TICS en la Formación

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Semana 4 Elaboró: Heiver Cuesta Dávila. Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo aprendido durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo aprendido, poder elaborar una reflexión analítica y argumentada de la educación nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación en los procesos pedagógicos mediados por las tecnologías. Puede encapsular en la reflexión todos los temas, o solamente tomar los que para su proceso tuvieron más relevancia. Rta: Primero que todo quiero agradecerle a la Ingeniera Claudia, nuestra Instructora que gracias a su experiencia, nos ha llevado paso a paso en el desarrollo del curso, no es fácil. A estos espacios y metodologías educativos, requieren de tiempo para poderle sacar el máximo provecho a las didácticas, material, ejercicios y sobre todo aprender las herramientas que se aplicaron en cada una de las semanas. Me siento muy agradecido con lo aprendido. Es muy poco tiempo, para tantas cosas. Pero nos esmeramos y creo que se han cumplido las expectativas. Como lo había dicho en la segunda semana: hoy en día la tecnología es un requerimiento obligatorios que exige el Ministerio de Educación Nacional a todos los programas de las IES del País.. Así mismo los docentes deben estar inmersos en planes de capacitación que permita motivar a los docentes a incursionar en las metodologías aplicadas a las TIC. Las actividades que nos incluyó en los talleres de actividades de cada semana, aplicadas por la Ing. Claudia fueron exigentes, exhaustivas y sobre todo comprometedoras en el ejercicio y aplicación de Tecnología. Fue un proceso entendible debido al Objetivo y al nombre del curso.

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TICS en la Formación, Sena

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Page 1: TICS en la Formación

Semana 4

Elaboró: Heiver Cuesta Dávila. Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo aprendido durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo aprendido, poder elaborar una reflexión analítica y argumentada de la educación nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación en los procesos pedagógicos mediados por las tecnologías. Puede encapsular en la reflexión todos los temas, o solamente tomar los que para su proceso tuvieron más relevancia.

Rta:

Primero que todo quiero agradecerle a la Ingeniera Claudia, nuestra

Instructora que gracias a su experiencia, nos ha llevado paso a paso en el

desarrollo del curso, no es fácil. A estos espacios y metodologías educativos,

requieren de tiempo para poderle sacar el máximo provecho a las didácticas,

material, ejercicios y sobre todo aprender las herramientas que se aplicaron en

cada una de las semanas. Me siento muy agradecido con lo aprendido. Es muy poco

tiempo, para tantas cosas. Pero nos esmeramos y creo que se han cumplido las

expectativas.

Como lo había dicho en la segunda semana: hoy en día la tecnología es un

requerimiento obligatorios que exige el Ministerio de Educación Nacional a todos

los programas de las IES del País.. Así mismo los docentes deben estar inmersos en

planes de capacitación que permita motivar a los docentes a incursionar en las

metodologías aplicadas a las TIC.

Las actividades que nos incluyó en los talleres de actividades de cada

semana, aplicadas por la Ing. Claudia fueron exigentes, exhaustivas y sobre todo

comprometedoras en el ejercicio y aplicación de Tecnología. Fue un proceso

entendible debido al Objetivo y al nombre del curso.

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Semana 4

Las evidencias que teníamos que entregar nos obligaban a poner decisión y

aprovechamiento en el conocimiento, siendo esta situación el resultado del objetivo

general, incursionar en las TIC.

Aprendí varias herramientas que se pueden utilizar en línea como: Prezy,

Symbaloo entre otras utilizadas y que hacen parte de Web 2.0 y Web 3.0.

Sabemos que quienes hacemos parte de la academia como docentes, es un

trabajo meritoria, que requiere disposición y nuestro compromiso es un reto, que

nos obliga a seguir estudiando, actualizándonos para seguirle aportando a nuestros

futuros profesionales que serán las personas que direccionen el sector productivo,

entidades gubernamentales y porque nó, quienes lleven el direccionamiento de

nuestra Colombia. El reto es grande, pero no es imposible. Colombia frente a

países d Sur América ha evolucionado en la parte tecnológica, en temas como

Gobierno en Línea, cobertura d Internet y estamos avanzando en la aplicación de

las TIC en la educación. Tenemos que seguir mejorando y escalando puestos en el

posicionamiento de la Región y mundial,