CORPORACIN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

ENTREGA FINAL DEL TRABAJO MULTIMEDIAL

INTEGRANTES:

YEIMI MONTOYA MARIA PATIO

LIVETH OREJUELA

VILLANUEVA CASANARE 2015

INTRODUCCION

Este trabajo lo realizamos con el fin de buscarle

solucin a las situaciones en la vida cotidiana de los estudiantes, en la que estos pueden ser vulnerados, tanto por las propias acciones como por las acciones de otros

Dando a conocer las competencias ciudadanas que nos brindan herramientas bsicas para que cada estudiante pueda respetar, defender y promover los derechos fundamentales.

Cmo abordara usted el caso presentado en el fragmento de la

pelcula LA CLASE desde su perspectiva profesional?

Para la resolucin del caso presentado en el fragmento de

pelcula desde nuestra perspectiva profesional lo

abordaramos de la siguiente manera:

1- Lo ms importante en el aula es la comunicacin del docente con los estudiantes y conocer el entorno en el cual se desenvuelve, la comunicacin que hablamos es el hacerse amigo de los estudiantes de tal manera as se podr resolver cualquier clase de problemtica dentro del aula, en este caso, sera muy conveniente que la docente tomara una actitud de dialogo para as poder descubrir quien realizo el inconveniente, el saber hablar con ellos y llegar al trasfondo de la problemtica. Es responsabilidad del docente conocer todo de sus estudiantes, este dialogo puede ir ligado de una motivacin.

2- Reflexin en el cual se le recalce la importancia de convivir en grupo y respetarnos los unos a los otros. Esta reflexin se realiza desde el punto de vista de darle a entender a los estudiantes que pueden acarrear problemas mayores, se podra realizar mostrndoles un video en la cual se evidencie diferentes problemticas y sus consecuencias para hacer que ellos reflexionen en lo que puede pasar con cosas tan sencillas como esconder un cuaderno. Los aprendizajes significativos hacen cambios de actitudes, en este caso como docente y profesional les dira que todos salieran del aula, mientras que estn afuera escondera pertenencias de ellos cuando ingresen comenzara a preguntar qu les hace falta? Ellos automticamente identificara que no tienen algo que les pertenece y de lgico no les gustara. Es ah donde entra el docente a hablar la importancia del respeto del uno al otro. Competencias ciudadanas Las competencias ciudadanas son el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entre s, hacen posible que el ciudadano acte de manera constructiva en la sociedad democrtica

3-Taller en grupo para fomentar la responsabilidad de todos. Se le dar una serie de casos en la cual los estudiantes darn resolucin alguna de dicho problema, en este caso estaremos utilizando el constructivismo grupal.

ARGUMENTACION Y EXPLICACION DE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Algo muy importante en la discapacidad intelectual es conocer a las personas muy bien y saber que ellos van a necesitar mas de nuestra ayuda para el desarrollo de sus actividades puesto que no tienen las mismas habilidades que nosotros.

Hacer que la sociedad vea que estas personas son un grupo mas, contando siempre con el acompaamiento de los padres y dems personas que quieran involucrarse para brindarles la ayuda necesaria.

Ser muy honestos , transparentes y consiente de la necesidad de brindarle siempre nuestro apoyo continuo , creando e incentivando en cada uno de ellos cultura ciudadana.

Material didctico

EL juego en grupo hace a la unin y la solucin de diferentes problemas en el aula.

Voy abordar la situacin de la clase de la siguiente manera, utilizando como recurso didctico la escalera del conocimiento para la enseanza de las competencias ciudadanas, la cual el juego se utilizara como medio de aprendizaje y al inculcar las competencias ciudadanas estamos formando para la resolucin de conflictos.

Conclusiones

La genialidad del docente debe ser amplia e innovadora a la hora de resolver conflictos

Por mas sencillo que sea al conflicto hay que dar solucin adecuada.

Los recursos didcticos son medio la cual facilita la enseanza de conocimientos y ayuda a la resolucin de conflictos

El docente es un mediador de muchas situaciones presentadas dentro y fuera del aula

Bibliografa

http://ibero.edupol.com.co/course/view.php?id=162&section=7

http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-75768_archivo_pdf.pdf

http://www.bvsde.paho.org/cursomcc/e/pdf/lectura4.pdf

http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/11059/983/1/30254C227c.pdf

http://www.oei.es/valores2/926327.pdf

Link del video https://www.youtube.com/watch?v=zLXTu91vC88&feature=youtu.be