Tipos de argumentos seg+¦n el modo de razonamiento

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TIPOS DE ARGUMENTOS SEGÚN EL MODO DE RAZONAMIENTO

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TIPOS DE ARGUMENTOS SEGÚN EL MODO DE

RAZONAMIENTO

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Un argumento es el razonamiento por medio del cual se intenta probar o refutar una tesis, convenciendo a alguien de su verdad o falsedad. En una argumentación, siempre existe la intención de convencer razonadamente o de persuadir afectivamente.

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Todo discurso argumentativo posee, por tanto, distintas formas de razonamientos que permiten desarrollar el componente persuasivo y que van vinculando las bases con las tesis; dichas modalidades se diferencian considerando si el énfasis está puesto en lo lógico-racional o en lo emotivo-afectivo.

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ARGUMENTOS LÓGICO RACIONALESARGUMENTOS LÓGICO RACIONALES

a)Razonamiento por analogía

b)Razonamiento por generalización

c)Razonamiento por signos

d)Razonamiento por causa

e)Razonamiento por autoridad

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a)a)Razonamiento por analogíaRazonamiento por analogía

Se establece una semejanza entre dos conceptos, seres o cosas diferentes y se deduce que lo que es válido para uno es válido para el otro.

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a)a)Razonamiento por analogíaRazonamiento por analogía

EjemploEjemplo

“Las vasijas encontradas en este sector son similares en figura y materiales a los empleados en esta otra, por lo tanto, pertenecen a la misma cultura”.

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b) Razonamiento por generalizaciónb) Razonamiento por generalización

A partir de varios casos similares, se generaliza una tesis común, que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo.

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b) Razonamiento por generalizaciónb) Razonamiento por generalización

EjemploEjemplo

Todas las personas que trabajan en horario nocturno presentan déficit de vitamina “D”. Amelia trabaja de noche, debe tomar un suplemento vitamínico.

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c) Razonamiento por signosc) Razonamiento por signos

Se utilizan indicios o señales para establecer la existencia de un fenómeno.

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c) Razonamiento por signosc) Razonamiento por signos

EjemploEjemplo

“Mira las nubes en el cielo, están negrísimas … Hoy va a llover…”

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d) Razonamiento por causad) Razonamiento por causa

Se establece una conexión causal entre dos hechos que fundamentan la tesis.

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d) Razonamiento por causad) Razonamiento por causa

EjemploEjemplo

“La madre de Juanito fumó durante su embarazo, por eso Juanito es un niño débil y con bajo peso”.

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e) Razonamiento por autoridade) Razonamiento por autoridad

Se alude a la opinión de expertos en el tema o personajes consagrados para sustentar la tesis.

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e) Razonamiento por autoridade) Razonamiento por autoridad

EjemploEjemplo

“Como ha señalado el Ministro …. “

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ARGUMENTOS EMOTIVO-AFECTIVOSARGUMENTOS EMOTIVO-AFECTIVOSa) Argumentos afectivos

b) Argumentos por lo concreto

c) Confianza del emisor

d) Argumento-slogan

e) Recurso de la fama

f) Fetichismo de masas

g) Uso de prejuicios

h) Recurso a la tradición

i) Argumentos de conocimiento general o de la experiencia personal

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a) Argumentos afectivosa) Argumentos afectivos

Se dirigen a los sentimientos del auditorio, especialmente sus dudas, deseos y temores, con el fin de conmover y provocar una reacción de simpatía o rechazo.

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a)a)Argumentos afectivosArgumentos afectivos

EjemploEjemplo

En una campaña para recolectar dinero para combatir una enfermedad, se puede aludir a que nadie está libre de padecerla..

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b) Argumentos por lo concretob) Argumentos por lo concreto

Se emplean ejemplos familiares a los oyentes, porque les afectan directamente.

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b) Argumentos por lo concretob) Argumentos por lo concreto

EjemploEjemplo

“ Como padres, todos sabemos lo que cuesta criar a un hijo”.

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c) Argumentos confianza del emisorc) Argumentos confianza del emisor

El emisor intenta obtener la confianza de los receptores manifestando su preocupación.

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c) Argumentos confianza del emisorc) Argumentos confianza del emisor

EjemploEjemplo

Yo, compañeros, defiendo sus derechos

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d) Argumento slogand) Argumento slogan

Se trata de una frase hecha , un tópico o palabra que se repite constantemente y resume el tema o simplemente invita al receptor a creer en lo que se expone.

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d) Argumento slogand) Argumento slogan

EjemploEjemplo

“Poderoso caballero es don Dinero”. (Perteneciente a un poema de Quevedo).

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e) Argumento recurso de la famae) Argumento recurso de la fama

La imagen o palabras de un personaje bien valorado socialmente.

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e) Argumento recurso de la famae) Argumento recurso de la fama

EjemploEjemplo

“Bam Bam Zamorano lo afirma…”

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f) Fetichismo de masasf) Fetichismo de masas

Se sustenta en la idea de que la mayoría elige lo correcto o está en la opinión acertada. Lo que gusta a la mayoría.

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f) Fetichismo de masasf) Fetichismo de masas

EjemploEjemplo

“Todos tus amigos lo prefieren, úsalo tú también”.

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g) Uso de prejuiciosg) Uso de prejuicios

Frases típicas con respecto a diversos prejuicios: etarios, étnicos, sexistas, etc.

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g) Uso de prejuiciosg) Uso de prejuicios

“Si vas mal vestido, eres un vago”.

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h) Recurso a la tradiciónh) Recurso a la tradición

La idea expuesta se apoya en máximas, proverbios y refranes conservados por la tradición y cuyo valor de verdad se acepta sin discusión.

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h) Recurso a la tradiciónh) Recurso a la tradición

EjemploEjemplo

“El fin justifica los medios”.

