TIPOS DE RAZONAMIENTOS EN FUNCIÓN DE ARGUMENTOS.

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TIPOS DE RAZONAMIENTOS EN FUNCIÓN DE ARGUMENTOS. • El ARGUMENTO es el razonamiento por medio del cual se intenta probar o refutar una tesis. Existen distintas formas de razonamiento. Para que este razonamiento funciones como argumento debe apoyar una tesis.

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TIPOS DE RAZONAMIENTOS EN FUNCIÓN DE ARGUMENTOS.

• El ARGUMENTO es el razonamiento por medio del cual se intenta probar o refutar una tesis.

• Existen distintas formas de razonamiento.

• Para que este razonamiento funciones como argumento debe apoyar una tesis.

Page 2: TIPOS DE RAZONAMIENTOS EN FUNCIÓN DE ARGUMENTOS.

TIPOS DE ARGUMENTOSLÓGICO -RACIONALES EMOTIVO- AFECTIVOS

ANALOGÍA

RAZONAMIENTO POR SIGNOS

RAZONAMIENTO POR CAUSA

CRITERIO DE AUTORIDAD

GENERALIZACIÓN

AFECTIVOS

CONFIANZA DEL EMISOR

POR LO CONCRETO

DE LA FAMA

SLOGAN

PREJUICIOS

FETICHISMO DE MASAS

EXPERIENCIA PERSONAL O CONOCIMIENTO GENERAL

DE LA TRADICIÓN

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ARGUMENTOS LÓGICO-RACIONALES

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LEA EL EJEMPLO E INDIQUE SI SE TRATA DE RAZONAMIENTO O DE ARGUMENTO.

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RAZONAMIENTO POR ANALOGÍA

Se establece una semejanza entre dos conceptos, seres o cosas diferentes y se deduce que lo que es válido para uno es válido para el otro.Ejemplo:

Las vasijas encontradas en la zona sur del Perú son similares en figura y materiales a los empleados en vasijas encontradas en la zona norte de Chile, por lo tanto, pertenecen a la misma cultura.

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GENERALIZACIÓN

A partir de varios casos similares, se generaliza una tesis común, que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo.

Ejemplo:

Todas las personas que trabajan en horario nocturno presentan déficit de vitamina D. El 50% de los empleados de esta fábrica trabaja de noche por lo que debe incluirse entre los beneficios laborales la entrega gratuita de suplementos vitamínicos.

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RAZONAMIENTO POR SIGNOS

Se utilizan señales o indicios para establecer la existencia de un fenómeno.

Ejemplo:

Este relato presenta una sola línea argumental, pocos personajes y todos ellos estereotipos de una clase social típica del siglo XIX en Chile, por lo tanto, corresponde a un cuento realista.

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RAZONAMIENTO POR CAUSA

Se establece una relación causal entre dos hechos que fundamentan la tesis.

Ejemplo:

Fumar durante el embarazo produce alteraciones en los neonatos, por eso las madres fumadoras dan a luz hijos con debilidad muscular y bajo peso.

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CRITERIO DE AUTORIDAD

Se alude a la opinión de expertos en el tema o personajes consagrados para sustentar la tesis.

Ejemplo:

Como ha señalado el Ministro de Energía, el ahorro de energía eléctrica es imperativo durante los meses invernales sobre todo si se presenta sequía.

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ARGUMENTOS EMOTIVO-AFECTIVOS

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LEA EL EJEMPLO E INDIQUE SI SE TRATA DE RAZONAMIENTO O DE ARGUMENTO.

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ARGUMENTOS AFECTIVOS

Apelan a los sentimientos del auditorio, especialmente sus dudas, deseos y temores, con el fin de conmover y provocar una reacción de simpatía o rechazo.

Ejemplo:

Nadie está libre de padecer cáncer; tú puedes ser nuestro siguiente paciente. Dona tu vuelto a la Fundación López Pérez.

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ARGUMENTOS POR LO CONCRETO

Se emplean ejemplos familiares a los oyentes, porque les afectan directamente.

Ejemplo:

Como padres, todos sabemos lo que cuesta criar un hijo.

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CONFIANZA DEL EMISOR

Pone énfasis en la idoneidad o compromiso del emisor en el tema que defiende.

Ejemplo:

Yo, compañeros, dirigente sindical por más de 20 años, defiendo sus derechos.

