gracias. - ¡Ah! Perdone. Entonces se lo dar al camarero. #. La modalidad oracional Las ora!"o$es s"&(les las (ro(os"!"o$es ,*e %or&a$ las ora!"o$es !o&(*estas se !las"%"!a$ 'e a!*er'o !o$ 'os !r"ter"os la a!t"t*' 'el 6a)la$te 7 modalidad8 la rela!"3$ s"$t#!t"!a 7estructura8 e$tre los (r"$!"(ales ele&e$tos ,*e las %or&a$. Los &e$sa9es $o sola&e$te re(rese$ta$ *$a "$%or&a!"3$ s"$o ta&)"+$ *$a "$te$!"3$ o *$ &o'o 7!3&o se '"!e8 ,*e ex(resa la a!t"t*' 'el e&"sor so)re !a'a e$*$!"a'o ,*e e&"te. Ca'a *$a 'e las &o'al"'a'es ora!"o$ales es !a(a 'e !a&)"ar la (ers(e!t"/a 'es'e la ,*e se (ro'*!e *$ &"s&o e$*$!"a'o. :ara ello se &a$e9a$ '"/ersas &ar!as l"$;-st"!as. $O%&L'%&%E( O)&*'O+&LE( Enunciatia A%"r&a o $"ea 6e!6os o "'eas. &firmatias  Est a"uí. +e"atias  No est a"uí. $arcas lin"-ísticas Ter!era (erso$a ra&at"!al &o'o "$'"!at"/o e$ los /er)os e$to$a!"3$ 'es!e$'e$te. 'nterro"atia Ex(resa *$a (re*$ta. Totales  #Est a"uí$ arciales  #%&nde est$ %irectas #'uin llama$ 'ndirectas 'uiero sa(er "uin llama. $arcas lin"-ísticas E$to$a!"3$ as!e$'e$te< s"$os 'e "$terroa!"3$< /er)os 'e 6a)la !o$o!"&"e$to o (e$sa&"e$to< 'eter&"$a$tes (ro$o&)res a'/er)"os "$terroat"/os.  Exclamatia Ex(resa +$%as"s. ¡Est a"uí! $arcas lin"-ísticas E$to$a!"3$ 'es!e$'e$te !o$ as!e$so )r*s!o s"$os 'e ex!la&a!"3$ 'eter&"$a$tes (ro$o&)res a'/er)"os ex!la&at"/os. 

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Tema 6 Oraciones simples, yuxtapuestas y coordinadas

1.  La oración

Los textos orales es!r"tos est#$ %or&a'os (or (ala)ras o *$"'a'es l+x"!as ,*e&a$t"e$e$ rela!"o$es e$tre s-. Corres(o$'e al $"/el s"$t#!t"!o el est*'"o 'e esasrela!"o$es. Las (ala)ras se /"$!*la$ %or&a$'o r*(os o s"$ta&as estos a s* /e%or&a$ e$*$!"a'os ,*e e$ !o&)"$a!"3$ 'a$ l*ar a los textos.

U$ enunciado es *$a se!*e$!"a 'el"&"ta'a e$tre 'os (a*sas &ar!a'a(or *$a 'eter&"$a'a !*r/a 'e e$to$a!"3$ ,*e ex(resa *$ (e$sa&"e$to!o&(leto. El enunciado es la unidad mínima de comunicación, frente al texto que,como sabemos, es la unidad máxima.

La oración es *$ t"(o 'e e$*$!"a'o ,*e se !ara!ter"a (or la presencia deuna forma erbal personal o con!u"ada. Los e$*$!"a'os ,*e $o t"e$e$ esta!ara!ter-st"!a se 'e$o&"$a$ frases.

La ora!"3$ es a'e&#s !o&o unidad máxima de la sintaxis *$a

!o$str*!!"3$ s"$t#!t"!a ,*e $o es !o$st"t*e$te 'e $"$$ !o&(o$e$te &aor. E$el '"#loo s"*"e$te (o'e&os /er !3&o se !o&)"$a$ e$ el '"s!*rso a&)os t"(os'e e$*$!"a'os. E$ este !aso a,*ellos ,*e a(are!e$ s*)raa'os so$ ora!"o$es

- ¡Eh, señora! Se deja usted el paraguas.- No, no es mío. Gracias.- ¡Ah! Perdone. Entonces se lo dar al camarero.