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i) Argumentos de conocimiento i) Argumentos de conocimiento general o de la experiencia general o de la experiencia personalpersonal

Se basa en aquellas ideas que todo el mundo ha escuchado en relación con el conocimiento de la realidad o la experiencia personal. Ciertas “frases hechas” que nadie cuestiona.

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i)i) Argumentos de conocimiento Argumentos de conocimiento general o de la experiencia general o de la experiencia personalpersonal

EjemploEjemplo

“Dos cabezas piensan más que una”.

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ACTIVIDADACTIVIDAD

Debido a la controversia que provoca en la sociedad el consumo de tabaco, la legislación autorizó colocar en los paquetes de cigarrillos una leyenda que decía “El tabaco es dañino para la salud”. Sin embargo, tiempo después, esta leyenda fue cambiada por “El tabaco puede producir cáncer” Analiza las razones de dicho cambio.

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ACTIVIDADACTIVIDAD

Identifique el modo de razonamiento utilizado en los Identifique el modo de razonamiento utilizado en los siguientes los enunciados:siguientes los enunciados:

1.- Javier se desmayó y tuvo convulsiones, su doctor le dijo que tenía un principio de epilepsia. Ayer, tú demostraste los mismos síntomas. Debes tener principio de epilepsia.

2.- Termina bien la primera la parte del trabajo antes de seguir con el resto, pues más vale un pájaro en mano, que cien volando.

3.- La tienda comercial que más beneficios entrega a la gente es Ripley, porque Felipe Camiroaga lo señaló.

4.- Tu obra tiene presente rasgos dadaístas, por lo cual debe pertenecer a esta corriente.

5.- Considerando la cantidad de promedios rojos que tienes, creo que vas a repetir.

6.- Daniel, fue a la playa en la mañana y caminó bajo el sol por horas, lo que le produjo insolación. Todos los que hagan lo que Daniel hizo serán afectados por la insolación.

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ACTIVIDADACTIVIDAD

Identifique el modo de razonamiento utilizado en los Identifique el modo de razonamiento utilizado en los siguientes los enunciados:siguientes los enunciados:

1.- Javier se desmayó y tuvo convulsiones, su doctor le dijo que tenía un principio de epilepsia. Ayer, tú demostraste los mismos síntomas. Debes tener principio de epilepsia. ANALOGÍAANALOGÍA

2.- Termina bien la primera parte del trabajo antes de seguir con el resto, pues más vale un pájaro en mano, que cien volando. RECURSO A LA TRADICIÓNRECURSO A LA TRADICIÓN

3.- La tienda comercial que más beneficios entrega a la gente es Ripley, porque Felipe Camiroaga lo señaló. RECURSO DE LA FAMA RECURSO DE LA FAMA

4.- Tu obra tiene presente rasgos dadaístas, por lo cual debe pertenecer a esta corriente. ANALOGÍAANALOGÍA

5.- Considerando la cantidad de promedios rojos que tienes, creo que vas a repetir. POR POR SIGNOSIGNO

6.- Daniel, fue a la playa en la mañana y caminó bajo el sol por horas, lo que le produjo insolación. Todos los que hagan lo que Daniel hizo serán afectados por la insolación. POR POR GENERALIZACIÓNGENERALIZACIÓN

7.- No seas modelo, porque todas son huecas. USO DE PREJUICIOSUSO DE PREJUICIOS

8.- Quienes nos hemos quedado largas noches estudiando sabemos lo sacrificado que es. POR LO CONCRETO.POR LO CONCRETO.

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ACTIVIDADACTIVIDADIdentifique el modo de razonamiento utilizado en los siguientes los enunciados:Identifique el modo de razonamiento utilizado en los siguientes los enunciados:

1.- Todos los mineros al ingresar a la mina usan casco. Javier ha entrado a trabajar en Codelco. Si ingresa a la mina deberá usar casco. Generalización

2.- Cuando Macarena miente frunce el ceño y su mirada se desvía. Ahora lo ha hecho, razón por la cual, creo que está mintiendo. Por signo

3.- El joven asesino vivió una infancia my difícil, por eso ha actuado como lo hizo. Por causa

4.- Felipe Braun, compra en esa tienda. Entonces esa es la mejor. Recurso de la fama.

5.- Quédate con ese hombre que sí te quiere, no trates de buscar otros; mira que más vale pájaro en mano que cien volando. Argumentos de conocimiento general o de la experiencia personal

6.- Las gitanas son hediondas y ladronas. Me decías que tienes una tía gitana. Entonces tienes una tía hedionda y ladrona. Uso de prejuicios.

7.- No busque más, yo le traigo la solución, porque sé lo que padece. Argumentos confianza del emisor.

8.- Todas las madres sabemos lo difícil que es dejar a nuestros hijos en una sala cuna a tan temprana edad. Por lo concreto

9.- Tú como alumno de este colegio, has de saber lo complicado y estresante que es este período de pruebas. Por lo concreto

10.- ¿Pololeas con una modelo?, mmm, entonces tu polola es una tonta. Uso de prejuicios.

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ARGUMENTOS LÓGICO RACIONALESARGUMENTOS LÓGICO RACIONALES

a)Razonamiento por analogía

b)Razonamiento por generalización

c)Razonamiento por signos

d)Razonamiento por causa

e)Razonamiento por autoridad

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ARGUMENTOS EMOTIVO-AFECTIVOSARGUMENTOS EMOTIVO-AFECTIVOSa) Argumentos afectivos

b) Argumentos por lo concreto

c) Confianza del emisor

d) Argumento-slogan

e) Recurso de la fama

f) Fetichismo de masas

g) Uso de prejuicios

h) Recurso a la tradición

i) Argumentos de conocimiento general o de la experiencia personal