“Lo visible y lo invisible en

las Trayectorias escolares”.

Integrantes:

Mirta Jara

Patricia Carina Carnavale

Roxana Zabala

Cecilia Osses

Carola Ambrosio

Soledad Barría

Cecilia Nadal Belausteguigoitia

Claudia Müller

“La escuela es un espacio de

encuentro en el que la igualdad es

un punto de partida, respetando la

singularidad de cada uno como

sujeto de derecho”.

“Para proyectarse hacia el

futuro se necesita remover los

obstáculos visibles y

simbólicos”.

“Nuestra escuela: punto de encuentro, lugar de

comienzos, de cambios constantes…

no puede ser pensada como depósito de lo

innecesario, ni el niño tratado como tal”.

La escuela resurge cuando:

- Escuela, familia y comunidad trabajan juntas.

- Se proyectan objetivos comunes y se hace lo

imposible por lograrlos, respetando los tiempos

necesarios.

-La innovación y los cambios acompañan al

proceso de enseñanza, respetando las

singularidades.