#.  La modalidad oracional

Las ora!"o$es s"&(les las (ro(os"!"o$es ,*e %or&a$ las ora!"o$es !o&(*estas se

!las"%"!a$ 'e a!*er'o !o$ 'os !r"ter"os la a!t"t*' 'el 6a)la$te 7modalidad8 larela!"3$ s"$t#!t"!a 7estructura8 e$tre los (r"$!"(ales ele&e$tos ,*e las %or&a$.Los &e$sa9es $o sola&e$te re(rese$ta$ *$a "$%or&a!"3$ s"$o ta&)"+$ *$a

"$te$!"3$ o *$ &o'o 7!3&o se '"!e8 ,*e ex(resa la a!t"t*' 'el e&"sor so)re!a'a e$*$!"a'o ,*e e&"te. Ca'a *$a 'e las &o'al"'a'es ora!"o$ales es !a(a'e !a&)"ar la (ers(e!t"/a 'es'e la ,*e se (ro'*!e *$ &"s&o e$*$!"a'o. :araello se &a$e9a$ '"/ersas &ar!as l"$;-st"!as.

$O%&L'%&%E( O)&*'O+&LE(Enunciatia A%"r&a o $"ea 6e!6os o "'eas. &firmatias Est a"uí. 

+e"atias No est a"uí. $arcas lin"-ísticas Ter!era (erso$a ra&at"!al &o'o "$'"!at"/o e$los /er)os e$to$a!"3$ 'es!e$'e$te. 

'nterro"atiaEx(resa *$a (re*$ta.

Totales #Est a"uí$ arciales #%&nde est$

%irectas #'uin llama$ 'ndirectas 'uiero sa(er"uin llama. 

$arcas lin"-ísticas E$to$a!"3$ as!e$'e$te< s"$os 'e "$terroa!"3$</er)os 'e 6a)la !o$o!"&"e$to o (e$sa&"e$to< 'eter&"$a$tes(ro$o&)res a'/er)"os "$terroat"/os. 

Exclamatia Ex(resa +$%as"s. ¡Est a"uí!$arcas lin"-ísticas E$to$a!"3$ 'es!e$'e$te !o$ as!e$so )r*s!o

s"$os 'e ex!la&a!"3$ 'eter&"$a$tes (ro$o&)res a'/er)"osex!la&at"/os. 

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Ex/ortatia I$'"!a &a$'ato (et"!"3$ o(ro6")"!"3$.

Por )a*or, estate a"uí.

$arcas lin"-ísticas Se*$'a (erso$a ra&at"!al &o'o "&(erat"/oe$ los /er)os /er)os 'e ex6orta!"3$ e$to$a!"3$ %re!*e$te&e$teex!la&at"/a. 

%esideratia =a$"%"esta 'eseo. +jal ests a"uí.$arcas lin"-ísticas =o'o s*)9*$t"/o e$ los /er)os /er)os 'e 'eseoa'/er)"o o "$ter9e!!"3$ 'e &o'al"'a' 'es"'erat"/a 7ojal8. 

%ubitatia >or&*la 6e!6os 'e real"a!"3$'*'osa o (os")le.

'ui est a"uí.

$arcas lin"-ísticas =o'o s*)9*$t"/o e$ los /er)os /er)os 'e!o$o!"&"e$to o 'e '*'a a'/er)"os 'e '*'a o (ro)a)"l"'a'. 

0.  Estructura oracional

Las ora!"o$es (*e'e$ !las"%"!arse ate$'"e$'o a *$a ser"e 'e !r"ter"os s"$t#!t"!os se&#$t"!os tales !o&o la (rese$!"a o la a*se$!"a 'el s*9eto el t"(o 'e s*9eto elt"(o 'e (re'"!a'o o el t"(o 'e !o&(le&e$tos ,*e a(are!e$ e$ el (re'"!a'oe$tre otros.

E$ el s"*"e$te es,*e&a se re!oe$ las (r"$!"(ales estr*!t*ras ora!"o$ales.

E(T)*T)&( O)&*'O+&LE(E2'(TE+*'& O +O %EL (3ETO

ersonal Ex"ste$!"a 'el s*9eto. Explícito  uan est a"uí. Omitido Est a"uí. 

