TRABAJO FINAL

EXPRESION ORAL Y ESCRITA

EXPRESION ORAL Y ESCRITA FORO INTERACTIVO

 

COMO PROFESIONAL EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA ¿CUAL ES MI APORTE PARA

PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?   

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍOPRIMER SEMESTRE GRUPO SEIS

      

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

YOPAL CASANARE

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA    

COMO PROFESIONAL EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA ¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR

LA LECTURA EN LOS JOVENES?

   

Trabajo presentado por:FLOR YANETH CARVAJAL SANTOS

  

TutorMARTHA LILIANA SABOGAL ALDANA

LICENCIADA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVAUNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

     

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

ARMENIA QUINDIO2012

CONTENIDO   RESUMEN 4PERSONAJES 5INTRODUCCIÓN 6OBJETIVOS 7CONCLUSIONES 9

 

LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN LA JOVENTUD DE HOY

El beneficio personal que un joven lector saca de la lectura es muy variado, pues todas las actividades humanas por ser libres son irrepetibles y Personales.En cualquier caso, podemos afirmar que con la lectura llegan a la persona un cúmulo de bienes que la mejoran.La lectura no solo proporciona información (instrucción) sino que forma (educa) creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae

INTRODUCCIÓN Cuando la lectura se hace por placer es el mejor privilegio profesionalLa lectura tiene estos efectos beneficiosos incluso cuando se aíslan factores cruciales, como el nivel educacional de los padres o la comodidad económica de las familias.

Durante los años en la secundaria los adolescentes desarrollan los fundamentos de los hábitos de lectura que perdurarán el resto de sus vidas. Durante esta etapa es que desarrollan sus propios intereses en la lectura y aprenden a leer varios géneros de texto-artículos y libros informativos, poesía y obras de teatro, historias y novelas. Aumentan su vocabulario al leer diversamente y comienzan a utilizar la lectura para ayudarles a responder a preguntas importantes que ellos tienen sobre el mundo y sobre sí mismos.

Por otro lado, para muchos adolescentes, los problemas de lectura se juntan con otros problemas sociales y emocionales.Por tal motivo es en este preciso lugar donde tenemos que actuar como profesionales, llegar al corazón de cada joven que se cruce por nuestro camino e indicar los nuevos horizontes y los beneficios que ellos pueden adquirir al emprender un nuevo hábito ¡ EL HÁBITO DE LA LECTURA!

OBJETIVOSEnseñar los beneficios que los adolecentes

obtienen al adquirir el hábito de la lectura.

Numerar los objetivos que como profesional me he propuesto para cambiar el hábito de la lectura en algunos adolecentes del Casanare.

Enseñar la importancia de leer y los beneficios que se obtienen al realizarlo a diario.

¿PARA QUE LEER?

BENEFICIOS DE LA LECTURA EN LAS PERSONAS JOVENES O ESTUDIANTES.

viernes, 26 de octubre de 2007Leer y aprender Leer y aprender: los dos trucos más importantes. Hace poco

hablábamos de aprender a leer bien. Es interesante leer las recomendaciones que hemos hecho sobre este tema.

Aquí vamos a hablar de dos trucos muy importantes cuando se trata de empezar a leer para aprender.Los dos trucos son el Vistazo general y el subrayado. Son fundamentales si quieres aprender bien la materia que es objeto de estudio.

La lectura inicial

Será un vistazo general rápido a la materia que tenemos que aprender. Se trata de explorar el texto. El objetivo es tener una idea general del contenido del texto a través de un rápido vistazo inicial. Si sabemos de que va el tema nos servirá de una gran ayuda en el siguiente paso

¿En qué debemos fijarnos durante el vistazo o lectura inicial?Leer bien el título y subtítulos.Las palabras que destacan: definiciones, negrillas...Figuras y esquemas de comprensión del tema.

Subrayar el texto

El segundo truco es el subrayado del texto. Para subrayar bien un texto hay que destacar las palabras e ideas claves y las frases más importantes. Conviene marcar sólo lo que realmente veamos que es importante.

Si en una primera lectura hemos marcado en exceso el texto, una solución consiste en utilizar otro lápiz de otros color más intenso y subrayar aquellas ideas, conceptos y frases que finalmente destaquemos como realmente importantes.

Leer y aprender con el subrayado de textos

Por qué subrayar nos ayuda a aprender:Identificamos la estructura y organización de un texto; se destaca lo principal de lo secundario, lo que nos facilita su comprensión y fijación memorística.Nos ayuda a fijar mejor nuestra atención al ser un estudio activo. La mente está más despierta si la mano está más activa... Podemos evitar más fácilmente la dispersión mental y las distracciones.

Nos permite centrar nuestra atención para captar lo esencial de cada párrafo, epígrafe, subpígrafe..

Subrayar nos permite repasar mucho más rápidamente.

Nos facilita confeccionar esquemas y resúmenes.

Favorece acciones como:

La asimilación y comprensión de las ideas. Capacidad de análisis y síntesis.El sentido crítico de la lectura.

subrayado de textos es una excelente fórmula para aprender y sacar mucho partido a la lectura. Dentro de las técnicas de estudio, todos los estudiantes tienen que saber que el subrayado es una pieza clave a la hora de ponerse a estudiar.

En el anterior post "Leer y aprender recordábamos dos cosas: una, la necesidad de dar un vistazo general al texto antes de subrayar. Dos, las razones por las que el subrayado nos ayuda a aprender y memorizar mejor los textos. Si esto está claro, demos un paso más....

Cómo subrayar textos: las preguntas

Decíamos que en el subrayado debíamos destacar las palabras claves y las frases más importantes. Pero ¿cómo las identificamos?