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ARGUMENTO - ESLOGAN

Se trata de una frase hecha (cliché), un tópico o palabra que se repite constantemente y resume el tema o simplemente invita al receptor a creer en lo que se expone.

Ejemplo:

“Poderoso caballero es don dinero”, decía don Francisco de Quevedo en este famoso poema.

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RECURSO DE LA FAMA

La imagen o palabras de un personaje bien valorado socialmente.

Ejemplo:

El deporte no sólo colabora en el desarrollo físico de los jóvenes, sino también en el desarrollo de su temple moral y emocional, como lo afirma Bam Bam Zamorano.

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FETICHISMO DE MASAS

Se sustenta en la idea de que la mayoría elige lo correcto o está en la opinión acertada.

Ejemplo:

Todos tus amigos firmaron la carta de rechazo al proyecto de Hidroaysén, fírmala tú también: protegemos así el futuro de la región.

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USO DE PREJUICIOS

Empleo de razones apresuradas o discriminatorias: raza, estrato social, género, edad, apariencia física, etc.

Ejemplos:

Si vas mal vestido eres un vago.Las mujeres rubias son tontas y las feas son inteligentes.Los hombres que lloran son homosexuales.Los pobres son pobres porque son flojos.

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RECURSO DE LA TRADICIÓNLa idea que se defiende se apoya en máximas, proverbios y refranes conservados por la tradición y cuyo valor de verdad se acepta sin discusión.

Ejemplo:

El fin justifica los medios, por lo que es preferible asesinar a los pedófilos ipso facto sin juicio ni sentencia que sufrir el terrible drama de niños abusados y por lo tanto, adultos sicópatas.

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DE CONOCIMIENTO GENERAL O EXPERIENCIA PERSONAL

Se basa en aquellas ideas que todo el mundo ha escuchado en relación con el conocimiento de la realidad o la experiencia personal.

Ejemplo:

Nuestro proyecto es el mejor porque trabajamos en equipo: dos cabezas piensan más que una.

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EJERCITANDO TIPOS DE RAZONAMIENTOS EMPLEADOS

COMO ARGUMENTOS

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Indique qué tipo de razonamiento se emplea. Transfórmelo en argumento si corresponde.

• El uso prolongado de este medicamento puede provocar úlcera gástrica, por lo que evite tomarlo por períodos prolongados……………………………………………………………..………

• El cerebro humano tiene la capacidad para anticipar el peligro. Científicos de la Universidad de Washington han comprobado que una capacidad para poder leer claves en el medio ambiente -las que para otros pueden ser imperceptibles-, sería la que permite que algunas personas intuyan lo que va a suceder…….………………………………..…….....

• Todos los políticos son corruptos, por lo que anule su voto cuando deba sufragar en las elecciones……………….………….....

• La mayoría de los parlamentarios no merecen el sueldo que perciben porque nunca llegan o están a tiempo en las sesiones del Senado.

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• De todos los analgésicos que existen en el mercado el mejor es SINDOL, puesto que es el único que me ha permitido combatir esta dolencia……………………….………………………….

• Tal como lo plantea el prestigioso abogado de la Universidad de Chile, Mauricio Valdivia, señalo que se debe disminuir la edad de descernimiento para establecer la responsabilidad penal de los jóvenes que delinquen de 18 a 16 años…………………………………………………………………………..

• Un amigo drogadicto es una pésima influencia para nuestros hijos, porque “dime con quién andas y te diré quién eres”……………………………………………………………………….

• “El mejor poeta es el hombre que nos entrega el pan de cada día: el panadero más próximo, que no se cree Dios”.…………………………………………………………

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EMPLEANDO TEXTO DE ESTUDIO

I. Lea las p.p. 120 y 121. (HIPER BIEN)

• Indique qué tipo de razonamiento emplea el autor como argumentos. Anota textualmente para comprobar su elección.

• Desarrolle en su cuaderno las 8 actividades que se proponen en la p. 122.

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• Lea las p.p. 160 a 164. • Anote en su cuaderno aquella información que le

parezca útil para elaborar un texto argumentativo-oral o escrito- de manera correcta. (BIEN)

• Desarrolle en su cuaderno las actividades 1 a 5 propuestas en la p. 164. (HIPER BIEN)