'mpersonal No ex"ste$!"a 'e s*9eto. nipersonal lo*i& todo el in*ierno. 4ramaticali5ada /a(ía poca gente./ace )río. Es jue*es. 

)efle!a Se piensa en la po(rea.Eentual lamaron por tel)ono. T'O %E (3ETO

&ctia El s*9eto es ae$te. La /o 'el/er)o es a!t"/a.

El je)e suspendi& la reuni&n.

asia El s*9eto es (a!"e$te 7o)9eto oex(er"&e$ta$te 'e la a!!"3$/er)al8.

asia perifrástica a reuni&n )ue suspendida por el je)e.asia refle!a a reuni&n se

 suspendi&.

T'O %E )E%'*&%O&tributia :rese$!"a 'e Atr")*to a reuni&n )ue ago(iante.

redicatia A*se$!"a 'e Atr")*to. legamos tarde a la reuni&n.

redicatiatransitia

:rese$!"a 'e CD. 0omi& una tarta.

redicatiaintransitia

A*se$!"a 'e CD. 0omi& en su casa.

)E(E+*'& %E )O+O$)E( E)(O+&LE( 3+TO( &L 7E)Oronominal :rese$!"a

'e(ro$o&)re(erso$al#to$o.

El (ro$o&)re tienefunción s"$t#!t"!a.

+o reflexia a *i. )eflexia =e *i a mí mismo. )ecíproca Nos *imos 1unos aotros2. 

El (ro$o&)re no tienefunción s"$t#!t"!a 7es *$&ero &or%e&a 'el/er)o8.

*on datio 8tico o deinter8s  3i hijo no me estudia.(eudorreflexia, pasia oimpersonal. 

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0.1.  La impersonalidad

La impersonalidad  se 'e%"$e !o&o la inexistencia de su!eto  e$ *$a'eter&"$a'a estr*!t*ra ra&at"!al.

a9 

Las ora!"o$es unipersonales  ta&)"+$ se !o$o!e$ !o&o de fenómenoatmosf8rico (*es se *sa$ !o$ /er)os !o&o llo*er, tronar, graniar,ne*ar, atardecer, anochecer, amanecer ... Los *sos &eta%3r"!os 'e estos/er)os (*e'e$ (er'er la "&(erso$al"'a' ?Le llo/"ero$ &*!6as !r-t"!as@.

b9 

Las "&(erso$ales "ramaticali5adas  !orres(o$'e$ a !"ertas a!e(!"o$es'e los /er)os ha(er   7re%er"'o a ex"ste$!"a o (rese$!"a8  ser   o hacer  7ex(resa$'o t"e&(o8. S"e&(re 'e)e$ !o$str*"rse e$ ter!era (erso$a 'es"$*lar.

c9 

Las "&(erso$ales refle!as  se !o$str*e$ !o$ el (ro$o&)re (erso$al 'eter!era (erso$a ? se4. E$ este !aso el /er)o ta&)"+$ 'e)e a(are!ers"e&(re e$ ter!era (erso$a 'e s"$*lar 7re!*er'a ,*e este (ro$o&)ret"e$e al*$os otros /alores8.

d9 

Las "&(erso$ales eentuales 7ta&)"+$ lla&a'as falsas impersonales8 so$las ora!"o$es e$ las ,*e el /er)o est# e$ ter!era (erso$a 'el (l*ral $o6a s*9eto s"$t#!t"!o (or,*e $o "$teresa !"tarlo o (or,*e se 'es!o$o!e?Lla&a$ a la (*erta@.

:.  &nálisis sintáctico de oraciones simples

S" la 'e%"$"!"3$ 'e ora!"3$ "$!l*e la (rese$!"a 'e *$a %or&a /er)al !o$9*a'a elanálisis de una oración solamente puede comen5ar locali5ando esa forma erbal  7s"&(le !o&(*esta o (er"%r#st"!a8. E$ el !aso 'e las ora!"o$es s"&(lese$!o$trare&os *$ $"!o $!leo /er)al ,*e $os ser/"r# (ara lo!al"ar los!o$st"t*e$tes "$&e'"atos 7s*9eto (re'"!a'o8.

