Tutor virtual grupo e

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Sack EstherFerraro AnaliaKesternich LauraLeiva Marcos GabrielPérez Miguel Patricia Alejandra

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EL TUTOR EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Fomenta el desarrollo del

estudio independient

e,

Orienta el aprendizaje del alumno

Brinda asistencia y

ayuda personal

Representa la institución.

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CARACTERÍSTICAS DE LOS TUTORES

El tutor debe conocer

los fundamentos de la formación a

distancia,

las funciones que debe cumplir y

las estrategias a emplear en la

mediación pedagógica.

La primer tarea que debe desarrollar un tutor es lograr confianza en el alumno en cuanto al sistema de educación a distancia, orientándolo en su metodología.

El tutor enseña, orienta e integra al alumno al sistema

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ATRIBUTOS DEL TUTOR

EMPÁTICO• “sintonizar” con los alumnos a pesar de la disociación del tiempo y el espacio

PROACTIVO• “sortear” los obstáculos y resistencias que se presenten, sea de tipo tecnológico o humano.

BUEN ANFITRIÓN• pues debe ser quien introduzca y mantenga motivados a los alumnos,

MAESTRÍA COMUNICATIVA• debe manejar todas las posibilidades y alternativas de comunicación en los distintos soportes,

• Ser lo más claro posible a fin de no distorsionar la esencia de los mensajes.

• Ser mediador entre las múltiples comunicaciones generadas por la interacción entre los alumnos y él.

EXPERIENCIA DIDÁCTICA• Para seleccionar los contenidos y diseñar las actividades adecuadas para el logro de los objetivos propuestos ajustándose al perfil del grupo.

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ÁREAS DE CONOCIMIENTO DEL TUTOR

Técnica Integrativa

Académica

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ÁREA TÉCNICA

• El tutor no es un experto en TICs.• Esta el administrador para casos complejos

Es un área de apoyo.

• conocimiento en manejo de PC, internet y Sistema Operativo

• Amplios conocimientos de la interfaz de usuario• Amplios conocimientos de la plataforma

Para estas funciones el tutor debe tener:

• Asegurarse que los alumnos comprendan el funcionamiento de las TICs involucradas

• Dar apoyo y consejos técnicos, en cuestiones a su alcance

• Orientar a cerca del manejo de la plataforma tecnológica

Las funciones del tutor virtual son

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ÁREA INTEGRATIVA

• No sentirse solo y desamparado• Sentirse confortable en el entorno e-learning

Ayuda al capacitando a:

• Dar la bienvenida al curso• Mantener el contacto (vía TIC) con todos los

alumnos• Detectar personas que necesiten apoyo en

cuestiones técnicas o de motivación y actuar en consecuencia

• Estimular la participación• Presentar las reglas de convivencia dentro del

curso y velar por su cumplimiento.

Las funciones integrativas son:

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ÁREA ACADÉMICA

• Transmisión de conocimientos• Desarrollo y fortalecimiento de competencias de los alumnos

La mas relevante para el tutor virtual, implica:

• Dominio de los temas del curso• Dominio de los contenidos • Habilidades en el manejo del lenguaje escrito• Habilidades para el diseño y conducción de actividades como foros,

chats, conferencias• Habilidades para el diagnostico y evaluación formativa de los

alumnos

El tutor debe tener:

• Explicar, Calificar, complementar contenidos • Atender y resolver dudas• Retroalimentar tareas• Hacer valoraciones y recomendaciones tanto grupales como

individuales• Establecer y publicar reglas de convivencia y criterios de evaluación• Llevar el seguimiento del avance de los alumnos

Las funciones del tutor son: