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Acreditación de examinadores DELE: Niveles B1-B2 II. DELE B1
4. TALLER DE ILUSTRACIÓN DE DELE B1
ACTIVIDAD 2. Justificar la calificación con ejemplos
BANDA 1
TRANSCRIPCIÓN DE LA ACTUACIÓN DE QUIM WAXIA
TAREA 1TAREA 1TAREA 1TAREA 1
E: Muy bien David, vamos a empezar el examen. Como te han dicho son cuatro tareas,
la primera tarea es una presentación, que has elegido el concierto de música o el
espectáculo musical al que te gustaría. Muy bien, pues cuando quieras puedes
empezar
Mmm, Vale. Yo prefiero la música tranquila, eh, por ejemplo Jazz, etc. Quería *il a un
concierto que no haya mucha gente. Eh... es que cuando era mas *pequeña, pequeño
mi padre ponía la música suave en casa casi todas las noches, pienso que es un hábito
desde niño, no sé, está bien. No me gusta nada música fuerte como rock, eh… rápido,
no me gusta y cuando escucho ruido no puedo pensar nada, si. En Madrid suelo
escuchar las canciones en español pero no me acuerdo como *se llama y de que
cantante y tampoco todavía no… no entiendo toda la canción que significa. Sí eso es,
¿no?
E: ¿Y hay algún cantante al que te gustaría oír cantar?
QW: Eh… No,
E: No, no
QW: Es que las palabras para mí es un poco difícil todavía
E: Y si fueras a un concierto a ese concierto de jazz, has dicho que te gustaría ir a un
concierto de jazz, por ejemplo, ¿con quien te gustaría ir?
QW: *Mejol, con mi amigo *mejol o con mi familia, sí, es que mi familia les gustan escuchar
el música más suave y tranquila mejor.
TARETARETARETAREA 2A 2A 2A 2
E: ¿Sueles ir a conciertos o a espectáculos musicales habitualmente?
QW: No…
No
QW: Sí… desde… desde llevo… no, no, no. Vengo a España, todavía no he ido alguna vez.
No, no. Todavía no.
E: Y en tu país, ¿has ido a algún espectáculo?
QW: Sí, sí, casi un año, dos veces más
E: ¿Y qué tipo de música era la que fuiste a escuchar?
QW: No sé como se dice es con muchas cosas juntos. Como. Ay. Como se llama
E: Orquesta
QW: Más o menos hay un *directo, no no es un director, dirigir..
E: Si un director de orquesta. ¿Y era música tipo clásica?
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Acreditación de examinadores DELE: Niveles B1-B2 II. DELE B1
QW: Sí, clásica, clásica y más suave y más famoso. Sí, como no sé como traducir en
español. El verano, canción de verano
E: Canción de verano
QW: Sí. Sí. Sí o canción de invierno. Siempre escucho en la calle... hay una *peinado...
no, no es *peinado… tocar
E: ¿Un músico?
QW: Sí.sí, muy bien, para escuchar.
E: ¿Qué tipo de música conoces? Jazz música clásica,
QW: Ahhh, no sé, no sé todo. Es que no puedo *explical mucho en español es que
entiendo todo pero no… no… se como se dice
E: ¿Y tú tocas algún instrumento musical?
QW: No.
E: ¿Y te gustaría tocar alguno?
QW: No, no… ¿para*escuchal?
E: Para tocar tú.
QW: No, no… el *peinado
E: El piano
QW: Sí, el piano… una vez *peina mal tocal, muy mal, es que no estudio como los
*peinados. No sé eso.
TareaTareaTareaTarea 3333
QW: Ellos *está en un restaurante, sí… están comiendo pero antes de *comel, *comel,
necesitan charlar un rato para cumplir no sé…puede ser y… *pensó que son novios y
son una chica y un chico bastante joven y ya está.
E: ¿Y tú crees que estás personas van frecuentemente a este lugar?
QW: ¿Perdón?
E: Estas personas van normalmente a este lugar.
QW: Creo que no.
E: ¿Por qué?
QW: Es que las comidas no, no es normal es que…
E: ¡Ah! es una comida especial.
QW: Sí especial, no sé como… lan… lan langosta
E: Muy bien langosta.
QW: Es caro en Madrid, no sé, pero *pensó que es este *prado es *típica de costa, la
ciudad esta en *costal como Galicia, que sí.
E: ¿Qué relación crees que hay entre ellos?
QW: ¿Ellos? pensó que creo que son novios o compañeros de *crase después desde
niños pero cuando dentro de varios años separan y después encuentran más o menos
E: ¡Que historia! Vale, vale, muy bien. Has dicho que están en un restaurante. ¿Tú
sueles ir a restaurantes habitualmente?
QW: ¿Yo?
E: Sí
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Acreditación de examinadores DELE: Niveles B1-B2 II. DELE B1
QW: *Ayel fui *un restaurante esta muy cerca de la Puerta el Sol, no sé como sé llama,
pero el *prado, *la prato, el *prato es *prado de Galicia, después de comer podemos
pedir chupitos para la…
E: La digestión... muy bien
QW: Sí.
E: ¿Y en España has ido a muchos restaurantes?
QW: Voy a pensar, ehhh dos. Solo dos. Es que… El *prima, el *prima vez, es mi
profesora llevarnos a restaurante. Me *presente, me presenta que esta restaurante es
típica, *prado ahhh y la mesa sencilla mas o menos.
E: Un restaurante típico
Tarea 4Tarea 4Tarea 4Tarea 4
E: David, ¿quedamos esta noche para cenar?
QW: Bien, pero ¿a qué hora quedamos?
E: Pero, ¿dónde vamos a ir a cenar?
QW: Ni idea, es que para ti soy extranjero.
E: Pero a ti ¿qué te apetece? ¿qué tipo de comida te gusta?
QW: Picante, pienso que no le gusta
E: ¿Quieres que vayamos a un restaurante de comida India? Allí tienen curris podemos
ir si quieres.
QW: Sí, pero si no te gusta podemos cambiar.
E: A mí la comida picante por la noche me resulta un poco fuerte. No sé… no se si te
gusta un italiano.
QW: Sí, sí me gusta.
E: Y ¿tú conoces alguno?
QW: Pasta, solo pasta
E: Y ¿cómo quieres que quedemos esta noche? ¿a qué hora y dónde?
QW: Pienso que quedamos a las 8 o 8 y media
E: 8 y media mejor
QW: ¿De dónde vives tú?
E: Vivo por aquí en el centro. Podemos quedar en la Puerta del Sol.
QW: Sí claro.
E: ¿Quedamos en el reloj de la Puerta del Sol?
QW: Reloj, voy a pensar. Ah… sí, reloj.
E: Bueno pues no vemos está noche.
QW: Bueno, trato hecho.