:.1.  Los constituyentes inmediatos

U$a /e lo!al"a'o el $!leo /er)al (ro!e'ere&os a "'e$t"%"!ar a!otar el s*9eto a tra/+s 'e la !o$!or'a$!"a. De)e&os te$er &* e$!*e$ta ,*e el s*9eto ora!"o$al e$ !aso 'e estar (rese$te e$ la ora!"3$siempre es un sinta"ma nominal o elemento sustantiado. :or ta$to *$s"$ta&a (re(os"!"o$al $o (*e'e !*&(l"r la %*$!"3$ 'e s*9eto. C*a$'oel s*9eto est# o&"t"'o es la (erso$a ra&at"!al 'el /er)o la ,*e $oss*&"$"stra s* "'e$t"'a'.

S" el $!leo /er)al est# e$ primera o se"unda persona de sin"ular lo

&#s !o&$ es ,*e el s*9eto se e$!*e$tre o&"t"'o o a(are!a e$ la%or&a 'el (ro$o&)re !orres(o$'"e$te.:ara primera o se"unda persona de plural es "*al&e$te !o&$

,*e el s*9eto se e$!*e$tre o&"t"'o< !*a$'o $o lo est# 'e)e a(are!ere$ (l*ral re%er"rse a *$ r*(o 'e "$'"/"'*os ,*e "$!l*a a e&"sor ore!e(tor.

E$ al*$os /er)os e$ tercera persona (o'e&os e$!o$trar ,*e $oex"ste $"$$ ele&e$to $o&"$al ex(l-!"to * o&"t"'o ,*e !o$!*er'e !o$el $!leo /er)al. Co&o 6e&os /"sto e$ el a(ae trata 'e ora!"o$es"&(erso$ales ,*e !are!e$ 'e s*9eto.

:ara !o&(ro)ar s" *$ s"$ta&a $o&"$al es s*9eto (ro!e'e&os a!a&)"ar el $&ero 7prueba de concordancia8. S" ta&)"+$ 6a ,*e

!a&)"ar el $&ero 'el /er)o lo &#s (ro)a)le es ,*e sea el s*9eto.Te$a&os e$ !*e$ta ,*e ta&)"+$ el atr")*to al*$os !o&(le&e$tos

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(re'"!at"/os (*e'e$ (rese$tar !o$!or'a$!"a !o$ el /er)o (ero estosa(are!e$ 'e$tro 'el (re'"!a'o e$ 'e(e$'e$!"a !o$ el s"$ta&a$o&"$al s*9eto.

El hom(re arrojó la )lor al agua.arrojaron

os hom(res arrojaron la )lor al agua.

:.#.  &nali5ar el su!eto

a sa)e&os ,*e el s*9eto ex(l-!"to 'e)e ser *$ s"$ta&a $o&"$al.Sa)e&os ta&)"+$ ,*e la estr*!t*ra 'el s"$ta&a $o&"$al (*e'e "$!l*"r 9*$to al n;cleo  7s*sta$t"/o (ro$o&)re o (ala)ra s*sta$t"/a'a8determinantes adyacentes o aposiciones.

No to'os los ele&e$tos ,*e !o$%or&a$ el s"$ta&a $o&"$al s*9eto!o$!*er'a$ e$tre s- o !o$ el $!leo /er)al. U$ s"$ta&a (re(os"!"o$al,*e a!te !o&o a'a!e$te $o *ar'ar# rela!"3$ al*$a 'e

!o$!or'a$!"a. :ero 'e)e&os te$er e$ !*e$ta !*#les so$ los ele&e$tos,*e 'e(e$'e$ 'el $!leo $o&"$al (ara 'el"&"tar !orre!ta&e$te els*9eto.

El /ombre 'el so&)rero arro!ó la %lor al a*a.Los /ombres 'el so&)rero arro!aron la %lor al a*a.

:.0.  &nali5ar el predicado

Del"&"tar el (re'"!a'o *$a /e ,*e 6aa&os 6e!6o lo &"s&o !o$ el s*9etoes ta$ se$!"llo !o&o sele!!"o$ar to'o lo ,*e $o es s*9eto. As- !o&o $or&a

e$eral ex!e(!"3$ 6e!6a 'e al*$as %*$!"o$es lla&a'as text*ales oextraora!"o$ales (o'e&os a%"r&ar ,*e en una oración, todo lo que no es su!etoes el sinta"ma erbal predicado. El (re'"!a'o (*e'e ser 'e 'os t"(os

•  S" $o a(are!e *$ atr")*to se trata 'e *$ predicado erbal 7SV:V8.•  S" 6a atr")*to el /er)o es !o(*lat"/o el predicado es nominal 7SV:N8 a

,*e estos /er)os 7 ser, estar, parecer 8 $o a(orta$ s"$"%"!a'o l+x"!o s"$o ,*es"r/e$ (ara sealar la rela!"3$ e$tre el s*9eto el atr")*to. El /er)o $o es el$!leo 'e la ora!"3$ s"$o *$ erbo cópula 7VC8.