La lectura general antes del subrayado nos habrá dado una visión general muy útil, pero hay además algunas preguntas que podemos hacernos en cada apartado, incluso párrafo, dependiendo de la temática de la lectura en cuestión:

¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Quién?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Por qué?, ¿Para qué?, ¿De qué se compone?, ¿En qué se diferencia? ¿Cuántos?...

Si nuestro subrayado puede responder a estas preguntas estaremos dando un gran paso. Incluso es interesante anotar estas palabras-preguntas en los márgenes del texto. El repaso y la comprensión del texto será mucho más fácil.

El subrayado

Algunos estudiantes practican con éxito el doble, incluso el triple subrayado.

Uno. Tras la primera lectura general se hace otra lectura con un primer subrayado que también tiene un carácter exploratorio, pero que permite una mayor y mejor comprensión del contenido del estudio. Se hace con lápiz levemente, marcando áreas de interés (también sirven subrayados al margen, cruces, etc.).

Dos. A través de una segunda lectura, algunos estudiantes llevan a cabo el segundo subrayado. Con lápiz de otro color más intenso vuelven a subrayar el texto esta vez dejando bien marcadas las palabras claves e ideas claves.

Tres. Los hay que todavía hacen una lectura complementaria en la que subrayan elementos complementarios que le permiten mejorar sus calificaciones de cara al examen.

Esto es, un tercer subrayado.

No te apures si tus libros y apuntes quedan "muy subrayados" será una buena señal:

Dobles subrayados (ideas fundamentales)

Anotaciones al margen con:

explicaciones con tus propias palabras de párrafos poco comprensibles,significado de determinadas palabras que has buscado en el diccionario,cuestiones que ha resaltado el profesor en clase,las preguntas: qué, cómo, cuándo, quién, por qué, en qué se diferencia...cruces y otras señales etc.

Todo esto le dará un excelente valor añadido a tus lecturas (libros apuntes y otros materiales), te facilitará la compresión y la memorización de los textos de cara a los exámenes.

Nuestra

responsabilidad como profesional

es

En realidad, estamos preparados para enfrentarnos a los retos que la universidad nos coloca para realizarnos como profesionales y enfrentar el mundo actual?

Nuestro colegio enseña con responsabilidad?

Utilizamos las técnicas de lectura?

Somos personas responsables ?

Nuestra vida se enriquece con un sin numero de valores ó debemos buscarlos para crecer como personas y enfrentarnos al mundo?

Ahora compañeros, como profesional mi meta inicial, no será realizar largas jornadas de capacitación en cada salón de clase de todos y cada uno de los colegios que existen en mi ciudad, seria una gran mentira intentar poner esa meta, me mentiría a mi misma, se que muchos de nosotros, no tenemos tiempo, en ocasiones ni siquiera para nuestro hijos, o familia, mucho menos vamos a sacar tiempo de nuestra jornada laboral, una jornada en la cual, muchas veces no podemos disponer de tiempo libre para realizarnos un simple chequeo medico.

La meta como profesional, no la voy a proyectar a cinco años, no! Esta meta me la he puesta desde ya hace un tiempo atrás, aquel día que descubrí que me encantaba la gestión documental y por tanto comprendí el gran valor de trabajar en equipo y de transmitir aquellos pequeños conocimientos que me han llevado a querer mi profesión, pues aun cuando hasta ahora estoy comenzando con mi etapa de formación formal, ya me siento todo una profesional, con la cual, pueden contar todos mis compañeros y las personas que se encuentran a mi alrededor, y con mucho orgullo transmito la importancia que tienen los archivos, la organización de los mismos y por tanto y más aun la lectura, si le enseñas a un adulto, te desgastas mucho, pues ellos requieren de muchos mas argumentos ara entender las causas por las cuales deseas luchar, así sea que estas causas no te den beneficios propios, estos beneficios lleguen a ellos mismos, si enseñas a un joven, lo debes hacer con sabiduría, con ingenio, lo debes motivar para que hable tu mismo idioma, comprenda tu lenguaje y aplique los conocimientos que le has transmitido, pero si le enseñas a un niño, solo debes darle unas pequeñas pautas junto a una gran sonrisa, para que el entienda la importancia que tienen tus palabras, tus conocimientos y aquellas pequeñas cosas que deseas enseñar.

Por este motivo mi compromiso profesional, no solamente es con los jóvenes , también, me comprometo con niños, adultos, ancianos que deseen aprender o que les pueda enseñar pequeñas pautas de lectura, y todos los conociemitos que mas pueda llegar a transmitir, mi deseo no es quedarme con lo aprendido, mi deseo es ser una profesional integral, que enseña, aprende y disfruta de su realización personal

Gracias.

Conclusiones1 10 Razones para Leer1. Despiertas tu imaginación.2. Mejoras tu comprensión de lectura.3. Acrecientas tu vocabulario y disminuimos las faltas de ortografía.4. Aprendes de ti mismo.5. Conoces épocas y lugares remotos.6. Enriqueces tus valores.7. Te vuelves un joven más interesante.8. Gozas de una buena salud mental.9. Incrementas tu capacidad de análisis.10. Tienes más temas de conversación con personas de negocios o amigos.

Enriquece tu vida y tu mente lee un libro, una revista, un papel, lo que desees leer pero lee, lee mucho y lee bien.

WEBGRAFÍAhttp://www.10puntos.com/10-razones-y-beneficios-de-leer-un-libro/www.aprenderconexito.com/lectura.../17-tips-para-una-lectura-rapidawww.taringa.net/.../Condenado-a-aprender-a-leer-y-escribir-_.HTMLhttp://www.youtube.com/watch?v=oAdvCPd_zk4&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=kvcB2m09BnUhttp://www.youtube.com/watch?v=43kFWkBzVXUhttp://www.youtube.com/watch?v=eB2PvrEUq8Y&feature=fvsr