B. Sc. MANT. Y GESTION DE LA PRODUCCIÓN ESPECIALIDAD PRODUCCIÓN (PRIMERO)Profesor: Belén Aparicio

TÉCNICAS DE ESTUDIO E INVESTIGACIÓNUD2. Tratamiento de la información

2.1.¿CÓMO TOMAR APUNTES?

TOMA DE APUNTES

Toma de Apuntes

• Método activo de consignar por escrito una información.

La toma de apuntes es:

• Un proceso de comunicación.

• Un trabajo intelectual.

Cuyos principios son:

• No existen reglas universales.

• Calidad en función a su adecuación.

• Valor añadido, no es un proceso mecánico.

TOMA DE APUNTESPROCESO

TOMA DE APUNTESLIMITACIONES

• Desfase del tiempo.

• Habla 150 p/m.

• Escrito 27 p/m.

• Necesidad de combinar distintos procesos.

• Escuchar.

• Comprender.

• Analizar.

• Seleccionar.

• No existen fórmulas.

TOMA DE APUNTESPERTINENCIA

Determina

TOMA DE APUNTESMETODOLOGÍA

TOMA DE APUNTESMETODOLOGÍA

Escribir de manera eficaz

TOMAR APUNTES¿QUÉ APUNTAR?

TOMA DE APUNTESBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS

Los buenos apuntes no necesitan ser pasados a limpio

TOMA DE APUNTESBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS

TOMA DE APUNTESMÉTODO CORNELL (NOTE TAKING SYSTEM)

5R ó 6R*

Resumen

Apuntes

Obs

erva

cion

es

*La recapitulación sería el 6º paso, en él se emplea el espacio reservado para la síntesis de ideas.

2.2. LECTURA

LECTURA

LECTURATIPOS DE LECTURA

LECTURAMEJORAR LA LECTURA

• Necesidad de leer más deprisa.

• Comprender el proceso de lectura.

• Comprender por qué se lee despacio.

• Adquirir hábitos de lectura más eficientes.

• Practicar nuevas técnicas.

LECTURAMALOS HÁBITOS

LECTURAINCREMENTAR VELOCIDAD

LECTURAVELOCIDAD Y LECTURA COMPRENSIVA

Velocidad lectura: ppm= nº de palabras/tiempo

Pantalla(-25%)

Papel Comprensión Perfil del lector

100 ppm 110 ppm 50%   Insuficiente

200 ppm 240 ppm 60%  Lector promedio

300 ppm 400 ppm 80%  Buen lector

700 ppm 1000 ppm 85% Excelente, lector consumado

Tabla extraída de http://www.tecnicas-de-estudio.org/test-lectura/test_lectura_velocidad.htm

LECTURACOMPRENSIÓN

• Una idea en cada párrafo

• Localizar la idea principal

• La idea principal implícita o distribuida en varios párrafos.

LECTURAEL BUEN LECTOR

• Lee de 3 a 5 veces más rápido que el lector medio.

• Movimientos de los ojos rítmicos y suaves (pocas regresiones).

• Amplia zona de enfoque.

• Reducción de la subvocalización.

• Buena concentración y memoria.

2.3. ANOTACIONES Y SUBRAYADO

ANOTACIONES Y SUBRAYADO

Tomar apuntes

• Destacar, mediante un trazo, las partes esenciales de un escrito (frases y palabras clave).

• Es el primer paso para poder realizar esquemas, resúmenes, etc.

ANOTACIONES Y SUBRAYADO VENTAJAS

ANOTACIONES Y SUBRAYADO FASES

ANOTACIONES Y SUBRAYADO ERRORES MÁS COMUNES

• Subrayar antes de realizar una lectura completa

• Subrayar en exceso

ANOTACIONES Y SUBRAYADO

S

SOBRE MI ESTUDIO NECESITO RECORDAR

1.Que el estudio es algo absolutamente activo. Quizá alguna vez pensaste que el hábito del estudio era para gente pasiva, aburrida, que no gusta de la actividad (como salir con los amigos, hacer deporte).

Ya te habrás dado cuenta de tu error. El estudio es para gente activa, muy activa, que no se queda esperando a que ocurra el milagro de aprender.

2.Que sin la práctica no avanzamos.

De nada ter servirá leer mis mensajes si no los practicas.

Necesitas ponerte en actividad, para organizarte, para leer, para insistir, para pensar, para subrayar, para aprender.