:ara a$al"ar los !o&(le&e$tos ,*e a!o&(aa$ al /er)o 'e$tro 'el(re'"!a'o !o$s*lta la ta)la ?Los !o&(le&e$tos 'el (re'"!a'o s*

re!o$o!"&"e$to@ ,*e a(are!e e$ el te&a 'e este !*rso.

asos para el análisis sintáctico de una oración simple

1 S*)raa el $!leo /er)al El $!leo /er)al 'e *$a ora!"3$ s"&(le 6a 'e estare$ %or&a (erso$al 7!o$9*a'a8.

# S*)raa el s*9eto Se lo!al"a &e'"a$te la prueba de concordancia s*9eto(re'"!a'o 7a(arta'o 4.1.8.

0 A$al"a el s*9eto El $!leo es *$ s*sta$t"/o *$ (ro$o&)re o *$a(ala)ra s*sta$t"/a'a. :*e'e 6a)er a'e&#s'eter&"$a$tes a'a!e$tes.

: A$al"a el (re'"!a'o Esta s*ele ser la (arte &#s !o&(le9a 'el a$#l"s"s'e(e$'e 'e ,*+ !o&(le&e$tos a!o&(aa$ al/er)o 7ta)la 'el te&a 8.

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<.  Oraciones compuestas

>re$te a las ora!"o$es s"&(les las oraciones compuestas  o !o&(le9as se!ara!ter"a$ (or la presencia de más de un elemento erbal con función den;cleo de un predicado. Ca'a *$o 'e los !o$st"t*e$tes %or&a'os (or s*9eto

(re'"!a'o ,*e %or&a$ *$a ora!"3$ !o&(*esta se 'e$o&"$a proposición. La(r"$!"(al '"%ere$!"a e$tre ora!"3$ (ro(os"!"3$ es la "$'e(e$'e$!"a 'e a,*ella,*e se ex(resa r#%"!a&e$te !o$ la (r"&era letra e$ &as!*la s"$o 'el (*$to e$ el 6a)la &e'"a$te (a*sas laras.

<.1.  Oraciones yuxtapuestas y coordinadas

Ha ora!"o$es !o&(*estas e$ las ,*e las (ro(os"!"o$es (osee$ el &"s&o $"/el 9er#r,*"!o otras 7las s*)or'"$a'as8 e$ las ,*e *$a (ro(os"!"3$ es la (r"$!"(al&"e$tras ,*e la otra 'ese&(ea *$a %*$!"3$ !o$ res(e!to al /er)o (r"$!"(al.E$tre las ora!"o$es !o&(*estas (or (ro(os"!"o$es e$ rela!"3$ 'e "*al'a's"$t#!t"!a '"st"$*"&os a,*ellas e$ las ,*e no aparece un nexo s"$o ,*e la

rela!"3$ se ex(resa &e'"a$te (a*sas 7!o&a (*$to !o&a 'os (*$tos8 – lla&a'as yuxtapuestas las ,*e t"e$e$ *$ nexo coordinante !o$o!"'as !o&ocoordinadas.

Las ora!"o$es !oor'"$a'as (rese$ta$ las s"*"e$tes !ara!ter-st"!as•  Est#$ *$"'as o e$laa'as (or !o$9*$!"o$es !oor'"$a$tes.•  Ca'a (ro(os"!"3$ (osee se$t"'o !o&(leto.•  S"$t#!t"!a&e$te las (ro(os"!"o$es so$ "$'e(e$'"e$tes e$tre s-

a*$,*e ra!"as a las !o$9*$!"o$es !o$st"t*e$ *$a ora!"3$!o&(le9a.

)OO('*'O+E( *OO)%'+&%&(

T'O +E2O( %E='+'*'>+ E3E$LO(*opulatias 5, e, ni Las (ro(os"!"o$es suman s*s s"$"%"!a'os.

6odos los días comproel pan 5 riego lasplantas.

%isyuntias o, u, o (ien Esta)le!e$ *$aalternatia * o(!"3$e$tre ellas.

Escrí(ele una carta ollmala por tel)ono.

&dersatias mas, pero, sinem(argo, sino

Lo ,*e se a%"r&a e$ *$a(ro(os"!"3$ contradice total o (ar!"al&e$te lo,*e se '"!e 'e la otra.

No aca( el tra(ajo,pero hice gran partede l.

Explicatias es decir, esto es,

o sea

U$a (ro(os"!"3$ explica 

el se$t"'o 'e la otra.

Estudia medicina, es

decir, "uiere sermdico.

%istributias (ien7(ien,5a..5a, ora7ora

Las (ro(os"!"o$esex(resa$ a!!"o$esalternantes ,*e $o seex!l*e$.

Estos días, 5a llue*e,5a hace calor.

*onsecutias así "ue,con"ue, de)orma "ue, demanera "ue,por

consiguiente7

Ex(resa$ laconsecuencia 'e loa%"r&a'o a$ter"or&e$te.Se&#$t"!a&e$te la(ro(os"!"3$ "$tro'*!"'a(or el $exo se !o&(orta

!o&o s*)or'"$a'a.

Perdí el auto(8s, así"ue llegu tarde.

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<.#.  &nálisis sintáctico de oraciones yuxtapuestas y coordinadas

E$ las ora!"o$es !o&(*estas yuxtapuestas se a$al"a !a'a (ro(os"!"3$ !o&o*$a ora!"3$ s"&(le

• 

Lo!al"a los $!leos /er)ales 'e la ora!"3$.os *iernes bailo , los s(ados hago deporte, los domingos descanso.

•  Se(ara $*&era las (ro(os"!"o$es e$ tor$o a !a'a /er)o 'e9a$'o%*era 'e ellas el $exo o los $exos.

os *iernes bailo , los s(ados hago deporte, los domingos descanso.:1 :2 :F

•  A$al"a !a'a (ro(os"!"3$ !o&o s" %*era *$a ora!"3$ s"&(le.

:ara a$al"ar *$a ora!"3$ !o&(*esta coordinada 6a a'e&#s ,*e lo!al"ar

!las"%"!ar el $exo

•  Lo!al"a los $!leos /er)ales 'e la ora!"3$.6odos los días compro el pan 5 riego las plantas.

•  I'e$t"%"!a !las"%"!a el $exo.6odos los días compro el pan 5 riego las plantas.

Ne9o copulati*o

•  Se(ara las (ro(os"!"o$es e$ tor$o a !a'a /er)o 'e9a$'o %*era 'e ellasel $exo o los $exos.

6odos los días compro el pan 5 riego las plantas.:1 :2

•  A$al"a !a'a (ro(os"!"3$ !o&o s" %*era *$a ora!"3$ s"&(le.

&L'*&*'>+

1. Clas"%"!a estos e$*$!"a'os e$ ora!"o$es %rases.a. :ien*enido a casa.). e*ntate pronto mañana.!. ¡;uera de mi casa!'. #:ajaste las persianas$ 

e. Su(iremos al tico. 

#. Clas"%"!a las s"*"e$tes ora!"o$es (or s* &o'al"'a' s* estr*!t*ra.a. 3aría conoce la respuesta.). 3añana se citar a los culpa(les.!. A nosotros nos encantan los *eranos.'. Esta mañana hace mucho )río. e. #<o5 mañana a tu casa$%. lmala por tel)ono.. Grani& durante dos horas.6. Se arreglan tele*isores.

". /o5 eligen al nue*o presidente.  9. El 'o&"$o 'or&"r+ 6asta el &e'"o'-a.

8/9/2019 Tema 6 - Sintaxis I

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1º DE BACHILLERATOIES CASAS NUEVAS 2014 – 2015

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0. Clas"%"!a a$al"a s"$t#!t"!a&e$te las s"*"e$tes ora!"o$es.

18 S* &a're (are!e )*e$a !o!"$era.28 Los *a$tes esta)a$ &* s*!"os.F8 Co$s"'er3 "$teresa$te esa sol*!"3$.48 E$ el s"le$!"o s* /o so$a)a '*l!e.58 La :laa =aor est# e$ =a'r"'.8 E$tre los !"eos el t*erto es el re.G8 La !o$%ere$!"a ser# e$ el sal3$ 'e a!tos.8 Al %"$ al !a)o la ex(er"e$!"a res*lt3 "$teresa$te.8 Des'e (e,*eo !orr-a alere (or el 9ar'-$.108 Esa (are' &"'e !*atro &etros 'es'e la es,*"$a.118 =" 6er&a$o 6a e&(ea'o el !*rso &* !o$te$to.128 Bra*l"o re!orr"3 6er"'o *$a '"sta$!"a e$or&e.1F8 D*ra$te el !*rso !a'a *$o se o!*(a 'e *$a tarea '"%ere$te.148 Te (reo!*(a 'e&as"a'o el retraso 'e los (er"o'"stas.

158 A &- la &s"!a $o &e *sta alta.18 Ja $o te '*ele la &a$o ta$toK1G8 Le 6a s"'o 'e$ea'o el (er&"so *$a otra /e.18 A$'*/o 'os "l3&etros a la (ata !o9a.18 To'os los %"$es 'e se&a$a e&("$as el !o'o 'e&as"a'o.208 Los re!"+$ !asa'os se '"r""ero$ *$a !#l"'a &"ra'a.218 A Ml/aro $o le a(ete!e el )o!a'"llo 'e at$.228 Ha &*!6o r*"'o e$ la !alle a estas 6oras.2F8 H*)o *$ e$te$'"&"e$to total (or %"$.248 El !astella$o le$*a o%"!"al 'e Es(aa 'er"/a 'el lat-$.258 Se $ota *$ a&)"e$te a!oe'or e$ Sa$ =ateo.28 J*"+$ se 6a e$!ara'o 'e la !o&"'a 'el /"er$esK2G8 Ja $o te a!*er'as 'e a,*el '-a "&(os")le 'e ol/"'arK28 No ,*er-a 'es(re$'erse 'e ese (erro.28 Se re-a 'e t* !6"ste !o$ a$as.F08 JTe /as a 'e'"!ar a la ("$t*raKF18 I$/"t3 a s*s a&"os a *$ !a%+.F28 E$/*+l/eselo )"e$ e$ este (a(el 'e !olores.FF8 JA ,*"+$ se lo 6as '"!6o Este)a$KF48 Los 'os 9*a'ores se estor)aro$ e$ el #rea.F58 El "$%or&e %*e re!6aa'o (or los (er"tos e$ 'os o!as"o$es.F8 El "$%or&e %*e re!6aa'o (or 'e%e!tos 'e %or&a.FG8 =" 6"9o L*"s as("ra a *$ (*esto &e9or e$ s* e&(resa.

F8 Se os 'ar#$ las $otas 'e e/al*a!"3$ a la /*elta 'el /"a9e 'e est*'"os.F8 De)e 'e 6a)er llea'o !o$te$to 'el res*lta'o.408 S"e&(re se &a,*"lla !*"'a'osa&e$te a$tes 'el es(e!t#!*lo.418 =arta L*"sa se (resta$ la ro(a 'e /e e$ !*a$'o.428 El !l*) )la$!o se lo ,*"ta al Bar!elo$a esta te&(ora'a.4F8 Te$o !*atro 6er&a$os so la &e$or 'e ellos.448 N" &e *sta el !"$e $" /eo la tele/"s"3$.458 JT"e$es (r"sa o (*e'o 6a!erte *$a !o$s*lta a6oraK48 A(ro)+ >"loso%-a a*$,*e s*s(e$'- Le$*a.4G8 A$a t"e$e F0 aos (ero (are!e &#s 9o/e$.48 Ro'ol%o est# !a$sa'o as- ,*e se 6a ,*e'a'o e$ !asa.48 So /eetar"a$a es 'e!"r solo !o$s*&o (ro'*!tos /eetales.508 Ho&ero %*e *$ (oeta r"eo< O/"'"o %*e *$ (oeta lat"$o.

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:.  I$'"!a !*#l es la &o'al"'a' ora!"o$al ,*e (re'o&"$a e$ el s"*"e$te texto  9*st"%-!alo.

De to'os los %e$3&e$os e$ ,*e 6a /e$"'o a &a$"%estarse lo ,*e &*!6os lla&a$ la era'""tal es se*ra&e$te I$ter$et el &#s es(e!ta!*lar e "$es(era'o. S" ate$'e&os alt"e&(o ,*e 6a &e'"a'o 'es'e s* !o$/ers"3$ e$ *$ /er'a'ero &e'"o 'e!o&*$"!a!"3$ 'e &asas 6asta 6o a(e$as !"$!o aos $o !a)e '*'a 'e ,*e est#e$ s* "$%a$!"a. !o&o tal !re!er# !a&)"ar# to'a/-a &*!6o. :o'e&os e$tre/eral*$as 'e s*s tra$s%or&a!"o$es %*t*ras &"e$tras ,*e otras ser#$ "$es(era'as. Las &#s%el"!es 'e (re/er a%e!tar#$ a la /elo!"'a' 'e tra$s&"s"3$ los le$*a9es lasa(l"!a!"o$es s* tras(la$te a ele!tro'o&+st"!os !o&o la tele/"s"3$ '""tal &*ale9a'os 'el or'e$a'or (erso$al al ,*e 6o est# "$'"sol*)le&e$te l"a'o.

<. Extrae las ora!"o$es s"&(les !oor'"$a'as 'el s"*"e$te texto !las"%-!alas (or s*&o'al"'a' estr*!t*ra a$al-alas s"$t#!t"!a&e$te.

El !o!6e se "$ter3 )"e$ e$ la es!ala 'e las a&(l"as *r)a$"a!"o$es $ortea&er"!a$as

tras la se*$'a *erra &*$'"al (ero se !o$/"rt"3 e$ *$ /"ole$to "$tr*so so)re lasa$ostas !alles e*ro(eas. El !o!6e e$ Esta'os U$"'os es el $&ero *$o 'e to'os lostra$s(ortes. I$!l*so !*a$'o se (ro'*9o el lt"&o ra$ terre&oto 'e Los M$eles ,*e6a!-a $e!esar"os e$or&es ro'eos (ara e/"tar a*to("stas (*e$tes 'estr*"'os s3lo *$a(e,*ea (or!"3$ 'e /"a9eros !a&)"aro$ s*s 6#)"tos (or el tre$ 'e !er!a$-as. S"$e&)aro +ste $o 6a 'e ser el !aso 'e E*ro(a 'o$'e el &etro es el tra$s(orte *r)a$os"$"%"!at"/o $" ta&(o!o 6a 'e ser el &o'elo 'el Ter!er =*$'o 'o$'e lo (r"&or'"al esel a*to)s. E%e!t"/a&e$te $o 6a !a(a!"'a' 6*&a$a (ara "&a"$ar *$a !"/"l"a!"3$s"$ !o!6es (ero $o 6a a %el"!"'a' *r)a$a (os")le s"$ *$a ra'"!al alter$at"/a al!o!6e.

6. I'e$t"%"!a los t"(os 'e ora!"o$es !oor'"$a'as ,*e se 6a e$ el %ra&e$to. JHa

al*$a ora!"3$ s"&(leK S" es as- a$al-ala.

:or *$a /e to'os los se!tores "&(l"!a'os '"re!ta o "$'"re!ta&e$te e$ el (ro)le&a'e la a$orex"a se 6a$ se$t"'o res(o$sa)les. N" los &o'"stas t"e$e$ la !*l(a (or l*!"r&o'elos est"l"a'as $" ta&(o!o la t"e$e$ los %a)r"!a$tes (or 6a!er tallas re'*!"'as(ero es *$ ex!ele$te (re!e'e$te el ,*e $a'"e 6aa ,*er"'o !arar el &*erto a los'e&#s to'os se 6aa$ se$ta'o alre'e'or 'e *$a &esa (ara llear a sol*!"o$es!o&*$es. :ara la !"*'a'a$-a es &a$-%"!o ,*e los %ar&a!+*t"!os !o$trole$ la /e$ta'e '"*r+t"!os s"$ re!eta o ,*e los (*)l"!"stas $o %o&e$te$ la 'ela'e extre&a o ,*eel &"$"ster"o la$!e !a&(aas "$%or&at"/as e$ !ole"os e "$st"t*tos all- 'o$'e &#s"$!"'e$!"a t"e$e la e$%er&e'a'. S3lo resta !o&(ro)ar ,*e las &e'"'as /a$ &#s all#'e *$a s"&(le l"&("ea 'e !o$!"e$!"as a,*e9a'as.